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学校说明文

时间:2022-10-30 19:33:54 说明文 我要投稿
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学校说明文15篇

  大家或多或少都会接触过作文吧,特别是其中的说明文,更是常见,说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。你写这类作文时总是没有思路?下面是小编收集整理的学校说明文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校说明文15篇

学校说明文1

  夏天的一个早晨,窗外绿草如茵,鲜花盛开,阳光明媚。树上花喜鹊叽叽喳喳的叫着,树下蓝孔雀竟相展开了自己最美丽的羽毛。美好的一天开始了------。

  “快乐、快乐、快乐------”电脑保姆不厌其烦地叫着,“快乐”的名字,催他起床。快乐睡眼惺松地坐在床上发呆。电脑保姆立马拿出一整套全自动的洗潄工具,不出一分钟,快乐已经整洁,清醒地坐在床边了,电脑保姆又立即端来一碗让快乐食欲大开的早餐,看他吃完后,就帮他背上智能书包,准备出发学习了。

  快乐走出家门,坐上空气能自动驾驶飞机锁定目标-——学校。只见大地上绿绿葱葱、繁花似锦的景色闪过,眨眼间,飞机就稳稳当当地落在学校门口了。

  而今的学校可和过去的学校大不一样了!它现在是蓝色的三角形的飞行器,可以随意变换教学地点。飞行器下面的两个角,左边是一至三年级学生的教学点。右边是四至六年级学生的教学点,飞行器上面那一个角的办公楼每层分别是一至六年级老师的办公室,里面有整套全自动的老师使用设备,就等于是老师的专用房间了------。

  上课了,快乐的好朋友自主想和快乐聊聊放学后去哪儿玩,于是,传了个纸条给快乐。可是他的动作全被课堂

  小卫士“监测”到了,已经“汇报”给了老师。这时,出现一阵悦耳的机器人声音,只有自主一个人听得到,它提醒道“自主可别开小差哦,专心听讲吧”。自主被温和的.提醒说服了,继续安心听课了。

  下课后,大家都打开了自己掌上电脑,“走进”神奇的网络世界,开始“网游”。上节课老师讲了《海底世界》,不少同学都随着神奇的16D 网络,亲自去那《海底世界》看了看,快乐也去了,哪儿真美呀!

  海里的动物真多。它们各有各的活动方法。

  海底有高山,有峡谷,也有森林和草地。

  海底植物的差异也是很大的。色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……

  海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。

  海底真是个景色奇异、物产丰富的世界!

  放学了,快乐恋恋不舍地收拾好书本,又要坐上空气能自动驾驶飞机回家了,快乐真舍不得这个神奇好玩的学校!

  (指导老师:师利海)

学校说明文2

  我的学校是一所“小”学校,虽然不大,但是教室里的设施应有尽有,可说是“麻雀虽小,五脏俱全”。由于是乡下的小学校,所以四周围都是绿油油的稻田,没有车水马龙的街道,喧闹的市集,因此能够提供学生有优良的学习环境。

  学校里有一项具有特色的解说员活动,而我也是解说员之一,虽然说当解说员有点辛苦,但是透过解说校园的过程,却也让我学习到了很多生态环境的知识,能参与这项活动,我觉个相当有意义。

  在校园里许多的地方,其中我喜欢的地方就是“榕树下”,他就像是一支绿色的大洋伞,每当我们要找地方乘凉或聊天时,就会找上它,榕树上还挂了几颗兰花,当他开花时,就会把榕树点缀得美不胜收,让这里的`榕树增添一些色彩。

  这小而美的学校,是我们大家共同学习的地方,就让我们好好的珍惜,好好的爱护她吧。

学校说明文3

  我们的校园坐落在人民广场的北面,那里有宽阔的草坪;有大大的操场;有成排的教学楼;有高高的旗杆和古老的花园;还有和蔼可亲的老师与团结友爱的同学。我们的校园是个美丽的校园。

  早上一切都苏醒了,太阳红红的从天边升起,树在点头花在笑。一阵清脆的铃声打破了原有的寂静,同学们陆陆续续地走进校园,朗朗的读书声洋溢在校园中,比百灵鸟的叫声更清脆,比优美的音乐更动听。

