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在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的书信作文6篇，欢迎大家分享。
书信作文 篇1
在这个看多了又厌烦的岁月里，我向往阳光流入指缝那般无暇的日子，谈不上精彩，但也值得留念。都说跟着心走，跟着感觉走，但我又空奈何岁月的积淀太少，一生热爱，回头太难。
旧时光是个哑巴唱不出我要的天涯。与其停留在过去，不如展望于未来。回忆是座沙城，停留太久会沦陷，我们流着眼泪，步步回头，却只能往前走。大梦初醒，荒废了一生。我们怀念过去，无疑是不想面对现在，比起故事与旧日，我们更想逃离，想放弃。我们原以为的那些念念不忘的记忆就在我们念念不忘的岁月里被我们遗忘了。所有的土地连在一起，所有的记忆幻化成影，倒带篇篇，要开始学着忘记，忘记你我盛情关怀的日子，现在比那时，是太过于凄清。
我追求我的心，原以为在冰冷的石头也会被我暖化，在凉的冰山也会被我融化，我以为你不是铁石心肠，只是比较难打动而已。我不甘心，不甘心自己，也不想放弃，后来你和我在一起的那分秒日子，都让我觉得期待有意义。也许人都是这样，你追求的过程中心痛，失望，自卑以及绝望，可是上帝总归是平等地对我们，始终相信，沙漠的尽头是绿洲，想要到达的地方有彩虹。
当所有的梦成了现实，所有的泪化为幸福，执着于那些个细节的我却觉得累了。以前我总是把春暖花开草长莺飞都留给你，那些又冷又笨又重的思念自己通通吞下，我不勉强你能屈身和我一起，只求多年后在某个城市的相遇我们还能没有棱角地微笑相拥。纵然万劫不复纵然相思入骨我也待你眉眼如初岁月如故。可是现在我却累了，没了当初不甘心的冲动，没了当时想给你全天下的梦。我们开始变得不懂，开始变得食之无味，但又觉得弃之可惜。这样的过程是必然要经历的，所有的长长久久细水长流都要经过时间的考验，经历的敲打，在十年，或二十年我们熬过这些个难以忍受的`日子时，会终于开始觉得感情的价值和意义。
岁月的流淌掩饰不住年华的沧桑，你我当初勇敢的梦想成就了你我共有的时光。愿所有的风沙雨雪过去时，我们紧握双手，潸然泪下，感动你我携手克服所有的困难，所有的挫折和冷眼，不求深刻，只求简单。所有的土地连在一起，只为去拥抱你。
愿你我执此一念不负流年，执子之手与子偕老。
书信作文 篇2
亲爱的同学：
你好！
我叫XXX，是濮阳市油田一小二（1）班的学生。今年7岁半了，是个活泼开朗、爱好广泛的小男生，喜欢读书、写作、奥数、英语、快板、钢琴、轮滑……
我的学校是个美丽的校园，教学楼前面有一个宽阔平坦的`大广场，每星期一全体师生都集中在这里举行升旗仪式，这里也是我们上体育课、做课间操、玩游戏的地方。广场的东西两侧放著名人塑像。校园四周种植着许多果树，有柿子树、石榴树、杏树、梨树……长的非常茂盛，开花的季节，花香扑鼻，蜂蝶飞舞；到了果实成熟时大家一起动手采摘，共同分享劳动果实。
我们的教室宽敞明亮、冬暖夏凉，窗台上放着盆盆鲜花。全班有78个同学，上课时老师用多媒体教学，课时我们用多媒体上网看电影和动画片……教室后面是很大很大的塑胶操场，有篮球场、足球场、长长的环形跑道……学校每个的运动会都在这儿召开。
