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学生给孔子的一封信

时间:2022-10-03 05:04:05 书信 我要投稿
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学生给孔子的一封信

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。写起信来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的学生给孔子的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生给孔子的一封信

学生给孔子的一封信1

  尊敬的孔爷爷:

  您好!我是一名中学生,由于您是我最崇拜的人,按捺不住心中想对你说的话,因此冒昧给您写这封信,希望与您共享我的心声。

  您创立的儒家学派,提出的“仁”的思想,可以说是我国古代历史中最大进步思想之一。我认为不仅在您那个时代需要“仁”的思想,在如今我们这个时代同样需要这种思想。我想,假如我们这个时代每个人都有这种思想,那么我们的社会将会变得更加美好、和谐,不是吗?

  我平常休闲时,总是喜欢把《论语》拿出来看。这里面记录大多数是您所说的话,有非常深刻地哲理性,使我受益匪浅。其中您所说的“学而时习之,不亦说乎?”使我懂得学习知识并时常复习它也是让自己快乐的`事。以及“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”使我懂得知识是用心去学习的,而不是外观因素促使你去学习的。还有“逝者如斯夫,不舍昼夜。”使我想到“光阴似箭,日月如梭。”这句名言警句,使我明白时间是极易流逝的,我应该好好珍惜时间,不浪费每一分每一秒。

  孔爷爷,您知道您最让我崇拜的地方在哪里吗?那就是你的道德品质。虽未与您亲自交流,接触过,但从《论语》记录你的话中,我领悟到你的品质。从“默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”中,可以说明您是个谦虚,喜爱知识的人,并且也表现出您是一位好老师。从“知之为知之,不知为不知,是知也”中,可以说明您不是一个不懂装懂贪图虚荣的人,而是一个诚实的人。

  孔爷爷,由于晚生没有什么所谓的满腹经纶,只有这些自己内心想表达对你想说的只言片语,希望您能谅解。在此也非常感谢您,您所留下的那些话就像我人生中的航标,必会使我一生受用不尽。

学生给孔子的一封信2

老夫子:

  您好!真正的力量,如太阳一般,虽远隔万里,却仍能让人感受到其光芒与温暖。在我眼中,您正是这样的人。

  记不得有多少个夜晚了,当我睡不着时,总喜欢摸黑起来点上一支昏暗的蜡烛,捧起那本读了无数遍纸页泛黄的《论语》,静静地读起来,任窗外是雨打芭蕉,还是虫鸣蛙叫。屋里只有一点跳跃的光,一点宁静而又温暖,不必很亮的.烛光。每当这时,先生您便带着一副和蔼的面孔安静地出现了,我不由得直起了腰,恭敬地站起来,学着古人向先生作了个揖,先生也和蔼地回了礼,便箕踞坐下,这一刻,不禁为您谦谦君子的和蔼与温润如玉的风采感动了。

  作为学子,我先和先生请教“学”,先生您只答了四个字:“学而时习”,我有些失望,心想,这些东西书上都有啊,便接着问:“夫子所言极是,然书皆具,敢问再者”。先生看出了我的浮躁,叹了口气,说:“噫,书皆具,汝等或未之有也!”我不禁呆了!先生摇了摇头,踱出了烛光。

  后来,我又在烛光里找到先生,说:“如《诗》所云,学之如切如磋,思之如琢如磨,付诸于行,何如?”先生也颇高兴了些,说:“可也,未若学之似渴,思之如饥,后付诸于行也”。被先生肯定,我不禁有了小得意,先生又发现了,笑着摇了摇头。这些还不够么?我又困惑了。

