当前位置：写给老师的一封信
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。那要怎么写好一封信呢？下面是小编收集整理的写给老师的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写给老师的一封信1
敬爱的欧老师：
您好！
您作为我们班的班主任，陪我们度过了无数个日日夜夜。时光如流水般，转眼间。已经来到了初中生涯的最后一年，初三。在这条艰难的学习之路上，最要感谢的就是您呐！欧老师您那憔悴的容颜，您那为我们操尽心思而多添的几缕皱纹，都无时无刻不在诉说着你对我们的付出，对我们的努力，我们的老师，我们的班主任，我们最好的第二个父母——欧老师在刚进入三好中学的二班之前，我的心中始终有一个遗憾，那就是我和母亲的关系不太好，虽然没有达到大打出手的.地步，但也是天天的口头上都有争执。而自从我来到二班这个大集体中，无论是郁振涛这个活闹钟，还是欧老师您的苦苦教育，都让我感觉到了家的温暖，和对于爱的渴望，我现在和父母的关系较之以前，那是好了不知道多少。
而我的成绩，确实提升的很快，在小学中，我的成绩只能算是中等，而到了初中之后，您的谆谆教诲和__的“大吼大叫”都让我有了本质上的变化，虽然外表没什么改变，但其中蕴藏的东西却已经物是人非，今非昔比了。
真心的感谢欧老师，欧老师呐，你是我们的班主任，无数个日夜，都是您陪着我们渡过，无数个语文课，您的身影早已牢牢地镶嵌在了我的心中，深深的扎了根，让我永久不能忘，永远不敢忘好了，心情就是这样，很真实，不带有一丝的作假，希望欧老师能够看到我的这份信，我希望欧老师的严厉和认真能够让我发生翻天覆地的改变，虽然我也知道这其中的过程会很艰辛，但我相信我一定能够咬牙坚持下来，能让欧老师对我是士别三日当刮目相待祝：长命百岁。
写给老师的一封信2
亲爱的黄老师：
您好!
今天，我反复看着手里的“友善之星”奖状，深深地感谢您：是您，给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量自己;是您，给了我们模范行为的一面镜子，让我们处处有学习的榜样。如果把您比作河蚌，我们就是蚌里的沙粒，您用爱来浸润、打磨，经年累月，沙粒才有机会变成熠熠生辉的珍珠。
在过去的几年里，您呕心沥血地教导我们。每一个清晨，您早早地回到学校，带领着我们读书、背诗;每一节复习课课，您一次又一次地重复着考试要点，在黑板上反复地写着易错题;每一个静谧的午休，您在认真地批改作业;每一个人去楼空的黄昏，您在办公室里给同学们辅导……一点一滴，一丝一缕，都看在我们眼里，记在我们心上，“这些事——是永不漫灭的回忆”，在这里，请允许我说一声：黄老师，您辛苦了，谢谢您!
我非常不舍得离开您，我们都想您继续教我们。但是这个愿望似乎不能实现了，我觉得很难过，但是要祝福黄老师，不管去到哪里，都教导出有“成长2班”精神的.学生，“待到山花烂漫时，您在丛中笑。”
祝:
身体健康，万事如意!
