【必备】书信作文集合10篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的书信作文10篇,希望对大家有所帮助。

书信作文 篇1
亲爱的妈妈:
您好!
您还记得那件事吗?在一个晚上,我卷子没有做完,就一直做到了十点半才做完,您说:“你多久做的卷子?”“5点。”“好,除掉吃饭和学英语共用了多长时间?”你淡淡地说。
“2个半小时……”我声音小得像蚊子一样嗡嗡。
“去!趴在床上去!”您的脸像变大花脸一样,一下从无表情变成了愤怒。我不敢违抗您的命令,就灰溜溜地到床上趴着去了。“啪”我顿时觉得屁股上火辣辣的疼。我“哇”地哭了起来,回头一看你,你气得火冒三丈,满脸通红,我不由自主的`往后躲了躲。我在心里想了想,可能今天又要挨皮肉之苦了。您见我翻过去了,又把我翻了过来,狠狠地打我,我尖叫着,求您放了我。可您像一头愤怒的母狮子一样恶狠狠地打我……我无助地叫唤着,您什么也不顾,只顾打我。当您看到了我屁股上一个接一个的红色手掌印时,你才原谅了我,让我去收拾书包。可我起不来,我这才发现,我的屁股已经肿了,这时您冲我叫了一句:“这就是不抓紧时间的代价。”
我感到我也许不是你的亲生孩子,也许是垃圾堆捡来的,也许在医院抱错了,也许……
但正是您教训了我,在今后的时间里,我天天和时间赛跑,让我受益无穷。
谢谢您,妈妈,谢谢您教会了我抓紧时间,谢谢您教我更快地做事,谢谢!
此致
敬礼!
书信作文 篇2
亲爱的儿子:
看到你能敞开心扉与妈妈讲心里话,我非常高兴。
信中你说到妈妈看后不知会怎么想,你的心情非常沉重,这一点你不用担心,只要你能与妈妈说心里话,无论是对妈妈的表扬还是批评、提意见,妈妈都非常乐于接受。能有你这样一位知心朋友给我提意见,帮妈妈给掉缺点,让我成为一个完美的人,我感激还来不及呢!怎会有怨言。只要你发现了妈妈哪些地方做得不足,你尽管提出,面对面交谈或书信的方式,怎么都行,妈妈都敞开心扉地欢迎你!相信妈妈或别人给你提意见,你也会笑脸相迎吧!
信中说道你长大的事。你确实长大了,无论从个头上,还是思想上、行动上,都更像一个小男子汉啦!
过马路,你遵守交通规则,比与妈妈在一起时你更小心谨慎,妈妈很放心。每次考试前能够主动复习,考试时认真检查,妈妈相信你是这样做的,但是你要是能把平时的作业像对待考试时一样就好了。关于这一点,你把你的`事做好—每天做完作业认真检查每门功课;我把我的事情做好—尽量少管你,少唠叨你。(你做好了,我自然也就少了唠叨。)这一点,我觉得并不难,我相信我们一定能做好,你也一定有信心吧!
小鸟总要学会飞翔,你总要自立。回顾以前,我对你生活上的关爱可能过多了些,可这也是妈妈的一片爱心呀!可这爱也许有时阻挡了你前进的动力。妈妈以后有些事情会让你自己去做,我放心并相信你能自己做好。妈妈要对你多些大爱,少些溺爱。
再给你提两点小小的建议吧!其一,做事时行动上速度再加快一点;其二,做事时胆子放大些,放开些,不要有太多的顾虑。以后发现了问题,我们可以随时沟通。
祝你:
积极向上、健康、快乐地成长!
