给远方朋友的书信

时间：2023-04-19 07:21:08 书信我要投稿

给远方朋友的书信

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触书信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编精心整理的给远方朋友的书信，欢迎大家分享。

给远方朋友的书信

　　给远方朋友的书信篇1

远方的朋友：

　　你好！

　　虽然我们素不相识，但是我相信不久的将来，这封信将会把远隔千里的我们联系到一起，我们将成为一对好朋友。

　　当你读到这封信时，也许此刻你的心里不禁有一丝激动。这是谁写的信呢？我先做个自我介绍吧。我姓林，名字叫鸣晨。我是广州市番禺区毓秀小学五年级的一名小学生。我的学校是一个环境优美、待人友好的学校。学校里有宽阔的球场，有崭新的教学楼，有精美别致的生物园，还有一群像我一样可爱的小学生。上课时，教学楼里会隐隐约约传出琅琅的读书声；下课铃响，同学们又像放飞的小鸟一样，自由地玩耍。

　　我的家庭是个三口之家，比不上其他同学的家里热闹，但确实很温暖的。爸爸妈妈对我既严格又宽松。严格的是，我需要合理计划时间，并按时完成任务。宽松的是，我可以自由安排我学习之余的时间。最让我的同学羡慕的一点是：我的爸爸妈妈讲道理，只动口不动手。虽然有时候啰嗦了一些，但总比受皮肉之苦好得多了。爸爸妈妈都喜欢开玩笑，有时是因为我干的'蠢事，有时是因为一句不经意的话，有时是因为我和爸爸一起搞怪。每次过后，家里总会欢声笑语。希望有机会你能来广州，来我家做客。

　　我喜欢安静，平时学习之余我会去玩乐高玩具，我喜欢动画片和电影里的全部乐高卡通模型。我也会自己设计各种造型，有各种武器，有飞行器，还有各种人物。我也喜欢看书，读中国诗词。你知道吗？有一档《中国诗词大会》的节目，我已经连续看了三季，从中了解了很多古诗词，真的太美了！

　　来信的最后，我想和你分享一下最近我们学校正在开展的“手拉手”活动。从老师那里，我们知道你们那里还有很多人住在破旧的房子，在简陋的教室里上课。相比之下，我和同学们就幸运很多了。老师希望我们能跟你们分享一些我们的快乐，所以同学们都踊跃将一部分文具、书籍、玩具和衣物捐出来，希望能给你们送去一点点帮助。我也希望这封信能在我们心中架起一座友谊之桥，让我们互相交流快乐，倾诉烦恼，期待你的回信！

　　祝你

　　学习进步，快快乐乐！

　　你未来的朋友：xx

　　20xx.3.2

　　给远方朋友的书信篇2

亲爱的朋友：

　　你好！

　　我叫余智勇，是西南中心小学五年级的一名学生，我非常想结识一位远方的朋友。这样，课余的时间我们就可以互相交流学习上的心得，还可以各自介绍家乡的面貌，增长见闻。不知道你喜不喜欢和我结为好朋友呢？

　　我们虽然没有见过面，相信不久的将来我们会变成好朋友的。下面我先介绍自己吧。

　　我喜欢读书，我知道人没有知识，将来就会寸步难行，知识就是力量。每天我都会高高兴兴的背着书包去上学，有时候我生病了也不想请假，害怕缺课。在生动的'课堂上，我会上好每一堂课，怀着好奇的心情，学到了好多好多知识。放学回家的第一件事就是做作业，每天都能按时完成作业。

　　我也喜欢助人为乐。比如：在家里有时奶奶不舒服时，我就会给她按摩、端茶倒水。跟小伙伴在一起玩时我经常会照顾小弟弟、小妹妹，如果他们不小心跌倒了，我会把他们抱起来，给他们处理伤口。在学校里我也是这样做，有一次上体育课，同班的一位男同学跑步，不小心摔倒了，我连忙把他扶起，背到校医室。