  一次,我与人生怨,颇有些不甘。见到先生,便问:“先生,何以报怨?”先生愤然道:“汝欲为恶乎?不可,应思以德报德,以直报怨”,说毕起身,在纸上写下一个大大的“仁”字。喔,望着烛光下那个“仁”字,我明白了:即使别人对我们不好,我们依然要做到公平公正;即使我们身处逆境,我们依然要做到心地坦荡。这,也许就是先生您所说的“忠恕”吧!是啊,先生已经很多次的教过我们,只有学是不够的,最重要的是德。这一刻,心中所有的困惑,如冰雪般消融。

  夫子,我将谨记您的教诲,让这烛光永远跳动在我的心中。

  您的弟子

学生给孔子的一封信3

  尊敬的孔子:

  您好!很高兴能够给您写一封信,我感到无比的激动和高兴。不知该怎样称呼您呢?您是那么的知识渊博,让人和蔼可亲。所以请允许我叫你一声“孔爷爷”。

  “学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这些话是多么的熟悉啊!如果没有您,哪里还有这样的名句?如果没有您,哪里还会有以“仁”为本的己想?如果没有您,那谁还能当我最恭敬的历史人物呢?

  “好人的榜样是看得见的哲理”,从您身上,我也学到了非常多的道理,让人受益匪浅。

  春秋时代,您被人们尊为“圣人”,相传有弟子三千多人,您是多么受人民爱戴。您学识渊博,大家有问题都会向您请教,但是您仍然虚心向别人求教。有一次,您到太庙去祭祖,一进太庙,您就觉得新奇,向别人问这问那。有人虽笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”但您却答道:“有事必问,有什么不对?”真是不得不让人佩服啊!

  还有一次,您的弟子问道:“孔圉死后,为什么叫他‘孔文字’”,您说到:“聪明好学,不耻下问,才配叫‘文’”。您的身上,真的还有许多我们没有发现的高尚品质值得我们学习啊!

  一个外国人曾经说过“一个榜样胜过书上二十条教诲”。这说的榜样不就是您吗?不!您给我们带来的是无敌的`教诲啊!

  现在,您在中国甚至世界都有非常大的影响力,您的“儒家思想”也深深地影响着无数代人。

  尊敬的“孔子爷爷”,您永远受到我们大家的敬重,您永远是我们的榜样。

  最后,愿天堂的您一路好走。

  永远敬重您的一位中学生

  20xx年5月6日

学生给孔子的一封信4

尊敬的孔子:

  您好,我是二十一世纪的学生。与您隔着比银河还远的距离?您是人们心中神圣的教育家,大思想家,大文学家,您的思想主张没有因为时间消失而褪色。您曾撒下“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书,如一盏指路明灯,能让我们黑暗中找回正确的方向。如一杯香浓咖啡,让我们理解细细品味人生百态,才能感受到它的香甜,如一支支锋利的箭,让我们懂得里“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们!熏陶着我们······

  在我们生活的这个时代,是一个充满竞争的时代,所以只有努力学习;才能为自己的.未来铺满红地毯,而存在既是“三天打鱼,两天晒网”。所以成绩一直一塌糊涂,看着同学们“节节高升”,而我却一落千丈。心中也似打翻了五味瓶,直到《论语》,走进我的生活,您的教导使我如沐春风“默而织,学而不厌”。让我深深懂得了学无止境的道理,“温故而知新”后,让我感受到了读书的乐趣,学习的动力,让我在控制不住自己时,您的“学而时习之,不亦乐乎”我自觉整理好情绪,一头扎进书海,当我成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时候,您的“学而不思则罔,思而不学则殆”。如当头棒喝,让我自觉制定了好的学习方法······您的一言一行都深深影响着我,启迪着我的思想。

  您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主张对当今社会是有多重要么?正因为有了当初您的宽宏大量,才有了今天人与人之间的“和谐纽带”,您的思想深深教育过我。

  “己所不欲,勿施于人。”每当我做错事时,牵扯他人时,如一把深深的剑刺痛了我的心脏,自己不愿意承受的事情,为什么强加在别人身上呢?如果那样与小人又有什么区别呢?使您给我上了人生生动的一课。