书信作文 篇3
这一世,希望还能有一个人,愿意用书信这样原始的方式,给予我们最初的温暖、最深的惦念,我们之间,唯有书信,见字如面,字迹苍劲有力,深入心底。
你见,或者不见我
我就在那里
你念,或者不念我
情就在那里
你爱,或者不爱我
爱就在那里
你跟,或者不跟我
我的手就在那里
来我的怀里
让我住进你的心里
默然 相爱
寂静 欢喜
这是你写给我的第一封信,只有这一首诗,字迹苍劲有力。
那时候已经有了智能手机,很多人已经开始使用微信,而我们相约只用书信。以前,山高路远,相见不易,唯一能传递感情、寄托思念的方式就是书信。我们不曾见过对方的样子,除了想象,唯有书信,见字如面。
一封信,一来一回,几乎一个月就要过去了。信寄出的那一刻开始,内心就多了一份矛盾,既希望信快一点送到,又希望它多在路上耽搁几天。内心多了一份期盼,希望你快点看到书信,也希望可以早点看到你的回信。内心也多了一份想念,写给你的信,承载着我所有的思念,它被送出的那一刻,我的心便随它而去。想象着你认真读信的样子,时而皱眉,时而微笑,时而沉思。灯光下,你认真的样子是那样的迷人。
每一次,在焦急、期盼中终于迎来你的.回信。站在楼下,看到邮递员都是那么的可爱,他的手里拿着你寄来的书信。当从他手上接过信的时候,手上仿佛托着整个世界。坐在书桌前,拆开信,像一个虔诚的信徒,用心读完每一个字,用心体会着你写信时倾注的所有情感。你说,我读信的时候,肯定是这世间最美好的女子。
在网络如此发达的今天,可以发送文字、语音、视频的软件层出不穷,我们慢慢的开始习惯了这样快节奏的生活方式。人与人之间的感情也开始慢慢像网络传输的速度一样,稍纵即逝。这一刻,我们以为这个人是永远不可忘却的存在,下一刻,他就被各种涌进来的消息淹没在联系人的最底端。
这一世,希望还能有一个人,愿意用书信这样原始的方式,给予我们最初的温暖、最深的惦念,我们之间,唯有书信,见字如面,字迹苍劲有力,深入心底。
书信作文 篇4
敬爱的张老师:
您好!
老师,说实话,从小大家都认为我内向,我也正试着改变自己。我想让自己变得勇敢点,即使在人很多的`场合也不紧张和羞涩,言谈举止落落大方,在以后的生活中能够愉快地生活、工作。老师,您能给我提出一些建议吗?
老师,从小学到初中的我,学习成绩一直都很优异,但是上了高中后,学习成绩几乎是一路下滑。特别是物理和化学,做题时经常考虑不周全,甚至没有思路,因此我的心情经常很急躁,学习也变得浮躁起来。我的父母对我的期望值很高,我自己也想摆脱现在的学习状态,您能给我提出一些建议吗?
您的学生
蒋艳鹏
书信作文 篇5
我不需要为一个人而活,只是在寻找生命中空缺的位置,到底谁来填补。是你?我不敢讲永远,然而你无法理解,甚至觉得可笑?呵呵,不怪你,在我平静安详时你没格惹我发怒。没尝过等待、苦涩的你不会懂,别与我争阅历知识多厚,因为两个不同世界的人有不同的经历。对错无法衡量,哪怕你理性,也要给感性空间。人心本善虽然不需要你感动,但绝非要让一个与你无关的平凡少女忍受灵魂之苦,你说对不对?
