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写说明文的作文

时间:2022-12-31 17:38:13 说明文 我要投稿
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【精品】写说明文的作文合集7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的写说明文的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】写说明文的作文合集7篇

写说明文的作文 篇1

  清晨,一抹淡淡的红光泛在天边,朝阳升起了,孕育着无人可测的事物。每一天,它都如此,就这样轮回了无数年……

  朝阳是向上的,即便在雨天,它也能在与风雨搏斗后,傲然挺立在天边。而我的理想也是如此,富含着勃勃的生机。德莱塞曾说过:“理想是人生的太阳。”有了它,就能在黑暗中见到光明,我坚信,我的未来不是梦!

  早在我很小的时候,大人所提到的“复旦”“清华”“北大”“哈佛”就常常萦绕在我的耳际,每当他们谈起这些的时候,眼中总有一种说不出的激动。于是,儿时的我就下定决心,一定要去这些学校闯一闯。

  不久,我便入学了。刚刚迈进校门的我对学校的一切都充满了好奇。在学校,为了我心中的那片蓝天,我始终努力着。为了它,我在知识的.海洋里拼命挣扎,贫乏的大脑一天天充盈起来了,渐渐的,我知道了《水浒传》、《狼图腾》、《飘》,认识了牛顿、爱因斯坦、李清照,接触了“九一八事变”、抗日战争、“五四运动”……在一次次和历史上的巨人对话的过程中,我感到了自己的充实与成熟,甚至有一瞬间我会感到自己抓住了梦想的翅膀,飞向那盼望已久的方向。当然,我很清楚,要实现我的梦想,必定要有付出,正如古人所说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;而且,我也明白,仅有付出并不够,一颗执著追求的心最为重要,因为,它会坚信,明天依旧充满阳光。

  我常常喜欢在深夜,享受宁静的惬意;我常常喜欢在清晨,享受阳光的沐浴;我常常喜欢在书页间,寻找唯美的痕迹。之所以喜欢,是因为它们会留给我想象的余地,想象我心中那盏不灭的灯。有时,在我纷飞的记忆里,会映出一副美妙的画卷——某一天,我飞向了心中的那片蓝天,迎着朝阳,在大家激动与诧异的目光中,我眺望着碧蓝的大海,用心聆听大海的声音,海面上,薄薄的水汽在阳光的渲染下,泛着耀眼的光芒,海洋中,时而波涛汹涌,时而风平浪静……这时的我对未来充满了无限的向往,一股强烈的力量推动着我不断乘风破浪、勇往直前。

  心灵中那颗稚嫩的小苗逐渐成长,向着所期待的净土不断延伸,我知道,它一定会开花,结出美丽的果实。知识的路使梦想的车日日前进,我正在前进着,既然有了目标,就克服一切困难向前走吧,因为我坚信,我的未来不是梦。

  朝阳再一次升起,又孕育着不同事物的诞生……

写说明文的作文 篇2

  有人会说:“父亲是严厉的,母亲是温柔的。”但在我们家就不见得是这样,如果让我对我们家成员用一个字概括的话,那就是父亲“痴”,母亲“迷”,自己是“呆”。

  “痴心”父亲

  父亲可真“痴心”,这不又把书给啃上了。父亲对小说可是情有独钟,而且书看得多了,对小说里的人物印象就十分深刻,我问父亲:“黄盖是谁啊?”他就把《三国演义》给搬出来了,历史事件,风云人物,这些都是他十分熟悉的,所以呢,他讲了一大堆,讲得头头是到,听得我是晕头向,但是,父亲却继续讲着,那时候真觉得他是一位史学家,一位文学家。在他的熏陶之下,我也无形之中增长了见识。

  “书迷”母亲

  母亲长得不是很漂亮,但是她也有迷人的地方,那就是母亲在看书的时候。母亲很爱读书读报,无论什么书报,她都得津津有味,说是“开卷有益”;有时一边读,一边点点头,好像在说:“说得有道理啊!”每当周末,只要一有时间,母亲就会带我到少儿图书馆阅读,借书。我看文学小说,而母亲就看报刊,杂志。可是我每次都不能满足,由于看书时间只能是两三小时,我便借两三本书回家琢磨。

  “呆书”我

  在父亲母亲的熏陶感染之下,我也开始迷恋看书了,有时候看的出神了,就会忘记了其他事情。记得一次母亲让我把菜递给奶奶,我答应了一声,可等母亲回来,发现菜还原封不动地放在那里,气冲冲地来找我,看着我如痴如醉地看着书,母亲便又好气又好笑地离开了。

  在家里,父亲母亲很忙,但他们总会在百忙之中抽出时间来陪我阅读。在看书的`时候,我们总是安安静静阅读着,读完之后交流读书心得,这是我们家一直以来的读书方法。

  诗书气自华,书香能致远。读好书,会读书,用知识去改变自己的人生命运和陶冶情操。书,让我们快乐;书,让我们的心走得更近;书,让我们一家更温馨,和谐!

