给学生的一封信

时间：2023-01-18 13:56:11 书信我要投稿

给学生的一封信

给学生的一封信1

　　可爱的天使们，大家好！

给学生的一封信

　　转眼间你们从一年级升到了六年级，天天看到你们朝气蓬勃的笑脸，我真觉得欣慰。

　　你们是老师的骄傲！每当提起你们我都会露出自豪的笑容。因为有了你们，我的生活才充实、幸福。从一年级起你们就懂得心疼老师，关心班集体。不论是学习，纪律，卫生，习惯……你们都是全校拔尖的榜样。

　　可是，现在我们的班级出现了问题。你们违反学校纪律欺压幼小称王称霸，目无尊长口吐脏话。还记得数学老师在和我沟通交谈的时候说学生素质有问题，听到这样的话我火冒三丈，他一个只带了一个学期的老师，怎么可能了解你们呢？我在博客里把错误推给了他，认为他不了解你们信口雌黄……那是我情绪波动时写下的东西，你们看到后竟然点赞。老师错了，他是个好老师，发现你们出现错误的时候直接找到我去了解和沟通。问题的原因还是我们两个没有好好配合工作，不能及时的发现问题，解决问题。老师们真的觉得好难过，包括我们的数学老师。他是个年轻的领导，或许还没有适应怎样去领导别人，管理自己；他是个中学教师，或许还没有研究小学生的心理，去引导你们，树立形象；他是个青年人，在人生事业的攀登中他还在摸索……或许他还没有明白很多的道理。但他是个博学好强的人，我听过他课讲，条理清楚，思路清晰，重点突出……有许多其他老师没有的优点，我还要向他好好学习。我不应该在博客中任性的保护你们的错误，宠爱你们的缺点。

　　孩子们，还记得二年级的时候，我们就学过“师傅领进门，修行在自身”的话，你们也要反省自己的错误。为什么语文能年年竞赛拿全校第一，而数学却名落孙山呢？是不是你们也没有努力？

　　第一次看到小跃抄别人的练习册，我的心绷的紧紧的，他的数学是十分优秀的，怎么可以抄作业呢？第二次看到伦伦抄作业我翻开本子一看吓了一跳，他竟然抄语文练习册。

　　这是对我引以为豪的孩子们的揭露，我颓废了。不想看到你们，因为你们让老师五年的心血付之东流。我真的不想工作了，从学校到我的孩子们没有一处是顺心的，老师真的想逃走。乘着生病的机会，我真的逃避了，眼不见心不烦。

　　三天恍如半个世纪的漫长，电话了全是告发你们行径的语言，天天如此，每个电话内容都相同的告你们的调皮捣蛋，没有哪个老师能管理你们了……

　　三天晚上我都无法入睡，我该怎么教育你们，我可爱的孩子们?

　　回到学校，我动手打了几个特别调皮的学生。打在他们的身上疼在我的心上，这是一个老师该做的事情吗？打了学生的感觉不是成功，是好愧疚。是一个没有能力的老师才做的事情!我承认了自己的失败与无能，可都无济于事。最令人难以想象的事情发生了，你们因为一次挨打学乖了。心中真的感到意外，你们就那么怕挨打？是不是每个老师动手的时候那么都会乖乖就范呢？

　　我反感你们的做事方法，从一年级起老师就告诉那么人的尊严是最高尚的，你们让老师扇耳光，踹两脚，不觉得羞耻吗？六年的自尊、自爱、自强、自立的教育最终付之东流了。我感觉自己更加失败了,才开始反省自己,认识错误。

　　孩子们，老师写这封信的目的.是想让你们自我反省，我们出现的错误不止是别人的，更多的是自己的，我们要学会找出自己的错误，并及时的改正，这才是我们做人的根本。我做错了很多的事情，也希望能得到你们的谅解与体贴，我因为情绪影响了你们的学习，“对不起，孩子们！”

　　我们每个人都要随时反省自己的错误，总结自己的成功，才能让我们的世界更加精彩！记得我们的班级歌曲是《精忠报国》，要想进步要想实现远大的理想，就要从自己做起。让我们师生共同努力，迎接崭新的20xx年，让我们在平凡中创造辉煌，在别人的注目中骄傲的仰首挺立，我们是最好的班级，团结、互助、友爱是我们永远遵守的准则，奋进、成功、欢笑是我们永远奋斗的目标。

