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初一给老师的一封信

时间:2023-06-02 13:22:22 书信 我要投稿

初一给老师的一封信15篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过书信吧,书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。书信要怎么写才能发它的作用呢?下面是小编整理的初一给老师的一封信,希望对大家有所帮助。

初一给老师的一封信15篇

初一给老师的一封信1

敬爱的x老师:

  您好!

  我感恩您——我的x老师!因为是您为我推开了智慧的大门,是您让我知识的海洋里遨游着是您让我在成长的历程中努力学习着。您那浓浓的师爱,将永远地陪伴于我!

  x老师,您还记得吗?我刚来的时候,由于我的家庭的原因,才有时会不想认真听讲的,但是由于您给我辅导功课,并给予我鼓励,让我每每看到您那鼓励的目光,便从心底里的某个角落里发出无穷的力量,催我奋发向上。在那么的一段时间中,我的进步很快,成绩提高了不少。

  啊!老师,要有了您,花园才会这般艳丽,大地才会充满春意!老师,快推开窗子看看吧,这满园子的春色,这满园子的桃x,都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润,又怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊?老师,人类的灵魂的.工程师们,有谁又将不会赞扬您呢!

  假如我是一位伟大的诗人,那我将会以满腔的热情写下这美丽的诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并且还会将它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的x老师!在这里,我将要提一个小小的建议:您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。

  祝x老师:

  身体早日康复!

初一给老师的一封信2

敬爱的老师:

  您好!在这个寒假中,相信您一定很开心吧!而我在这个假期中,觉得时间眨眼间就过去了。特别在过年期间,收利是,亲戚朋友团聚在一起等都让人开心,其中年初五从化旅游让我特别高兴。

  廿十八一连几天都是阴沉沉的,到了年初发五天公作美,太阳公公一大是就把温暖的阳光洒满大地。而就在这一天,我们一家选择了出游。听说这次旅游可以吃上盆菜,我早就听闻过盆菜起出地和由来了,所以这次真是令我兴奋不已。

  上午参观了广裕词等几个景点后,就到中午吃饭时间了。

  我们进入了酒楼,里面很大很热闹。坐下不久,一盆热乎乎的、大大的`盆菜就摆在桌子中间。也许大家都初次见盆菜,就没马上品尝,而是拿出照相机、手机拍下盆菜,等大家欣赏完后才开始起筷。我们吃的盆菜是由十几种材料煮沸成的,有:木耳、连藕、鸡、菜心、猪肉、土豆等倾放在一个大木盆上。盆菜一般分成几层,浓味多汁的会放在上层,淡味食物放在下层吸味。它们堆起来就象座小山,看着让人的口水“飞流直下三千尺”。于是我迫不及待地夹了一块鸡,轻轻地咬了一口。哇!好香啊!试试其他也是味道香浓,真是色香味俱全,真令人回味无穷。盆菜真是太好吃了!

  老师,这次尝试美味的盆菜真是太令我开心了。您吃过盆菜吗?如果没吃过,有机会我带你去试试吧!

  祝你身体健康!

初一给老师的一封信3

尊敬的王老师:

  您好!

  看到您在QQ上的留言,首先我感谢老师的关心,同时我也感受到了深深的压力!

  昨晚当我看到了我孩子最近的考试分数,才73分,而且还是班级的倒数第一,这个让我做父亲的深感羞愧,我知道我的孩子在目前状态下绝对不属于优秀的范畴内,但是我也没有想到成绩居然会如此的差!

  我个人总结了我孩子的问题,他的问题不是学习能力,而是学习习惯很不好!在幼儿园的时候我们没有给他上过任何补习班,我都带着他玩,因为我希望我的孩子的底子是阳光的,是快乐的!到了小学后,特别是聚集的那么多优秀小朋友的拉小后,他的状态还是幼儿园状态,把学习当作游戏,完成了就可以玩别的游戏了,每次都想赶快把作业或者卷子做完目的是为了玩!学习的态度基本上就是应付!而且在他的世界里面游戏是唯一重要的'事!