写说明文的作文 篇3

  我家有一只小猫叫琳琳,它的眼睛一只是黄色,一只是蓝色。忘了告诉你,它是一只波斯猫。它有时调皮,有时乖巧,有时玩失踪,有时还爬到我种的.小树上。有次我和姐姐去妹妹家,琳琳也要跟来,到了妹妹家时,琳琳迅速地跑进玩具房,我们便去了图书室。我们看书一个钟头了便听到琳琳的叫声,我们跑去一看,玩具室一片狼藉,琳琳挂在吊灯上。有次我和妹妹在收拾房间,地上满是绒线,琳琳也来帮忙,我们忙了一下午,为了奖励它我们把一条鱼给它吃。早上起来发现琳琳不见了。我们把屋子找了个遍。还是没找到。我们去了广场也没找到,我失望地跑到后院,发现它抱着小树摇起来。我把它抱起来,对它说:“下次别乱跑了”。这就是琳琳,虽然他很调皮,但是它有小孩子的表现。

写说明文的作文 篇4

  婆婆家里有一只小猫,特别可爱。

  小猫圆溜溜的脑袋上有一双充满好奇的蓝宝石般的眼睛。樱桃大小的鼻子,嘴巴两边长着几根又细又长的胡须。雪白的小脖子,灰白色的身体。一条柔软而有力的小尾巴。腿细细的,脚掌下有又软又圆的粉色小肉垫。肉垫周围黑黑的,摸上去坚硬而有力。当它伸懒腰的时候,腿就往外蹬开。这时,你才能看见隐藏在脚掌上的锋利的小爪子。

  它不仅可爱,而且充满活力。下午,大人们都在睡午觉的时候,它却在饭厅里上蹦下窜。一会儿跳到桌子上,一会儿钻进抽屉里,一会儿在沙发下“瞄瞄”地叫,一会儿在桌子下咬我的裤腿,一会儿又在地上打起滚来。那样子,真像个顽皮的孩子在撒娇,可爱极。它不光喜欢自娱自乐,还喜欢围着我打转。我将手伸到它面前去逗它,它马上就扑过来。我又将手一缩,它扑个空。可是它不肯善罢甘休,干脆“嗖”的一下直接落在我的肩上,还一脸神气地望着我。好像在说:“小样,跟我斗,你还嫩点。”

  有时,它也十分乖巧。见我心情不好的时候。它就在我的脚边跑来跑去,嘴里“瞄瞄”地叫着,还不停地望着我。好像非要弄清楚我生气的原因不可。每当这时,我把手伸过去,它马上就跳到我的手里,用它的舌头舔着我的'手,让我不要生气。

  别看我的小猫整天跟我嘻嘻哈哈,没大没小的,它可是捉老鼠的高手。到夜深人静的时候,小猫蹲在角落里,一动不动,仿佛一尊泥塑。可只要听到老鼠的一丁点声响,它就迅猛出击,闪电般地扑上去,用锋利的爪子一举将“敌人”擒获,消灭。

  你说,我的小猫可爱不?

写说明文的作文 篇5

  一年前,姑爷给我家送来一只小猫,可爱极了:瞧!小猫那尖尖的猫脸上镶嵌这一对赤褐色的亮眼睛,大大的圆圆的,小巧的脑袋上竖起两只尖尖的大耳朵,还不时的动一动,那小巧的鼻子在那尖尖的猫脸上,是得猫脸显得更加可爱了。小猫长着一身绸缎似的毛,黑亮黑亮的。看它那个威风劲,我给它取名叫“威威”。

  威威的行动十分敏捷,记得有一次,我和威威在阳台上玩,威威一下子就跳到了花盆中,看它那样子,好象还准备跳到铁杆上“走钢丝”呢!可它这一跳,就跳到阳台外去了,我见了,十分着急,正准备伸手去拉它,没想到,在这万分火急的`时候,它伸出锋利的爪子抓住了铁杆,一下子跳了上来。当时太快了,是怎样上来的我都没看清。够惊险的吧!

