给老师的一封信(通用)
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信可以传达自己的思想感情。你所见过的书信是什么样的呢?以下是小编为大家整理的给老师的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给老师的一封信1
敬爱的端老师:
您好!
不知您是否还记得我,但您的形象还一直深深地印在我的脑海里。如今,我已小学毕业,却仍是时时想起您——我敬爱的端老师。
刚见到您的时候,您胖胖的身材,和蔼的笑容,让我打心眼里认定您很好相处。果然,在课上,您讲话风趣,很少发火;在课后,您更像我们的大朋友,与我们打成一片。久而久之,对您的喜爱日益增加。那时,您遇到我总喜欢笑眯眯地摸摸我的头,叫我“丫头”,是那么的`温柔亲切。然而,五年级一过,您就离开了我们,离开了这所学校,去了另一所小学任教。虽然,放学后我偶尔能在人群中搜出您的身影,却依然掩盖不住我对您深深的思念。
还清楚地记得,有一年临近期末考试,您每天上课都会讲很多重点,甚至不厌其烦地重复。那天,已是最后一节课,您在讲题目,我的语文课堂作业却还没有写完。怎么办?情急之下我想:反正您讲的题目我都会了,干脆在下面写语文作业吧。于是,我把语文作业本摊在腿上,瞄一眼您,确定您的注意力不在我这儿,立刻低头去写,当我写得正起劲,眼看就要完成时,一个东西敲了敲我的头。我一惊,把作业本往抽屉一塞,抬头一看,正好对上您的目光。一霎那间,我读出了您目光中包含的责备、难过与劝诫。我羞愧地低下头,随即环顾四周,居然没有一个同学往这边看过来。老师啊老师,您完全可以把我揪出来,让我长长记性,但您没有。您为了维护我的自尊,只是轻轻地提醒了我一下。您说过的无声的话比有声的话多得多,使我们深受启发。从那以后,我上课再也不会不听了。
“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”在我心目中,您就是神。假如我是诗人,我将用最优美的诗句来赞美您;假如我是画家,我将用最美丽的色彩来描绘您;假如我是歌手,我将用最动听的歌声来歌颂您……但无论什么,都不能充分表达我对您的尊敬与爱戴。
祝您工作顺利,幸福安康!
您的学生:汤钒苛
给老师的一封信2
尊敬的唐老师:
您好!在不知不觉中,我已经在竹苑小学习生活了六年,在不知不觉中,我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时光的流逝,我对您的印象、感情逐渐加深,我忘不了您课堂上的口若悬河,妙语如珠;我忘不了你联欢会中你张扬活力的舞步;我忘不了包饺子活动中您挥汗如雨的身影;我忘不了拔河比赛中您为我们的呐喊助威声;我忘不了您为我们所做的一切,一切。这些,是那般的清晰,明了。
您拿着书本,在讲台上把自我的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们,而你却无怨无悔,仍然把自我的青春年华奉献给了每一名学生。
毕业考快要来临了,您十分关注我们的学习,为了不让任何一个同学掉队,您总是牺牲休息时光给同学们辅导,也别出心裁地用多种形式给我们复习,而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的`复习时,而您也却不忘减我们身上所背负的压力,给我们开展了许多丰富多彩的课外活动,让我们放松情绪,劳逸结合,以最好的状态去迎接考试。唐老师,您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰,真的很多谢您,亲爱的老师。
唐老师,或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。可是,无论如何,我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您完美的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀。唐老师,我要真诚地对您说一句,虽然我无法去做些什么了,而我也即将要离开您了,我会一向在心底里默默祝福着您,直到永远,期望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福!