　　好了，就谈到这里，期待你的回信。

　　祝你：

学习进步，身体健康！

　　你的远方朋友：余智勇

　　20xx年3月1日

　　给远方朋友的书信篇3

亲爱的朋友：

　　你好！

　　我是贝贝，来自美丽的双峰——曾国藩故居。在此之前我们并不认识，你一定很好奇我为什么会给你写信吧？告诉你吧，我是从我们学校拿到了你的联系方式。我们正在举办“手拉手”活动，它会让我们从素不相识变成相识相知。希望这次活动能让我们成为最好的朋友。

　　你也许从电视上看到过我的家乡，也许从大人口中听到过关于我家乡的一些特色，也许你也曾来到这里旅游……不过，你还是没有我了解。下面，我就来给你说说吧。

　　钟灵毓秀的山水孕育了代代英才，清代中兴名臣曾国藩、早期领导人蔡和森都是双峰人。这里也是“女杰之乡”，中华“八大女杰”之称的秋瑾、唐群英、向警予、蔡畅等历史名人都出生在双峰。我们这里还有一种非常有特色的食品——永丰辣酱。它既是一种调味品，又是一种风味小吃，具有独特的口味和丰富的营养成份。我最喜欢的'是风景秀丽的九峰山森林公园，它是大自然的氧吧。有机会的话，我一定会带你去感受一下。

　　说了这么多，你还不了解我吧？我是一个胖胖的女生，但是不要认为我会内向哦！我的学习成绩挺棒的，我还喜欢画画。但让我值得骄傲的不是成绩，而是我有着与人为善的好脾气，所以我的人缘很好，朋友很多。以后有机会，我会把我的好朋友都介绍给你认识，你愿意吗？

　　我家附近有一条小溪，它不像爱捣蛋的小男孩，乱蹦乱跳；也不像是那种爱说话的小女孩，叽叽喳喳；小溪是恬静的。晚上坐在小溪边，看天空一闪一闪的星星，它们好像是黑色幕布上缀着的宝石，像要坠下来似的。最爱夜空下坐在溪边听爷爷讲那过去的故事，你也想听听吗？

　　你的家乡是什么样的呢？一定也很美丽吧！或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美……我想，你一定也和我一样很爱自己的家乡。期待着你的回信！

　　最后，祝你：

　　学习进步，天天开心！

xxx

20xx.12.15

　　给远方朋友的书信篇4

亲爱的远方小朋友们：

　　你们好！

　　很高兴可以认识你们。我叫LJR，今年12岁了，是JL省BS市HJ区的一名小学生。打乒乓球和爬山是我的爱好。我的好奇心很强，什么我都想去一探究竟。

　　我的家乡座落在长白山脚下。这里有许许多多的`特产：木耳，多吃可以清除肠道中的“垃圾”；榛子，别看它长得那么小，我们要是多吃它就能益脑；人参，它可是一味非常好的药材。。。。。我们这里不仅特产多，风景也是格外迷人。离市区不远就有著名的五女峰风景区，那是一个风景秀丽的地方。秋天去了，更是迷人，枫叶遍林，阳光照向枫叶，像着了火一般。还有叮叮咚咚的小泉眼，泉水清澈见底。稍不留神，一条小鱼就会从水中游过。那瀑布更令人惊叹，从下向上看，还真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的感觉呢！

　　我的家乡是不是很美呢？欢迎到我的家乡来玩，我会做你们的小导游，让我们一睹这些美妙的景色吧！

　　此致

敬礼

　　给远方朋友的书信篇5

　　亲爱的远方小朋友：

　　你好！

　　我们虽然没有见过面，但我相信你一定是一个善良的小朋友。我今年13岁，是一个活泼，乐于助人的小女生。我长的很一般，除了有一双大的不能再大的眼睛，活泼的我，脸上常常带着笑容。但幸运的是，我的个子很高，没人敢欺负我。我最喜欢画画了，画画是我生活中必不可少的一部分。也许你和我一样是一个活泼的小女孩或许是一个斗志高昂的小男生。不管你是残疾还是健康，都欢迎你来我们这个大家庭，享受温馨的友谊。我希望你来参加我们的“手拉手”活动。手拉手活动就是让我们与别的学校的学生交上朋友，互相帮助，友好相处。我非常支持这次的活动，我也是一个爱交朋友的人。让我们手拉手，一起去面对美好的未来吧。