教我们的老师个个和蔼可亲，讲课生动有趣，让我们学会了知识，又学会了做人的道理。老师非常爱我们，我们也非常爱老师。（班主任阮君老师教语文，她长的非常漂亮，说话和蔼可亲，讲课引人入胜，她不仅教我们课本的知识，还经常讲励志绘本故事、发生的重大新闻，让我们既学知识又学做人。教数学的是朱淑霞老师，她爱说爱笑，讲课生动有趣，带我们在数学王国里漫游，和数字小精灵交朋友。MISS王是英语老师王兰凤，上英语课就象做游戏，她带领我们又读又唱又跳，在开心快乐中记住了许多单词和句子。王老师也叫“板子王”，上课表现好时有奖品，表现不好、听课不认真“挨板子”，悄悄告诉你，我也挨过两次手板，嘻嘻）
今年“六一”能和你手拉手交朋友，我很开心，特意精心准备了一份小礼物（一筒小树苗铅笔、两枝水笔、六块橡皮和一个卷笔刀），希望你能喜欢！
祝你学习进步！
愿我们的友谊长存！
你的朋友：XXX
20xx年6月1日
书信作文 篇3
沈老师：
您好！
我们相处的时间已有半年了，在这段学习生活中有快乐也有伤心。沈老师在学习上您是我们的老师，而在平时您就像我们的大哥哥一样。让我们感觉不到你是我们的语文老师。
沈老师您对我们的学习尽职尽责，处处为我们着想，您在课堂上的幽默使我们感到学语文的乐趣。您为了让我们减轻学习的压力，有时还留给我们了一些玩的时间，虽然短得只有几分钟或者您一说完：“自由活动。”这句话就下课了，但我还是感到非常开心。因为您想到过我们的学习压力，想过要给我们自由活动，所以我感到非常开心。
沈老师自从您是我们的语文老师之后，我的语文成绩有了上升，这都是您的功劳，使我的.语文成绩一点一点的往上升。沈老师您上的每一堂课都带着幽默，使我在课堂上不觉得困，不觉得累。有时您得幽默常常使我笑得合不拢嘴。这才让我们喜欢上了语文这门学科，也让我们的语文成绩有了很大得进步。
沈老师我对您还有几条建议或意见：
1.家庭作业再多一点，太少了；
2.试卷订正错误的地方扣分数再少一点；
3.多给我们搞一些关于语文的小活动。
最后祝沈老师在新的一年里
心想事成！
身体健康！
开开心心 ！
XXX
1月29日
书信作文 篇4
亲爱的妈妈：
您好！今天是母亲节，在这充满温情的日子里，我要深情地对您说一句：亲爱的妈妈，我爱您！能成为您的女儿我感到很幸福！
妈妈，您的孝心令我感动，也是我学习的榜样。记得去年您最忙的时候，爷爷生病住院要做手术。您忙前忙后，天天赶到爷爷的病床前嘘寒问暖，送饭送汤。我们家每次有客人来，爷爷奶奶都说您是她们好媳妇。妈妈，如果您不孝顺老人，他们会称赞您吗？还有外公外婆，每次生病或有困难，不管多忙，您总是第一个赶去安慰他们，为他们操劳，您真是个好女儿。妈妈，我也要做一个像您这样的人，让您晚年幸福，让您为我感到欣慰。
妈妈，您的爱心不仅令我们感到幸福，同时也温暖了其他需要帮助的人。我知道您很爱美，总把自己打扮得漂漂亮亮才出门。但是，您最美的不是外表，而是心灵。我常常跟您逛街，您其实很节俭，不舍得买贵的衣裳、鞋子。可是，当您了解到山区贫困的学校需要钱为孩子们解决生活问题的时候，您却毫不犹豫地一下子捐出了一万元钱，并同时资助了三个贫困孩子读书。当我读到那些孩子们给您写的感谢信时，我很骄傲有一个令人崇敬的妈妈。
亲爱的妈妈，您最爱的`是我。从小到现在，您一直都陪伴在我身边，守候着我成长。
最近我的数学成绩退步了，您比任何人都着急，每天结束辛苦的工作都到学校接我，回家还细心地辅导我。我考不好，您不打不骂，还和我一起找原因，帮我查漏补缺。妈妈，您的宽容、理解和帮助，我内心是很感激的。我仍然只会淘气，做得不够好，惹您生气。但是请您相信，我一定会向您指引的方向进步的，因为我爱您，妈妈！