祝
身体健康
合家幸福
您的学生:xx
20xx年6月13日
给老师的一封信3
亲爱的孙老师:
请允许我叫你姐姐。虽然你的孩子和我一样大,但你仍然是我心中最英俊、最年轻的老师。
你还记得吗?复习班的另一位老师曾告诉adore you,她已经是一名学生的母亲了,但她仍然是她的妹妹。你一定很开心。孙老师,我想对您说:您辛苦了!不管我有没有说过,我心里一直很崇拜你。在我心中你是一个能干的女人。我喜欢你在邻里测试中给我们讲笑话。每节课都会有笑话,我们在笑的时候会暂时忘记学习的疲劳。你像姐姐一样教我们汉语的奥秘,告诉我们每个故事中的人物,告诉我们他们的内心世界。你的理解是如此透彻,你对人物的'分析是深刻的。我想说,你和你的丈夫都是老师,一直在为学生努力学习,几乎忘记了你的孩子。当你告诉我们,你的孩子的成绩有些下降,但我们有时间为他们腾出时间时,我觉得这太令人难过了。作为父母,我无法深切体会你的无助。我可以想象你非常爱你的孩子,但你把我们放在一个非常重要的位置。
今天,我仍然想念你,想念你给我们上的每一堂课,想念你给我们讲的每一个笑话。虽然还是有那么多恶心的笑话,我们还是听着笑着。老师,你还在给你的学生讲笑话吗?你的孩子还在等你回家吃饭吗?你还是那么漂亮吗?我真的很想你。
祝老师身体健康,事业顺利,家庭幸福。
你心爱的学生
xx年xx月xx日
给老师的一封信4
张老师:
您好!
张老师,其实我们更喜欢叫您兴哥,因为您就像我们的朋友,能和我们畅聊人生和我们开玩笑,同时在这其中又能让我们领悟到这个社会的现实以及许多做人做学问的实在道理。还有,你对人对事的态度令我们钦佩,随和从容幽默。
兴哥,给您写这封信,也并不是告诉您在我们心目中的形象,一味地赞赏您,而是我有一个很大很大的疑惑,我想了几天也想不出来,只能来向您请教了。老师,关于教育哲学这门课的考试,您怎么会给我100分满分呢?我刚看到这个分数时,把我自己吓了一大跳。100分这个分数,看起来那么好,但是放在我的这门专业课上,我却觉得一点也不真实,甚至有那么一点讽刺(这个“讽刺”并不是冒昧地指老师,而是当时答题的自己对现在的自己的“讽刺”)。老师,您确认您没有看错学号改错试卷输错分数吧?我怎么可能得100分呢?那张教育哲学的卷子,我自己根本没有做完,特别是最后一道作文题,您的题目要求已经写得很清楚,规定至少1000字,可是我因为没有合理安排好考试时间导致最后的作文题只用了20分钟才写了300、400字,也不够一个空白版面,单单就这道题,我就觉得我可能连基础分20分都得不了。可是为什么您会给我这门考试的分数是100分呢?还有,老师,您说分数是由试卷分和平时分组成,可是我平时表现很好吗?平时我也很少问您问题,也没有很积极发言,学习态度也不是很端正。我怎么想都想不通,您怎么会给我这个分数呢,那预示着对于学问起码达到一个领悟和运用的境界的较好标准啊!
老师,如果您不是看错学号改错试卷输错分数,那么难道是因为我这张试卷前面答得太满太多而给的一个“认真”态度的分数?可是老师,您不觉得这样一个学生是个不懂合理分配时间的考试工具吗?老师,您不觉得从这张试卷的答题看来,我是一个考试很紧张、理论知识死记硬背不懂变通的书呆子吗?老师,您是不是从这张卷子中看出了我那种无比看中考试、在意分数的“书呆子”心态呢?您是不是从这张卷子中看出了我那种“唯分数论”的不正常心态呢?老师,您这门考试是我们这个学期的第一门考试,不过,其实面对每一次考试,我都会是这个样子,紧张焦虑,会很努力很努力地背但是只是死记硬背,一到考场把自己记得的统统写出来,然后一出考场就忘。老师,我这样的学习其实就是“抱佛脚”,就是在浪费自己的大学时光,就是在浑浑噩噩地虚度青春、自欺欺己。我一直都很明白这个事实,但是我却被物质化了功利化了,追求“速度”、“结果”——那些在别人眼里证明自己行让别人认可自己的现象,偏偏就是忘了“效率”和“过程”——实质是对于自己点点进步的积累实质是对于自己的肯定和追求。
