当前位置：致一封信作文优选7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的致一封信作文7篇，欢迎阅读与收藏。
致一封信作文 篇1
妈妈：你们好！
提起手中重若千斤的笔，怀着矛盾的心情，我写下了这封信，儿子有许多心里话要向你们诉说。就像所有的父母一样，你们也为我的衣、食、住、行而整日的操劳、奔波。虽然每次回家，你们都会笑脸相迎，可是儿子心里明白，你们心中的委屈、烦恼，只能埋在心里，自己去承担、自己去忍受。为了我的成长，你们付出了许多努力与辛劳。我是个感情不好外露的孩子，即使心中对你们充满了无限的感激我也不会说出来。也许你们会认为我没其他孩子懂事，没有其他孩子体贴，可是我真的很理解你们，也很想去关心你们，也许是我大了，每次话到嘴边都还是咽了回去，我真的没有勇气！人生的道路是曲折的，在一生中会遇到很多的.坎坎坷坷，我要学会坚强，爸爸妈妈就是我的港湾。还记得，那次考试屡次失利，心情郁闷的我从你们的口中我明白这个道理，要坚强。
我是在你们的广阔天空下自由翱翔的小鸟，我是在你们不断燃烧自己的太阳下茁壮成长的小草，我是在你们几点星光陪衬下的明月。你们无时不刻不在奉献着自己，照亮着我这个幼小的的生灵，我爱你们！
“谁言寸草心，报得三春晖”我要在此感谢你们，我再也不会辜负你们的期望了。今年就看我的吧！
我一定会把父母点点滴滴的关爱汇成涌泉，在不远的将来会持久地涓涓流进父母的心田。
最后我祝福你们：身体健康，工作顺利，平平安安。
您们的儿子xxx
致一封信作文 篇2
亲爱的甜甜：
你好，自从你走后，我非常地想念你。你现在的身体、学习都好吗？你的爷爷和奶奶身体好吗？帮我问候一下。
甜甜，我很怀念和你在一起的'情景，我记得你来的那天晚上，说你在车上着急的问爷爷，怎么还不到呀？我在家也是跟你一样的着急，想早点见到你，不停的问妈妈车什么时候来呀？第二天我带你去了很多地方，如说；宝塔山、南山和文化广场等地方，让你领略了略阳的风光，我们还玩了“三个字”和“小蜜蜂”的游戏，当时我们有说有笑，可真开心呀！
我现在的学习情况一切都很好，就是学习压力比较重，我现在除了正常的学习以外，我还参加了少儿剑桥英语、奥数和舞蹈。我的英语已经达到一级，今年我参加的剑桥英语考了95分，奥数得了个一等奖，舞蹈考过七级了。我还要告诉你个好消息，在“六一”儿童节的时候，我被评为“三好学生”，你替我高兴吗？
甜甜，我要给你说一件事，我现在转到宝鸡上学了，你以后给我写信的时候，把信寄到：陕西省宝鸡市东风路宝鸡建筑段劳人科，甜甜，你记住给我回信。
祝你
身体健康，学习进步。
xx
致一封信作文 篇3
我对这次春游很满意。
是你们把我们带到了这个群山环绕、空气清新的东洞农场，我们在那里玩的很开心。我们在抓泥鳅时，我最难忘的就是当我们城里的孩子到农村到田里抓泥鳅，当我们的脚一踩到泥潭里的时候我们的脚就往下沉，我们立刻大叫道：啊，我的脚陷下去了!但是我们很快就熟悉了在泥潭里抓起泥鳅来，很快就有人抓到了泥鳅，虽然我没有抓到泥鳅但是我感受到了在城市里感受不到的泥潭和泥鳅，也很开心。
晚上当我们在酒店谁在柔软的床上时，我们有没有想过是谁让我们能睡上这么柔软的.床又是谁付了住酒店的钱?是家委会我的叔叔阿姨啊!是他们让我们来到这个美丽的东洞农场，在此我表示感谢。
致敬
敬礼
谢骏腾
20xx.6.2
致一封信作文 篇4
亲爱的同学们：
你们好！