  “三人行,必有我师焉”。让我学会了选择明智,“不耻下问”让我攻克了更多难题,学习更上一层楼。“君子成人之美,不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子,您的闪光思路照亮了您的子孙后代的茫茫路途,只因他们衣食住行,您的一言一行都是我们的课堂。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生给孔子的一封信5

敬爱的孔子:

  您好!我是苏州市文昌实验中学的一名学生,我叫吴誉。

  您是儒家的创始人,是我国古代伟大的思想家、教育家、文学家和社会活动家。

  您打断了教学垄断,开创了私学先驱,弟子多达3000人,其中有72名贤人。虽然3000与72之间的表面差距很大,但仔细琢磨,教育出一位贤人得花多少精力和心血啊!

  《论语》由您的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了您及其弟子言行,集中体现了您的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。

  《论语》对后人受益匪浅:自古就有半部《论语》治天下的`事例,北宋政治家赵普晚年对《论语》手不释卷,每天退朝回家后总是关上门攻读《论语》,他运用《论语》中所学的知识,面对国家大事时处决如流。当今社会,采用《论语》中的德治与法治像相结合,逐步使国家兴旺。我对《论语》中讲述的处处严格要求自己也颇有体会,一次疏于学习,只顾玩乐,父母百般劝说,可我却置之不理,固执的认为:我的成绩已经很好了,不需要在认真读了,即使比有些人稍逊一筹,也是因为他们太认真了。因此有几次没考好也漠不关心。可是自从我读了你的孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”让我深深的明白了,原来我错了。孔子啊,要是没有您,没有《论语》,我不知还要沉沦到何时。

  在天道观上您不否认天命鬼神的存在,但对其持怀疑态度,主张“敬鬼神而远之”,在那科技不发达的年代,我认为一些奇人异事的出现不得不使人们鬼神的存在,这并不是那些人无知,而是他们不具备探索的能力,这是精神上的寄托。

  您的道德思想不仅时时刻刻影响着中国人,而且美国诗人、哲学家爱默生认为“您是全世界各民族的光荣”。

  您的精神长存,并会伴随我成长!

  此致

敬礼

学生给孔子的一封信6

尊敬的孔爷爷:

  您好!

  我是一名二十一世纪的中学生,我们虽隔着时空的隧道,但您的精神将我们联系。在别人眼里,您是一位伟大的教育家,文学家,思想家,但在我眼里您是一位和蔼的老人。包含您思想的《论语》一书如茫茫大海上的灯塔,为黑暗中迷路的轮船指明方向。如一把锋利的刀斩断了为前途迷茫的人的心中的乱麻,如……

  孔爷爷,您可能还不知道吧,您的《论语》一书拯救了当今社会多少因为种种原因犯了错误或走上歧途的人,您的“默而识之,学而不厌”使我明白“活到老,学到老”的道理,“温故而知新”使我懂得学习不能死学,要懂得正确的方法,“学而不思则罔,思而不学则殆”使我受益匪浅……

  人这一生总有些磕磕绊绊,有些在生活中过不去的坎,有些在学校,家庭和社会等各方面的.麻烦,这些问题对于我——一个刚来世界才十多年的学生来说正是即将面临的大挑战。我有时候因各种原因而飘飘然的时候,您的“三人行,必有我师焉”一言惊醒梦中人,使我明白“天外有天,山外有山”的道理。做值日时我想让人代替,这时脑中浮起您的教诲“己所不欲,勿施于人”又让我望而却步。别人冤枉我时,您的“君子坦荡荡”一句话使我的心很平静。当难题难住我时,尽我所不能时,您的“不耻下问”既锻炼了我的胆子又使我解决了难题,真是一箭双雕啊!

  虽然您与我们相隔了比银河还要遥远的距离,但您的精神还在,你的形象永远活在人们的心中。

  您知道您的思想主张在当今社会有多重要吗?正因有了你的教诲,有了您的宽宏大量,才有了今天人与人之间和睦的一面,我们太感谢您了!