  发现孩子的问题后,我和我的妻子都在努力调整孩子的状态,去掉游戏比学习重要的想法,建立学习就是生活的一个部分,学习就想空气一样,每天都要做,而且要做好!下一步让孩子认识到主动学习,甚至爱上学习!以学习为荣!事实上我们还在前一步,当然我们也知道,时间不等人,总不能等到大了以后才认识到学习的重要性,那个时候也已经太晚了!

  最后我想和老师说一句:人生是个长跑,我不想抢(强)跑更不愿偷跑,我希望我孩子是个阳光、快乐、懂得生活、珍惜荣誉、勇于承担责任的孩子!这句话虽然有些推卸责任的意思,但是这个的确是做为父亲的想法!毕竟孩子出了校园还要进入社会的,学习好并不意味什么都好,但是反过来学习不好就意味着很多机会他连碰一碰的机会都没有!道理其实都懂,也希望老师给我孩子一点时间,我们会赶上大部队的! 再次感谢老师的关心,我孩子给您添麻烦了!对不住了!

此致

敬礼!

  你的学生:xxx

初一给老师的一封信4

敬爱的老师

  您好!

  您已经带我们这个班有一年多了,在这一年多里我有一肚子的心里话想对您说,但是有不敢当着您的面对您说。今天,我就用这封信来传达我的心声吧!

  在这一年多里,您总是面带笑容的走进我们的课堂。为我们诵古诗、讲课文。

  高老师您非常的负责任,有的时候嗓子都哑了,还给我们上课,您从来没有早过别的老师为您带课。每当我们学完一课,您还为我们报默生词。您还经常督促我们作课堂笔记,有时您还收上去检查。您担心我们作文不会写,把提纲讲了一遍又一遍,还经常给我们读一些范文,让我们从中受到启发。就这样日复一日,在您如同母亲般精心的教导下,我们渐渐的学会了怎么预习课文、怎样做课堂笔记,怎样阅读理解课文……您朴实生动的语言点燃了我们的`文学梦。

  高老师您还是一位拥有关爱之心的老师。您不但是我们学习上的良师,还是我们生活上的益友。您关心爱护每一位同学。要是同学们遇到难题,您会伸出辅助之手,帮助同学们解答难题。您犹如一位严厉的母亲,教育我们如何为人处事,怎样拥有一颗爱心……您的语言还像苦涩的药,俗话说“良药苦口利于病”让我们知错就改,取长补短。

  高老师您还经常为我们讲一些革命故事,比如:金鱼钩、过草原、过雪山……让我们懂得了许多革命先烈的故事,还让我知道了要学会团结互助、舍己为人、拾金不昧的精神,认真的发扬“八荣八耻”中的八荣,杜绝八耻。

  高老师我万分的感谢您对我们的深情厚谊。是您给予我们慈母般

  的关心爱护,严父的信念和力量,我和(3)的同学为有我这样的老师而感到无比自豪。

  祝:身体健康,万事如意

此致

敬礼

  您的学生:张磊

初一给老师的一封信5

敬重的原初一(3)班老师们:

  展信佳!我是您们的学生杨梦婷,您们也知道我不太擅长言表,当面会把一些话说得一塌糊涂,所以选择用写信的方式向您们说一声感谢。记得我刚上初中分班时,进了3班,说实话这让我挺悲观的,但庆幸的是我相识了您们这样的好老师,虽然那时我的成果只属于中下游,但王老师您还是非常信任我的实力,让我当了班长,这让我有了学习的动力,而在接下来的日子里,您更是用丰富的教学阅历,使我的学习成果上升了一个大台阶,并让我在期中考试中获得了人生中的第一个第一名。从这以后各科任老师也对我更加关注。让我更加坚决了好好学习的决心。在与您们相处的一年里,有一件事让我记忆犹新。

  一次考试中,我们班的.语文成果很糟。这让刚从学校毕业的师老师很难受,她哭了,我觉得自己很不争气也哭了。其次天,师老师给我们班每一个同学写了一封信,在给我的信中,她说:“做为班长的你,要作好“领头羊”的工作,帮助老师更好的管理班级”。这封信我始终留着,把它当作鼓舞自己学习前进的动力。

