给老师的一封信
在生活、工作和学习中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。相信许多人会觉得书信很难写吧,以下是小编为大家整理的给老师的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

给老师的一封信1
亲爱的吴老师:
您好!今天,我冒昧给您写了这样一封信,是有几句感谢的话想对您说。
记得上个学期,我语文考试考差了,您很生气,把我叫到教室外面(家教那里的),对我说:“子恒,你本来能考100分的,你为什么不好好考?”
我低着头,没敢看吴老师,便一句话也不说。吴老师又发话了:“你都是因为粗心错的。你看看这张试卷,多简单啊,你居然基础题就扣了5分。你现在去面壁思过,想想你上课到底有没有听!”
过了10分钟,我去对吴老师说:“吴老师,我错了,我上课的'确没有认真听,心不在课堂。”
吴老师看见我认错了,便微笑着对我说:“知错就改还是好孩子。但是嘴上说说可不行,得拿出实际行动来。”
经过这件事以后,我上课都非常认真,考试成绩也越来越好。所以,我非常感谢您,教育了我,使我的成绩进步。
吴老师,我最后想对您说一声:“谢谢!”
给老师的一封信2
亲爱的老师:
你好!我告诉你写这封信,因为我在毕业,我会离开你,离开他的母校,离开我的朋友六年与我的朋友,说实话,我有点不情愿!
老师,毕业之前我很担心,我不知道后路是否顺利,我不知道我的理想是否可以实现为幼儿园老师。我最大的问题是做事情不能坚持,而冷,同时热因为工作不能坚持自己的日记不记得每一天。从三年级你提醒我,事情必须坚持,不要中途放弃,你批评我,但我并不在意。
亲爱的老师,每当看这个教学楼,我觉得我还没有离开,我还是一个爱抱怨,哭泣的小女孩。看着这草坪,想到我们在草地做游戏的场景。
在毕业前夕,我有很多话要告诉你。老师,你在我年轻的心里留下了良好的印象,你是我的'成长之路导师。你对我的爱比我的父母好。谢谢你让我知道很多知识。老师,谢谢!谢谢你让我知道如何做到。老师,谢谢!谢谢你让我明白真相。
此致
敬礼!
学生:xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信3
敬爱的老师:
你好,
我们即将毕业心中怀着不舍,怀着悲伤,感谢你悉心培养了我们,带我们走过那六年,走过那一道道坎坷,我们小学生活像一棵槐树,这棵高大的槐树意境添了六个年轮,每个年轮都仿佛像一个五彩斑斓的画册,深入我心。我们从一年级牙牙学语的小朋友一眼晃过去就成为了六年级即将要离开母校的毕业生,心中怀着深深不舍,舍不得老师,舍不得伴我六年的同学,老师虽然您是三年级下册才入手教我们的.,但我们非常喜欢你。
记得有一次上活动课,我的脚受伤了,xxx,xx,她们把我扶入校医室,您也立刻赶了过来,陪了我一节课。您的40分钟休息时间就陪我知道妈妈的到来,我的眼角组件湿润,眼泪早已模糊视线,久久没有掉下。
老师谢谢你陪我走过这花样六年。老师,我是舟,您就是海,没有您的拖载,我们怎能远航,我是泉,您就是山,没有您的教诲,我们怎么能潺潺流淌,老师是我踩着您宽厚的灵魂来完善自我。谢谢您!是您培育了我们,是您教会了我们做人的道理。春雨染绿了世界而自己却无声的消失在泥土之中。老师再见,学校再见!再见了,拥有我纯真记忆的母校,再见了,教会我做人道理的老师!谢谢您!
祝你
青春常在!
您的学生:xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信4
尊敬的邱老师:
您好!
老师,从一年级起,您把我接进学校,您教我BPMF、+-×÷,关心我的成长,让我成了品学兼优的好学生,我非常感谢您多年来对我的关心。
您还记得吗?那一年正是“非典”时期,我高烧了,您急忙骑上自行车,带我向家里骑去。您虽然骑得很慢,但我知道您已经很累了,何况您已经四十多岁了。
还有一回,我去参加朗读比赛,是您那慈祥的目光鼓励我,让我有了信心。那天我信心十足,果然读得很好。您还带领同学们为我鼓掌,我非常感动。
一天下午,我的`肚子疼得厉害,您看着我那痛苦的样子,就关切地问我:“你怎么了?”我说:“没事,您放心吧!”您却说:“怎么能没事呢?你看你这样子,走,我带你回家。”您马上背我回家,我趴在您的背上,泪水流在了您的身上。老师,您是多么关心我们呀,您为了我们的学习,日夜操劳,在灯光下为我们备课。您就像蜡烛,照亮别人,燃烧自己。老师,我真想叫您一声“妈妈!”