　　我的学校非常漂亮，是五河县实验小学，那里是我学习的地方。一进校门，就能看见光荣榜，走进校园，远远望见一个长方形的塑胶跑道，四周都有花草树木，我们学校有两种植物值得我们学习：一是在雪中傲然挺立的麦冬草；二是顽强的太阳花。它们是靠着顽强的意志活下来，它那顽强的意志值得我们学习。我们学校有两幢大楼，楼上每个走廊的`一端都有一个厕所，厕所很干净。在学校的操场的正上方有一个旗台，还有长长的旗杆，随风飘扬的国旗。

　　我是五年级5班的学生，我们班在校园的第2幢大楼里，正好在4楼。一走进班门，就能看见一排排整齐的桌子，还有许多同学在班里看书，还能听到朗朗的读书声。在往里走，还有一个展示台，上面贴着同学们写的字。可漂亮了！还有一个装满书的书柜，那是大家看书的地方，那里的书可多了。如果你有时间，一定要来我们学校参观。

　　祝你

　　学习进步，更上一层楼！

　　你的朋友

　　给远方朋友的书信篇6

亲爱的远方的朋友：

　　您好！

　　我爱看书，特别是中外名著，你们也一定爱看书吧，因为读书破万卷，下笔如有神，所以在此送你一本法国名著《昆虫记》，希望你能喜欢！我想用书传递对你的友谊。

　　书的作者是亨利。法布尔，这本书详细介绍了27种昆虫的生活习性和生活方式。在他笔下的虫子，一个个活灵活现，栩栩如生，充满灵性，让人看了之后觉得十分可爱，就连一般让人讨厌的食粪虫都让人看了都觉得妙趣横生，这本书堪称鸿篇巨制，书的作者以罕见的毅力去观察一个个小手指大小的昆虫，是本昆虫科普书籍，是一本描与昆虫的文学巨著，因而法布尔既被人称为大博物学家。

　　在冬天读书是最快乐的，用书充实你们的课余生活，让书香充满房间，《昆虫记》这本书的作者不被家人反对放弃自己的梦想。我们心中有梦想才能向这个梦想奔去，有梦想的人才最美丽。还有法布尔也没有坦白了自己的梦想而无所事事，他是用自己课余生活在草丛里细心观察每一个动物，之所以有了之前的细心观察，所以才有了今天的伟大成就，要留心观察身边的事物，每一件事物都可能给你启发，给你一个鲜为人知的秘密，观察、观察、再观察，观察是最好的老师，不要以为在做无用之功，其实你在升华自己，成为一个学富五车的人。

　　冬天，你何不抓紧时间读书，读书会陶冶你的情操，充实你的课余生活，开阔你的眼界，丰富你的大脑，出口成章，比如，一个同学不知道这是一个什么字，你就能告诉他。同学谈论的话题可以和同学们愉快的交流，不用作伴了，跟上时代。这便是我对书的感受。

　　最后，送我几句关于书的名言（注：书是有益书不是漫画书！）

　　1、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的.灵魂，只要用我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了高尔基

　　2、阅读使人充实，会谈使人敏捷；写作笔记使人精确。吏鉴使人明智，诗歌使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩培根

　　记住，有书的冬天不会冷，爱读书的孩子最幸福，我用书和你搭起友谊的桥梁，真诚的想和你做好朋友，可以吗？等你回电或电话联系。可以把看书心得发给我。Thankyouverymuch！我等你！

　　祝你好好学习，天天向上，读书最快乐！成为你最好的朋友！

　　南京市鼓楼区古平岗小学

　　六（1）班xx

　　联系方式座机：（省略）

　　电子邮箱：（省略）

　　20xx年12月16日

　　给远方朋友的书信篇7

　　远处的朋友：

　　你好！

　　我是广西南宁天桃实验小学的五（3）班学生，我叫廖泽宇，我写信的目的是为了跟你教个朋友！虽然我们素不相识，但是我们可以通过这封信更深地了解彼此，能够交个朋友。

　　接下来就让我来去观赏广西的风景如画的景色吧！广西有桂林的漓江，有北海的银滩，有钦州的三娘湾。其中最美的还是数属桂林的漓江！漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的`水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽到下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上人在画中游”。