  此致

敬礼!

  陇南市城关中学8〔10〕班

  XXX

学生给孔子的一封信7

给孔子的一封信尊敬的孔子:

  你好!

  我是梅河口市第十中学的一名初一学生,我十分敬仰您的才华,可惜您老已先走一步,不过,您老的学问与对人生的看法早已深深烙在了我们心中,我最喜欢您的著作是《论语》。

  《论语》是一本儒家的经典著作,而它的作者又是儒家的创始人您--孔子。这本儒家经典主要告诉了我们应该怎样做好一名正人君子,而不是一位势利小人。‘‘士,不可以不弘毅,任重而道远,仁以为己任......’’这是我们上学期学的课文中,也是论语这本书中,我最欣赏的一句。它令君子了解了一生的责任:向仁的目标奋斗一生。

  我时常想,在孔子写着本书时,是怀着一种多么伟大、充满责任心的心情去写的呀!通过老师的讲述我知道了,孔子最喜欢的学生是曾子,因为曾子也拥有着一份与孔子相同的君子的作风,并且才华横溢,所以十分受孔子器重,当然在《论语》中曾子的发言也有几条,并且条条是道,并不次于孔子。所以,我也十分想成为孔子的一名学生,受孔子的'教育成为一个用宽宏的心去对待世界、用君子的眼光去看世界。

  虽以上都不太可能发生在我这个生长于二十一世纪的女孩身上,可是我通过学习并阅读孔子的作品,心中也有了好多作为君子应做的事,比如:宽容、稳重、忍让、崇高.....这些道理一直引导我做好生活中的每一件事,把每一件事都尽量做到完美。

  孔子,请您相信我将在您老人家的引导下,我在走向成功的路上的脚印将更加的稳健。您老就是我心中的偶像,您的君子作风已是现在的年轻人没有的了,所以我尊敬您,我会学习您的作风,一步一脚印走向胜利!

  祝:精神永存

  20xx年5月20日

  梅河口市实验中学

  七年七班

  XXX

学生给孔子的一封信8

  现全国差不多大都有孔子学院,孔子古时候非常有名,弟子也非常多,在这里我要给孔子一封信。

  孔子有很多优点值得我们学习,言语文明、品德等,您也给我们留下了深刻的回忆。您的教学方式也很特殊,对于好学生就是夸奖,对于子路就是严厉批评,几乎不留情面。可子路却为您做保膘,在有危险的时候,他立刻跑过去帮忙。

  有一次,子路听说寺中有一个人在打架,子路马上跑去,还有人劝他别去、很危险,他依旧是不听,跑过去跟那个人打了起来,那个人一下把子路的帽子打掉了,子路低头去捡,却让那个人把子路打了,之后,那个人把刀拿出来,给子路剁成了肉酱,从此,孔子再也没碰过肉和酱。

  这又让我们知道,孔子又非长疼爱自己的弟子,孔子有很多美德值得我们学习,孔子也很好客,从不跟别人计较小事,孔子也是比较爱传播文化的,他曾经周游列国,3000多名学生,都很好学。孔子本身就很好学,有一些人的名字早已被埋灭了,而你的'名字依然留在我们心中,孔子学院现在已经很常见了。

  中国开了很多孔子学院,专门为那些刚来到中国的外国孩子开办的,专门让他们学习中国语言、了解中国文化,孔子对子路的批评。在【论语】中很常见,孔子又有的时候听子路的、为子路找回面子。

  记得有一次,子路被老师狠狠的批评了一顿,弟子们都瞧不起他们的大师兄,说他们的大师兄没用,孔子立刻帮子路挽回面子,孔子对他的弟子说:“你们的大师兄已经登堂了,我批评他,是希望他早点入室”。(做孔子的徒弟分三个阶段,入门、登堂、入室)登堂已经很难了,没有一定的知识水平,无法登堂,子路也起很大作用,有时子路不同意,他的师父也不去参加,这又让我们知道了孔子很尊重人。

  以后让我们学习孔子的高尚品质,做一个为国家奉献的人。

学生给孔子的一封信9

尊敬的孔子先生:

  您好!

