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给同学的一封信

时间:2022-10-05 04:26:02 书信 我要投稿

给同学的一封信10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触书信吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。写起信来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的给同学的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

给同学的一封信10篇

给同学的一封信1

王梅同学:

  你好!

  你的来信我已收到了,关于你爸爸妈妈不容许你参加同学生日聚会的事情。我替你想了几个办法,准能让你的同学原谅你,我们先来分析一下这件事,首先同学请你去他家过生日,你没有去,那是为什么呢?因为你的父母不同意,但你的父母为什么不同意呢?其实他们也有他们的想法,你可以和父母沟通一下,会不会是他们觉得你去别人家会给他的父母带来种种麻烦,或者是觉得你们还小没有必要办生日会?而同学们会认为,是你自己不讲信用,选择不去!

  方法一:就是先和父母沟通,了解父母的想法,向同学解释清楚为什么没去?并向同学致歉!寻求同学的谅解!

  方法二:如果你是一个比较内向的孩子,不善于语言认错,可以采取实际行动,比如你过生日的时候,征得父母同意邀请那些好朋友,在生日派对里解释清楚!

  方法三,你可以在晚上做一个小礼物或写一张贺卡送给她表示歉意!

  同时,我还想告诉你一个道理,如果别人请你做任何事都要三思而后行,和跟父母商量,不能自作主张,如果你想别人去你家做客,一定要跟别人商量好,如果一个人因某种原因没有来,你也不要生气,记住做人要宽容大度,不能像那个同学一样,你最后也多和你的`父母沟通,虽然他们是你的家长有权管理你,但你已经答应一定要去,不去就叫失言,诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。

  你的好朋友xxx

  20xx年10月6日

给同学的一封信2

杨心睿同学:你好!

  最近你过得还好吗?还记得你从前的同学们吗?还记得你从前的家乡——南京吗?

  你已经离开三年了,我们都很想念你。但你知道你那被誉为六朝古都的家乡这三年中发生了什么变化吗?

  你知道南京眼吗?它是荣获第32届亚瑟·海顿奖的步行桥。每当夜幕降临,在不断变化的流光溢彩中,那一双美丽的大眼睛,它的光芒如同那清澈的河水,流淌至每个人的心田,甜甜地仰望着星空,美轮美奂,与南京保利大剧院如丝织的流光交相辉映,点缀成一幅灿烂的夜景图,让你感到清秀、纯真。

  外国的节日很好,很有趣,但中国的节日也很棒。你想不想回来体验一下老门东的花灯节?花灯节也就是老门东的秦淮灯会,在那天,门前竖起巨大的花灯,色彩鲜艳,美极了。那些花灯有小狗的,有鸭子的,有形状各异的……而且现场有许多好看的表演,你在那儿能看个够。不只有表演,古老的街道旁,12名非遗传承人现场展演了秦淮花灯、面塑、剪纸、糖画、皮影等传统技艺。孩子们拎着亮闪闪的'花灯走街串巷,老门东成了欢乐的天堂。

  来吧,回来看看你的家乡吧,再次体会自己家乡的美吧!

  祝你生活愉快。

你从前的同学杨安琪

20xx年10月18日

给同学的一封信3

董卿汝同学:

  你好!

  今年,我们通过我们班杨老师的介绍认识了你,知道我们可以通过写信的方式来交流,我心里非常的高兴和激动,也非常期盼有一个新朋友。

  我是一个比较内向、胆小的女孩,不太爱说话,上课也不太爱举手发言。现在,我正在努力改变自己,让自己变的勇敢起来。但是,上课的时候我可是非常认真听课的.,从来不开小差的哦。我的兴趣爱好也挺多的,比如:跳绳、打羽毛球、游泳、转呼啦圈等。虽然平时话不是很多,但有时和同学们玩起来也挺疯的。

  我的家乡在九华山脚下。但是,我最喜欢的还是九子岩。春天,那里气候温暖,漫山遍野的野花,有时候还有一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,美丽极了!夏天,气候凉爽,还可以在七步泉看看瀑布;秋天,红彤彤的枫叶更是美丽;冬天,山上白雪皑皑,是欣赏雪景的最佳场所。一年四季,景色迷人,各有特色。爸爸妈妈会在空闲的时候带我去爬爬山,呼吸一下大自然的清新空气。如果以后有机会的话,我想带你一起去爬山。

  我很想和你做好朋友,你呢?