　　看完风景名胜的风景后，下面让我带你跨进我的民族——壮族吧！多数地区的壮族习惯于日食三餐，有少数地区的壮族也吃四餐，即在中、晚餐之间加一小餐。早、中餐比较简单，一般吃稀饭，晚餐为正餐，多吃干饭，菜肴也较为丰富。大米、玉米是壮族地区盛产的粮食，自然成为我们的主食。

　　希望你能来广西南宁玩，倒时我会当你到导游的哦！

　　祝

　　身体健康

　　学习进步

　　给远方朋友的书信篇8

　　亲爱的叶元钦同学：

　　您好！

　　我叫陈密丽，是涵江实验小学五年四班的一位学生。在学校，我是老师的得力助手，同学们的学习榜样；在家里，我是父母的贴心棉袄，总是干自己力所能及的家务事。我爱看书，喜欢沉浸在书的海洋里，与书交朋友。那么，您呢？您是不是跟我一样爱看书吗？期待您的回应哦！

　　哦，对了。我们班开展了“手拉手”的活动。我想与您交朋友，您说话幽默，与您交谈，，我一定大有收获。

　　您在学校里学得怎么样？在家压力大吗？快回信，回答我。如今许多的家长给孩子的压力太大，使孩子无法承受，让孩子无法掌握适合自己的学习语文方法。从前，我也是这样的，但在语文老师蔡老师的帮助下，我掌握了适合自己的学习语文的方法。

　　让我在这给您简略地介绍一下

　　预习新课时，我先采用“通读”的'形式，一般分两步来“通读”：（一）默读全文。这一遍的“读”主要在于借助字典，结合上下文，理解文中的生字词；（二）扫除了生字词这一“拦路虎”以后，我就一气呵成，将全文通读一遍。通过这两次的“通读”，我对课文内容有了初步的整体认识，大体知道了文章写了一件什么事。

　　想必，有了这个好办法。您的成绩定会更上一层楼的。

　　学累了，就出去散散步，听听音乐。让大脑放松放松，让肢体活动活动，让您休息休息。因为我们是祖国的花朵，让花朵吹一下春风吧！

　　哦，别忘了给我回信哦！

　　期待着！

　　祝

　　学习进步！

　　更上一层楼！

　　您的朋友：陈密丽

　　给远方朋友的书信篇9

　　亲爱的小朋友：

　　你们好！

　　我是来自福建省龙岩市大洋小学的一名学生。我曾经在手机上看见过你们，看见你们瘦皮包骨，看见你们无助的眼神，我体会到你们家境都非常困难，经常吃不饱穿不暖，可你们还有强烈的求学意识，梦寐以求想得到知识。

　　可你们的学校呢？是一座座破烂不堪的房子，桌子是用一堆堆泥土堆起来的，凳子则是大小不一、伤痕累累。教室里不但没有电灯，还没有黑板，甚至没有粉笔！而同学们的练习本上写得密密麻麻，写完就擦，擦完再写，连铅笔只有一点小头头了也不舍得扔掉。同学们的书包呢？是妈妈用不要的布缝成的；同学们的书本呢？几学期下来，还是新的，书角一点也没有卷起，还随时翻阅……你们在那么艰苦的环境中，一点也不抱怨，还勤学苦练，而且成绩也好得出奇，你们的学习精神真让我们敬佩。

　　在城市里的我们，是不能与你们一争高下的。我们虽然有各种各样的学习工具，漂亮的书本，还有一个个五颜六色的书包，但认真学习的人寥寥无几。我们还是家里的小公主、小皇帝，衣来伸手，饭来张口，家里人天天为我们办这办那，可我们却身在福中不知福，不好好学习，只想着玩，还总惹大人生气。