  我是一名21世纪的中学生,能和您这样的大圣人通信,我感到十分的荣幸。学生不才,请多多包涵。

  您生活的时代,虽然和我的相差好几个世纪,但是,我挺了解您的。因为,在我们所学习的课程中,已经接触了许多有关您的故事和您的著作,特别是您的语录体——《论语》,有几句我们都背的朗朗上口。

  以前,我对唐诗宋词提不起精神,更是在接触了文言文之后,我就对自己以前所喜爱的语文产生了反感。我曾一度认为我们这些新时代的学生,与那些文人墨客根本就没有共同语言,他们所写的文章、诗词歌赋一些无稽之谈。面对试卷上的诗词、文言理解,我都会手忙脚乱,感到无从下手。这个问题困扰了我很久,而我一直无法解决。

  课余时间,我喜欢听广播(尽管现在科技发达,电视、电脑扎堆,可在这个时代,学生们只有眼福的份),又一次,我无意中听到了于丹教授讲《论语》,我觉得很新鲜,就停下拨动的手指,开始听。原本枯燥无味的《论语》,居然被她讲得有声有色,我渐渐被吸引了。

  于是我每天准时守着广播,通过听觉,“读”了《论语》。我知道了“己所不欲,勿施于人”,这是我与同学们搞好关系的法宝;我学会了“日三省吾身”,对自己一天的.总结,是开始第二天的前提;我发现了“三人行,必有我师”,于是,我经常向周围同学请教问题,从中受益匪浅;我明白了“学而不思则罔,思而不学则殆”,因此,我坚持做到学、思结合,更深入,更透彻地看问题;我也知道了“温故而知新”,所以,每天的功课,我都会坚持复习……

  特别是对于您说的“三人行,必有我师”我很有感触。学校的课程多种多样,难免会有自己的薄弱之处,所以,我会向理科方面擅长的同学请教,当然,我也会给予他们在学习上的帮助。大家优势互补,共同进步。

  也许您不知道吧,现在,《论语》已被译成好几种文字,您的后人,将您的思想传播开来。就连金发碧眼的老外,也知道您了呢!不知您有没有去过孔庙,这也是因为后人对您的崇敬,专门为您修建的。

  您为我们留下了宝贵的知识财富,我们真的很感谢您!

  祝:

  身体健康

  长命百岁

  福如东海!

  21世纪的一个中学生

  20xx-5-7

  顾国和外国语学校外二一班

  xxx

学生给孔子的一封信10

  尊敬的孔子先生,您好,也许你不会相信一个现代的中学生会给您写信。但是我却想和您通信。我读过你说的一些话,觉得很有道理,我也从你说的话中学着做人。

  现在,我们的生活虽然比你们那时好,但是现在我们的环境比你们那时的环境糟透了。我们现在有电视(能让我们开拓视野,增长知识)、电话(能让我们与远方的亲人通话)、电冰箱(可保鲜食物)、空调(可以使气温在冬天变暖,夏天变凉)……正因为这些东西的出现,我们生活的地球逐渐不堪重负。之所以这么说,是因为在制造它们的过程中不断向外排放污水、废气。污水危害着水源,被污染的水随河流流向了大海。大海里的生物因受污染而大规模死去。废气吞噬着大气层,使大气层漏出大洞,太阳中的紫外线直射进来把南极洲大部分的.冰川融化,使海平面上涨。也许有一天人类会被无情的大水淹死。

