(热)老师的一封信作文5篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的老师的一封信作文5篇,希望能够帮助到大家。

老师的一封信作文 篇1
敬爱的王老师:
您好!感谢您让我和爸爸一起参加了咱们绿地小学今年举办的暑假亲子活动。
在这次黄老师主持的活动中,他让我们看到了许多聪明的发明创造像纸绳拖重,用报纸折的.纸绳竟能将一个大人拖着走;还有小车快递,就是用纸做的小车,把许多一元的硬币送出好远;等等,真真让我感受到了知识的力量无穷的。
最后,在黄老师的帮助下,爸爸和我一起做了一辆18克的纸车,把106枚一元的硬币送出了5米远。这个成绩虽然不是最好的,但我还是很有成就感很开心。
如今,在这新学期的新起点,我想对您说:“王老师,经过这次活动,我更加懂得的知识的重要,打算全身心地投入到新的学习中去。”
此致
敬礼!
您的学生:
老师的一封信作文 篇2
杨老师:
您好!
我想跟您聊一聊,您为什么总是喜欢写作文呢?而且为什么您写的那么好呢?轻轻松松写一篇就一千多字呢!我想您是一个有智慧的人,您可以帮我解决四件事吗?
第一件事,我的一个朋友说星期六带我和一些人去游泳,我高兴极了,但是我想如果妈妈爸爸不同意怎么办,所以我就问了妈妈和爸爸,没想到爸爸妈妈同意了,我听了立刻就把手机拿起来说“好的.”。可是后来我的那个朋友又说他不带我去了,因为他的爸爸有事所以就不能去了,我很伤心也很生气。好不容易妈妈爸爸同意我出去玩,却被他这样浪费了,下次妈妈爸爸还会答应我出去玩吗?请您帮我分析一下。
第二件事,我的朋友要过生日了,我准备给她一个礼物,我想来想去,终于想到了要送给她什么礼物。我拿起黏土,做了好大一会,终于做好了一只可爱的小老鼠,我想她一定会喜欢。可是到了她过生日的那一天,我把小老鼠给她,她却不理我,我又没有做什么对不起她的事,她为什么不理我呢?请您帮我分析一下。
第三件事,我的爸爸妈妈一个星期都没照顾我,我知道爸爸妈妈工作很累,很忙,就想给妈妈一个惊喜。但是我又不知道怎么做,怎么说,您可以帮我怎样准备惊喜吗?希望您能帮我准备。
第四件事,在学校里,我有一个非常好的朋友,她有什么都分给我玩,但是我一直没给过她什么东西,我就想给她玩我的东西。但是我家一个小玩具都没有,只有非常大的玩具,我不可能把那么大的玩具带到学校吧?而且我家也没有胶水和甘油给她做泥,您说怎样才能给她一个又小又可以带到学校而且还可以玩的东西呢?请您帮我出个主意。
杨老师,希望您可以快快给我回信,解决我的四个问题。
祝您
身体健康平平安安
学生迪怡莹
20××年1月6日
老师的一封信作文 篇3
敬爱的老师:
您好!
时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第21个教师节。
当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔。是您领我们学会了加,减,乘,除。也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索;也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您的 一个个调皮的孩子。
没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想!
多少次,我们看见您在认真的`批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页。在您没看完前您不肯离去。因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶。这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里 的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识。您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊。您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳。就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您————我们的启蒙恩师。
写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!
老师,我们在这里祝福您:节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!
此致
敬礼
xxx
年月日
老师的一封信作文 篇4
亲爱的杨老师:
您好!
与您的最后一次见面,现在算算也快有三年之久了,很惭愧,在这段时间里学生未能为您捎去哪怕是只字片语的问候,但愿借这次机会能够弥补这份重重的遗憾。希望我这篇短短的问候能穿过三年空白的时光抵达你们的身边,让您在这个冷雨敲窗的季节里还能升腾起一份久违的温暖。
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”这句诗应用于此,竟是有种应情的悲哀。老师,您近来一切都还好吗?学校的一切还是原来的模样吗?凤凰树绯红的花瓣是否还会像精灵一般在风中漫舞?那只古老的笨重的钟还在吗,是否会发出低沉的'声响,回荡在校园之中,惊醒了叶间恬睡的鸟儿?那些绿绿的芒果树长高了吗?它们的果子是否挤挤挨挨挂满了枝头,尝着有种未成熟的青涩,像极了当初的我们?