最后，我希望妈妈生活幸福，开心，不要发火，天天都满脸笑容迎接我。
祝您母亲节快乐！
书信作文 篇5
亲爱的妈妈：
您好！
今年，我已经13岁了，现在回想起这13年，不知是谁，用自己毕生的心血与汗水，换来了我一个幸福的人生，不知疲倦，默默无闻……
妈妈，还记得吗？我每天都能看见您日夜操劳的身影：每当我学习成绩赶不上别人时，您总是不由分说，立刻监督我赶紧写完作业，并督促我认真复习，在您的悉心指导下，我的成绩一点一点地追了上来；每当我没有勇气参加各项活动时，您总是耐心地鼓励我，引导我，向我投来欣赏的目光：“没事，你是最棒的！”把我坠入胆怯深渊的`心一下子提到了自信的蓝天上；每当我考出优异成绩时，您总会竖起大拇指，向我投来赞许的目光：“好的，继续努力！”每当我犯下大错时，您也不会心慈手软，厉声批评了我，有时也会狠打起来，虽然我受到了皮肉之苦，但您的心里更是痛苦啊！
是啊！您付出的汗水与心血真是数不胜数。就说那次吧，那是一个寒假，我们一家三口一起驾车回老家，因为跑长途嘛，路上需要6个多小时；我是有点晕车的。果不其然，还没开到一半路程，我一不小心就吐到了车上。您并没有责怪我，也没有嫌弃我，您赶紧让爸爸停车，然后慢慢地扶我下来，用纸巾细致地擦了擦我的嘴巴，又赶紧拧开矿泉水，亲切地说：“喝点水吧，这就不晕了。”喝完水后，望着我“奄奄一息”的模样，和蔼地说：“还好吗？可以上车了吗？”我为了不连累他们，便答应了……
一路上，妈妈把我抱在怀里，示意我睡觉，还说睡着就不晕了。因为这种车子开起来很抖，所以我没有睡着。但猛然间，一股暖流涌上了我的心头，我真不知道该说些什么好。就这样，一路上在“摇篮”的呵护下，我“平安”到达了目的地。
敬爱的母亲！回顾了13年的历程，我每一天的成长都凝聚着您的心血与汗水；我的每一点进步，都离不开您的帮助与教诲。是您引导我在成长的海洋中尽情地遨游；是您，帮助我在学习道路上步步高升；是您，教育我“给，永远比拿愉快”；“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”……日夜操劳，您的额头上爬满了皱纹，岁月带走了您的青春，而您，也将汗水与心血无私地播撒在了我这棵希望的种苗上……
明天，就是“三八”妇女节了，提前祝您身体健康、永远年轻！
书信作文 篇6
在家里我是家里的小公主爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔。伯伯。姑姑所有的长辈都对我疼爱有加。
我想喝甜的他们不敢拿酸的;我想吃辣的'，他们不敢提淡的。我就像泡在蜜罐里的娃娃。
可是一到学校里我的身份一下子从小公主变成了奴隶，老师的口气变成了真正的皇帝叫我立正我就不敢休息;叫我坐正我不敢歪着，稍不留神，老师的竹鞭。粉笔头。课本是对我的“赏赐”。每天从老师口中传出来的“圣旨”准时到校。按时完成作业。遵守学校纪律。考好每一次测试。每天从早上起床开始爸妈一直在耳边催。催。催晚上如山的作业让我晕。晕。晕。
老师我想对你说：“我们除了要学习文化知识之外我们还要健康长身体呢，如果再那么高压下，我们这一代人不止可能成为历史上的“武大郎”更有可能成为“傻大郎”。
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