爱是一种错吗?为什么爱了数年,换了几个相思对象;把心填得满满一无反顾,始终没有改变极忧郁的内心。只剩下残渣落叶,当前依旧如此。眼看别人付出的爱都有回报,我却都来不及羡慕嫉妒;因为我看不起他们,认为他们在干扰我,我常想:这些人幸福有什么了不起!明知道我在感情中什么都得不到,还要炫耀你们有多好!类似的事发生多了,我对那帮人产生厌恶。之后看见他们痛苦,我会幸灾乐祸笑得很开心,感觉他们的悲伤是我的幸福。·
我感觉没人值得我同情,我是这个世界最倒霉的人,越欲望越得不到什么,只好独自生闷气,他们凭什么拥有那么多!那一切应该都是属于我的,我天生就应该拥有这世上的。我的幸福是被他人剥夺去,有天我想全部抢回来,让他们把我的痛苦加倍偿还!!(总习惯打感叹号)
我知道这样想不对,可是再清醒的`人被这么多年反反复复的折磨,也会变得头脑发热。在你心里或许不可理喻,当然你不用理解,因为还有不计其数的经历没与你说,也不需要你去感受;因为我对你。·所以不想让你受伤害;这不假,我这么多年恨这么多人,说了这么多狠话,发过那么多“毒”誓,我的尊严可能会散尽。不过不用担心,至少我还年轻,时间是解药也许会让我明白,但你要知道我等不及了,如果有天我连自尊心也失去。·真不知道社会的残酷会不会把我压垮,压得遍体鳞伤到最后走向衰亡。让我再来心疼你吧,以你的快乐为快乐,以你的悲伤为悲伤;别再让我承受与自己年龄不相符的思想,因为还有良心的少女不愿堕落。让我在你的世界中做一个善良的人,找到灵魂伴侣带来的善良。
你从我心里出现的刹那,改变了我,扯清了爱恨纠葛与世俗纷扰。
与你相处的时间,看清这个世界,原来世界还有暖意,并不会绝望。
这么久了,时间过得很快,我每天可以感受到你的存在,有你的日子不寂寞。
让我如何忘记你,无论别人怎样笑我花痴,怎样谈论我都不在乎。你的闪现能给我带来心底的鼓舞,在忧郁时最深的欢乐。
其实我厌恶仇恨与不满,更不想整天怨气。你是我心中的秘密,忍住不说却仍然耐不住情绪,爱一个男人爱到深处,愿意摒弃前嫌,做一个心中有爱的人。因为你,因为不让你失望,不让你失脸,我渐渐拥有坚强和善良。虽保留女生独有的傲气,但只想在你面前表露,在你面前闹或者讨你温柔的骂,因为我只在乎你——
我知道说不出的迟早要说出。闪光灯在舞台上连闪三下,我害羞到作不出声,你懂的,那是上天安排的;我一直想说的三个字:“我爱你!”Eric漫漫长路,我依然在等你。
书信作文 篇6
1.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写其次用词准确第三文章结构紧凑
2.本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作
3.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
4.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
5.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的'结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
6.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
7.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
8.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
9.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
10.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
11.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
12.这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
13.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
14.开头简明扼要
15.文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
16.文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
17.文章语言生动丰富可读性强。
18.开头出手不凡吸引读者
19.开头打动人心具有真情实感。
20.文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
书信作文 篇7
不及几年,短信像洪水一样涌来。除了人们正常交往、办事所发短信,各种商业广告、诈骗信息铺天盖地而来。短信方便了每一个人,方便了这个世界。
可它也让我们的许多秘密和隐私变的没有一点可靠性、安全感。“想了解你的朋友或爱人什么吗?最新科技,做个和他一样的卡,就可以随时听他或她的电话,看到他或她的短信。试验后再付款。联系人刘经理。”这样的短信,估计我们每个人不止收到一两次。我们的隐私,我们心中的秘密,还敢再写短信上吗?