　　忘记失落与失败，忘记不快与烦恼。努力反省自己的错误及时改正，我们班还是最好的班级！加油，孩子们！

给学生的一封信2

　　亲爱的同学们：

　　马上就要毕业了，面对着一起生活过两年的班集体与你们，千般万般不舍已不能再用语言表达。

　　同学们，两年前，素不相识的我们来到了这个家——五（1）班。“邢锦涛，谈涛……”听着这一个个奇怪的名字。看着那一张张陌生的面孔，说实话，我还真有点害怕。但时间总像流水般匆匆而去，随着跟你们在一起时间的增长与感情的堆积，我渐渐爱上了这的'班，就如一滴水融入了大海一般，也渐渐觉得离不开你们这群可爱的人。虽然有顽皮不堪的何霄、邢锦涛，虽然有傻乎乎的，憨厚的王丽，虽然有潜力却不愿开发的陈翔、曹鹏飞，但他们不也是我们班的一道独特的风景吗？

　　不知不觉两年过去了，我们一起携手走过了两年来的酸甜苦辣，在这两年中，我们有过失败的苦涩，也有过收获的甜蜜。悲伤、泪水、高兴与欢笑为我们迎来了这最后时期，告别了这两年的风风雨雨，我们即将毕业。此时此刻，这两年中的一幕又一幕不是在我脑海中不断闪过。

　　你们还记得吗，那天上午，广播中响起了校长的声音，卫生检查终于要宣布结果了，大家都静静得等待着。“太好了，我们班被表扬了！”我还没来得及说，一阵雷鸣般的“耶”把我淹没了。大家沉浸在震耳欲聋的欢呼声中，那一刻，我们仿佛是最幸福的，因为我们被表扬了，因为我们这个班集体的付出得到了认可。

　　同学们，我们就要毕业了，就要和小学生活挥手告别了，在这即将离别的时刻，我忠心地祝愿同学们在今后的中学生活中能学习进步，更希望这个班集体能永远留在我们心中。

　　小学的日子已不多了让我们一起携手并肩走完这最后的时刻，不要让我们在小学生活更在童年，留下更多的遗憾！

　　此致

　　祝你们学习进步，金榜题名！

　　20xx年5月2日

　　简评：情真意切！要注意书信的格式。

给学生的一封信3

　　孩子们，当你们看到这封信的时候盼盼老师已经走了。请原谅我早读没去给你们告别，我怕你们哭。我只是你们人生中众多过客之一。再说咱们离得近，我也会去看你们的！请你们摆正好自己的心态，好好学习，记住自己是初三的学生了。你们的成绩才是让老师最开心的礼物！回想来实验中学的这一段时间，历历在目。我从一开始进班，听见有人说“这是老师吗？”你们以为我是学生。确实比你们没大几岁，你们会叫我盼盼姐，盼盼老师，我觉得很亲切！我也喜欢盼盼老师这个称呼，至少以后你们不会忘了我叫什么。和你们在一起的日子是短暂而又美好的，谢谢你们的配合关心，让我在实习期间经历了很多老师生平中的第一次。第一次上课，第一次听你们喊老师好，第一次被你们气哭，第一次收到礼物，第一次被你们感动。

　　你们特别可爱，每天晚上敲窗给我们再见。谢谢你们是我的第一批学生，我也肯定不会忘记你们。你们的礼物，你们的信老师会一直珍藏，还记得你们写的梦想吗？老师都记下了，希望你们可以实现。咱们不是有一个四年的.约定吗？记着拿大学通知书来找我。昨天本来想给你们说些话，怕你们哭，我就没说。高高兴兴的过完两节课，也挺好的。让我记住你们的笑脸就可以了。咱们发的笑脸可别丢了，那是考试胜利的象征。希望你们中考的时候取得好成绩。如果你们还听我的话请记住老师给你们的意见。不管那个老师上课.都要认真的去听课，认真学习。考个好成绩。不要义气用事，如果你们是好哥们请让你的哥们儿好好学习，他会感谢你的。不要打架，否则后果很严重。手机放到家里，它会影响你们学习。老师虽然不反对你们搞对象，但你们得有度。男生们不要太放肆！卫生要早点打扫，不要让校长老师再叫你们了，一屋不扫何以扫天下。这点事对你们来说根本不算啥！一定要听班主任的话，老师对你们都是好的，有什么问题可以和老师交流，老师们都很热情。老师们都很爱你们。如果有什么事，也可以和盼盼姐说。千言万语就只有一句话，好好学习。