祝您身体健康!
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信5
尊敬的老师:
您好!
这是我第一次给您写信,我是您教过众多学生中的一员。你对我的教导如清泉般滋润我幼小的心灵。老师啊,我依赖并感激着你,我想和你谈一谈在学校发生的一点一滴。
在上课朗读课文的时候,你的声音多温柔呀。就像春天飘落的桃花花瓣。但是一有人说话,你的声音就像两个性格不同的人嘴里发出来的一样,变得严厉而尖锐,使人感到扑面而来的压迫。如果这是你在讲台上的话,你一定会用食指、中指和无名指来敲黑板。当你教育完那些上课讲话的同学,你就会说:1、2等大家安静之后,你再接着说:3、4,然后大家就会规规矩矩的.坐端正,认真的听课了。
老师,我希望时间就停留在这一刻,大家都开心的记住您,不再改变。
祝您万事如意,身体健康。
此致
敬礼!
写信人:xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信6
敬爱的语文老师:
您好!
快开学了,我想给您写封信,汇报一下暑假中发生的一些事情。
第一件,晨读乐事!
还记得吗?7月7日上午,我们都返校领取通知书,您说:“以后每天早上6点到7点都到晨读点读《论语》。”于是,一个新世界的大门向我打开。我每天早起去读书,而您每天骑着您的“小电驴”穿梭于各个晨读点之间。7月21日那天,您一如往日,骑着“小电驴”来到了裕景广场:“孩子们,大家好啊!今天,我来为你们领读《述而第七》,要开始啦!”您亲切的话语回响在广场上空,“曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”您的眉眼间含着笑意,声音清亮,把我带古圣先贤的精神世界里,是您让我养成了晨读的好习惯,是您让我爱上了国学经典。
第二件,洪水险事!
那是7月20日,郑州暴雨成洪,我的妈妈却在这天去郑州接弟弟,刚回到家,就看到了郑州高铁、地铁全封,暴雨成了洪灾的消息。妈妈是这样跟我描述当时的情形:“幸好没多停留,你姑把你弟送到高铁站我就带着你弟走。”说着还拍了拍胸口,“那来哩时候儿就下着雨,你瞅瞅,还好走哩快,要不然,还回不来了哩!”妈妈一副劫后余生的样子,眼里的后怕还未消失。我们的“国货之光”纷纷出手援助,咱河南的人们往人家消防员的'车里扔食物;有一女子被冲入水中,人们用横幅救人;人们“抱团儿”在水中艰难前行……这些看得我热血沸腾!这次郑州的洪灾体现了一句话:洪水无情人有情!
第三件,生活美事!
老师,那是8月9日,中午时弟弟没吃饭,下午只能饿着。“姐——我饿了!我想吃方便面!我要饿死了!”听着他在那儿“鬼哭狼嚎”的样子,我是又想气,又想笑,只好“认命”,煮方便面!洗手,拆袋儿,接水,下面,放青菜,加调料……一道道程序下来,面终于做好了!端出来,弟弟眼冒“绿光”,猛地从沙发上跳下来,飞奔进洗手间,之后手都来不及擦,“饿狼扑食”般趴到桌子上,“滋溜——”真香!老师,您说“兄弟睦,孝在中。”“兄友弟恭便是孝”,我这个算不算孝父母呢?
暑假发生的事太多,非一封信可以言尽,今年暑假又赶上疫情,不能正常开学。期待9月7日与您的见面!
此致
敬礼!
学生:冯可欣
2021年8月31日
给老师的一封信7
敬爱的老师:
您好!
马上就要毕业了,我有太多太多的话想对您说了,可是,每次看到你,我就说不出话来,于是,我就写了这封信给您。
老师,您知道吗?大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!
我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。
您也是一座大桥,为我们连接历史的`长河,未来的蓝图。
您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。
老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。
平常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。
作文课上,您更是认真指导我们,,经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。
老师,您教授了我们这么多的知识,我们本想好好的回报您,可是,现在我们就要毕业了,离开这个学习了,我非常的舍不得您,不过,在以后的道路上,您对我们的鼓舞,将不断鞭策着我们前进。
您的学生:
20__年__月__日
给老师的一封信8
亲爱的李老师
您好!
