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班主任致新生家长的一封信

时间:2022-10-02 11:13:36 书信 我要投稿
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班主任致新生家长的一封信

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。你知道书信怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的班主任致新生家长的一封信,希望对大家有所帮助。

班主任致新生家长的一封信

班主任致新生家长的一封信1

  首先,欢迎各位家长来到我们一一班这个大家庭,今天是我们第一次正式见面,在这里我先做一下简单的自我介绍。本人姓于,大家可以叫我于老师,这是我在樱桃沟小学的第三个年头,曾经任教过一二年级的班主任及语文、数学课程,在这期间也积累了一些应对一年级新生的经验与方法,下面我将这些注意事项逐条分享给大家,请各位家长专心听,用心记。

  一、班级简介

  我们班目前有55位同学,据说还有两名还没报到,所以说到目前为止,我们班已经跃升为全校第二大班,这样大的班额,不要说学习了,就连日常管理都是难于上青天。而面对这么多的学生,直接负责人只有我一位教师,大家可以换位思考一下:在家里你们至少是一对一,甚至是4对一,尚且有家长抱怨孩子管不住,孩子不听话,更何况我这1对60呢?所以说,大家把孩子送到了学校,不要想当然的以为,我把孩子交给老师,交给学校,自己就没事了,其实不然,我们家长的责任更重大了。

  二、幼小衔接

  一年级新生刚从幼儿园迈入小学,正处在幼小衔接的关键期,很多学生从幼儿园的各种习惯到小学已经不适应了,甚至有的学生身上所带的各种不良习惯到现在都没有改掉,以至于因为这些不良习惯被各位老师所认识。因此,在开学的第一周,我们一年级不开课,只学习各种习惯,适应小学生活。那这段期间,有的学生适应能力比较强,喜欢上新的学校生活。当然也有少部分同学,可能因为表现不好,被老师批评而不喜欢现在的学习生活。这时候我们家长就要关注到学生的这些情绪变化,通过倾听来了解孩子的情况,从而有的放失的进行引导教育。

  三、学习习惯

  进入小学,我们在知识方面就比幼儿园更加有深度,眼界也更加宽阔。我们学校课程开设按照国家教育部统一规定,开设的有语文、数学、音乐、体育、美术、科学、道德与法治、安全教育、书法、阅读和国学课,但是不管在什么样的课堂,我们的学习习惯是一样的。孩子的作业习惯、认真倾听思考习惯、正确的站做行的习惯、课间活动习惯,生活习惯等等。习惯的养成需要从小抓起,如果一个孩子上课没有养成认真听讲的习惯,那么老师上课所讲的内容他没有听进去,在做练习题的时候他肯定不会,这样一步一步积累下去,这个孩子的学习自然不会有多么优异,所以养成良好习惯是我们做事成功的前提。

  四、学习内容

  我们的孩子很幸运,今年是全国统一教材第一年部编教材,避免了以往孩子一上学就学习枯燥的拼音,第一单元是汉字的认识,让孩子了解我们的祖国我们的汉字,朗朗上口的儿歌和韵文吸引孩子乐于学习。孩子在一年级阶段的学习,知识,成绩并不是第一位的,而自信心,兴趣,责任心和行为习惯将影响终身,因而,咱们家长要注意不要太过看重分数,要给孩子科学的评价。

  五、建议和要求

  (1)学习准备

  A.书包-----不用太大的。

  B.铅笔盒-----简单大方。

  C.铅笔-----HB、2B铅笔,削好,3支左右,不要用自动铅笔.

  D.橡皮-----要选择较软的,不会擦破纸。

  E. 记作业的小本子。

  F. 书皮-----书上写上班级、姓名,同时引导孩子要爱护书本。

  G. 一本轻便的课外书 。(阅读课当天带到学校)

  生活用品

  A.一个水杯----不易碎、不漏水,易打开,不宜太大。

  B.卫生纸----教育孩子养成下课入厕习惯。

  C.一块小毛巾----不易太大,每天擦擦桌椅板凳。

  D.雨衣或雨伞、雨鞋并写上名字 。

  (2)能力准备

  A.礼仪教育:教育我们的孩子一定要尊重长辈,看见家长、老师、同学都要主动打招呼。

  B.合群教育:有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你等,这都是很正常的.,家长决不能为一些小事斤斤计较,若发现异常情况,应及时与老师联系。

  C.集中注意力的培养:每节课时间为35---40分钟,较幼儿园延长,因此对孩子的注意力要求比较高。

  D.独立意识的培养:家长要让孩子知道,自己长大了,已经成为一名小学生了,生活、学习不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。