中考终于结束了，考试成绩下来后，有的同学要进入自己理想的高中继续学习，有的同学要到技校学习一技之长，有的同学可能会选择复读的道路。
同学们一起经历了初中三年的美好时光，学校学习生活中的一幕幕令同学们难以忘怀。同学之间依依不舍的情景会在你们心头挥之不去，甚至终身难忘。
今年的暑假生活比往年时间要漫长，你们想过没有：如何度过今年这个漫长的假期呢？
在你们离校那一天，学校和班主任老师对同学们的教育一定很全面，也很具有针对性，说了很多很多令你们听得厌烦的话语。然而我作为一名曾经的中学生，一个在教育岗位上工作了30年的教师，还想给你们几点建议，安全、快乐而有意义的度过这个假期。
第一，必须注意安全，生命安全第一。
安全的范围很宽泛，我不想面面俱到，只想给你们提个醒，而且这个提醒很是残酷:在我国，每年都有这样的案例，通知书下来了，有个别的学生却不能拿着通知书到理想的学校就读，为什么？因为有个别学生或者因为溺水、或者因为交通事故，或者因为其他原因，失去了宝贵的'生命，或者身体造成严重残疾，而不能继续自己的学业。
第二，必须保持良好的习惯，加强学习。
你们在初中三年的学习初步养成了良好的学习习惯，在假期中不要把辛辛苦苦养成的习惯荒废了。参加完中考，仅仅是人生一个小小的转折点，中考结束了，并不意味着学习的结束。将来你们不论是进入高中、还是到技校、或是复读，良好的学习习惯永远是第一位的。因此在假期中读读书是很有必要的。
有人说，懒惰是毒药。在假期中不要总是睡懒觉，还要养成按时作息的习惯；不要到网吧，沉溺于网络游戏……
第三，要注意保持学生的良好形象。
在假期中，经常在各种公共场合活动，作为学生，要保持良好形象，要爱护公物，保护环境，尊老爱幼，千万不要出言不逊、破坏公物，做出有损学生良好形象的事情来。
注意安全、加强学习、注意形象，三条小小的建议仅供同学们参考。
祝同学们暑期生活安全、快乐而有意义！
致一封信作文 篇5
灾区的亲人们：
你们还好吗？
我知道，5月12日，你们因地震而没有了房子，没有了家，没有了学校，没有了粮食，甚至还没有了亲人。不要担心，不要哭泣，13亿人民在为你们加油鼓气，13亿人民在为你们捐款捐物。中国人是团结的，再大的困难也压不垮我们龙的传人，抗震救灾，我们有爱。一方有难，八方支援。你们不要泄气，不要悲伤。全中国人民都是你们的亲人，都是你们的兄弟姐妹，你们一定要坚强，要好好的活下去，要有信心，我们会把你们的房子修好，让你们过上和我们一样的生活。
今天，我特意给你们写了这一封信，向你们表达我对你们真挚的祝福。我是一名普通的小学生，经济有限，只能用淳朴的文字在你我之间搭建一座友谊的桥梁。虽然我们身隔千万里，但我们的心是在一起的。看到地震后一个个感人至深的'场面，哪一个人不为之而感动的热泪盈眶呢？
伙伴们，朋友们，坚强起来，振作起来，我们一定会一无反顾的在背后默默地支持你们，为你们加油。你们知道吗？自地震发生以来，全中国人都加入到了“抗震救灾”的活动中来。我们捐钱，捐物，捐书，捐药，尽其所能。无论是一块钱还是十块钱，都表达了我们对你们无私的奉献和深深的牵挂。
你们缺什么？请和我们说吧。孩子们，不要再为失去你们的学校而感到伤心，你们是祖国的花朵啊；大人们，不要再为生活而感到担忧，你们是孩子们精神的支柱啊；医生们，你们要加油再加油，不要放过你个病人；叔叔们，你们要保重身体，有体力才可以去救人啊。