  祝你学习天天向上!

  你的朋友:甘若雨

  20xx年10月26日

给同学的一封信4

给远方同学的一封信远方的同学:

  你好!

  也许你会很惊讶,我们素不相识,怎么会跟你写信呢?让我来告诉你吧,那是因为我们开展了“手拉手”活动,目的是为了让我们两校之间能够增进彼此的了解,促进友谊的发展,互相帮助,共同进步!

  对了,我还忘了介绍自己哩!我姓陈,笔名叫城佳,在杜鹃小学五年一班读书。我是一个活泼可爱,酷爱看书的.小男孩,只要遇到我喜欢看的书,我就会看得天翻地覆,废寝忘食,连别人在叫我都不知道。我平时除了爱看书外,还喜欢玩游戏,上QQ等,我在班上交了许多好朋友,人缘还算不错,希望在和你成为一对知心好伙伴,你愿意和我交朋友吗?

  学校这次开展了“手拉手”活动,我认为很好。因为这样可以把人与人之间的距离拉近,心灵与心灵相互牵连,从而再来互相了解,互相学习,共同进步。这样才能促进两校之间的深厚友谊。

  最后,我建议让我们和远方的同学多联系,把各自的学习方法告诉对方,让我们一起学习,共同进步,共同成长吧!

  祝

  牛年快乐,牛气冲天杜!

  笔名:城佳

  20xx年11月9日

给同学的一封信5

亲爱的同学们:

  一元复始,万象更新。根据校历安排,我校从20xx年1月20日开始放寒假,2月24日全校开始上课。寒假期间,大部分同学会选择返乡与亲友团聚;有的同学通过驰骋书海或潜心科研,充实知识,提升修养;有的同学通过社会实践或外出旅游,拓宽视野,增长才干。不容忽视的是,寒假也是各种安全事故的高发时期,我们在此提醒各位同学,无论回家、出游,还是留在学校,都要牢固树立“安全第一”的意识,做好各项防范工作,不让隐患有可乘之机。为使大家能够度过一个安全、健康、愉快、充实的寒假,学校特别提醒同学们注意以下几点:

  一、在校期间注意事项

  1.火患本无情,防患于未“燃”

  假期留校同学相对较少,宿舍内一旦发生险情不易被发现。因此大家要自觉遵守《广东工业大学学生宿舍管理规定》,除正常使用计算机外,切忌私接电线,使用电磁炉、热得快、电热杯、电热扇等器具;不要在宿舍内存储易燃、易爆物品,更不要在清理宿舍时焚烧书信、报纸等物品;春节期间,更不能在室内或阳台上燃放烟花爆竹。

  2.校园虽美好,谨防偷抢骗

  假期校园内各种人员流动频繁,一些不法分子很有可能乘机作案。因此,在校同学一定要提高警惕,注意人身安全、宿舍安全、物品安全,防止盗窃、抢劫、受骗等事件的发生。外出要关好门窗,保管好随身携带的物品。要特别注意在上自习时保管好自己的贵重物品,不要随意摆放,尤其不要将自己的证卡随意摆放,或轻易借人使用,以免发生意外。

  3.生活无小事,安全常铭记

  假期留校的同学,少了几分老师、同学的关心与帮助,需要独立面对生活的问题。因此,大家要特别注意自己的生活安全。假期应当注意饮食卫生,生病之后应及时就诊,以免延误;注意保持宿舍环境卫生,宿舍内不要留宿异性和外来人员,不要把床位出租给他人;外出一定要遵守交通规则,最好结伴而行;购买二手商品,要学会辨别,防止购买赃物;与同学和谐相处,凡事礼让,避免摩擦。