  当我面对从未接触过的英语时,我害怕了,胆怯自己学不好。这时,何老师告知我:“你们都是站在同一起跑线上的对手,只要你努力了,就肯定能跑在别人的前面”。就这样在老师的带动下我也慢慢爱上了这门学科,并且当上了英语科代表。何老师是一位负责的老师,她要求我们班晚上7:00到校,朗读课文,虽然有时我觉得挺累的,但我明白这一切都是为了让我们进入一个学习环境更好的班级。

  最终,在初一下学期我以年级14名的成果进入了一班。

  我今日取得的成果都归功于您们,因为是您们确定了我,让我找到了自信,我知道当面对您们道谢,您们肯定会说:“不用,不用,这是我们老师的职责”。但对于我来说只有感谢能代替千言万语。

  感谢您们在我胜利时告诫我要冷静;感谢您们在我失败时劝慰我要坚毅;感谢您们教会了我好的学习方法。

  我无法预知将来,所以我只能说我会在以后的日子里尽全力做到最好。

  祝:

  全体老师工作顺当,身体健康。

xxx

  20xx年xx月xx日

初一给老师的一封信6

敬爱的教师:

  您好!我是xxx的父亲.值此新春佳节之际,首先向您致意节日的问候.祝您在新的一年里工作顺利.身体健康.万事如意! 我的孩子带着全家的期盼进入了大学,我和所有的'父母一样都十分关注孩子的成长和变化.十分感激您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向教师表达,还有一些心里话想对教师说说。

  我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要教师更多的耐心和爱心,来培养他们的自信和勇气.左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和教师的关心和鼓励分不开的在此向您表示最诚挚的感激! xxx在上大学以后成熟了不少,懂得了关心父母.经常还会打电话回来问候.都说可怜天下父母心,我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯,学习上有没有落下,可是之后明白教师把这一切都安排得很好.我们都放心了不少.看着孩子兴奋的讲述大学里军训,上课,社团,朋友。一下子心中却又充满了自豪.他的每一点提高都离不开教师您的关心与教育.在那里要再次表示对您的感激! 在以后的大学时光里,期望教师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候,给予批评与指导.使他能够成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!

此致

敬礼!

家长:xxx

  xxxx年xx月xx日

初一给老师的一封信7

尊敬的张老师:

  您好!

  升上初一后,我就不是您的学生了,但是您恒久是我心中最好的老师。一转瞬就要小学毕业了,我想把自己的心里话告知您。

  您可能不知道,六年级前我的作文很差,但您却变更了我。

  六年级时,有一次您让我们写一个自己难忘的老师。我乱写了一通,草草应付,所以写得很差。我实在不好意思交上去,在您来检查的时候,我确定重写。您得知我的准备后,微微皱了皱眉,我以为您要生气了,心中不由得一紧,但是您随即又亲切的拍了拍我的头说:“没关系,你今日好好写,我明天再看。”啊,您的眼中分明闪耀着信任的光呀!我感动极了,重重的点了点头。回到家后仔细的重新构思,细致的打草稿,还专心的修改……我从没有如此仔细的写过一篇作文。其次天,我充溢自信的把作文交了上去。您看了以后,把我叫到身边。我心里惴惴担心,努力回忆着最近有没有做错什么惹老师生气,可越想越急,越急越是什么也想不起来。莫非是昨天的作文有问题?可我分明……我局促担心的低着头,站在您面前。您慈祥的看了我一眼,温柔的说:“刘烘宇,你这篇作文写得很棒!只是有些地方还有缺陷……”您轻声细语的为我指导着,时常用笔在本子上指引着。我心中激烈万分,这可是老师第一次这么夸奖我呀!而这也是老师第一次单独为我指导。您滔滔不绝的说着,那精辟的言语像一盏明灯,引领我在大雾中前行;似一个路标,让我在迷茫中找到方向;若一丝清风,让我拨开云雾见到了青天。话说完了,您把本子递给我,微笑着冲我点了点头。那明媚绚丽的笑容让我心中一动,仿佛一片阳光,照亮了我的整个世界。

  从那以后,我更加努力阅读着课外书,一丝不苟的看作文书,专心去写作文、改作文,所以我的写作水平有了大幅度的`提升,也常常得到老师的表扬,我快乐极了。

  敬爱的马老师,是您,带领我们在只是的海洋里尽情的遨游,让我们领会到了敦煌莫高窟的雄伟奇丽,黄山奇松的千姿百态,西湖洞庭的美景秀色……多少次,我们在下课时无忧无虑的尽情的玩耍,而您“身居闹市”却仍旧不为所动,用心致志的批改着作业;多少次,万籁俱寂的夜晚,您仍旧在等下查阅资料,仔细备课;多少次,您的双眼已布满血丝,乏累不堪,但仍旧紧紧盯着电脑,为我们找寻资料……老师啊,老师,您对我们的爱深似大海,高如蓝天!