您的学生：xxx
20xx年xx日xx日
写给老师的一封信3
亲爱的张老师：
您好！
您不在教室的这几天同学们都很想您，给我们上语文课的'是一位新老师，新老师讲课同学们都听得很认真，也很喜欢听新老师讲课，但我还是很希望您回来给我们上课。
有一次，我在和陈佳莹同学上楼梯时，发生了争吵，我们两个就打闹了起来，被王老师看到了就批评了我们，事后我觉得我做得不对，不能和同学在楼梯上打闹，容易发生安全事故。我进行了反思，以后不再发生类似事件。
顺便告诉您一个好消息，我们班有6个同学跳课间操表现优秀，被选上参加元旦节目。（周云露、张钊源、张嘉树、刘沛沛、薛煜锞、周珊伊）。虽然没有我，但我也很激动！祝贺这些同学为我们班级争光，给我们全班带来荣誉！
希望您母亲身体快点儿康复，您也注意身体、照顾好自己，早点儿回来给我们上课。
您的学生张艺
20xx年12月9日
写给老师的一封信4
亲爱的方老师：
6年的时间一眨眼就过去了，我马上就要离开您踏上初中的道路。
还记得一年级的时候，我拉着妈妈的手来到了教室，突然一个身影出现在我的面前，我仔细一看不禁害怕起来，只见因为表情严肃的大人站在我的`面前，而且我还从你们的话语中知道了您就是我的老师。我那时心里想着：什么！这位表情严肃的人就是我的老师！这下我可要经常被老师打了。可我在之后的日子里知道了您不是那么凶神恶煞，而且我在被您打的时候经常是因为我干了坏事，而且我知道您是为了我的前途着想才打的我。
还记得以前我们在参加男子足球的时候，您在场外比我们还兴奋。当我们胜利的时候，您告诉我们不能骄傲，当我们失败的时候，您仍然笑着对我们说：不要垂头丧气了，下一次你们一定能获得冠军。您写的字总是干净工整，就像是一个个庄严的士兵站在田字格中。可我写的字却歪歪扭扭的，而且就像是女孩子写的字一样小气，可您却耐心的教我练字，就这样不知过了多久我写的字渐渐变得好看起来。
您从一年级起便无怨无悔的教导着我们，关爱着我们，可现在我们马上就要毕业了，要离开您了。我的心就像是大海里的波浪跌宕起伏。感谢您对我的教诲，感谢您对我的艰辛培育。
祝您：
身体健康桃李满天下！
xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信5
敬爱的林老师：
您好！
自从升到四（7）班学习，望着您那聪慧的目光，想着您那慈祥的面容，听着您那幽默的话语，我便打心底里喜欢着您！老师您呕心沥血教育我们，就像一根蜡烛燃烧自己照亮我们成长的道路。您不断激发出我们学习的兴趣，教给我们做人的道理。您亲切的话语鼓励着我。有您这样的好老师，我感到十分自豪。
记得刚读四年级时，我第一次语文单元测验考得很不理想。而您没有责怪我，一道题一道题谆谆教诲，耐心启发，直到我弄懂为止。还有一次天太冷，不知谁把教室后门没有关上，我用胳膊去关门，不小心把门上的.玻璃打破了。当时我真的吓傻了。但是您一句责怪的话都没有，只是让我赔了一块玻璃。每当想起这些琐碎的事情时，一种惭愧夹杂着感激之情涌上心头，但更多的是尊敬。当我学习进步时，您充满微笑地表扬我。我知道这是您发自内心的欣慰。
老师，我想对您说：“我会好好学习，以优异的成绩报答您的教育之恩。愿您的脸上永远挂着幸福的笑容！”
祝您五一节快乐！身体健康！
您的学生：陈思昊
20xx年5月1日
写给老师的一封信6
敬爱的卓老师：
您好！
您知道吗？自上小学以来，有一种动力一直伴随着我，改变着我，使我从无知一直走向成熟，每一次成功都是因为这股动力推着我前进。不光是我，我们全班同学都因这股动力取得了成功。
那个星期五下午第一节课，您专门腾出自己上语文课的时间来给我们临阵磨枪——为下午第二节课的学校高段朗诵比赛做最后冲刺。可是，当您宣布全体起立开始排练时，教室里立刻叫苦连天。有的同学嘟着嘴，不情愿地站了起来；有的同学干脆没精打采地趴在课桌上；还有的同学皱着眉，不住地抱怨着。我心里也暗暗埋怨：卓老师也真是的，早上排，放学排，怎么现在又要排。不就是一次朗诵比赛，用得着这样吗？您看我们极不情愿的'样子，不禁皱了皱眉，随口问道：“不练，你们能保证下午的比赛得第一吗？”话音刚落，几个唯恐天下不乱的男生便大声叫道：“能！”还一副自信满满的样子。我们狂笑不止，您却也笑着说：“好，不练就不练，既然你们那么有信心，我没有理由不信任你们，下面自己看书吧！”再看同学们，有的一副若有所悟的样子，也有的表情坚定，好像为拿第一名暗下决心。我暗暗下决心，一定不辜负您的信任，努力使班级拿到第一。终于，比赛开始了，我们个个精神抖擞，朗诵得抑扬顿挫，似乎每个人都在用自己的行动来证明：您的信任没有错！激动人心的时刻终于来临，当主持人宣布我们班获第一名时，我们欢呼雀跃，您也露出了会心的微笑。作为班长，上台捧着那鲜红的奖状纸，我想，是您的信任化为一股推动我们前进的动力，才使这张属于我们的奖状熠熠生辉！