给学生的一封信4

20xx级学生干部：

　　在过去半年的时问里，你们为学校做出了巨大的贡献，同时也使自己的能力得到了锻炼。以下为你们提六点建议：

　　1、做事要踏踏实实，永远不要耍小聪明

　　你们的老师都是从学生干部走过来的，了解你们当学生干部的难处和心理特点，所以你们任何的小聪明都很难逃过老师的眼睛。在分到某项任务和工作时，不管事情大小，你们都要把它当做一次机会，认认真真地去完成。如果有困难，最好单独坦诚地跟老师讲，不要在大庭广众之下找出很多理由推脱责任。任何老师都不喜欢做事讲回报、谈条件、怕吃苦、娇滴滴的学生干部。只要你们踏踏实实做事，老师会看在眼里、记在心里的。

　　2、分清主次，任何时候都要保持原则性

　　能够分清主次是一名优秀学生干部必备的素质之一，能悟到这一点将有利于你们又快又好地完成老师交办的工作。

　　3、工作中做事要认真，生活中为人要灵活

　　这是一个看似矛盾实则完全可以协调好的问题。做事当然要认认真真，不能有半点马虎，这是一名学生干部应有的责任心。作为学生干部，你们是联系老师与同学的纽带，在生活中与同学相处及处理具体班级事务时，你们的工作方式要灵活。只有这样，你们才能在做好学生工作的同时赢得班级同学的支持。我见过平时表现很好但同学不支持的学生干部，也见过班里同学很拥护但学校工作做得不好的学生干部。优秀的学生干部应该有能力把工作、生活的关系协调好，只要你肯多想、多问、多观察、多实践。

　　4、工作固然要做好，学习更不能放松

　　说得严重点，一个大学生可以不做学生干部，但不能不把自己的专业学习搞好。有句俗活说得好：“宁愿耽误事，不要耽误人”事情耽误了或许可以弥补，可人某一阶段的发展耽误了可能就无法换回了。每年你们主要的学生干部里面都有很多“挂科”的，遇到这样的情况我们老师也感到很惋惜，成绩是谁也帮不了的，到了大三、大四发展党员和评优的时候，对于“挂科”太多的学生干部，老师想帮你们也没办法。所以，即使担任主要学生干部，也一定要协调好工作和学习的关系，一刻也不能放松专业学习。

　　5、不要过早谈恋爱，特别是女孩子

　　这是个老话题了。大学里老师不反对你们谈恋爱，但是老师更希望你们在大学里有更大的发展，因此最好不要太早谈恋爱。因为同学们在低年级时思维还不足够成熟，很难控制感情。也没有足够的心理准备来迎接爱情的来临，往往处理不好恋爱与学习、发展的关系，我就发现无论是分团委、学生会还是自己班级的女生，只要一谈恋爱，工作和学习状态就会一落千丈，这是很可惜的。女生对感情更加敏感，也容易更投入，容易忘记一切，有的同学爱得死去活来，最后耽误了专业学习和工作，毕业找工作或者考研的时候才后悔。所以，老师建议你们，最好等你们阅历再丰富一些、心理再成熟一些的`时候再开始谈恋爱，而已经陷入恋爱之中的同学，一定要保持理智，处理好恋爱与学习、工作的关系。

　　6、不要比较新旧老师，要学会适应新环境

　　不要经常拿新来的老师与原来的老师作比较。每个老师的风格和性格特点都不同，因此工作方法也有所不同，对学生干部而言，更换老师其实也是一次重新学习的机会，聪明的学生干部会在过去经验的基础上继续学习新老师的优点，取得更大的进步。一个真正优秀的学生干部是能够很快适应新环境的。大学的学习不是高中的固定模式，而是更强调学会解决问题的方式和方法。大学学习的书本知识到社会上能直接拿来用的可能不多，但如果你们在大学期间具备了解决各种问题的能力，那么到了社会上，不管什么样的环境都可以适应，这才是你们在大学期间需要看重的。

　　最后，祝你们在新学期取得新的进步!