正想歌中唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。是啊，同学们，只要我们献出一点爱，为灾区做贡献，世界都会变得美好。
孩子们，昨天可能你们还在学校里欢声笑语；今天你们可能住在简易帐篷里读书学习；明天可能你们就会成为国家的栋梁，把爱你们的国家打扮得更加美好！
祝：身陷灾区得所有人渡过难关！
你们的亲人XX
20xx年XX月XX日
致一封信作文 篇6
尊敬的江老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，一晃眼六年即将过去，在您的谆谆教导之下，我由一个不懂事的小孩，成长成了一个活泼开朗，坚强自信的阳光女孩。在和您朝夕相处的日子里，您的声音常响在我耳边；您的身影常浮现在我眼前，您的教诲常驻我心田。您的每一个关切的眼神，都成了鼓励我前进的动力。
是您在我幼小的.心灵里点燃了希望的火花；是您给了我打开知识宝库的钥匙；是您教会了我在知识海洋里遨游的本领……
是您激起了我写作的欲望。由于我不爱写作文，作文写得很不好，干巴巴的，从来没有打过“优”。自从您接手这个班后，彻底地改变了我，您对我每一次作文的鼓励，一个个“优”，一面面“红旗”，一串串“红波浪线”，都成了我写作的动力，都成了我写作的源泉，从此我爱上了写作。
是您给了我战胜病魔的勇气。那是四年级下期，临近期末，您从百忙之中抽出时间去看我，我当时非常激动，您问长问短，问寒问暖，您给我安慰，给我鼓励，我从您亲切的话语中得到了力量，从此，我一边住院，一边复习功课。病好后，我参加了期末考试，而且考出了好成绩。
是您给了我慈母般的爱。我忘不了那次，你给我下面吃。有一次我感冒非常严重，我为了怕耽误学习，带病来上学，我来到学校后，无精打采地趴在桌子上，您看见后就问我。当得知我没有吃早餐时，您赶紧下了一碗面，端了一杯水过来，我顿时感觉一股暖流涌上心头。
在我心中，您是一支不灭的蜡烛，燃烧自己，照亮别人；在我心中，您是一片湛蓝的大海，用那宽阔的胸膛，托起明天的太阳；在我心中，您是一座高高的大山，用那坚实的臂膀，托起祖国的希望。我想由衷地对您说：“老师，谢谢您！”
祝您永远健康快乐
工作顺利！
此致
敬礼！
您的学生：***
20xx年5月16日
致一封信作文 篇7
各位家长:
本学期仍然希望大家帮助孩子做好课文的预习和复习工作，养成良好的学习习惯，轻松地学好每一课。
孩子每天放学回家，父母必须让他们好好温习当天在学校学过的知识。为什么要先复习呢？这其实与人类的记忆规律有关。专家的研究发现，我们刚学过的东西，会随着时间的流逝而慢慢模糊。比如说，孩子刚在学校读过一篇课文，放学时他对那篇课文的记忆可能只有80％；4小时之后，会跌到60％；过了一个晚上，便只剩下30％；如果留待一个星期之后才温习，可能已经全无印象了。所以先复习当天所学的东西，有助于巩固孩子的记忆，而且基础也打好了，这时再预习新的知识，孩子便会更容易上手，学习兴趣也会因而提高。
预习复习的时间安排和量的`把握也因个体而异，如果孩子成绩不错的话，孩子接受能力强,吸收知识快的话，就可以花少量的时间进行必要的自查和巩固。如果孩子学起来较吃力，不妨教给孩子正确的学习方法，制定学习计划，适当的监督，以养成孩子的好的学习习惯。
徐老师
20xx年2月16
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