可是······该怎么跟老师您说呢?首先,我是一个看不到自己的人,没有主见,只是一直在仰望着别人,自愿在别人光芒照射下来的阴影处为别人鼓掌,我从来不敢为自己取得的成绩而骄傲,因为知道还有很多优秀的人在我前面还有别人更努力取得的更骄人的成绩。再次,其实进入大学以来的考试,我都是这样子对待考试的,平时不努力,就靠着考试前的一两周没日没夜地背,每天都严格要求自己必须自习多少个小时,就拿到了班上的一二名的成绩。但是那也只是一个分数而已,证明不了什么,可是自己已经麻痹了,已经功利了,为着这一次次的短暂的“胜利”,而丢了对于学问的脚踏实地。还有,这个学期,是我过的很辛苦很痛苦的一个学期,因为很多时候我感到的不是快乐,而是压力疲倦。我彻彻底底丢了学习,大一大二没得到多少能力锻炼的我竟然在大三给自己安排了三个职位三份工作,几乎是忙完一份工作立马又投入到另一份工作当中,而且我也几乎是全身心投入到工作中,因为不服输因为想要让别人满意所以甚至不牺牲自己的休息时间自己的健康,很多个夜晚熬夜到两三点,明明感到身体吃不消了但是为了能得到别人的认可硬是撑下去。又加上我对自己很苛刻,精益求精于每一个细节,所以我得花好多好多的时间来完成每一步,效率极其低,然后就让学习和健康都为工作让道了。而当我在全身心投入工作的时候,别人却在全身心地学习看书当中,我自己却又有一种不甘落后的不服输劲,可是我工作没有完成,抽不出时间去学习,只能干着急,最后就变成了压力焦虑,自暴自弃。老师,我承认自己没有协调好工作与学习、生活的时间,把大学的内容本末倒置了,也让自己过得那么累那么痛苦。更深层次说来,也是我不懂调控自己的情绪,不懂变通,只会逼着自己,不懂自嘲调侃那些生活中的烦恼。老师,这个学期,我哭过好多次,因为我总是钻进牛角尖,我看不到自己的一点点闪光点,眼里都是别人的光芒,但是我又忘了努力勤奋,然后就是各种害怕自己的落后和对自己的失望。老师,当听到你讲述自己的人生经历时,对于你的平常心对于你的随遇而安对于你的不争名不争利,我真的由衷地佩服,我想这就是我最需要的,尤其是平常心。
老师,记得那次深圳之行,我原本是没有想要去的.想法,因为我还有很多工作没做完,心理总有一个负担。但是因为是学院申请的全班性质的学习,我没有理由拒绝,但心里就是有一丝丝的不情愿。直到我从深圳回来之后,我才意识到自己的想法是多么错误。我几乎把工作看成了我的全部,连学习都不顾了,为的就是取得别人的认可,但是我这样的“拼命”却只是像个机器人按照程序完成步骤而已,我已经背离当初锻炼自己、让自己慢慢进步的初衷了,反而是给自己套上了一个枷锁、一个牢笼。对于我而言,让自己真正自由的钥匙就是认可自己、承认善待那个不完善的自己。
我想我会继续努力的,但是尽量不再那么严厉地苛责自己鞭策自己,而是给自己一个可接受的范围,学会调侃自己学会看到自己取得的点点进步,从而真正学会做学问学会做人学会生活。
老师,跟您说了那么多,真的希望您能重新给我界定一个分数,给我一个真实的分数,让我真正明白自己在学习这条道路上的磕磕绊绊与努力方向,让我自己能客观看待分数与学习、学习与生活。
学生:xxx
20xx年2月
给老师的一封信5
亲爱的赵老师:
您好!
您还记得我吗?我是您二年级时的学生王佳仪,那时我可淘气了。
眨眼间四年过去了,但是二年级时的生活我却仍历历在目。还记得那一次,我不小心踢破了三年级的水桶,三年级的老师怒气冲冲地来找您,您也是实在没办法,只好让我道歉认错,后来您调查了一下,一切证据都指向我,可那时我也还是死不承认。到了中午,您把我叫到您的办公室里,一个中午都在给我讲大道理、小故事,我听着听着居然哭了起来,主动承认了水桶是我踢坏的,您也没有生气,只是微笑着对我说:“知错能改就是好孩子,快回去上课吧!”那天下午,我的眼角都一直在默默地含着眼泪。
在一次“盗窃案”中,同学们都说我是“凶手”,因为我在大家心中一直是一个不好的孩子,所以大家才会这么认为,这是您走出来,将我的'“罪名”洗清,原来是因为您前一天下午用了张敏的橡皮忘记还,张敏听完害羞地对我说了一句“对不起”,我是多么感激您啊!