  威威不仅行动敏捷,而且它的捉鼠本领也很强哦。威威捉鼠一般在晚上,一但发现目标,就屏息凝视,一动不动的盯着老鼠,等时机成熟,便“忽”地一声扑过去,用那尖锐的牙齿死死的咬住老鼠,把老鼠叼到我们面前,亮眼睛一闪一闪的盯着我们,好像在说:“我捉住了老鼠,立了大功,应该怎么奖励我呢?”从那以后,家里的老鼠便少多了。

  我爱我家的小猫“威威”,虽然它已经走了,可我还是不时地想起它。

写说明文的作文 篇6

  我喜欢许多小动物,但我最喜欢的动物是小猫。小猫有许许多多的类型,我喜欢的是天真可爱。淘气的小猫,正如老舍先生比小的那只小猫一样。

  小猫它一身的`羽毛洁白如雪,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间美丽极!它那炯炯有神的眼睛好像两颗黑色的小灯泡,闪呀闪。一条黑白相间的尾巴,躺在地面上悠然自得地摇着。小猫的小牙齿洁白洁白的。在嘴边有几根又长又细的胡须,好像几根细鱼骨头似的,傲傲地动着。它的小脚像小梅花。

  小猫最喜欢的玩具是一团毛线,它一会儿把它当球滚,一会儿又把它当球踢。在一个下午,小猫正在把毛线球当球踢时,不但没有踢到“球”而且还摔个跟头。过一会儿,小猫一直在叫:“喵喵喵……”,好像在说:“好痛啊!好痛啊!……”。我看见后,哈哈大笑。

  还有一次,小猫出去玩回到家后,马上跳到我的桌子上来。当时我正在画画,小猫不小心踩到梅红色的颜料,踩到后又踩到我的画画纸上,正好踩印出几朵小梅花。我心想:真不愧是动物中的“艺术家”啊!说到“艺术家”我又想起一件事情,那就是:有一次,我正在练琴。弹到《《土耳其进行曲》》的时候,小猫马上放下它最喜欢的玩具——毛线,走来走去,一会儿又跳来跳去的,一会左看右看的,好像在跳着舞。我一看见小猫这些好笑的动作,我就笑得肚子疼。

  这就是一只淘气而又贪玩的小猫啊!虽然小猫淘气儿又贪玩,但是它托起我五彩的童年。

写说明文的作文 篇7

  说明文用来解释或说明理论,方法,过程或某种抽象的情况。这里所说的说明文主要是"托福"中根据具体图表所写的文章。文章只传达图表中的信息,不涉及观点问题,不需要以理服人。

  按图表写作文,首先要读懂图表,理解其包含的信息。为此目的,应注意三点:第一是读懂标题,明白图表的目的;第二是研究图表主题,理解各项内容及其之间的联系;第三是注意图表的说明或图例,以免误解。总之,对图表的研究要仔细,理解和判断要准确,不能草率做出决定,以免在文章内容方面丢分。

  读懂图表之后,立即思考文章应表达的内容。这里,我们应该明白两个制约因素:其一是作文写作时间只有二十多分钟,不可能长篇大论;其二是图表内容繁多,不可能一一说明,也不能写成枯燥无味的流水账。考虑取舍时,应注意总的趋势,概貌,相互关系,典型的'例子或数据,抓住这些之后,其他的内容实际上也包含在其中,不必再提及。

  文章的写法没有固定的模式,但因题材的限制,变化太大也不可能。第一段必须说明图表的性质与目的,没有这一点,文章的主题难以突出。自然段的划分以清楚明了为原则,例如第一段谈图表的目的,其余自然段应当以所谈要点划分,最后一段可谈自己的理解和看法(也可不谈)。写作时的关键是每个要点谈完后,应给出例证,把该说地说完,然后再进入下一要点,不能不顾文章条理,把想到的内容随便乱放。

  再语言方式上,要注意句式的变化,尽量避免反复使用某一句型。再并列情况较多时,设法采用连结词或关系词将领岁的内容串在一起,为文章的主题服务。全文的思路可以用主题句,自然段,逻辑词等手法表明,使读者感到作者的思路清晰,感到全文是个有机的整体。遇到众多雷同的词汇短语时,能变化的尽量变化,无力变化时可用句式变化弥补。