有人说，老师是园丁，默默地培育祖国的花朵。有人说，老师是红烛，燃烧了自己，点亮了别人。我却觉得，您是我们每一个人的支持者，默默地给予我们信任。虽然中国不过感恩节，但此时此刻，我还是想真诚地跟您道一声：“谢谢！”谢谢您，卓老师，谢谢您的信任，谢谢您的这股动力，化作一只无形的手，推动我们前进。
此致
敬礼！
爱您的学生：周哲媛
20xx年5月6日
写给老师的一封信7
亲爱的x老师：
您好！这是我第一次写信给您，请不要怪我唐突吧！您教了我们快x年了。虽然我们天天见面，但是有些话面对面很难说清楚，很紧张的。今天，我就趁此机会说一说。
老师，您知道吗？您上课特别精彩，像耍魔术似的，深深地把我们吸引住了。您讲课非常生动具体，不像别的老师，讲了就算。让我们能深入了解课文一字一词一句所表达的感情，有时仿佛置身其中，原来的难题都迎韧而解。让我们在学习课文内知识的同时，还知道课外丰富多彩的知识，拓展了我们的视野。在课堂上，老师您还经常讲出一些笑话，让我们在紧张的学习中放松一下。
老师，您是我们的榜样，是我们的好老师，是您陶冶了我们的`性情，使我们迷上了书，让书成我们最好、最好的伙伴、朋友。我们的课余时间也变得充实。我们懂得了如何充分安排时间，如何学习，看书。现在我们班的大多数同学成了名副其实的“书迷”，是书忠实，头号朋友。
老师，虽然您经常批评我们，但我们心底里知道，您是为我们好，为我们着想。现在，我在这里由衷地说一句：老师，谢谢您！时间流逝，您的谆谆教诲永远留在我的心里，永远不会忘记。谢谢！
由于时间关系，就此搁笔！
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信8
尊敬的刘老师：
您好！
今天是一个特别的日子——教师节。在此，我祝您节日快乐！身体健康，万事如意！
记得，上个学期的一天下午放学的时候，下了一场大雨，同学们都回家去了，由于我没带伞，回不了家，只好在学校里等家长来接。这时候，您看见了。拿了办公室的唯一的一把伞给我，我犹豫了，心想：您家也很远，您把自己的'伞给了我，您怎么回去呢？这把伞不该要······没等我想完，您坚持把伞递给了我。自己却冒着雨回家。
老师，您想蜡烛一样点亮了自己，照亮了我们。我们的每一点成绩，每一次进步，都是与您的辛勤劳动分不开的。老师，我爱您！
祝您：永远美丽，永远年轻！
您的学生：朱田硕
写给老师的一封信9
尊敬的李老师：
您好！
当我提笔给您写这封信时，有诸多话要说，可我最想说的话却是：老师，您看见我了吗？您看见我高高举起的右手了吗？
您的目光准会定格在那几个好学生的`身上。您总是这样。我高举的手也准会在失望中垂下来，我好不容易弄懂的问题总是得不到您的肯定，您从来没有向我提过问。渐渐地，我不再举手了，我玩手指头，我在书上乱涂乱画……我沉浸在自己的乐园里，感觉老师是别人的，而我只是一个被老师遗忘的学生。
我伤心、我自卑、我胆怯。在学校里，老师不理我；在家里，爸爸妈妈嫌我不争气；邻居对我也不像对隔壁学习好的三姐那样热情；就连路上的行人，我也不敢正视，我怕他们笑话我。老师，我的这些变化您注意到了吗？
老师，我多么羡慕经常被您叫到讲台上表演的同学呀，他们表演得那么自然，一点也不拘束。您说，这是锻炼的结果，我多么想得到这锻炼的机会啊！可是，我得不到！得不到锻炼的机会，给我一次发言的机会也成啊！
我想对您说：“老师，别放弃我，别放弃像我一样的学生，好吗？”
祝
工作顺利
您曾经的学生：胥静涵
20xx年12月9日
写给老师的一封信10
敬爱的老师：
您好！
你就像园丁，培育着我们这些调皮的“小树苗”。你就像蜡烛一样，燃烧了着自己，照亮了别人。您就像天空中最亮的一颗星，点燃了燎原上的`星星之火。您以坚毅的品质成就了我们的未来！
是您在我们进步时，你总会和我们一起分享进步的喜悦。同时还千叮咛万嘱咐，告诫我们不要骄傲和浮躁。
我知道，在我们已经进入甜甜的梦乡时，你还在不分早晚的去批改我们那潦草的作业。我们还埋怨您布置的作业又多又难。你却无怨无悔的默默奉献着。
老师，我打心眼里对您说一声：“老师您辛苦了！”
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信11
亲爱的吕老师：
你好!