  E.自我保护意识和安全意识的教育:上学、放学路上要遵守交通规则。上下楼梯靠右行走,不要在楼道里追跑打闹,一定要让孩子无论何时都要遵守规则。

  (3)家长须知

  A无论什么原因导致孩子不能按时到校上课都要在每天早上8点前告知班主任老师。

  B发现孩子患上急*传染病,如腮腺炎、水痘、手足口等,一定及时告知班主任老师并及时就医。复课时要有医院证明。

  六、家校联系

  孩子是我们共同的希望,教育孩子是我们共同的责任,希望各位家长能够更多地关注孩子本身,发现问题,及时与老师沟通,当接到老师打来的电话时,也不要一味的拒接,希望各位家长能够认真倾听老师所说的关于孩子的问题,和老师共同帮助孩子成长,让我们一起为孩子的健康成长而努力!

班主任致新生家长的一封信2

您好!

  20xx年的夏天,对于您的家庭来说,最重要的事情莫过于孩子的高考。经过了焦急的等待、紧张的期盼,当接到(录取通知书)的时候,您也许百感交集。在这里我们非常感谢您对辽东学院韩朝学院的信任与厚爱,同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺!

  辽东学院韩朝学院重视学生的教育教学工作,营建了“全面化育人,全程化育人,全员化育人”的良好氛围。学院以培养“ 专业基础知识扎实,创新实践能力突出,身心健康和谐发展,综合素质全面”的高素质应用型人才为目标,坚持“学生为本,教育为先,加强管理,提升服务”的工作思路,关心关注学生的成长和发展,我们相信您的孩子来到辽东学院韩朝学院深造,能够让他们学有其所,学有所成!

  当代大学生朝气蓬勃,他们受到了良好的基础教育,他们有个性,具有创新意识;他们爱好广泛,具有强烈的好奇心和求知欲;他们积极向上,不甘落后,希望得到社会和他人的`认可。但由于传统的教育模式和教育手段,使得学生的独立性弱化,另外受社会竞争压力增大等因素的影响,他们存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不强、法律法规意识淡雹易产生逆反心理等情况,一些学生在成长过程中时常出现一些不良的心理反应或倾向。所以,如何适应大学的学习和生活环境,完成从依赖父母到独立自主学习和生活的转变就成了大学生进入大学的第一课。而作为家长,此时的作用是巨大的,在您的孩子远离您身边独自生活的时候,他们需要您的鼓励与支持;在面对困惑与矛盾的时候,他们需要您的宽慰与引导;在取得成绩的时候,他们需要您的赞扬与肯定。因此,上大学绝不是家长培养孩子的终点,而是培养他们优秀品质、锻炼他们独立学习生活的关键时期。

  孩子的成长和发展需要学校、家长及学生本人共同的努力。这封信的目的也是让各位家长了解辽东学院韩朝学院,了解大学生活的特点,能及时与学校和老师沟通,及时发现并解决学生成长中出现的问题,使您的孩子得到更好的成长发展。

  辽东学院韩朝学院正以崭新的面貌迎接新同学的到来,xx级新同学也将为韩朝学院注入新的活力和动力,相信在我们的共同努力下,学生一定能够在最佳的学习环境中健康成长!

  最后,祝您全家幸福快乐,预祝您的子女学业有成!

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班主任致新生家长的一封信3

尊敬的家长:

  您好!

  当你们看到这封信,我猜想你们的心情一定和即将迈入校园的孩子们一样兴奋而激动。俗话说“可怜天下父母心”,孩子的成长,牵动着全家人的心。那么,从九月起,我,104班的班主任,就将有幸成为孩子们在学校里的“妈妈”。为此,我的心里同样充满期待与喜悦。

  孩子尚未开学,前期准备工作却早已如火如荼。当我拿到孩子们的名单,与你们进行电话访问,与孩子们有了第一次电话交流的时候,104班,已经深深地与我的心联系在了一起。

  作家王朔在他写给女儿的《致女儿书》中这样说:“孩子生下来就是天使,大人把他们教育成“人”。命中注定我有此一福,与你成为父女,为此,我感激命运。”换在这里,我想对我们104班的孩子们说:“命中注定我有此一福,与你们成为师生,为此,我同样感激命运。”

  教师到底是怎样一种身份呢?记得校长曾经说过:教师并不仅仅只是一份职业,这更是一种事业。当你的工作对象不是机器,不是货物,而是一个个活泼可爱的小生命时,当几十个家庭把他们最为珍贵的宝贝交予你时,你有什么理由不真诚而负责地对待他们呢?