  4.上网讲文明,健康每一天

  校园网络给同学们带来了很多便利。在享受这些便利的同时,也希望大家能够合理利用网络,文明上网,注意身心健康。应该妥善安排每天的`时间,不要在电脑前久坐,更不要熬夜上网;不要下载和传播不良信息;不要沉迷于网络游戏,浪费自己的青春年华;注意网络安全,讲求网络道德。

  二、离校期间注意事项

  1.外出路途远,防盗防欺骗

  不论是回家还是外出旅游、实践学习,同学们都应时刻注意出行安全,包括:注意交通安全,不乘坐非法运营车辆;在旅途中时刻注意自身财物安全,防范偷窃;提高警惕,与陌生人交流要慎重,不要将自己的手机号码等个人信息、学校和家庭等相关信息轻易告诉陌生人,以防上当受骗;长途旅行的同学应尽量结伴而行,不要单独外出。

  2.回家享温馨,安全是保证

  假期回家的同学,一定能够体会到父母亲人的关爱,享受到家的温暖与幸福。而这些,都是需要安全作保证的。长期在外的同学,回家后对当地的治安环境会有一定的生疏,应及时向父母、朋友了解情况;在家期间应力求生活有规律,加强锻炼,健康生活。日常生活中,遵纪守法,崇尚科学,不参加封建迷信邪教活动。

  3.旅游与实践,对己严要求

  外出实习或旅游期间,要注意了解当地治安情况及风俗习惯,做好自我防护工作,提高应对突发事件的能力,遇到意外应妥善处理,并及时和学校、家人联系;要尊重实习单位的领导,遵守单位的规章制度,虚心向指导人员学习;时刻严格要求自己,自觉维护学校的形象和利益,不做有损学校声誉的事。

  4.同庆佳节日,身心俱康乐

  寒假期间,我们又将迎来我国的传统节日——春节。在普天同庆、其乐融融的节日里,同学们一定要注意身心健康和各种安全事项。应安排好节日的作息时间,切毋暴饮暴食;参加大型活动要服从现场工作人员安排,随时留意财物安全。尤其要注意的是,烟花爆竹在为人们带来浓浓的节日气氛的同时,也带来了一系列安全问题。因此,希望同学们在燃放烟花爆竹时一定要提高安全意识,谨慎从事,按规定购买和燃放,以免给自己或他人带来伤害。

  亲爱的同学们,生命如花,安全为本,学校关心每一位同学的身心健康和安全问题。希望同学们珍惜时间,妥善安排,度过一个安全健康、快乐幸福、有所收获的假期。

  预祝大家新春愉快!

给同学的一封信6

杨丹婷:

  你好!

  我是你的同学李子勤。从徐老师那里得知你生病了,非常担心。当得知你不幸得病的消息后,全班师生的心情都很沉重,十分同情你的处境。大家纷纷伸出援助之手,相信能伴你渡过难关。

  你的病情好些了吗?呆在医院寂寞吧,读读我写的慰问信吧!你不在的这几天,大家都很想你,落的课尽快补上,六年级是不能落课的。愿你可以早日康复,平平安安回来上课。虽然我看不到你,但希望你看了我特地为你写的一封慰问信,能明白我们全班对你的思念。

  在困难面前,你不能屈服,要以顽强的毅力与病魔抗争。我们坚信:我们的杨丹婷同学一定是好样的!你一定会用微笑去面对每一天,你一定会用顽强的.意志去面对每一天。

  听说你要做接骨手术,在此为你打气加油,愿你手术成功,早日和我们团聚。祝你早日康复,早日归来。我们不是常听到这样的话吗:谁坚持到最后,谁的笑容就会最美丽。我们都在祈祷,等待你给我们带来最美丽的笑容!

  祝

  身体健康

  早日康复

  你的好朋友:李子勤

  20xx年4月26日星期五

给同学的一封信7

同学们:

  你们好!

  上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

  由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。

  第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?

  文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。

  如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

  第二个问题:第六段环境描写的作用。

  这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

  首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

  不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。

  所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

  这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。

  第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”

  我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

  第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

  我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的.离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。

  再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

给同学的一封信8

可爱的朱融昕:

  大家都很关心你的病情,你还好吗?