还有一次,我的“同伙”张文龙将一条假蛇放在张敏的桌子里,张敏一看到蛇就被吓哭了,据我所知,张文龙中午也好像是被您叫到办公室里去了,接受了您的“刑罚”,因为中午一连三节课他都没上,而当最后一节课的时候,他才泪流满面地回到教室。
我也问过您,您这样不怕耽误学生的学习吗?只见您说:“若不这样给他做思想手术,他就犯小错,小错就会变大错特错,这样即使他好好学习,也没有多大作用。”
啊!我感谢您,感谢您将我从不归之路又引上了正确的道路;虽然您只教了我一年,但您却是我心中最伟大的启蒙老师!
祝您:身体健康!工作顺利!万事如意!
学生:XXX
20xx年xx月xx日
给老师的一封信6
亲爱的周老师:
现在我特别珍惜和您在一起的时光,因为再过一个多月,我就要离开母校,离开你那温暖、充实的课堂了。老人们常说:教小升初年段的老师,可以让他们一辈子也不会忘记。经历其中,确实如此。
周老师,您还记得那一次次的作文展吗?我以前并不喜欢写作,甚至不喜欢上无聊的语文课,一次次的作文展示让我渐渐喜欢上了写作。也是您在课堂上向我们展示的充实感让我喜欢上了您的语文课。
记得您第一次为我们举办的作文展主题是过年习俗,在寒假开学后几天就展出了,同学们都很感动,因为我们知道,把我们粗糙的作文设计成那么精美的作品版面,您该是付出了多少休息时间和精力啊!没想到的是我竟然也有两篇作文上展板了,于是我连忙跑去看,结果发现有好多地方被您修改成了优美的句子。我顿时意识到了自己的'水平,但是您还是给了我展出的机会,这让我有点难为情。过了几个星期,您说我们601又争取到了一次汇展的机会。那天我回到家,先认认真真地写好作文,发给了您。可是您还是帮我修改了一些地方,但比上次少了很多。经过这两次的作文展出,我也渐渐爱上了写作。这几天我们在创作同学录,里面也有几篇习作,周老师,这几篇作文我一定会好好写的。
老师,您还记得您上的每一节语文课吗?您的语文课是那么充实。记得有几节课,您给我们分析作文,当同学们读完一篇又一篇的文章时,您总会给我们讲好多小故事,让我们听得有说有笑,津津有味。也是这样使我越来越喜欢上您的语文课了。
周老师,这些事您肯定不会忘记,因为您对我们班做任何事都是用心的,如果长大以后可以再有机会相见的话,我一定要以真成绩来回报您,让您不对我失望。老师,您对我的教诲我不会忘,您对我的引导我不会忘,您送我们去初中我不会忘,我更不会忘记您在我心中播下文学的种子。
祝您
青春常在,万事如意!
您的学生:赵瑜萌
20xx年5月12日
给老师的一封信7
尊敬的班主任老师:
您好!
首先在今年教师节来临之际,我想衷心的对您说:“老师,您辛苦了!”
从你当我们xxxx班高一(1)班的班主任以来,每天都早出晚归,尽职尽责地工作,从来不说一个累字,您关心班里的每一件事,多么的无私与无微不至!你几乎每天晚自习都来看我们,为了解决班里的每一件事不停奔波,您一直在默默的奉献着啊!而每当我们有同学犯了错误,哪怕是一个很小的事情,您都会语重心长的找我们恳谈,和我们交心,鼓励我们,您从未放弃过我们!扬州的'天气总是变幻莫测,我们的身边也多了您的叮咛,很多时候,您担任了父母的角色,关心我们的生活起居,身体健康,您不是我们的父母,却胜似父母,您也许不知道,私底下,我们都偷偷的叫您“谢爸爸”。
您不仅要做我们的班主任,还要做整个xxxx班的主任,您的付出,您的忙碌,您的疲惫,我们都看在眼里,记在心里,落实在行动里。我们想乖一点,上进一点,只为了看到您因操劳而皱起的眉头能放松的展开一点。我深深的钦佩您,敬爱您,您的循循善诱,您的谆谆教导,您的孜孜不倦,我们都永远铭记心间。老师,我将永远把您记在心底。祝您教师节快乐!合家幸福!
您的学生
xx年xx月xx日
给老师的一封信8
陪伴我五年的友爱的X老师:
您好!