　　我们的`“手拉手”活动，让我们能真正感受到社会是一个大家庭，一人有难，大家共当。我们可以通过援助，让有困难的学生感到温暖。尽管我们捐的是微不足道的东西，但在爱的天秤上，是永远平衡的。我坚信，当你们收到东西时，一定会感到一股暖流涌上心头。

　　我们都是祖国之花，我们一定会像你们学习，长大后为祖国献力量，让祖国日新月异！希望能与你们手拉手，共同进步！

　　祝你们

　　学习进步，身体健康

　　写信者：xx

　　xxxx年x月x日

　　给远方朋友的书信篇10

　　您好！

　　虽然我们一次也没有见过面，但我却十分想与你做一对好朋友。我叫杨海文，今年十二岁了，上小学五年级了，在重庆市南岸区珊瑚实验小学。虽然我己有许多朋友。但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个活泼的男孩，也可能是个开朗的女孩，我十分希望能与你做朋友。

　　我的家乡――重庆，是个古老，年轻而又繁华的城市。说它古老是因为它有悠久的历史，有丰富的土特产，有名扬中外的历史古迹，也有让人惊叹山山水水，它充满了生机和活力。在重庆人眼中，它永远永远是最美丽的。它之所以年轻是因为它是一个新直辖市是中国第四个直辖市是最年轻的'直辖市。在为直辖市后重庆有许多值得你一去的地方：比如热闹的磁器口，有趣的洋人街与漂亮的南山植物园……重庆的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，但是人人都很爱护环境，所以重庆正在争创“十佳卫生模范城市”

　　你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧！一定丰常漂亮吧？或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家园。

　　我真诚地希望能成为你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，请给我回信，让我们在信中交流学习、体会和我们生活所得，美好的理想！好吗！让我们互相帮助，让我们在沟通中间共同同学习，共同进步。

　　祝：

　　身体健康，学习进步。

　　给远方朋友的书信篇11

胡美丹小朋友：

　　你好！

　　你还记得我是谁吗？我相信你还记得，我就是曾在二年级时给你捐过钱和文具的一个同学，名叫荣依林。

　　记得那时你没有钱上学，但是非常渴望学习，每天都在家里刻苦学习。后来我们全班同学知道你的情况后，纷纷给你捐钱和学习用具。我们班的一个同学曾在前几天给你打过电话，想问你学习怎样？生活情况如何？可是电话始终无人接听，现在我就用书信的形式与你聊天。

　　你现在也上五年级了吧？我也上五年级了，你现在的学习成绩一定还是十分优秀吧，上次我们班同学捐完东西后，你寄给了我们一封信和一包核桃，核桃非常好吃，信写的`也很好。我们的东西你收到之后一定也很激动吧，你现在还在用我们给你捐的学习用具吗？你住在四川省的哪里？地震是在你家吗？你现在的情况怎样？你在哪里上小学？现在北京很好，我非常希望你也能到北京来玩，与我们见面。你知道吗？北京在2008年8月8日举办了第29届奥运会，开完奥运会后，北京更加繁荣昌盛了，还有许多华人来到北京参观，这样不仅见证了北京的悠久历史和中国文化，更使我们中国更加强盛，更加发达！同时更是我们所有中国人的骄傲！去欣赏一下北京的美丽景色吧，希望这一切能使你喜爱北京，希望这一切能给你带来欢笑！希望这些问题你能回答我，更希望你能早日来到北京与我们相见！

　　最后我祝愿你：学习进步，身体健康！

　　北京第一实验小学

　　六年级三班

　　荣依林

　　给远方朋友的书信篇12

远方亲爱的小朋友：

　　你好！

　　虽然我们素不相识，但是我很想和你们成为朋友，对你们说说心里话。

　　为了让你们能更快的了解我，我先来自我介绍一下。我来自于福建省泉州市安溪县沼涛实验小学，今年11岁，是一个心地善良的小女孩。我长着一张眉清目秀的脸，乌黑发亮的头发上扎着辫子，像“牛尾巴”似的正拍着蝇子呢！我的脸蛋儿像圆圆的苹果一般，白里透红；又圆又大的眼睛上，长长的`睫毛忽闪着，显得特别有精神。