给学生的一封信5

广大学生家长：

　　随着我市经济社会的快速发展，全市机动车保有量迅猛增长，截止目前，全市机动车保有量已达3万辆（另有悬挂南京牌照汽车约3万辆经常在我市行驶），全市机动车“行车难”、“停车难”已经初步显现，特别是学生上学、放学的交通高峰时段，在学校路段经常发生拥堵，给广大学生家长及过往群众的安全、有序、畅通出行带来不便。

　　为切实解决学校路段交通高峰时段拥堵这一问题，经实地调研，并与相关学校磋商、论证，交警大队在各学校所在路段均设置了“机动车禁止停车标志”，并在一些有条件的学校路段设置了机动车“临时停车泊位”，学校路段设置了“球型监控”抓拍机动车“违法停车”行为。

　　交警部门对以下机动车违法行为进行抓拍：1、在停车泊位以外道路停车的（接送学生即下即走、即上即走，停车时间不超过30秒，不按照“违停”处罚。机动车违反规定停放、临时停车妨碍其他车辆、行人通行的'，驾驶人不在现场的,罚款50元,可以拖移机动车。“禁停”路段停车的，即使驾驶人在车上，也是交通违法行为，可给予警告，驾驶证记分3分的处罚）；2、机动车“逆向行驶”的；3、在人行横道线上停车的。

　　为了您和他人的安全、便捷出行，敬请广大学生家长支持配合学校及交警部门工作。

此致

　　敬礼！

句容市公安局交通警察大队

给学生的一封信6

　　尊敬的各位家长：

　　20xx年寒假即将开始。为了给孩子一个平安、健康、充实、愉快而有意义的寒假，为安排好孩子的寒假生活，特致此信给各位家长。寒假前，学校已通过专题教育、班会等形式对全体学生进行了寒假安全教育。为了切实维护孩子们寒假的人身安全和身心健康，请您履行监护人职责，指导督促孩子安排好寒假生活，以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。为此，我们诚恳地向您提出以下几点建议：

　　一、加强安全教育

　　寒假里，家长作为孩子的法定监护人，首先要确保孩子的安全，教给孩子一些自我防范的本领，安全教育、健康成长是假日生活最重要的要求。

　　1、加强法制教育，自觉遵守国家法律法规、遵守社会公德、遵守学生行为规范，不做违法乱纪的事。

　　2、教育孩子增强安全意识，增强自我保护意识，学会各种报警方法，提高防范能力和辨别是非的能力，自觉遵守各项安全规定。

　　3、教育孩子不得私自或结伴到溪、池、塘、河、海等水域附近游玩和游泳。严禁学生到可能发生地质灾害和拆迁区域游玩。学习游泳时，必须在家长、监护人或其他专门保护人员的`陪同下进行。

　　4、要教育孩子自觉遵守交通规则。不让孩子单独外出，带孩子外出时，不乘坐超载车、无牌无证车、车况破旧车和人货混装车。

　　5、教育孩子注意饮食卫生。讲究健康饮食，不购买和食用三无食品，。

　　6、鼓励孩子积极参加有益的社会实践活动。

　　7、教育孩子用水、用火、用电、用气安全，不参加有危险的活动。

　　8、密切关注孩子的行踪，做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容。

　　二、督促孩子学习

　　1、督促孩子有计划、高质量地完成寒假作业，培养自学能力和自控能力，为下一阶段的学习积蓄力量。

　　2、制定读书计划，读好书，多读书，不断积淀文化底蕴，拓宽知识面。

　　三、养成良好习惯

　　1、帮助孩子有规律的作息。

　　2、鼓励孩子积极参加家务劳动，培养自理能力，养成勤劳、质朴的习惯;教育孩子树立正确的消费观，克服攀比、虚荣心理。

　　3、加强与孩子的情感交流。多与孩子沟通，了解孩子思想，走近孩子心里。

　　家长朋友们，衷心感谢您对我校工作的支持和帮助，愿您们的孩子在我们的共同呵护下健康、快乐成长，祝大家身体健康，工作顺利，新春快乐!