此致

敬礼!

  您曾经的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

初一给老师的一封信8

亲爱的老师:

  您好!

  您是一位优秀的班主任,更是一个有责任心的教导主任。您希望我们什么事都拿到第一,我们也很努力地去做。一直以来,从一年级开始,谁都知道我们(二)班比(一)班强。您以我们为荣,我们也为有您这样一位好老师而感到骄傲。您对我们的要求也非常严格,从来都没有敷衍过。在课堂上,您是一个老师,在课下,您更像是我们的大朋友。春游秋游的时候,别的班都是排着队,只有我们班,所有同学不用排队,我们都围着您一起走。别人看着羡慕,我们自己更开心!

  当然,人不可能是完美无缺的,您也有缺点。如果您能把这些缺点改掉,您就真的是完美了。

  老师,您还记的那期关于国庆节的黑板报吗?那次,您满怀信心的把任务交给了我、王嘉和耿志诚。但是,黑板报评比下来,我们班却是最后一名,您非常生气,把我和王嘉叫出去问话。您说我们太不负责任了,还叫我们去看看一班的.。我和王嘉看了一会,只见她们的黑板上随便写了几首和国庆无关的诗。您问我们她们班出得好不好,虽然她们出得很差,但是在您面前,他们出得再难看我们也得说好。您知道吗?为了收集到材料,我把家里所有的书都翻遍了;为了画出好画,我们把黑板擦了多少次都记不清了。但是时间太紧了,还没等我们出完,检查的人就来了。看我们没有出完,他们就给我们班评了最后一名。您叫我们把黑板擦了,我们边擦边抱怨,老师,我们是很认真地在出这期黑板报的呀!如果我们像一班一样,随便出出,您会作何感想?

  老师,我们真的很委屈。但是在您严厉的目光下,我们真的是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!

  老师,多么希望您能够想到我们的难处,您能理解我们吗?

初一给老师的一封信9

亲爱的老师:

  您好!

  马上就要毕业了,我想对您说些在我心里堆积已久的话:“老师您就是园丁,培养着我们这些有点顽皮的小花朵。即使我们再淘气,您也是任劳任怨的培养着我。使我们从无知变得懂事,从胆小变得勇敢。”

  在我读五年级的时候,我转到了中小。刚来的我在这所陌生的.小学里显得有些胆怯。生怕做错了什么事情会被老师骂,被同学嘲笑。老师在班上选组长,让我们自告奋勇,想当的就告诉老师。我当时也尝试了一下。没想到,就在这一次,我竟然被选中了。刚开始时,我不知道应该怎么才能当好这个组长。可在老师的语言中,我仿佛得到了高人的指点,把作业按时收齐,交给班长,让组员们互相检查作业。也就是在这次当组长的过程中,我的责任心也在逐渐增强。这都有感谢您当初让我当组长。

  往事历历在目,我好像看到了我记忆仓库里另一颗洁白无瑕的珍珠在向我眨眼睛。

  上课时,我害怕回答问题时答错,便不敢举起我那千斤般重的手。老师见况,便把我叫到办公室。让我要勇敢的迈出第一步。我像听懂了老师的话一般,老师讲课时我消除了心中的顾虑,勇敢地举起了手。这也要感谢您,因为是您,让我迈出第一步,让我从胆小变得勇敢。

  花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!