即将毕业,在这毕业的前夕,我的心里有太多话想对您说。虽然您只教了我们一年,可在这短短的时间里,您带给了我数不清的美好回忆。
您严厉而又宽容的性格,是我永不会忘记的。上课时,您绝不允许任何人说话,不允许大家在下面传纸条、做小动作,在大多数同学看来这是理当然的,而那些极少数调皮分子,使尽浑身解数,拿出绝招,全然不顾您的要求,把您的'话当作耳边风。当看到您生气离去的身影时,我们都感到一阵愧疚。当时的我们,多么后悔呀!
调皮分子们十分害怕,认为您定会狠狠惩罚他们。出人意料的是您并没有那样做,而是接受了他们的道歉,宽容的原谅了他们。您宽广的胸怀,不计较的举动,更让我们自惭形秽。
您宽容的品质不但让我们佩服,而且教学方式也令人难忘。您用生动的语言,形象的描述,给我们上了一堂又一堂完美的语文课。课堂上,你循循善诱,把我们引向知识的殿堂,您不像其他老师那样直接说出答案,而是鼓励我们独立思考。教室里荡漾着同学们的欢声笑语您用独特的讲课方式,让原本枯燥的语文课变得有趣,变得活泼。
记忆中最深刻的一幕,是上一次我去办公室交作业时恰好看见的情景。那时我班马上就要在全校面前朗读课文,进行比赛。我推开门,您坐在椅子上,专心的在读课文,那投入的神情,充满感情的声音在办公室里回荡着,使你忘记了周围的一切,我看着您全神贯注的模样,不忍心打断您。我现在才明白,您在课堂上流畅,优美的噪音是如何练出来的,在这背后,您付出了多少心血和汗水啊!我感动极了,并且深深地敬佩您,是发自内心的敬佩!您是多么认真,多少刻苦,多么勤恳!
您让我从最初的桀骜不驯,变成了现在的文静温柔,从起初的顽固判逆变成了如今的听话懂事。在我的心中,您就是播种机,播下一粒粒知识的种子;您是广袤无垠的大地,用您的胸怀包容着我们的没大没小;您是明亮的灯塔,为我们照亮人生道路。
也许岁月让往事褪色,也许空间将彼此隔离,即使千山万水,即使千磨万击,但永不变的,依然是我和您的师生情谊!
您对我们充满希望,充满期待,我们一定不辜负你的厚望,在理想的天空中翱翔!
此致
敬礼!
给老师的一封信9
亲爱的老师:
您好!
不知最近您身体如何,劲椎舒服吗?喉咙舒服吗?可别太累哦。
您像蜡烛一样牺牲自己,照亮他人;您像慈母一样,无微不至的关爱我;您像园丁一样,辛勤地培育我。
在我的印象中,您永远是伟大的。是啊!您为我们付出的实在太多太多,而我们对您的回报却太少太少。您有如又有如一个方向标,带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生进步了表扬,优生做错了照样批评——啊!老师!您有如春雨般滋润着我们的心田,让我们在步入中学之前认准了前进的道路。
我记得有一次,您喉咙疼,说不出话,就用手写字让我们看,老师您生病了,还带着病来上课,功课赶上了,可是您的'病耽误了。看着,您疲惫又忙碌的身影,我不由得为自己有这么优秀的老师而自豪。
老师,我们永远都爱您,您是我们的好老师!在这儿,我非常感谢您,感谢您对我的关心和爱护!我想大声对您说一声:老师,您辛苦了!谢谢您!
祝您身体健康!万事如意!
此致
敬礼!
写信人:xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信10
尊敬的老师:
您好!
感谢老师对我的教育,让我当上了小记者。我想问一下,小记者都要写什么作文?
现在是春天,空气很好,春暖花开、春光明媚,我建议您可以带着您的家人去公园看一下春天的风景,到了那里,您会看到春姑娘的到来,我告诉您:春风吹了好多东西如下:春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓小树苗的根了,让他们茁壮成长,让小草变得郁郁葱葱的,让鸟儿也翩翩起舞,春风有很大的用处,让春天变得更加快乐,更加漂亮,还让我们健康的成长!
听了我的介绍,老师走吧!我们去公园看一下春天烂漫无比的风景吧!
有空的`时候,我还想再让您教我一下,在您教我作文的这一段时间里,我过得很快乐!谢谢老师!谢谢老师让我更上一层楼!感谢您,老师!感谢您对我的关心和照顾,我会永远放在心里。我觉得这一段是我最快乐的一段时间。
老师,我想对您说“谢谢”这两个大字!
祝:
老师身体健康!工作顺利!全家幸福!