给学生的一封信7

　　亲爱的孩子们：

　　离别了56天之后，我们又要见面了。陆续接到爸爸妈妈电话咨询的时候，老师知道见你们的日子越来越近了。你们又长高了，也肯定更懂事了，一个暑假你们都在做什么呢？可以讲给老师听吗？想起又能听到你们叽叽喳喳的声音，老师的想念越来越真实。

　　去年的这个时候，老师正憧憬着见到你们的那种心情，正努力给你们一个爱的小窝，想让从没离开过爸爸妈妈的你们在这里体验一份集体生活的快乐，踏上学习生活的愉悦旅程。那个时候，沈老师和马老师也都第一次来到天妃幼儿园，跟你们一样要在这里建立属于我们自己的新家。见到你们的那刻，你们成了我们的孩子，成了我们的牵挂。朝夕相处的一年，看着你们的小脸绽放地越来越美，小嘴里蹦跳的声音越来越甜，老师心里真的很开心。

　　你们每天都在成长着，那一声声“亲爱的老师，我爱你”，让老师再苦再累

　　都很欣慰，享受着和你们手牵着手共同成长的过程，收获着一份份沉甸甸的爱！亲爱的孩子，你们各方面能力得到了提高。爱着你们的时候，我们成了你们心中的“美女”，成了你们的“老大”，老师也常沾沾自喜。每天面对着你们那清澈明亮的眼睛，爽朗干净的笑声，总想为你们再多做点什么。离别了一个炎热的暑假，终于又可以见到你们了。这几日老师都在为见到你们而忙碌着，搬家、打扫、布置……里里外外，上上下下，只为营造属于我们的温暖小窝。要升中班了，宝贝们肯定又上了一个台阶，老师也想跟上你们的步伐，尽量给你们一个更适合你们的环境。小班的时候想让你们在我们的城堡里童话般的生活，中班了，想让宝贝们在城堡里找到学习的乐趣，老师在简约的风格上需要注入更多的思考，老师会给你们更多的`自主性。

　　老师还想告诉你们，大沈老师走了，换了一个高老师。高老师是一个经验很丰富的老师，你们的爸爸妈妈有些还是高老师的学生哦。那个曾经一直对你们亲切温柔的沈老师离开了，但是我想她会来看你们的，因为你们是那么可爱，高老师会一样爱你们的，当然还有沈老师和马老师。在你们绿意舒展的这一年生命之旅中，老师不仅仅只是阳光和雨露，其实老师的内心也跟你们一起在舒展。很庆幸我们还在一起，很庆幸我们两个学期都被评到了优胜班级，这其中离不开你们的乖巧大方，离不开你们爸爸妈妈的大力支持。

　　新的学期，新的教室，还有一位新的老师和几位新的小朋友，让我们一起努力，一起开始属于我们的新的旅程……

　　宝贝们，老师想你了！新的教室欢迎你的到来哦。第一天要带着你美丽的笑容，长大了做哥哥姐姐了，可不要再流着泪哦！

给学生的一封信8

尊敬的学生家长：

　　您好！一转眼，您的孩子已度过一个愉快而有意义的暑假，又进入学校学习。俗话说“好的开始是成功的一半”，为了孩子在新的学期中，平安快乐、学有所成，学校谨请各位家长务必做好以下几个方面的工作：

　　1、家长要经常对孩子进行防交通事故、防溺水、防食物中毒等安全知识教育，并教给孩子一些基本的安全防范方法，提高孩子安全防范能力。

　　根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《浙江省实施〈中华人民共和国道路交通安全法〉办法》规定，未满12周岁的`学生不得骑自行车上下学；骑车路上遵守交通规则，不追逐打闹。过320国道的学生请走桥下通道，没有桥下通道的，要看清来往车辆，下车推行；请关注您子女的自行车，刹车、铃、锁等必须完好，使他们能安全上学，平安回家，不得乘座无营运资质的黑车。