  虽然你们那里没有电视电脑让我玩,没有零食让我吃,我也愿意去你们那里。那里的水是纯洁的,那里的太湖是美的,而现在的太湖却一片死气沉沉。我宁愿在古时粗布衣着,也不愿在现代呼吸着被污染的空气。看着被污染的小河而我却无能为力,我很想让附近的工厂停工,但我却没有这个能力。看着逐渐衰弱的地球母亲,我只能在这里默默流泪。

  我也在为让地球妈妈回归青春做着努力。我每天放学回家或去学校的时候都坚持步行,我很讨厌坐车,因为车也排放着污气,危害着地球妈妈。孔爷爷,我相信您也和我一样热爱着我们的地球母亲,热爱着大自然。您也像我一样不希望人类把地球危害得更惨吧!您是一位文学巨匠,会写文章,但我只会用这平凡的文字写出我的真诚。

  您也热爱着我们的家园,不是吗?我多希望您曾经能有这样的先见,用一种环保的思想,像您的儒家思想一样在人们的心中根深蒂固。可,晚了!怪只怪您的这些不肖子孙啊,对不起,我们太让您失望了。

  不过现在,幸好我们觉醒了,开始逐渐恢复美好的环境。相信经过我们的不懈努力,会再次看到那纯洁的水,那美丽无瑕的太湖。

学生给孔子的一封信11

尊敬的孔爷爷:

  您好!

  我是一名二十一世纪的中学生,与您个这比银河还远的距离。您在人们的心里是伟大的教育家,思想家,文学家,您还是儒家学派的创始人。您虽然与我们相隔的很远,但是您的精神,思想主张却没有因时光的消逝而磨灭。您的《论语》一书,如一把熊熊燃烧的`火焰,点燃了我们心中熄灭的灯;如一杯香浓的咖啡,让我们细细品味人生百态。

  孔爷爷,您知道吗?在我生活的这个时代,是一个充满竞争的时代,只有努力学习,积极进取,坚持不懈,才能开启属于自己的成功之门。

  《论语》走进了我的生活,孔爷爷您的谆谆教诲使我如沐春风。您的“温故知新”教给了我好的学习方法;“学而不思则罔,思而不学则殆”让我自觉的制定好了学习的方法。

  孔爷爷,您的思想曾深深教育着我。

  记得那次是我和xx同学的值日,面对着窗外那大好阳光,我竟昧着良心对那个xx同学说“我不太舒服,先回家了,麻烦你帮我扫一下!”他二话没说就答应了。于是,我在外面痛快的玩了一阵就回家了。谁知一一第二天,我刚进教室,就听见老师在骂她一一和我一起值日的xx同学。原来她帮我扫后,竟忘了打扫她自己的地方,让老师骂了一顿。

  孔爷爷,当时我突然想到了您的“己所不欲,勿施于人!”是啊!我自己不想做的事,为什么要强加在别人身上呢?那么我和那些自私自利的小人有什么区别呢?“谢谢您,孔爷爷!是你给我上了一堂宝贵的课。”

  此致

敬礼

  一个敬仰您的学生:李思睿

  20xx年5月4日

  甘肃省陇南市武都城关中学

  七年级六班

学生给孔子的一封信12

尊敬的孔子:

  您好!

  我是一名七年级的中学生,冒昧的给您写信,请您见谅。我学过历史,在历史中接触到过一些关于您的资料,对您也有了一些了解。您是儒家学派的创始人,推行的是“礼”与“仁”的思想。您不论是贫穷还是困苦都广收门徒,这为不少人提供了学习机会,而且您弟子三千,七十二贤人。您的“学而不思则罔,思而不学则殆”教育我们学习就要会思考,如果只学习而不思考就会误入歧途,“知之为知之,不知为不知,是知也”这也是您教给我们的学习方法,您不愧是一位伟大的思想家、教育家。