  是的,孩子进入小学,是人生的第一次转折,与此同时,他们背负着的,也是爸爸妈妈们的深切期望。所以,在开学前,我必须认真负责地说,现在的孩子智力上存在的差异极小,竞争主要表现在良好的生活与学习习惯,而良好的习惯需要一个养成过程,需要家长、孩子及老师共同配合。为了使您的孩子能够尽快适应学校的生活,帮助他们迈好人生的第一步。作为班主任,我将采取各种形式不断与您沟通,争取您的协作,并随时听取您的宝贵意见,随时改进教育教学方法。

  现将入学前乃至一年级的准备事宜告知如下,有些是近期必须准备好的,而有些则将是在整个一年级阶段逐步形成的,请爸爸妈妈们花上几分钟来看完吧:

  1、8月31日上午8点半请带孩子准时来学校报到,一年级学生一律从南校门进出,请家长们配合。教室在勤学楼二楼,孩子们随带书包,到时要发放新书和夏装校服,家长带好入学通知书和两张一寸照。

  2、为了给孩子们营造一个温馨舒适的学习环境,布置教室需要家长们提供以下材料:

  (1)请爸爸妈妈协助孩子制作一份图文并茂且简易的“自我介绍”,可以彩打或者贴上自己的照片,配上自我介绍的文字,例如姓名、年龄、入学的期待、兴趣爱好、特长等。卡纸可以做成各种形状,建议不要太大(32K大小即可)。并请家长们把这份自我介绍装入信封,写上新104班胡晓燕老师收,于8月23、24日放至学校北门卫,我会准时去取。

  (2)如果您的孩子擅长书画,有比较优秀的装裱好的书画作品,也请在8月23、24日放至学校北门卫,告知门卫是新104班学生作品,交给胡晓燕老师。

  3、请按以下要求给孩子准备学习和生活用品:一个大小适中,软硬适度的'书包(不提倡孩子使用拉杆书包,上下楼不安全);一个式样简洁、实用的铅笔盒;六支木杆HB铅笔(铅笔不要两头削);一把直尺;一个削笔器(不要带到学校,在家里使用);一块橡皮(不要买花橡皮,中看不中用);一个喝水的不易敲碎的水杯;一包餐巾纸。其他用具暂不需要。学习用具力求朴素,避免分散学习注意力,也可避免学生间相互攀比。

  4、培养孩子阅读的兴趣,鼓励孩子多读、多背古诗、儿歌,多听、多讲故事。在背诵正确,复述完整的基础上,进一步做到态度自然大方、描述绘声绘色。这是帮助孩子学习语言、训练记忆能力、培养表现能力的好方法。

  5、当孩子在家进行读写练习时,请注意孩子读书时吐字是否清晰,声音是否响亮;写字时的握笔方法以及坐姿是否正确,发现问题及时纠正,让良好的习惯从小养成。

  6、时刻注意以乐观、积极的生活态度感染孩子,教育孩子正确地面对困难和挫折,学会关心他人,学会与人合作,尽力帮助他们克服独生子女特有的“娇、骄”弱点,培养孩子良好的心理素质和健全的人格品质。

  7、“天天擦”是我们学校培养孩子劳动习惯的一项举措,开学后每个小朋友都会分到一块属于自己的“责任田”。所以在家里请指导孩子从事力所能及的家务劳动,逐步学会擦桌、扫地、拖地等。

  8、为增进任课老师和同学间的互相了解,请家长们和孩子一起用A4彩色卡纸制作一个姓名牌,正反面分别用粗一点的笔写上孩子的中英文名字。参考式样如下,开学后带来

  9、为更好地促进家校合作,开学后我班要成立第一届家委会成员,希望有能力有爱心有热情的爸爸妈妈能踊跃向我报名。

  10、最后附上本班学生的学号及名单,请家长们下载后校对一下,自己的孩子姓名有无出错,如有写错请立即告知班主任,以便修改,同时让孩子记住自己的学号,并认一认同学的名字,便于开学后同学间互相熟识,也可避免同学间互相拿错本子等现象。

  另外,为了便于我们家校更好的交流,本班特开设了一个QQ群(惠贞104),群号为:371357953,以后会将班级各种重要通知、资料、照片发到群里,请家长们尽快加入,QQ命名格式为:X号(学号)XXX妈妈或X号(学号)XXX爸爸,如:1号包容妈妈或1号包容爸爸。

  我坚信,有您持之以恒的支持和帮助,我们一定能品尝到孩子进步的喜悦!

  104班主任:胡晓燕

  20xx.8.16

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