吕老师，你好吗，至今已经过去了一个学期，我们大家还在盼望着你回来给我们上课。老师请你不要想着我们学习，健康第一，学习第二嘛。老师我希望你多多吃一点橙子。我们大家的学习，你千万别担心啊，我们现在都尖子了，没有一个是学习不好的。
老师，我希望快点快来上课，就算你不回来，我们不会忘记，在我小学的一、二、三年级有一个叫做吕永杰的.老师。
xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的一封信12
亲爱的黄老师：
您是不是不能再做我们班的班主任了?如果您真的不能再教我们了，那么请您听听我的心声。
在一年级的时候，我们是在班群上提早认识的。一进入校园，我们就遇到了您，您甜甜的笑容，亲切的问候，让我感到了温暖，让我爱上了学校。而且在此读书会上，您本来是有事要请假的(这是您四年级才告诉我们的)，但您没有请假，还是陪着我们度过了愉快的一天。黄老师，通过这件事，您让当时小小的我感到了从来没有的心疼和感动，您是多么重视我们啊!
在二年级，您的`讲课，让我爱上了语文，也爱上了阅读。每次上语文课前，我都激动不已，因为又能见到您了。下学期，您因为身体的缘故，请了很长时间的假。但通过您在班级群的发言，我看出您虽然人不在学校，但心还在学校。
在三年级上学期，您开始教我们如何写作。我沉迷于写作之中，无法自拔，(是不是有点夸张)，每天做完作业都要写一篇文章，不写手就痒痒的。老师，谢谢您!在您第一次表扬了我的作文后，我当时好开心，好自豪!因为您的肯定，我才信心大增，有两篇童话上了《中小学生报》，拿到了我的第一笔稿费。我之所以拿到稿费后马上和您分享快乐，是因为您是那个肯定我，给我信心的人。
在三年级下学期我因为患上肺炎住院了，在我生病请假的时候，您给了我关怀和问候，那时我的心比在冬天的雪地里喝了一碗热汤还暖。在医院里可无聊了，没有同学的欢笑没有班级的生机，只能在走廊里游荡，唉!那天，您带着几个同学来了，带来了关怀和问候，带来了欢声笑语，还带来了班级的勃勃生机。在同学们的关怀中，我觉得病好了，身体舒服了，在您的问候中，我仿佛回到学校，正在上课呢!回到学校后，我发现咱们班不太善良，总有欺负人的事发生。您给我们上了一节关于善良的课，在黑板上写了好多关于善良的名言，狠狠地批评了欺负人的同学。这节课，我受到了很大的启发，就是这节课让我成为了一个善良的人。还有一件事让我印象很深。我竞选大队委输了，心里好难过，眼泪像小河一样“哗哗”地流，眼睛又红又肿，像两颗红桃子一样。但是您给了我安慰，帮我找原因，引导我。老师，谢谢您!把我从低谷里拉出来，重新给予我信心。
在四年级，我的语文成绩越来越好，数学、英语也不错，能和同学和睦相处，而且您还让我当了班长，开心。黄老师，班里好不容易才有点儿起色了，您为什么要走啊?在这几年，我感觉自己很幸运，遇上了您这么好的老师。黄老师，虽然您可能不能再教我们了，但和您在一起的点点滴滴、美好回忆，我将会铭记心中，永远不会忘记。黄老师，您上次不是说让我、淼淼、梓涵一起去看您的老师吗?那……现在还能去吗?