  作为四书之一的《论语》记录了您的言行,其中关于学习态度、学习方法和求知的一些名言警句犹如一盏盏明灯给我们的学习指引方向;宛如一杯杯清茶,让我们细细品味人生百态。通过反省,我发现自己学习中的不足和缺点,这些缺点,不仅在我身上有,在其他同学身上也有:以前我们上课总是走思,不认真听讲,但是,当我们想到“学而不思则罔,思而不学则殆”的时候,我们便会集中精神,一心一意听老师讲课,学思结合起来,课堂效率提高了,我们学习的劲头更足了。还有以前我们听完老师讲课之后就没事了,对于不懂得问题根本没有及时找老师把它解决,更不进一步思考,只是老师讲什么我们就记什么,根本不过脑子,对有的问题,不懂装懂。在我们身边还有一些同学,他们平时什么也不干,不学习只知道玩,等到最后考试的时候就作弊,自欺欺人。您教我们“知之为知之,不知为不知,是知也”老师也经常用这些话来教育我们,让我们树立好的学习态度,养成良好的学习习惯,掌握好的学习方法和一些做人的道理,我们都记住了,谢谢您的教诲!

  孔先生,您的儒家思想对后世的影响深远,在当时,您怎么也不会想到,这部小小的《论语》在两千多年后的今天依然发挥着如此大的`作用,它让陷入迷茫的学生看到了希望,让厌世的人们看到了生活的美好,让厌恶学习的人们找到学习的快乐……您是伟大的,我为中华历史上有您这样伟大的人物而自豪!

  我相信,在您的教育和指引下,我们会享受学习的乐趣,感悟生活的美好,在未来的人生道路上,满怀憧憬,不断提高自我,把祖国建设的越来越好。

  此致

  敬礼

学生给孔子的一封信13

亲爱的孔老先生:

  您好!

  我想您不熟悉我,但是我们都很熟悉您,您与我们相隔几百年,但您的文学成就现在仍旧为人所知!我先自我介绍一下吧,我叫**,是***学校的学生。今天,冒昧给您写信,打扰了。

  今天的我们并不知道您的真实的摸样,只是在一册册书上见到您的摸样,头略宽,体型略胖,手里拿着竹笺,不知在干什么?我想您一定在“温故而知新”吧,还是在教学生“学而时习之,不亦说乎”吧?还是在说“三人行,必有我师焉”呢?我想您一定在学习吧!

  现在,我们都管您叫孔老爷子或孔老先生,很少有人叫您孔子。您一定觉得这是不礼貌的,但是我们觉得,您虽与我们相差甚远,但是您就像在我们身边一样,所以我们认为这么称呼您是觉得您和我们很近,很亲近。况且,您的事迹都是现在人们家喻户晓的。您广收门徒,相传弟子三千,贤人七十二。您还说过“吾十有五而至于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”我们现在都成您为“万世师表”,“至圣先师”。

  虽说您是圣人,但是人不是完美的,您也有缺点,您轻视体力劳动,您的学生问您怎样种菜,您说那没有用,怎么会没有用呢,正所谓“民以食为天”,没有粮食怎么行呢?您还歧视妇女,觉得女子就应该做到三从四德,可是现在的教育要求的是“德智体美劳全面发展”可见您的观点是错误的,如果女子要遵守三从四德,那么中国唯一一个女皇帝武则天也不会有了,您的`思想是尊君抑民,有尊卑等级的,但是得民心者的天下,失民心者失天下,可见君民是一样的,有的君主也是从农民起义军中脱颖而出的,他以前也是老百姓,更加说明了君民是一样的。

  虽然您有缺点,但是您为中国的发展做了很大的贡献,最后,祝您身体健康。

学生给孔子的一封信14

孔夫子:

  您好!