您的学生:___
给老师的一封信11
Dear Ms. Fu,
亲爱的付老师,
I would like you to know that I appreciate the help and support you gave to me when I was in junior high school. I enjoyed being taught by you immensely. You are an excellent teacher and inspired me to continue learning with an open and positive mind.
我想让您知道我非常感激在我上初中的时候你给予的帮助和支持。我非常喜欢你做我的老师。你是一个优秀的教师,鼓励我以开放和积极的态度继续学习。
I would like to convey my heartfelt gratitude to you for teaching me what is responsibility. You helped me how to find the best place for myself and look for the personal values. I remember you gave me a book as a present of the Spring Festival. You are the first teacher who gave me a present which I was moved for a long time.
我衷心的感谢你教会了我什么是责任。你帮我找到最适合自己的位置并和个人价值。我记得你曾给我一本书作为春节的礼物。你是第一个给我礼物的`老师,这让我感动了很久。
I would further say that you gave me so good memories that I wish I could go back to that time again. It was you who encouraged me to overcome obstacles. It was you who cared about my emotions. I appreciate all you have done for me, which meant so much to me. I hope that this letter brings my best wishes to you and I once again thank you for giving me those precious memories of my life, which I shall cherish forever.
我还想说你给了我这么美好的回忆,我希望我能再次回到那个时候。是你鼓励我克服困难。是你关心我的情绪。我很感激你为我所做的一切,这对我来说是很重要的。我希望这封信能给你带去我最好的祝福,我再次感谢你给我的生活带来那些珍贵的回忆,我会永远珍惜它的。
Sincerely yours,
Yang
杨
给老师的一封信12
敬爱的胡莉老师:
您好!
不知您现在过得如何?一切还好吗?
当我提笔向您写信时,您的身影立刻浮现在我的眼前:苗条的个儿,和蔼可亲的面容,抑扬顿挫的话语,还有那一到夏季,您身着雪白的衬衫,配一套粉红的裙子,留一点卷卷的头发,如果我没有记错的话,您的脸庞长着颗小小的痣呢!
胡老师,您离别我们两个年头了,在这些日子里,您知道吗?我们多想您!有时做梦就还和您在一起玩游戏、说谜语……
我记得:每次上识字课,您总是发挥聪明的脑子,编出一个个生动有趣的生字游戏,激发和鼓励同学们积极参与游戏活动,让大家在活动进行中去认识和记住不同汉字的形旁、声旁……
我还记得:在我读二年级的时候,有一天上午,您正在给我们上数学例题,讲着讲着,同学们的眼神都随你的指挥棒转,简直都入迷了。突然,我感觉自己的鼻孔里痒痒的不舒服,我迅速用食指轻轻的抓一下鼻子,啊,不好!鼻孔里无缘无故的流血了,这时我慌张起来,坐在我前后面的同学都不知道,而我不敢向您报告,只好用左手悄悄的捂住鼻子,眼泪都急出来了,结果从指缝间渗出的丝丝血水被您发现了,您立刻停止讲课放下手中粉笔,急忙跑出教室,端来一盆水,放在过道上,让我蹲在盆边,低着头,您用左手撑着我的脑门,右手蘸上清水小心翼翼的拍打我的后脑勺,你一边看一边拍,还不停的安慰我说:“别怕,有老师在……”大约五分钟后,你问我:“现在好点没有?”我说:“好多了”。慢慢的`您才松了一口气。之后,你又用纸巾一点一滴的将我那流在鼻孔里外的血水擦了又擦,擦干净后,继续给同学们上课。下课了,同学围观着我,您仍然未走出教室半步,还细心的看着我,与我说这说那……
胡老师,虽然时间已经过去两年,曾经发生在您我之间的真实故事,始终让我记忆犹新,说实在的,那时候我才上二年级,算是还小吧!一直不知道您为什么对我那么好,现在我长大了,渐渐的懂得了您当时对我的无微不至的关怀和照料,在您的身上,我终于找到一个圆满的答案:因为我从小缺乏母爱,没有尝到母爱的甘甜,是您无私地给予我母亲般的关心与体贴,让我感到:您不但是一位合格的老师,更是一位伟大的母亲!
敬爱的胡老师,我想对您说:“您就是我的母亲,我祈盼您常常来一心小学看看我,看看你教过的全部同学,好吗?”
此致
敬礼
给老师的一封信13
亲爱的x老师:
您好!