祝身体健康，心想事成，家庭幸福!
您的学生：xxx
20xx年xx日xx日
写给老师的一封信13
过去，只是一份记忆，烟雾迷离之处，看到自己的冥思，那只是属于旧时代。
时时铭记着，花儿谢了，还会有重开的季节，岁月已跟着潮流激流勇进，瞬间即发的一个动作一个眼神在下一秒钟便被淘汰，而过去的'不要再留恋不舍，及时弥补，也已成定格。
过去，拥有快乐，那只是生活的一个馈赠品，不要贪婪，不要妄加遐想，实事求是最好。
如果生活很不幸，不要抱怨，因为万事开头难。
写给过去，是飘絮的蒲公英的一角。
拥有过去，你会拥有财富。
写给老师的一封信14
亲爱的孔老师：
您好!
不知不觉中，我们已和您共同度过了近两年的时光，在毕业前夕，重温一幕又一幕令我记忆犹新的小故事，此时，我有千言万语想对您说。
记得前一段时间，您回忆你的读书历程时，提到了您的父亲，那个故事让我心中泛起了一丝感动。也许，今天的我们，可能永远也不会有那样的经历，即使遇到了，也有可能向您当年一样，由于父母的缘故，毫无负担，仍然大步向前迈进。不过，这个故事，给予我们的不仅仅是拥有太阳味道的感动，更是让我们懂得了什么叫做感激。老师，我很感激您能将这个故事与我们分享，让我们也来体会这种感动。像您所说的，现在的我们还不知道怎么去感激，不过我觉得，那一天，我好像长大了一岁，明白了什么。
时光如水，悄然逝去，留下的，只有尘封的记忆，畅游在小学六年绚丽多彩的回忆中，时间暂停。如同在睡梦中，目光停滞在五年级之后的那串回忆，像开着大片蒲公英的土地，我不停地摸索着，抓住了那些零星、温馨的小故事的尾巴，重温曾经拥有的快乐。突然感到，这段专属回忆中，有风的'味道。
孔老师，还记得您说过：“我带出来的学生都是正直的人，因为我本身就是一个正直的老师。”我想，您是对的，您深深地影响着我们，相信，我们定不会辜负您的期望，做一个正直的人!
此致
敬礼!
写给老师的一封信15
x老师：
您好！
我来咱们学校实习已经三个多月了，您是我最敬佩的一个老师。
起初我只是觉得您很严厉，很干练。不论是说话、办事还是教学，我特别羡慕范老师有一个像您这样的指导老师，如果说工作时间长了的都会多少产生职业倦怠，那么您真的让我们这些初登讲台的实习教师汗颜。
我们几个实习老师在教了这么长时间还经常在私下抱怨，然后对咱们学校某些工作热情不怎么高的老师表示理解，因为学生本来就不争气，教了三个月就烦的不行了，更何况是教了十年二十年的老教师呢。我现在除了教初二三个班的历史还要带初一一个班的语文，实习班主任我也觉得事多的不行，我感觉特别累，尤其是接了初一的语文，真的把我打击地够呛，想想都发愁，后来别的老师告诉我这个班的语文是全县倒数第一，我更是觉得无力，每天语文课都懈怠的不行。我从期中考试结束后正式接手这个班，到现在，我只讲了一课，其余时间不是在给他们巩固复习以前的基础知识就是在上班会课进行思想品德教育，我坚信纪律不好其他都不行。很多次我都不想教了，因为太多人小学拼音掌握的都不好。我平常会抽时间上去检查一下纪律，发现有任课老师上课就出去打电话了，我就更受打击。这以前在我们中学，都可以算是教学事故的。不过每次看到您值班，我觉得您很不容易。我不知道您如何兼顾家庭和学校，经常在学校里见到您，总是觉得不管好初一这个班，真是对不起您。