　　2、希望家长能够经常关心子女的学习，督促其按时、保质完成作业。

　　3、有事有病须向班主任老师请假。

　　4、配合好学校教育子女养成良好的生活习惯和学习习惯，遵守学校规章制度。节假日，要督促子女合理休息，不进游戏机房和网吧。

给学生的一封信9

亲爱的家长朋友：

　　您好！

　　和您打交道一年多了，一直以来，您一如既往的理解、配合和支持我的工作，我深表谢意。这次给您写信想和您探讨以下两个的问题：

　　一、随着孩子年龄的增长而出现的一些躁动问题。

　　学生进入二年级后，在求实这片沃土上，虽然绝大部分孩子都能顺利完成从一年级到二年级的过渡，但是我也看到了他们在生理、心理方面的微妙变化，近阶段来，部分学生太在意自己的形象，甚至出现在课堂上对着照镜子，用手反复整理发型现象，课下大声喧哗，以期引起别人的注意，自习课不够专注，作业不能按时高质量的完成……这是一个人从幼稚到成熟的的必经阶段，想想我们不也曾年少轻狂吗？所以一方面我们没有必要谈虎色变，焦虑生气，一方面要做正确的'引导，相信每个孩子都能成为一个积极阳光，健康向上的优秀学生，当然，我说的优秀更侧重于心理的健康，我们求实的教学理念不就是先教育孩子成人，其次才是教育孩子成才，将来到社会上，孩子们都能成为一个合格的社会公民吗? 所以，请家长们在家也细心观察，及时发现问题，及时和老师沟通，加强家校合作，共同解决孩子的问题。

　　二、关于生活、学习中的细节问题。

　　昨天早上，我们开了一个段会，段会的主题就是“做好最后的百分之一”，实际上，孩子们在学校做得已经很好了，不管是学校领导还是班主任，不管是生活老师还是餐厅管理员，对于他们安排的工作，孩子们都尽心的去做了百分之九十九，只是因为时间或者贪玩或者习惯等原因而没有把最后的百分之一做好，真是功亏一篑。接下来我们又开了一个班会，主题是“做最好的自己”。我先让几个同学谈谈自己的理想，谈谈自己将来想从事什么样的职业，孩子们兴高采烈，有的说要做律师，有的说要做医生，有的要做企业老总……

　　我接着又问孩子，从事这些职业的人需要具备什么样的性格特点，然后从中找出要想做好一项工作共同的特点，孩子们很快就找到答案，那就是“必要的知识技术以及认真、细心工作作风”，我又郑重的告诉孩子们，老师绝不是忽悠你们，不信，这次回家，你们和自己的家长交流一下，看看家长的答案是什么。

　　为此，我设计了三个简单的问题，家长朋友，您只需做出肯定或否定的回答并签上名字就行，请家长们务必在百忙之中和孩子沟通一下，为了孩子，让我们共同努力！

　　祝您阖家幸福快乐！

　　班主任：

　　附问题：

　　1、不管您家庭条件多好，孩子是否应该努力学习？

　　2、不管您家庭条件多好，孩子是否应该对自己的言行严格要求？

　　3、用您的亲身经历和体验告诉孩子，努力学习，严格要求自己的言行，对孩子将来走向社会是否有好处？

　　家长签字：

给学生的一封信10

尊敬的何广茂家长：

　　您好！我是何广茂辅导班的语文聂老师，很高兴认识到您家的孩子。

　　起先，在众多的孩子中，何广茂并没有给我留下很深的印象。当作为老师，每天都跟孩子们打交道，在这相处中，让我渐渐地发现何广茂是一个很好的学生，他知错就改的品格和求知若渴地学习态度，让老师我很欣赏并为之欣慰。

　　每当抄写生字及听写出现错字时，他二话不说，就开始认认真真地改正起来，那些写的`不规范的字，我只跟他说了一遍：写字要工工整整（笔画不能重复修改），他就记在了心里，这是一个很好的表现。从这些细微的事情中不难发现何广茂从小就有了知错就改的认知，那么这个优点，我想在他今后的学习和生活中，会给他带来很大的帮助。

　　其次，有一天晚上，他拿着语文书来到我面前，让我帮他解答羊城、江城、蓉城分别在哪个城市？由于这个不是属于他们作业范畴之内，以及当时我正在批改学生作业，没有太多时间，我就用了一句：过一会再来给你解答。他硬是不肯罢休，就一直站在我身旁不愿离去，想急切地知道答案。当他第三次又重复提问时，我觉得我应该放下手中的作业，为他解答，迎合他的求知欲。

　　这是他最近的学习状况，总的来说，表现还不错。

　　那么，愿他知错就改的品格和求知若渴的学习态度在他未来的人生道路上，能起到推波助澜的作用。

　　也愿我们家长和老师给他多点时间、耐心和爱，让他变得更好！

　　最后，感谢您――何广茂家长，在这百忙中抽出时间来将这封信读完，愿祝你们一家健康、快乐！

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