有关书信格式作文锦集5篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的书信格式作文9篇,希望能够帮助到大家。
书信格式作文 篇1
书信历史悠久,其格式也几经变化。书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。
称呼
也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:
(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。
(4)给师长的信,通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。
上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的`年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。
正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。
问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。
书信格式作文 篇2
文言书信格式主要分为七部分,分别为:提称语、启辞、正文、结语、祝辞、署名、附候语及补述语等。
一、提称语
提称语是附在称谓后面,提高称谓的语词
提高称谓,也就是对受信人进行尊敬抬举的意思,如“希圣老师尊鉴”;再如,运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、某公道席、 某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等。
有的提称语除提高称谓之外,还有请受信人察阅此信的意思,如“赐鉴”、“青鉴”等。
我国传统书信中常用的提称语很多,使用时要特别注意与称谓的'配合。
在礼仪简化的现代生活中,提称语常常被省略。省略提称语后,在称谓下加冒号“:”,如“希圣老师:”。
应用对象及常用敬语
尊长:尊鉴、赐鉴、钧鉴、崇鉴
师长:尊鉴、台鉴
平辈:台鉴、大鉴、惠鉴
晚辈:青鉴、青览、收览
政界:钧鉴、台鉴、勋鉴
女性:芳鉴、淑鉴、懿鉴(年高者)
夫妇:俪鉴
宗教:道鉴
常用礼告敬语的应用对象及常用敬语
直系尊亲:谨禀、敬禀、叩禀、叩上
上辈:谨上、敬上、拜上、敬启、谨启、谨上、谨肃、肃上
平辈:敬启、拜启、谨白、上
晚辈:手书、手谕、字示
传统称谓敬语的应用对象及常用敬语
祖父母、父母:膝下、膝前
长辈:尊前、尊右、尊鉴、慈鉴、赐鉴
老师:函下、帐下、左右、吾师
兄弟、姐妹:手足
平辈:阁下、足下、台右、台鉴、惠鉴、大鉴、执事、同志
平辈年幼者:青览、青盼、如握、如晤、如见、如面
同学:研右、砚席、文几
小辈:知悉、见悉、阅悉、亲阅、亲览、收回、收览
长辈女性:懿鉴、懿座
平辈女性:妆阁、妆次、绣次
文人:史席、著席、撰席
新进:英鉴、伟鉴、台席
这里再对较常见的提称语约略作些解释。
足下古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。
膝下旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。
垂鉴赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴 鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、平辈,皆可使用。
勋鉴道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴 惠鉴 对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。“惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。
慈鉴爱鉴 双鉴 芳鉴 致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。
礼鉴给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。
公鉴共鉴 同鉴 用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。
道席讲席 教席 撰席 著席 史席 席,席位。道席,多用为学生对师长的尊称。讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰,即著述。史,指有著作传世垂史。
书信格式作文 篇3
亲爱的爸爸:
您好!
您还记得我们一起看过的《20xx年世界末日》这部电影吗?那画面至今在我的脑子里还是历历在目:火山爆发、冰川融化、生灵涂炭……这一切,虽然是科幻电影,但是,我常想,如果我们不珍惜我们生活的地球,这些灾难最终将会降临到我们头上。
为了保护我们的地球,为了我们的生活更美好,所以,我们应该倡导低碳生活。
现在,我们的生活富裕了,物质生活不断提高。于是,很多人就开始铺张浪费:晚上,开着灯彻夜不关,睡觉了不让电视休息——一直开着,手机充电器一直在插座上不拿下来;早上刷牙洗脸的时候任水哗哗直流……有很多人就肆意破坏环境:大排量的汽车到处跑,不管去的地方是远还是近;随意踩踏草坪,无视别人的辛苦和旁边的提示语;随手把垃圾往地上扔,从不思考自己的做法对不对……
亲爱的爸爸,对以上的这些现象,你有什么看法呢?你是否也有同样的行为呢?
爸爸,我经常看到你的手提电脑整天整夜地开着,也经常听到你拿着手别人没完没了地聊天,此时,你有没有想过,你正在浪费用电呢?你有没有想过,如果全过人民都像你这样,每年要浪费多少电啊?你是否想起电视上说的“随手拔掉电源插头,每年可以关闭好几座发电站。”呢?爸爸,请你也行动起来吧,其实,随手关掉电视机,随手拔掉电源插头,不用电脑时把它关掉,可以吗?
爸爸,我也经常看到你早上刷牙、洗脸的.时候总是任水“哗哗”直流,洗澡的时候也总是把水开得很大。此时,您有没有想过,我们国家的西南地区曾经遭受惨重的旱灾呢?您是否想过:一滴水可以让即将凋零含苞的花朵起死回生;一口水可以让草更加碧绿;一瓶水可以让人们忘掉干渴;一汪水可以让树逐渐成长,长成苍天大树……爸爸,请您从现在开始,节约用水吧。
还有,无论去哪里,您总是开着心爱的车,可是,您知道吗?汽车排放的尾气中的二氧化碳对环境造成多么大的影响。如果您去的地方不远,是否可以选择步行呢?这样既可以锻炼身体,有可以保护环境,一举两得,您有何乐而不为呢?
……
低碳生活,我们能做的还有很多很多……
爸爸,善待地球就是善待自己,让我们一起行动起来,加入“低碳一族”吧!
祝
身体健康,工作顺利!
您的儿子 胡涵
书信格式作文 篇4
亲爱的宋欣宜小朋友
你好!
我们虽然没有见过面,但我在电视上和网络上已经了解你那位伟大母亲对你做出的伟大牺牲,你的'母亲虽然已经牺牲了,可你一定要记住你母亲对你付出的爱呀!
亲爱的宋欣宜小朋友,我知道你失去了母亲的痛苦,也了解你那失去了母亲的无奈。但是,你不要太难办过,此时此刻你还有我们呢!
作为我们都是中国人,我们都是兄弟姐妹。我们都希望你能快快成长,好好学习,做一名优秀的少先队员。我是你的哥哥,我希望你能有什么困难一定告诉我,我一定会帮助你的。
让我们,让全中国,让全世界的人民都坚强起来吧!
最后,我祝你:身体健康,笑口常开!
一个关心你的少先队员:**
书信格式作文 篇5
亲爱的妈妈:
每当您唠叨时,我会不耐烦的说:“知道了!知道了!”今天,我才知道,您的.唠叨是一声声的叮嘱,让我做一个精干的女孩。所以,我想对您说:“对不起,妈妈!”您用了那么大的力气生下我,是多么的不容易。而且,也经常吊手,让我从小手臂就非常有劲儿。我想对您说:“妈妈,我爱您!”
在成长的路上,您一直用手牵着我走向远方,从幼儿园到小学四年级,途中曾经受过的风风雨雨我都记忆犹新。岁月流逝,您额头上已有了几道抹也抹不去的皱纹,我知道您老了,我会陪伴在您身旁,好好的照顾您。
回忆起那些以前的事儿时,总是第一个想到您,我非常想对您说一句话:“妈妈,您辛苦了,我爱您!”
您的女儿:白xx
20xx年10月15日
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