  中午校园里沸腾了!操场那个上有的在踢足球,有的在打篮球,有的在踢毽子……真是热闹极了。太阳火辣辣,同学们玩累了,就坐在大树下休息,一缕金色的阳光穿过树梢照在花坛上,花坛里开满红的、紫的、黄的白的小花。

  晚上的'校园又静寂了,但还是可以看见老师在灯下批改作业的身影,小花和小树也安静了,不忍去打扰老师的工作。

  我在校园里快乐的学习,狂热的运动,健康的成长,我喜欢我的学校!

学校说明文4

  开学了!开学了!快乐的上学,也期待着快点上学,因为可以看到好朋友好老师,可以和他们一起开心的`聊天。

  开心上学,心情真的很开心,为什么心情特别好?因为和同学相处可能只剩下一年了,明年就要和陌生人上课了,但还是很开心。

  快乐上学。上学的时候可以穿校服。我喜欢穿夏装,黄色上衣和黑色裤子。它们看起来有点酷,可以每天穿。

  我喜欢学校,因为它充满了团结和欢笑,这让我非常非常喜欢学校。

学校说明文5

  站在学校门口,在你前面约100米的地方,是学校的教学大楼。新旧两栋教学楼一字并排着。左边这栋是去年新修的。从第一个楼梯口进去,一直走到四楼,左边第一间教室就是我们班的教室了。站在门口,你可以看到朱红防盗门上方有个白底红字的牌子——初20xx级13(N)班。我们教室对面是初M级N班教室,中间是一条约2米的通道。

  站在教室门口,呈现在你眼前的是:明亮宽敞的教室、教育教学设施设备齐全,桌凳整整齐齐。才一看,你就会觉得这里真是读书学习的好地方。

  教室明亮。教室左右两面窗户三大一小。左面墙壁几乎是空的,有三扇大大的窗户。每扇窗户都是活动的,三扇窗门可以左右推动,窗明几净。另一面有前后门和一扇小窗户。这样的设计既可以充分利用阳光,让教室敞亮;又可以让空气对流。如果遇到阴雨天气或者是晚上自习,也没有关系的。教室顶上有三排六盏日光灯,把教室照得明晃晃的。

  教室宽敞。长N米、宽K米、高B米。前面是讲台,下面横排可以安放五张课桌,竖排可以安放八张课桌。中间可以留出三个通道。我们教室坐八十个学生不成问题。有趣的是,教室是磨石地板,建筑师把它划成了许多小方块,我们安放课桌时就有了一个标准,桌凳总是安放得整整齐齐的,令人爽心悦目。

  教室设备设施齐全。大小黑板有五块,深绿色。前面这块黑板是弧形的.。为什么这样设计呢?据说是为了让左右两边的学生也能看清黑板,,不反光,不影响他们的学习。黑板长五米,高三米,下面设计也科学,有凸出的一个槽,粉笔灰往往就掉在里面了。右面墙壁上还有一大两小黑板。这在其他学校恐怕不多见吧。

  班班通,有电脑、有电视、有广播。……

  有一个植物角,那里充满了生机。……

  不过,你不要以为这里什么都好。告诉你吧,这里班与班之间互相影响极大。我们坐在教室里读书、做作业时,外面有一点什么响动都听得清清楚楚。要是上课,我们都能听到对面班级老师讲课的声音。这种干扰大得很啊。于是,我们往往要关门。若是遇到吹风、下雨,那就更麻烦了。空气不流通啊,我们觉得气闷,烦躁,可又毫无办法。这时教室变成了一个温室,我们在温室里成长。

  我们的教室能够说的当然不止这些。你如果有空就过来看看吧。也许,你也会喜欢这里的。

  拓展阅读:写作指导

  说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物状态、性质、功能的特征;或解说事物的发展变化;或阐述某一种道理;或解说事物之间的关系。从总体上讲,说明文分为两大类型:说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。能写“简单的说明文”,做到“内容具体,中心明确,文字通顺”,是(大纲)对初中阶段说明文写作的基本要求,具体讲,包括以下几点:

  ① 认真观察说明对象,抓住了特征;

  ② 说明讲究了一定的顺序,条理性强;

  ③ 依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法;

  ④语言表达讲究分寸,用语准确,并力求多样性。

  怎样才能写好说明文呢?