还记得在教室里与您第一次说话,您亲切温存地与我开玩笑,我大方的回答。从那个时候,我就坚信,您确定是一位好老师!答不上的问题、考砸了的分数、笨手笨脚的我……在这些事情上,您都没有严峻地批判我,而是急躁地询问我的状况,给我出解决问题的方法,委婉地告知我要好好学习。对,您是温存的。
但是,由于我们的种.种数不清的'过错,您很生气,所以,您口上总是让我们抄课文、试卷,却有很多次原谅了我们。我也是知道,其实您也是心软,不忍心让我们抄那么多。对,您是严峻的。
咱们班有XX个人,您就要改XX本作业,您多么辛苦啊。每天夜晚,当我们已经进入梦乡时,您还在为我们制定学习方案,学习资料。当我们在学校课间玩耍打闹时,您却在与时间赛跑,努力地改着作业,争取在下一节课前赶上。您又绞尽脑汁,变着X法地给我们上课,让我们宠爱上。对,您是严峻的。
X老师,请原谅我们的过错,我知道,您表面上无论有多严峻,但是骨子里永久都是关怀我们、爱我们的。我们会在新的一学期里呈现出新的自己。希望在最终的一年里,我们能够好好相处。
加油!
祝您:身体健康
您的同学:XXX
20xx年XX月XX日
给老师的一封信9
亲爱的张老师:
大家都说,一位好老师恩情可以让他的学生一辈子感激。是啊!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中,您就是我们心田的`春雨,我们将永远感谢您。当了您六年学生,我明白了原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。
一天上午同学们在教室里认认真真的听老师讲课,而我却在下面做小动作,老师看了我一眼,好像在说,杨若寒不要做小动作啦。可我没在意仍低下头玩,下课了,老师忽然叫我的名字,让我来办公室一趟,我害怕极了,心想老师一定会说我的,但我错了,老师把上课的问题让我说了一遍。老师一听全对,老师就说:“以后上课不要再做小动作了,要专心听讲。”
明天早上因我昨晚玩手机睡得很晚,醒来已经7:35了,我赶紧穿上衣服,连饭都没吃就跑到教室。差两分钟就上课了,老师把我叫来说早上是早读时间,不能错过,以后来早点儿来早读。良好的习惯就是成功的一半。
老师您辛苦了!我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!
祝您
青春常在,身体健康!
您的学生杨若寒
给老师的一封信10
敬爱的汪老师:
您好!
有多少日夜憧憬着来到大学学习生活,现在经过百般努力,在高考考生大军中脱颖而出,来到梦寐以求的西南大学。实在是非常高兴。
高中过渡到大学,其中一个最大的转变就是老师的方面吧。在大学以前,老师们都会像父母一样,什么都要管,从我们的学习到生活。在高中老师讲课会讲得很详细,会针对每个问题做出很详细的解说,会照顾到几乎每个学生,常常是一个问题会反复的讲,讲一遍没听懂就再讲一遍,一直到我们听懂为止。而大学,老师们一般不会照顾到这么多的学生,而且也不会注意到哪位学生没听懂,他们都是按照原来的计划一直讲下去,讲完了就是完成任务,到最后可能就是考试之前的答疑时间,才会再碰到这些不懂的问题……所以,刚刚开始上课时,觉得很不习惯,觉得老师很陌生,觉得老师的讲课是在完成一项任务,课讲完了,任务也就完成了。不过现在慢慢的,也适应过来了,也跟上了老师的步伐。也许这就是大学与高中的不同吧。
很多老师还是很有责任心的,虽然他们不能像高中老师那样给予我们无微不至的关怀,但从他们语重心长的口吻就可以看到,他们也是很关心我们的,也是很想我们能学好的。
我想在大学里,我最应该感谢的老师应该是辅导员老师,因为他就充当了我们高中时期班主任的那种角色。辅导员张老师,也许是因为年纪相差不是很大的'缘故吧,他给我们的感觉并不像是一位老师,而是我们的一个朋友。记得在军训时,学院领导还有张老师就来到寝室看望我们,当时在我的脑中辅导员这个概念还不是很清楚,当时我就以为张老师也是我们班的一个成员,是我的同学,现在想起来还真有点好笑。在来大学一个多月里,见得最多的,相处时间最长的也就是我们的张老师吧,虽然张老师并没有给我们上课,但张老师在很多方面都给予我们很大的帮助,尤其是频繁开的各种会议就是最好的见证。同样希望老师您可以有更多的时间,与同学们相处。
所有老师是值得我们去感谢的,对他们的感谢在这里也一并陈述了吧。
最后祝老师天天有个好心情。
此致
敬礼
您的学生:4班王xx
xx—10—23
给老师的一封信11
尊敬的姚老师
您好!