名人之间的通信及名人的家书、情书,当是这个世间文化遗产很重要的一部分。“我日里望着,晚上做梦,总梦到生着翅膀,向上飞去。向上飞去,便看到许多星子,都成为你的眼睛了。我行过许多的桥,看过许多次数的云,喝过许多种类的酒,却只爱过一个正当最好年龄的人。” 这是沈从文当年写给妻子张兆和的一封情书。身为美丽娇人的校花,张兆和的功课也是上好的。特别是她有着显赫家世,父亲拥有万顷良田,又与蔡元培这样的名流交情甚深,绝对算得名门望族。从湘西来的穷书生沈从文,虽有才气,但那时还没有成名,在张兆和的'追求者里,最多算候补。民国那时,看重能力,又有徐志摩和胡适的帮忙,沈从文才得以到中国公学任教。个子矮小,声音都不高,湘西土话很多人听不懂,一小时的课,十分钟就讲完了,沈从文上第一堂课就败下阵来。他窘迫地望着台下,说不上来一句话,只有拿起粉笔在黑板上写下:“今天第一次登台,人很多,我害怕了。”而这些听课的学生中就有张兆和。
相思带来的痛苦,比病更可怕,学校里已经有风言风语,说沈从文因为追不到张兆和要自杀。怕事情闹大,情急之中,张兆和私下里拿了沈从文写给她的全部情书去找校长胡适。说:“老师老对我这样子。”胡适:“他非常顽固地爱你。”张兆和迅速回对:“我很顽固地不爱他。”胡适:“我也是安徽人,咱同乡,我去跟你爸说,做个媒。”张兆和气极:“不可去说,这个老师实在不应该这样。” 胡适曾劝过沈从文,不必太为难自己,伤了心也损了名声。
自卑木讷的沈从文,该怎样面对梦魂倾慕的才女佳人呢?他只能以情书发起攻势,长篇累牍,用近四年的光阴。
今天的小青年,从手机上发给自己恋人这样的情书:“艳艳的桃花绽放娇媚,丝丝的小雨滋润滴翠,烈烈的阳光清新明媚,淡淡的春风柔情似水,深深的思念简单唯美,纯纯的问候温暖心扉……”
手机短信,甚至没有不敢编的内容。这是编河南人招揽生意广告的一条短信:一、专业维修核潜艇,大修核反应堆,兼营核弹头翻新、改装、抛光、喷漆。二、回收二手航母,清洗航母油槽,航天飞机保养、换三滤。三、高空作业擦洗航天飞机,宇宙飞船、空间站表面除尘。四、全球海洋保养及维护,南极冰川修复,地球形状改造及时空改变颠倒业务。五、星球轨道设计,外太空防御规划,银河系疏堵,系统布控及周界防护。诚信承诺:量大从优,有增值税发票。
还有电头自称是“地狱社消息”的这条短信:萨达姆、卡扎菲在阎罗殿亲切会见了刚刚到访的金正日同志。会见在亲切友好的气氛中进行,双方就共同关心的家族统治问题交换了意见。双方共同回顾了光荣历史,深入探讨了专政的宝贵经验,高度评价了独裁专制的伟大精神。陪同参加会见的还有本?拉登。
20多年来数易居所,物品一批一批遗弃,唯有几封家书,始终珍藏着,搁在我的书架上。
那是上世纪我刚参加工作那年的冬天,我和夫收到的从乡下来的父母写的一封信。用那时的粉连纸裁下的还有点斜的两页16开信纸写下,信的最后是这样写的:“你们在外地,各方面都要操心。初出到社会,刚参加工作,要多下苦,不要怕吃亏。你还年小,经得事少,多听领导的话,和同事相处好。家中人都好,今年田里的庄稼收成也很好,不要挂念,好好做事,把你的工作干好。”
农历的十一月,山里人除过赶集购置杂货,就是在家里修补一些农具,给牲畜铡草,是庄稼人一年里最安逸、悠闲的时光。就是在这时候,父母找来了村里会写字的人,给他们远在千里之外工作的儿写了这封信。他们把小炕桌在炕头摆好,炉灶里烧着柴火、葛藤,大锅里炖着猪肉、土豆、酸菜,小锅里温着酒,要以美酒佳肴招待写字先生,更是以这样的方式,表达他们的心情,寄上他们的期待。
那个冬天的阳光,是那样的清和。
书信作文 篇8
朝旭东升还须山的基垫;新荷出水还须杆的支撑。
青春于我,已成为匆匆回忆;青春于你,正值萌芽生长。我于你,是家长,亦是朋友,更是依靠。我铸就你翱翔的平台,你是我一生的骄傲。
我知道,你有自己的思想和规划,你生命的舞台不应该由我来主演。
你开心,就可以尽情欢笑;你伤心,也可以放声大哭;你生气,亦可以摔门而去。而我,永远在家等着你,守着你的梦不让它碎掉。
我深知,哪有河流不转弯;哪有大风不起浪;哪有落差不悬泻……时代不同,年龄不同,我同你怎能无代沟。但我相信,我们会从无话可说走向无话不说。
孩子,你是新荷,刚出水面,任何狂风暴雨都可能断了你的枝干,碎了你的梦。所以我还要关心和爱护你,希望你不要拒绝。
系紧鞋带,才能健步如飞。
孩子,有时候约束也是一种爱,一种不逊于其他任何感情的爱。
都说“女儿是父母的贴心小棉袄”,而你又未尝不是呢!你美丽大方,不骄不躁,是我莫大的荣耀。
可我希望,你和我多沟通,长时间不说话,嗓子会“生锈”的;长时间听不到你甜美的声音,我会感到自己少一份关怀,缺一份寄托。
可能你成绩并不是很理想,但你却能给我一种无人能给的安慰;可能你没有别人想象的那样懂事,但是却能给我一种无可代替的优越感。
同时,你要记住:女孩,要坚强,要独立自主,自尊自爱,和雅而不失风度,坚定却不停滞,失败但绝不放弃。
女孩,要有梦,要敢追,敢爱。
男孩可以撑起一片天地,女孩可以融化一座冰山。
你,于我,是孩子不是傀儡,我的希望寄于你身上,并不是我的.思想牵绊你脚步。
孩子,伸开你的右手,那里有一颗金苹果的种子;伸开你的左手,紧握希望和信念,向着你憧憬的碧海蓝天,只步不停。
青春于你,看似短短几年,实则一生拥有。用爱和希望扎根于心灵深处,用梦和信念守护青春年华。
在低头赶路的同时别忘了抬头看路。找准方向,展翅高翔。
新荷出水,若是有疾风骤雨,别怕,我会用生命守护你,你只需和我多几次沟通,我便会赶尽你心头的阴云。孩子,大步向前不后退。梦起飞了就大胆追,我会用我的全部踮起你愿望的脚尖。
书信作文 篇9
亲爱的弟弟
最近还好么?