此致

敬礼!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

初一给老师的一封信10

亲爱的英语老师:

  你好

  和你已经两个月没见了,我本想回母校看你的但听昨天回校的同学说,你已经调到陶塘小学教书了。这令我回母校的念头一点都没了,因为我回母校的原因就是因为想见你,想到这里我不禁泪流满面。在我心里你就是我第二个母亲。记得你到我们班上课的第一天你认识了我从此就洁怡洁怡地叫我,我感觉这样叫好亲切从此我就喜欢上你这个老师了。那时开始你便悉心的教导我﹑雅怡﹑晓彤和雪儿…当然还有其他同学,但你把希望都寄托在我们几个身上希望我们能考上重点中学——四中。但期末成绩出来了,我辜负了你的期望没有考上四中,只有雅怡﹑晓彤﹑雪儿和婉怡四个考上了四中只有我没考上。那时我就觉得对不起你和对我悉心栽培的老师。我突然好自责。我突然好后悔当初的骄傲自满。所以我决定我一定努力学习考上四中,当我考上之日就是我和你再见之时。我一定会好好地学习努力考上四中的。我一定不会让你再失望的.。老师,我最喜爱的老师——陈金群老师,千言万语诉说不尽我对你的感激,感谢你的谆谆教导以及对我细心的栽培。教师节快到了,祝你教师节快乐!我相信我能考上四中我也能再见到你的,只是不知道你肯不肯再见到我这个不争气﹑恨铁不成钢的学生。我希望当你再见到我时还会认得我这个不争气的学生——洁怡。

  祝工作顺利,身体健康

  学生洁怡

初一给老师的一封信11

敬爱的张老师:

  您好!

  升上初一后,我就不是您的学生了,但是您永远是我心中最好的老师。一转眼就要小学毕业了,我想把自己的心里话告诉您。

  您可能不知道,六年级前我的作文很差,但您却改变了我。

  六年级时,有一次您让我们写一个自己难忘的老师。我乱写了一通,草草应付,所以写得很差。我实在不好意思交上去,在您来检查的时候,我决定重写。您得知我的打算后,微微皱了皱眉,我以为您要生气了,心中不由得一紧,但是您随即又亲切的拍了拍我的头说:“没关系,你今天好好写,我明天再看。”啊,您的`眼中分明闪烁着信任的光呀!我感动极了,重重的点了点头。回到家后认真的重新构思,仔细的打草稿,还用心的修改……我从没有如此认真的写过一篇作文。第二天,我充满自信的把作文交了上去。您看了以后,把我叫到身边。我心里惴惴不安,努力回忆着最近有没有做错什么惹老师生气,可越想越急,越急越是什么也想不起来。难道是昨天的作文有问题?可我分明……我局促不安的低着头,站在您面前。您慈爱的看了我一眼,温和的说:“刘烘宇,你这篇作文写得很棒!只是有些地方还有缺陷……”您轻声细语的为我指导着,不时用笔在本子上指点着。我心中激动万分,这可是老师第一次这么夸奖我呀!而这也是老师第一次单独为我指导。您滔滔不绝的说着,那精辟的言语像一盏明灯,引领我在大雾中前行;似一个路标,让我在迷茫中找到方向;若一丝清风,让我拨开云雾见到了青天。话说完了,您把本子递给我,微笑着冲我点了点头。那明媚灿烂的笑容让我心中一动,仿佛一片阳光,照亮了我的整个世界。

  从那以后,我更加努力阅读着课外书,一丝不苟的看作文书,用心去写作文、改作文,所以我的写作水平有了大幅度的提升,也经常得到老师的表扬,我开心极了。

  亲爱的马老师,是您,带领我们在只是的海洋里尽情的遨游,让我们领略到了敦煌莫高窟的宏伟瑰丽,黄山奇松的千姿百态,西湖洞庭的美景秀色……多少次,我们在下课时无忧无虑的尽情的玩耍,而您“身居闹市”却仍然不为所动,专心致志的批改着作业;多少次,万籁俱寂的夜晚,您仍然在等下查阅资料,认真备课;多少次,您的双眼已布满血丝,疲惫不堪,但仍然紧紧盯着电脑,为我们寻找资料……老师啊,老师,您对我们的爱深似大海,高如蓝天!

  此致

敬礼!

  您曾经的学生:xxx20xx.02.13

初一给老师的一封信12

李老师:

  您好!