仿佛一部电影被精心选取好的场景,阳光在树影婆娑中投下星星点点的光,细小的尘埃在阳光下漂浮,舞动。您站在讲桌前,细细地为我们讲解课文,台下昏昏欲睡的学生们睫毛间还悬挂因闷沉打呵欠时的泪花。时光宁静而安详。
“雅璇,这道题回答一下。”
我起身,面对空空的黑板,那沾着粉笔灰的讲台,是您曾经站着的地方,抬头往外看,六月的阳光毫不收敛它的光,逼迫我交出内心最后的温暖。这才想起那时我在小学的最后一天,眼前两个时空交汇,大有种物是人非的忧伤。我这才明白我有多么想回到当年的时光,我终究是个念旧的孩子。
关于最后一天,还有一个场景,是您因腿伤倚在背靠椅上,眼神温暖得像一束阳光,还记得您最后对我说的话是:雅璇你要努力。我说:好。我是一个淡然接受祝福的孩子,我的回答一如我的态度,淡淡的,刚进入立人时,我遇到了许多的强者,他们很强,压力会一点点渗入皮肤,然后一点点撕碎我初时的骄傲。曾经在最冷的夜里,不经意想起您的话,尽管它不长,却像一簇火苗,没有炽热的温度,只是足矣温暖我的那片雨季。老师,谢谢您!
现在,立人的学习节奏依然匆匆,但我已经开始适应了它的步伐;在这个强者如林的时代里,我从没赢过,甚至被别人甩得好远好远,但我已经学会带着伤继续微笑着出发——这大概也可以看成是一种成长吧;这儿的老师人很好,和您一样,有着温暖的目光和阳光般的微笑;学校还很积极地准备感恩活动喔,“滴水之恩,当涌泉相报”,现在的我,偶尔还会为以前的不懂事而懊丧呢。
而今,我已站在通过高中的渡口,回首这所已经陪伴我将近两年的学校,内心竟油然而生一种不舍,或许是因为,这里曾给我那么多的爱与关怀吧
有时候会不由得产生对未来的向往——老师,长大后我想当一名作家,用自己书写的文字勾绘一个个能打动人的故事,虽然现在我的文字不够优美,构思不够精巧,但“有志者事竟成”,总有一天我的梦想会实现的,对吗?
祝:
开开心心!
身体健康!
老师的一封信作文 篇5
尊敬的康老师
康老师,您是我小学的第二位语文老师,您从四年级教上我们,您来上课的第一天第一节课我就对您刮目相看。您做了一下自我介绍,紧接着就是学习目标。我很喜欢上您的课,也是因为您我产生了学习的兴趣。在您的手下没有很多成功学子,尽管您是小学老师,可还是为我们初中的学业在打坚实的基础。您的课可能不是最风趣,但却是最有趣的,起码我是这么认为的。您总是把一天的目标首先交代下来。您说只要完成每天的任务,一下学就可以马上回家,提前完成可以出去玩或在教室写作业,如果没完成,就算下学也要呆在教室,完成必须完成的任务。我喜欢挑战,您的这些规则无疑是我挑战的目标。也就是因为这个,我喜欢上了学习,由原来的挑战的心理转变成真正想学习。另外,我很感谢您。在您教我们之前,我的字是很难看的,每回都会有很多字看不懂。记得那一天,您当着全班的面,批评了我的字,又在下学后留下我,直到写好才让我回,写了5回,终于写好了。您告诉我,字很重要,在以后的中考等等都有很大的作用。我方才明白您是为我好。那一回后,我的字有了很大的好转。
在您的.教导下,我的成绩有了很大的转折。您教我们之前,我的成绩是中等偏下的,您教上我们之后,我有了学习兴趣,做成了“好学生”。成绩提升了很多,甚至连续在您教我的时光段中每年六一拿奖。我很感谢您。
有一件事,我觉得和您有莫大的联系。那就是写作。您教我们时,每周的作文课,您总会一节课写,另一节课评几个写的好的同学在全班前当范文读,我很幸运,几乎每周都可以读。以至现在,我都会有想写作的念头。是您在我心中埋下写东西的根,让其健康成长。
康老师,或许说是您提高了我的成绩,让我喜欢上了学习。您那一天将我们班几个有希望的学生叫在一块,您告诉我们,我们有可能考上好高中,只要我们继续努力,我们都决心要好好学。您的那些话,给了我很大的改变。
老师,我想对您说:“老师,我没有辜负您的期望,以后也不会。上了初中,我几乎不去小学,也就很少见您。可是,您是我最不会忘记的老师。我会努力在初三奋斗。对您,我真的很感谢。是您改变了我,真的感谢。谢谢您,老师。”
老师,谢谢。
您的学生
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