在远方,仿佛又听到了你愤怒时粗重的喘息。
十三岁,在这个心春少,衣衫薄的年纪,无论家庭贫穷或富有,你都享尽了优厚的生活待遇。无需过多的顾虑,父母已在你身后解决一切困扰,横扫阻挡着你前进的阻碍,而你对于他们的督促却毫无自觉,甚至感到那些善意的唠叨不胜其烦。
母亲曾在某个蝉鸣的夏日里吆喝你去完成假期家庭作业,你为母亲大声的呼和感到委屈无比,将自己反锁在房间足不出户,同时把自己心里的一扇门一并关上。若不是好话说全,耐心磨尽,谁愿意与自己的孩子针锋相对?世界如此美好,你却如此暴躁,把爱的教育拒之门外,不愿倾听家人的训诫。
甚至于我,想与你好好沟通一番时,你总是用手将耳朵堵上,拉着脸无声反抗,幼稚而无礼。每每这个状况,我都会心头火起,完全打消和你长谈的念头,连初衷都忘得一干二净,你总是有那个本事,令疼爱你的人无可奈何。
十三岁,生命蓬勃发展与步入青少年时期的开端,你要明白,颓废和消糜对你而言没有任何好处,要使时光不虚度,那边充实自己的.每一天,做好这个年纪的首要任务——学习知识。
敞开心扉,接受来自四周的善意,学会分辨好坏,实力学习目标和榜样,向目标前进,勇往直前吧!
谁都会有这么一个阶段,同样的心事,甚至无比相似的场景,父母的管束和情绪的压抑让无数青少年以极端的方式演绎、发泄,在此,只希望你未来的叛逆期,别来得太汹涌。
姊书
书信作文 篇10
敬爱的老师:
您好!
黄老师,我已经是一位五年级的小学生了。现在差不多也有一年没有见面了吧~老师您是否记得我这位活泼可爱的小女孩呢?您最近还好吗?身体是否健康?
。您用优美的年轮,编成一册散发油墨清香的日历。您随年逾古稀,却是一片赤诚,在深夜的寂静里,还记录着您为我们批改作业。在教室的黑板,还留有您的一字,一符。您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。您就像几何中的箭头,简单却明了,为我们指引人生的`方向,让我们这些迷茫的未知数X,明确了道路。如果说我们是航行于茫茫大海的船只,那么您就是灯塔,无论下雨还是晴天,总在那儿闪烁点点的光。指引我们方向,给予我们希望。潺潺之溪,流淌着您温柔的教诲;浩瀚夜空闪烁着您无私的辛勤。
记得有一次,我有道题不懂做,我只好下定决心去办公室问问老师。我在办公室门口时,喊了一声“报告”,并敬礼。“进了!”老师喊道。当我问您这道题时,我开始紧张了,因为我害怕被您骂“这些题目,上课都讲过了!”可我错了,老师亲切可蔼地为我分析题目。讲解完后,您还出一两道题相似的题目给我做。
老师,您就是我的母亲,我永远不会忘记!
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