  首先,要抓住事物的特征。所谓特征,就是事物本身的某一点(或几点)的独特属性,也就是这一事物与其他事物在本质上的差别,即这一事物区别于其他事物的标志。要准确地把握特征,一要靠观察,二要靠比较。观察,必须认真、仔细、全面,这就是发现、抓住并说明事物特征的前提;比较,有纵向比较,如现在和过去相比;有横向比较,如此物与彼物相比。对于事物说明文来讲,还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。只要善于观察研究,就能把握特征。同是建筑,有的以雄伟著称,有的以精巧见长,有的简朴自然,有的典雅华丽;同是动物,有的凶猛,有的温驯。这些都是可以通过观察来把握的。比如要你写一篇介绍水的说明文,你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做到这一点,你必须观察研究,知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体,随着温度的变化而呈液态、固态和气态,水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。

  19XX年全国高考小作文,要求根据所绘图画介绍圆规。小而平常的圆规,乍看无特征可言,但一深究,圆规最大的特征是什么呢?

  当然是画圆,这是它最大的属性,也是特征。抓住这一点,文章就好写了。按要求要写圆规的构造、功能和使用方法,但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征,其作用是画圆,而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。

  第二,用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时,必须将数量、范围、程度、次序等表达清楚、恰当,尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。

  第三,条理要清楚。根据说明对象及其特征的不同,分别选用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等。最后,要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四种主要的`说明方法。

  把所要说明的对象说清楚,就应做到把握说明对象的特征,注意说明顺序和说明方法,有条有理地予以介绍。说明文写作的重点也就应放在这三点上。大纲要求初中生能写简单的说明文,中考说明文写作考查只要求写小作文。

  从说明对象的类型看,常见的考题有以下几类:

  ①根据图表内容写说明文;

  ②介绍某物的制作过程;

  ③介绍某一物件的结构、性能等;

  ④介绍某一特定环境的位置;

  ⑤说明某种现象的成因;

学校说明文6

  在吉首市乾州,从人民路往南行,在大约距吉首城区7公里处的东南方向,有一所历史悠久的中学,它就是湘西人民引以为豪的省重点学校,我亲爱的母校--湘西自治州民族中学,它是孕育了无数人才的摇篮。

  学校的建筑面积达160多亩,建于1836年,目前正在大规模地扩建中。

  学校的大门是精心设计的现代化建筑,别具特色,走进校门,首先映入眼帘的是一片宽敞的平地,由别致小巧的白色、粉红色小瓷砖铺垫而成,它是同学们的一处活动场,左侧有一个小小报刊亭,供同学们随心所欲地选择课内外书籍。平地的正前方是一个小花坛,呈半圆形,精雕细琢的花坛围栏是一道美丽的风景线,另外,多座名人的雕像整齐地排列在花坛里,庄严肃穆,有伟大的科学家爱因斯坦,有学识渊博的教育家孔子等。他们是我们的榜样,激励我们学习。

  穿过平地向左拐是运动场的正门,这是一个多功能的椭圆形运动场,400米跑道环绕着宽阔的足球场,绿茵茵的草皮受学校的特殊管理,男同学们在球场上大显身手,一派欣欣向荣的景象,运动会等大型活动都在这里举行。

  站在运动场的中央,按平面图方向,抬头向西望去,两幢楼房伫立在多级台阶以上,这里是学校的灵魂中心--教学大楼,左边的一幢共有5层,右边的共有8层,教室的分布按照年级化分,便于管理,教室高约3米,宽约6米,长为11米,明亮的.玻璃窗,崭新的桌椅,给我们营造了良好的学习环境。