虽然您已经不教我们,去教一年级了,但您对我的教导我都铭记在心。您教我们六年了,您说得每一句话我都没有忘记,更让我永生难忘的是您对我的鼓励和信任。
记得在三年级的时候,学校要举办一个演讲比赛,您挑选了我们班的四个同学去参加比赛,四个同学中竟然有我。听到这个消息时,我感到非常的吃惊和意外,因为那时候我的演讲非常不好,不仅声音轻,而且没有表情,根本就不适合参加演讲比赛。当时我很纳闷也很担心,怕自己讲不好。但看到您那肯定的眼神,我愿意去试一试。
比赛前,我先把演讲的稿子修改了再修改,然后在家里一遍又一遍地背诵,直到把它背得很熟。妈妈也教我要脸带微笑,要做一些手势,可是我还是很紧张。
到了比赛的前一天,您把我叫到办公室,要我先讲一遍给您听。听完我的'演讲后,您送给了我热烈的掌声,并告诉我讲得非常好。听了您的鼓励和支持,我也相信自己在比赛中会取得好成绩。
可到了比赛的现场,我看到台下坐满了听众,不由自主地又开始紧张了。您发现后,拍拍我的.肩膀对我竖起大拇指说:“xx,加油!你是最棒的,老师相信你!”这一句句话让我又找回了自信。
轮到我演讲了,我站在台上,看到台下的您不停地在对我微笑,还时不时地竖起大拇指。我信心十足地讲完了所有内容,还取得了一个很好的成绩。
x老师,谢谢您六年以来对我的谆谆教导,您在我伤心的时候鼓励我,在我失败的时候关心我,在我犯错误的时候教育我,您爱我就像爱自己的孩子一样。谢谢您!
祝您工作顺利!
您的学生:xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信14
敬爱的老师:
您好!
在这阳光热辣的季节,我们即将分别。此时,请让我深情地唤您一声老师吧!
是谁在布满荆棘的荒林开垦?是您啊,敬爱的老师!
是谁像温暖的春风,抚慰一颗颗懵懂的心灵?是您啊,敬爱的老师!
您有容海的胸怀,使我们感受到了“宽容”;您有天下父母的博大,让我们体会到了“爱”。
您还记得吗?在那个樱花盛开的日子,您笑颜如花,拉着我们,来到那樱雨纷飞的树下,向我们绘声绘色的讲述一个个动听的传说。阳光辉映在您的身上,您仿佛笼罩了一层光圈,如同知识的使者,不,在我的心底,您就是一位可亲可敬的'知识的使者!眨眼间,星转斗移,您的手上多了几片老茧,也没有一、二年级时年轻漂亮了,可是,看着坐在讲台上的您时,我依然如儿时崇拜您。也曾梦想着,有朝一日,也能站在这三尺高的讲台上,将您在我身上播撒的种子开花结果,并再一次将这些种子挥撒出去!
亲爱的老师,您可曾看见那挂上树梢的明月?那是我对您深深的思念与祝福,愿您朝朝有鲜花相伴,夜夜有星辰相伴。
此致
敬礼!
您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信15
大彬老师:
您好!
我是丽水市实验学校的一名小学生。我看了您的书,您写的书写了您去了图书馆听讲座的感受和对图书馆的喜爱。您把图书馆当成像家里的“大书房”。我喜欢您的想法,因为,我们的确能在那里读到、找到或查到一些我们想要得到的知识。
三年级第一学期刚开始的时候,老师就让我们开始大量阅读课外书。我记得我们读过的书目包括《精灵鼠小弟》《如何有效阅读一本书》《奇迹》《哈利·波特与魔法石》等20多本书。老师还让我们写读书笔记,摘抄书中的好词、妙句。这会让我们记住一些读过的书的内容。
我记忆最深的'是作品纸和发表文章了。我从三年级到今天一共才发过两篇文章。老师把写得好的作文在他创建的平台上发表。作文如果写得很好的话,读过的人就会写留言或者是点赞一下。几次的发表给了我非常大的写作信心。
作品纸我写了一年半多了。老师让我们每个周末写一张书法作品纸。他把它们集合做成一个个本子。到我们毕业的时候发还给我们,让我们看看以前写过的字是什么样的。
老师还让我们每天背一首诗。老师说了:“自己背了一首诗,那首诗就会印在自己脑子里,它就再也不会跑去别处了。”他还说“一年之季在于春,一日之时在于晨”,所以让我们每天早上都早点到校早读,还有一个原因是因为早晨的记忆力最强。
我就想问您一下,您是怎样写出这么多书的?我也想多写几篇文章发表。
敬祝身体健康。
小学生陈怡然
3月22日
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