  在小学时读过你的论语,感觉您是位知识非常渊博的人,小小的我,脑海中充满了疑问,努力地想要寻找到其中的答案。于是我从读一本带有拼音及注释的《论语》到一本成人《论语》。一遍一遍的读,背,但是我依旧读不懂它,于是我就在想您作为古代的儒家学派的创始人,是何等伟大而高高在上呀,当时的人们肯定也只能读你的书,肯定没人有资格去和您这么伟大的人交谈,但是在一个偶然的机会,我听爷爷讲《两小儿辩日》的故事时,我才明白您是一位实事求是的人,他身体力行的演绎了“知之为知之,不知为不知,是知也“不耻下问”

  在中学时,你的《论语》编进了我的教科书,我对您有了进一步的了解,同时有了课本上的详细注释,我开始对书中有些知识看得懂了。于是我一边读书一边思考,我要在学习生活中吧“学”和“思”结合起来,勤勉治学,才能学有所成。因为我知道“学而不思则罔;思而不学则殆”,同时我更加重视复习功课,对学过的所有知识都做到复习,因为我要做到“温故而温故而知新,可以为师矣”。

  岁月如梭,升入初中已近一年,我相信在以后的交友中我会做到“事君数,斯辱矣。朋友数,斯疏矣”这是您对我的忠实劝告,并且您提醒我要广交益友,不交损友,在与人相处的分寸把握上应“君子之交淡如水”。慢慢品味才深深的感悟什么才是“淡如水”,水的纯净与清彻,我相信慢慢长大的`我会明白的。

  以后我毕业了,工作了,我会做到“耻其言而过其行”。谢谢您,您用您的博学哺育了我们一代又一代。

  您是博学的,你的文章是深奥的,作为新世纪的青少年,我也会取其精髓去其糟粕,我会继承发扬你的好品质,“择其善者而从之,其不善者而改之”。

  此致

敬礼!

  孙梓涵

学生给孔子的一封信15

敬爱的孔先生:

  您好!

  我是一名现代的中学生,与您相隔是距离是比牛郎与织女的距离还要遥远的距离。但是您在我们的心中是神圣的大教育家,大思想家,大文学家,您虽然早已离我们而去,但是您的精神却永远留在了我们的心中。你的思想主张没有因为时间的流逝而褪色,而是深深地教导了我们;您曾经撒下的“仁爱”的种子依照在我们心中蓬勃生长,生根发芽。包含您与其弟子言行的《论语》。如一盏明灯,能让我们在黑暗中找到正确的方向;如一杯香气浓郁的.咖啡,让我们理解并细细品味人生百态;如一支支锋利的剑,让我们懂得了“良药苦口利于病”的道理;如一杯杯陈年的老酒,让我们品味到其中的甘甜。这是您的思想,这是您对我们的启迪,这是您对我们的熏陶。

  现在是一个充满竞争的时代,如果你想有所成就,就必须要好好学习,因为这也是你唯一的出路,不能被社会所抛弃的路,因为,只有你懂得的知识多,才能有各种方法去探索生活的奥妙,但是,虽然我知道这些道理,但是每当我遇到困难或挫折的时候,我总是有一种想要放弃的冲动,知道《论语》走进了我的生活,看到它的谆谆教诲,我如沐浴春风一般轻松。学了您的“温故而知新”让我感受到了读书的乐趣,学习的动力,当我控制不住我自己时,您的“学而时习之,不亦乐乎”让我自觉的整理好思绪,一头扎进书海里。当我成为了“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”的时候,您的“学而不思则罔,思而不学则殆”如当头棒喝,让我自觉制定了好的学习方法,您的一言一行都深深地影响着我,启迪着我。

  其实,您教给我的何止这些呢?“三人行,必有我师焉”让我学会了选择朋友。“不耻下问”让我攻克更多难题,学习更上一层楼。“君子成人之美,不成人之恶”让我学会了怎么样去做能够成全别人的事。您照亮了我前行的路,您一言一行都是我们人生的课堂。

  您永远是我的骄傲,我敬爱的孔先生————孔子

  此致

敬礼

  仰慕您的学生:谭昕

  20xx年5月8日

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