两年前,我踏入了您的“品牌班”,听到了三句话:管好我自己。做最好的我自己。我的表现就是我的品牌。您陪伴了我们小学生活的最后两年光阴,在此,我向您表示感激之情。
又是两年前,那时我的表现不太好,虽说对那一次“三好生事件”做了深刻反省,但是上课、做操时老是管不住自己的手和嘴,以至于时常被值日班长记在“班级日记”里,成为了“班级日记”里的主角,罚写日记更是家常便饭。两年后,我慢慢地改变着自己。“大家管你,是为了你最后不需要管。”我时刻铭记着这一句话,所以,班级日记里的我也慢慢地变成了“配角”。在这其中,您为了我付出着,曾经多少次地找我谈话,呵,我也数不清了。您的'付出也慢慢地得到了回报,我在慢慢地成长,对自己的要求也越来越高,这难道不是得益于您教学生的方法吗?(在此,我向我的日记本表示哀悼,你将成为我的过去)但不能忘的,是那一篇篇日记的“造就者”、让我用日记进行反思的您!
还记得那一次,我由于撒谎没带丛书,被您罚写两周日记吗?还记得那一次,我表现不好,一周被记了6次而被您罚写日记吗?还记得那一次,我由于没有履行到班长职责,没让大家大课间进行阅读,被您罚写日记吗?更记得,那一次我由于打篮球过度被您罚写日记,遭到您的批评。
若干年后,我若是翻起这篇博文,给您打一个电话或发一条QQ信息,您是否还会记得我?或许您会忘记,但是,我将永远铭记您------我小学的最好的老师!
老师啊!两年的光阴转眼间就将过去了!我或许会忘却某些事情,但我绝对不能忘的,是一个幽默的您,是一个有责任心的您。我的日记不会丢,他将永远存在我的书柜里面。我们之间的点点滴滴将成为我脑海中的一部分!
祝:
身体健康、工作顺利
xxx
20xx年6月22日
给老师的一封信12
敬爱的张老师:
您好!
我是即将升入新高一的杭晓舟。我很喜欢踢足球、打篮球,但是我发现许多学校的足球社、篮球社是男孩子的天下。都说“巾帼不让须眉”,女生不一定要琴棋书画,所以我向您申请开设女子足球社。可能您会觉得我的想法有点另类,下面我就一一道来。
小时候的我便是与众不同的女孩。我的抽屉不像其他女孩那样整齐,衣襟、脸庞时不时沾些泥泞。看着其他孩子都去学了舞蹈、画画,妈妈也送我去学画画。
画室里吹着凉风,两三缕灿烂的阳光时不时从窗户外探进头,撩拨得我心痒痒。画室的老师长发长裙,温柔耐心,一点点示范,一点点指导。但画笔在我手里却像桀骜不驯的劣马,任性地昂首嘶鸣。我试图“照葫芦画瓢”,却发现我那丑陋的“四不像”和老师笔下栩栩如生的猫咪全然两物。其他小朋友都举起了稚嫩却生动的作品,而我一人眼神空洞,无聊发呆,这不是我喜欢的事啊!
忽然,窗外传来了一阵悦耳的哨声,我向外望去,几个靓丽的身影在绿茵场上奔跑,操场上阳光正好,呐喊声与指挥声组成一支激昂的进行曲,冲进了我的耳鼓。我的心一下被牵动了,一下课,我忙跑下楼,直奔操场,只见一个足球在她们的脚尖如行云流水般穿梭,我第一次意识到女生竟也可以如此英姿飒爽,而非端庄、优雅地坐在画板前。她们看到了我渴慕的眼神,拉着我教我踢球。我学着游走过人群,绕过截断,来一个完美的传球,任由灼热的阳光直射脸庞,被汗水浸湿的`刘海歪歪斜斜地贴在额头。我左拐右绕,奋力奔跑,终于到达球门前,鼓起一股劲儿,猛地射门。球不偏不倚地飞向球网,也不偏不倚地落入了我的心中。
那一刻,我兴奋极了,似乎找到了自己的归属,也找到了一条自己的路。尽管这条路可能会承受很多艰辛,很多非议,但这是属于自己的路啊!如果顾忌世俗眼光,为他人的评判而活,必定活不成自己喜歡的样子。我希望通过这个社团,不仅能圆许多爱足球女生的梦想,也能激励她们在未来的路上坚持自我!这也是我申请创建女子足球社团的理由,恳请张老师理解并帮助一群女孩子圆梦。
顺祝
教祺!