　　我的性格内向，不太爱说话，老师提的问题我几乎没有回答过。不过，自从我当上了学习委员，我慢慢地克服了这个毛病。我最喜欢看书和练字。想让我快乐起来很简单，只要让我看会儿书或练练字，我很快就会心情舒畅。

　　我很期待你的回信，因为我很想知道你的爱好、梦想，顺便告诉你，我的梦想是能成为一名书法教师，每天带领孩子们在方块字里翱翔。你的梦想呢，愿意和我一起分享吗？

　　对了，我写这封信的主要目的是希望能和你成为“手拉手”的对象。为了方便我们长期保持联系，我特拟订了如下计划：

　　1、建议学校领导在我们两校之间建立“手拉手”关系。

　　2、我们小组的成员和你们学校的学生建立一对一的“手拉手”关系。

　　3、每逢节假日，可以动员父母让我们两家人互访，去对方家里体验生活。

　　你看，我的计划可行吗？欢迎你回信提出看法和建议。让我们的手紧紧地握在一起，开始互相交流吧！让我们的心灵相通，快乐地笑吧！让我们相互倾吐各自向往的美好未来吧！

祝你们身体健康，学习进步!

　一个关心你的同学：刘韫熙

　　20xx年10月7日

　　给远方朋友的书信篇13

　　亲爱的远方朋友：

　　你好！

　　你可能会觉得奇怪。我是谁？我为什么要给你写信？不要奇怪，我们要举行一个名叫“手拉手”的活动。

　　瞧，说了那么多，都忘记自我介绍了!我叫夏侯诗琪，英文名Emily，你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州绿城育华小学五（1）班的一名学生，想必这些你都知道了，那我就说点你不知道的吧。我个子比较矮，但口才不错，这让我感到自豪。我有许多缺点，例如：体育差、有些小懒……我十分活泼，但我也经常流泪，有些是因为听了歌、看了视频受感动而哭泣，有些事因为生闷气而哭泣。我比较特别，我是个左撇子，还是复姓（夏侯是我的姓氏），这让我常常觉得自己是个“稀有品种”。我也算半个多才多艺的人，我学过舞蹈，但现在放弃了。现在我正在学架子鼓和小提琴。数学是我的强项，在“走美杯”中获得三等奖，有不会的我尽量帮忙。

　　不知道你的性格是什么？或许你是个聪明伶俐的女生，或许你是个“假小子”。我是个“假小子”哦!

　　听说你们那儿很美，但我们杭州也不赖哦！我想邀请你来杭州玩玩。哦，对了，我还要给你介绍介绍杭州呢！

　　杭州有西湖，西湖里有三潭印月、雷峰塔、断桥、曲院风荷、南屏晚钟、花港观鱼……再给你介绍介绍宋城吧！宋城是中国人气最旺的主题公园。怪街、佛山、千年古樟、文化广场等景点，一步一景点；打铁铺、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鳞次栉比；木偶戏、皮影戏、布袋偶、街头杂耍等表演此起彼伏。

　　当然，杭州还有许多美食，如：东坡肉、葱包烩、西湖醋鱼、知味小笼……

　　你看，杭州多好啊！快点来吧。

　　我还有一块自己的.小菜地，里面种了许多菜，希望你能吃到我种的菜。

　　不管你能否成为我的知己，但我们都希望我们能一起开展手拉手活动，因为它可以让我们彼此更了解。

　　不知你的生活怎样，希望你能回信给我，让我们成为笔友吧！

　　祝你

　　身体倍儿棒吃嘛嘛香

　　健康快乐

　　给远方朋友的书信篇14

　　远方的小朋友

　　你们好！

　　我是叫xxx。我是xxx小学xxx班的学生。我在电视上看到了你们瘦弱的身子。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些的知识。

　　可看看学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的板凳，没有书本！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的`笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。

　　再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都围着我们转圈圈，可我们还身在幸福中还不知到我们幸福，不好好学习，整天只想着玩，惹大人生气。

　　通过我们的“手拉手”的活动，让我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书；也许是日积月累下来的硬币……我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

　　祝：学习进步，天天向上！

　　一个远方小朋友：xxx

　　20xx.07.12

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