很抱歉的是我也跟学生动手，罚蹲。我看他们也觉得很可怜，我也想素质教育，可是连最最基本的及格都达不到还怎么素质教育？我有时候特别矛盾，从这学期开始的时候教初二历史，及格的没几个，六十分的都少，大多是二三十分，可历史满分是一百。初一的语文120分满分，语基和作文加一起能考五十分的极少，第一名也才80出头，其中作弊的有一大半。作为语文老师真是欲哭无泪。
关于考试作弊，说实话我觉得是咱们学校的部分老师在纵容学生作弊，初二的已经形成习惯，很难改掉。在您上次例会提到要严查考试作弊，很多老师都不说话，这也能理解啊，因为我们实习生作为监考老师从开始的时候和咱们学校的老师一起眼睁睁地看着学生作弊到现在开始抓作弊现象，也知道监考老师的不易，管的太严了，学生成绩万一考得太差，班主任和任课老师肯定面子上挂不住。另外学校关于考试作弊的惩罚太轻了，以前是抓到就抓到，无所谓，甚至连班主任都不知道自己的学生在别的考场因为作弊被抓，上次您提出来以后，也只是通报了，并没有什么威慑力，考试是否严格，其实很大程度上在于老师，必须要让老师严管学生才行，如果监考老师睁一只眼闭一只眼，学生就会觉得不抄的就是傻子。我每天在教室的时候会经常怀念自己中学的时候，我们当时的年级主任是我们班的语文老师，和您一样严厉。这么多年过去，很多任课老师都已经忘记了，只有她我还记得很清楚，她是那种眼里不揉沙子的人，我记得那个时候同学犯点什么错就怕传到她那里，在我们印象里她绝对是小错当大错处理，尤其是考试作弊的，可能她比较能说，骂人的词也特别多，我现在骂学生的好多话都是跟她学的，虽然没有脏字，但是学生们都受不了。
我觉得很多事其实您心里比谁都明白，学校老师经常找我们几个实习老师帮忙上课，盯自习，值班，判卷子什么的.，尤其是我们刚来的时候，的确什么都干，就差去食堂帮阿姨打饭了。我们开始觉得这是锻炼，后来也实在是忙不过来。不过您经常提出不让我们替其他老师上课，您亲自给我们几个实习老师安排谁负责判什么卷子，哪些不用我们，我们真的挺感动的。尤其是很多老师有什么事第一个想到的就是让我们实习生去替，有一次晚自习我在办公室坐着一个老师还进来问我怎么没去上自习，可是那天我就没有自习课，他疑惑路主任没安排你去？还很惊讶。其他实习老师都说也只有路主任您不什么事都安排我们实习生。在我们心里，您不仅严厉干练，而且公道正直，相信您的学生比我们更加敬重您，他们世界观人生观的养成，离不开您的教育。
可是，咱们学校像您这样的老师，恐怕没有第二个，我都觉得您挺累的。很多时候事必躬亲未必是好事，您做的越多，其他老师操心越少。我觉得您应该是多“管”，少做。而且咱们学校的很多老师，虽然图清闲，不想做班主任，但是他们具备做班主任的能力和责任心，这样的老师就应该担负一部分责任；而在班主任的队伍里，一些责任心较差，对学生要求低的老师，真的不适合做班主任。毕竟您也了解，咱们学校普通班的学生管理起来比较费劲，找一个没什么脾气的老师，怎么让学生敬畏？另外，您现在是初一年级的年级主任，一年级还有希望可以塑造好，有些纪律差、难管理的班级就应该及时拆了，等到初二，就真的管不了了。虽然说学生是一届不如一届，但是如果咱们学校的成绩和管理达不到严格、优秀，好学生的家长当然不会让孩子来咱们学校。
严师出高徒，在您身上不仅仅只是严厉，更是以德服人。剩下的这一个月时间，希望能跟您多多学习到更多的东西，有朝一日成为像您一样的教师。
实习生：xx
20xx年x月xx号
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