  你很久没有来学校了,我们都好想念你。权老师说你在和肺炎小怪魔战斗,我们相信你是个勇敢的男子汉,一定会把肺炎打败的!如果肺炎小怪魔实在很顽固,你就使出看家本领来对付它吧,你可是我们班上最会讲笑话的孩子呢!每天在医院输液的时候你就讲一个笑话,肺炎小怪魔肯定会乐得哈哈大笑,说不定就会乖乖投降呢!等你回来后,你一定要把打败小怪魔的笑话讲给全班同学听哦,我们一定会为勇敢乐观的朱融昕使劲鼓掌的!

  最最想念你的是六小组的同学们,每天晨读你总是声音响亮,他们都盼着你能早点回来给小组加分呢!最近的语文课我们学习了《吃水不忘挖井人》,学习了毛主席带领战士克服困难,坚持不懈给乡亲们挖井的故事。生病发烧现在就是你最大的困难,希望你有勇气战胜困难,同学们也会通过电话或者短信来鼓励帮助你,我们相信你是我们班里最勇敢最棒的孩子,大家都盼着你早日恢复健康,早日回到八班温暖的集体中来,朱融昕,加油哦!

  全班同学送一首小诗《安慰》给你,

  青青的野葡萄

  淡黄的'小月亮

  妈妈发愁了

  怎么做果酱

  我说:

  别加糖

  在早晨的篱笆上

  有一枚甜甜的红太阳

  我们说:每天清晨的红太阳就是大家送给你吃药时那枚甜甜的糖,你喜欢吗?

  xxx

  20xx年xx月xx日

给同学的一封信9

徐欢同学:

  你好!你的来信我已收到了,我非常高兴,我也很愿意和你做一个很好的朋友。来信中,你已经详细的介绍了自己,那么,就让我来介绍一下我自己吧!

  我是吉林省吉林市龙潭区吉化第一实验小学五年三班的.学生,我叫季春池。我有一双大大的眼睛。长长的睫毛。我梳着长发,天天都扎着马尾辫。我的性格开朗,整天又蹦又跳,像一只快乐的小燕子。我喜欢玩电脑,对了,一定要加我为好友啊!我的业余爱好是唱歌.跳舞,我曾在青少年宫舞蹈大赛中获得过银牌这就是我一个并不美丽也并不丑的一个小女孩。

  我的家乡很美,我是最喜欢冬季的,在冬天里有名不虚传的雾凇。当操场上全是雪的时候,我们就上操场打雪仗.堆雪人,好玩极了!!

  虽然我们相隔很远,但是心却连在一起,愿我们的友谊长长久久.更进一步!!!!!!!

  祝:

  好好学习 每天都有好心情!!

  季春池

  20xx年5月20日

给同学的一封信10

亲爱的同学刘奕宏:“你好!

  我是你的“密友”唐子剑。最近我观察了你很长时间,发现了你的许多优点和缺点。

  你知道吗,我几乎每堂课都看着你。有时我看到你好的一面,有时我看到你坏的一面。你现在是体育委员会的成员。虽然你和侯启宇都很小,但你们都有自己的优势和特点。侯启宇有他的`“肌肉”,你有你的毅力和幽默。做眼保健操时,你和他去平台监督练习。侯启宇的风格很严肃。如果他不服从,他会记住他的名字并写下批评。然而,你要么拍拍你的背说“闭上眼睛做练习”,要么站在讲台上眨眨眼提醒你:“如果你再次被抓住,你会记得你的名字。”这是你的经理的特点和优势。

  有时候,我想看看课后你和同学一起玩会是什么样子?然而,你在下课后就消失了,一直找不到你。有一次,下课后我跟着你,终于找到机会观察你课后在做什么。原来你在和其他同学一起玩。喜欢人际交流,这也是你的特点和优点。

  说了这么多优点,我不得不给你更多的建议:不要在课堂上讲话,不要左右摇晃。此外,我们必须坚持做练习。当我们累的时候,我们不能坐在地上。这些是你的缺点,我希望你能改正它们。

  我祝你:

  学习进步,天天进步!

  唐子剑

  20xx年xx月xx日

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