  我是后名的家长,首先对您数月来的辛苦工作表示感谢。非常荣幸我的孩子能够成为您的学生,能遇见您这样的好老师是我们家长的荣幸,更是孩子们的荣幸。谢谢您。

  说句心里话,孩子刚入校时有许多的不适应,学校的条件非常好,各科老师素质高,让我们非常的放心;孩子所在的班中,每个孩子都非常的优秀,个个顶尖,唯一担心的便是孩子的学习。

  老师,后民性格活泼,有些叹惋,上课也许注意力也不集中,像这样的学生,希望您能调动起她的积极性。作为家长,我们也检讨了自己,都忙于自己的工作对孩子放松了教导,以后我们会鼎力配合。希望孩子能在您的带领下在学习上不断进步,不断提高。但我们相信会越来越好,我们从孩子的.身上也感受到了变化,长大了,懂事了,我们也要求孩子做一个对社会有用的人,对别人有所帮助,成为社会的精英和动量,诚实做人,认真做事,为老师争光。

  最后我想在此为你所作的工作表示深深的谢意,祝您工作愉快,全家幸福。

初一给老师的一封信13

  尊敬的吴老师:

  您好!“有朋自远方来,不亦乐乎”,我们已经相处近一个学期,已经成为知心朋友,我很愿意把我童年的难忘记忆与您分享。在小学一年级时,有一件事让我记忆犹新,事情是这样的:我和我的一个同学,带着滑板车来到广场玩。不一会儿,一辆自行车朝我冲来,轮子把我的滑板车撞倒,我从自行车顶上飞了过去,然后重重的摔在地上,四脚朝天。还好没有受伤,刚才的那一幕真是“喉咙里放鱼钩——提心吊胆”。当时我很盲目,并没有感觉到自己飞过去,我只看见在自己在自行车的后面。后来我听同学说:“你刚才从那辆自行车头顶飞了过去,可吓人了。”

  还有一件事,让我一想起来就不由的.哈哈大笑,可我又感到有些后悔。记得那次是在幼儿园,“六一”儿童节快到了,所有大班的小朋友都得练习跳“健美操”,“六一”那天要参加表演。可平时我不认真练习,老师就很生气,把我关进了卫生间,我急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”。

  这时我就觉得很后悔,早知当日,何必当初呢?当我们上台表演时,我因为没认真练习,没学到真本领,只能滥竽充数。我的童年故事已经与您分享,您能不能把您的童年故事也与我们分享呢?

  此致

  敬礼!

  学生:吴楚

初一给老师的一封信14

敬爱的老师:

  您好!

  老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树。老师,我想对您说一声:“您辛苦了”!

  老师,我想对您说:是您给了我学习的.信心,是您给了我生活的勇气,给了我奋发图祝您身体健康

  工作顺利!

此致

敬礼!

  您的学生:张xx

20xx年xx月xx日

初一给老师的一封信15

敬爱的x老师:

  您好!

  我是709班代表_X,我想申请创建一个新的社团“书法社团”。我的理由如下:

  一、书法分为两种,一种是硬笔书法,一种是软笔书法。硬笔书法主要用,铅笔、水笔、钢笔等,而软笔书法主要用毛笔等。书法一直在中国人的心里占领很大的地位,“字如其人”,见人先见字,如果你的字写得好,别人对你的第一印象就会好。如果你的字写得差,那么别人对你的印象就会差,所以我想要创建“书法社团”。

  二、书法是一项特别需要静心的“爱好”。只有你静得下心来才能达到了“自律”两个字。能够自律才能好好学习。所以练好字很重要,我才会下决心创办“书法社团”。

  三、现在的中考、高考都是有卷面分的,而卷面分很大一部分都是靠书写。如果你的字写得丑,就很有可能连卷面分都拿不到了;只要书法好,又不破坏试卷整洁度,那这个卷面分不是就能轻轻松松得到了吗?而加入“书法社团”认真学习的同学,这卷面分一定可以通通拿到手,所以我要让学校创建这个“书法社团”。

  四、现在的'老师常常“打抱不平”地说:“这个同学的字怎么这么难看!”如果有了书法社团,那么就可以让写字丑的人来我们社团,由名师讲解,让他们的字写得好起来,就不怕老师再批评学生写的字,所以书法社团的存在是有必要的。

  五、硬笔写的好的同学,还可以练习软笔,提升自己,所以书法社团也是一个提升自己的好去处。

  特此,我诚恳的希望学校能给我们书法社团一个成立的机会。

  此致

敬礼

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