XXX
20xx年XX月XX日
给老师的一封信13
亲爱的李老师:
您好!您最近的身体还好吗?不久,我们就要告别这美丽的学校,告别朝夕相处的老师,跨入新的学校。在这一年来,您不断地传授知识给我们,您宛如一支蜡烛,燃烧自己,照亮他人。至此,我借用唐代诗人李商隐的一句诗来赞美您:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我知道,老师您为了我们付出了很多心血。老师们为国家培养了多少人才。
在你默默奉献的背后,只有你头上的银丝和眼角的皱纹是您辛苦的见证。
此刻,我仿佛看见其中一根银丝是为我而白,一丝皱纹是为我而生的。我多么的想对您说:“老师,您辛苦了。”也许,有些同学会因为老师的.批评而责怪老师。但是,我想说,同学们,我们这种想法错了。人人都说只有严师才会出高徒。如果没有老师的严格教育,怎会有我们今天出色的成绩?如果没有老师您的教育与引导,也许我们终会走向歧途。老师常常对我们说,同学们,离考试时间几经不远了,你们六年来的心血全部凝聚在最后的冲刺中,现在辛苦些是值得的!老师,我们会认真学习,考上好的中学,考出我们精彩人生。祝你身体健康,青春常在。
您的学生:小琪
20xx年7月27日
给老师的一封信14
亲爱的曾老师:
您好!
久未谋面,十分想念。大家都说,一位老师的恩情可以让他的学生一辈子感激。是呀!我是您亲手栽种的桃李中的.一棵,我的荫芽,生长,无不沐浴着您的阳光露水。
6岁那年,妈妈牵着我的手把我送进了学校。第一迎接我的便是您——曾老师。“曾老师”多么好的称呼呀!您微笑着,把我领进了教室。您是多么亲切。从此,我就喜欢上了您给我们上课。因为,您总有办法让我们认清拼音节那一张张陌生的脸神奇的变成一个个熟悉的音节;也总有办法让那一些方正的汉字排成队,让我们念动听的儿歌,有趣的故事。
老师,这一切您也许以经忘了,因为您为学生做的太多,而我是永远忘不了。花儿,以它的馥郁的芬香,作为对大自然的回报;我就以学习进步作为对您的回报!
祝:青春常在!
xxx
给老师的一封信15
尊敬的刘老师:
您好!
光阴似箭,岁月如梭。转眼间,两年的时光就过去了。感谢您的细心教导。我现在写了很多好作文,也发了很多稿费,您教的数学我也学的很好。
一盒粉笔,一张讲台,一位老师,您无数次站在这个讲台上,您在这个讲台上面教过我很多宝贵知识。您是一位美丽的天使,但是你会耐心地帮助我们。而不像别班老师那样打打骂骂。您会帮助我们解决难题,会帮助我们达成心愿,让我们从一个调皮捣蛋、懵懂无知的小屁孩儿,变成了一个风风光光的大孩子。
记得有一次,我在考试的时候,喃喃自语道:“这次的考试题怎么这么难?”当我做完最后一道题,盖上笔盖的那一刻,我希望自己不会考的太差,结果成绩一发,我的分数还是很低,眼睛慢慢的`湿润了。
您看到后却说:“这只不过是一次考试而已,下一次一定会考的更好。”我牢牢地记住了您对我说的话。
从此,我便也努力做好预习,每次遇到难题,我都会认真地去查到找。终于,功夫不负有心人,我在期末大考的时候,我的数学考了满分。
我觉得每个人都有一个难忘的感情,那就是师生之情。我一直有一个信念:一日为师,终生为父。
祝您:
工作顺利,事事如意!
您的学生:苏仪菲
20xx年8月4日
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