  向东望去是高六层的逸夫科技大楼,这里有生物实验室、物理实验室以及高科技技术的多媒体教室、计算机房,大家都认真的完成每一次任务。

  科技楼的后面,是美名为桂花园的小园子,桂子花开,十里飘香在这儿体现地淋漓尽致,高大的树木,青青的绿草,再配上典雅的石桌石凳,好一幅优美的图画,幽静的环境吸引很多同学来此晨读等,在树丛茂密处是艺术人类的天地,钢琴、古筝、吉它……这儿应有尽有,美妙的乐声传遍整个桂花园。

  学生宿舍紧挨着桂花园,一共有七栋,结构各有不同,女生宿舍的右边是通往食堂的小路,有我们自己的诗墙,很有文学气息;还有几块小草坪,由鹅卵石铺成的小道穿插在其中,罗盛教塑像挺立在正中央,我们将永远记住这位伟大的战士……

  草坪的正前方是新修建而成的食堂,大楼共三层,头两层是学生食堂,

  第三层则是供老师使用的,设施等还算完善。

  当然,以上只介绍了学校的一部分,却足以体现学校的合理布置,我相信在这片土地上会诞生更多的栋梁之才。

学校说明文7

  我们的学校一年四季里变化无穷。

  春天,树枝发芽了,小草从泥土里冒出来了。我们脱下厚厚的棉服。操场里热闹起来,同学们有的在打篮球,有的在踢足球,有的在打羽毛球。小蚂蚁出来觅食了,燕子从南方飞回来了 ,学校到处充满着一片生机。

  夏天,是最炎热的了。太阳照在玻璃上面,让你热的难忍。我们刚在外面玩了一会,汗就像河一样流了下来,你不得不拿起书来扇风,小鸟在楼顶上叽叽喳喳的在叫着,它们在迎接着新的一天的到来。

  秋天,燕子飞回了南方,树叶子也都落了,像一只只金黄色的蝴蝶在半空中飞舞。整个学校的地面都慢慢的.变成了金黄色,犹如火一样红。外面,人民中的食物都熟了,苹果,枣,葡萄。

  冬天,雪呼呼的下着,我们下课以后,赶紧的跑出来做雪人,打雪仗,生怕抢不着雪了。树上和楼顶上都盖着一层又一层的雪,西北风呼呼的吹过,雪便从树上落了下来。有的时候会盖在了小朋友的头上,我们便欢笑一阵。

学校说明文8

  最近,人大附中刚刚被列进北京市重点示范校,并名列第一。这不仅是因为这里学习气氛好,教师优秀,更是因为这里的硬件设施是一流的,其它学校无法比拟的。

  刚一进大门,就看见左右分别设置的专门篮球场、排球场、网球场及羽毛球场,每一块场地设施齐全,且都用草皮或塑胶铺地,十分适合学生们做相应的运动。再往前走就是人大附中有特色的地方??中心花园。中心花园由一片圆形草地和几片围绕它的附属草地组成,除圆形草地只种花草外,其余草地均种上了各种树木和灌木,且每一棵树木上都挂着这棵树的名称和特点的介绍,使同学们不仅在绿色中放松心情,更能在绿色中学到知识。

  在经过中心花园自动喷灌机的“洗浴”之后,向北走,就能看见学校的图书馆。图书馆虽然只有三层高,大约二十米长、二米宽,但设施却不少。不仅包括学校的'图书室、200人网络阅览室、阶梯教室、音乐教室及教室资料室,还设有一个人大附中为之骄傲的实验室??人大附中学生网络实验室。这个实验室差不多是一般教室的一半大小,但里面的电脑设备可是非常的先进,学校的各位电脑高手们利用课余时间来到这里一起钻研计算机各个领域的知识,做各种网络试验,同时也产生了很多优秀的作品,培养了很多优秀的人才。要说起它的历史,那更是自豪。网络实验室不仅是中国第一个网络方面的实验室,同时也是第一个完全由学生创办管理的实验室,实验室从总体构想、室内设计的选材和配色、机器的组装和调试以及管理的机构和运行模式完全由学生来掌握,使一个真正提高各方面能力的大课堂。虽然我晚来了一年,没有赶上它的创建,但我足以感受到它的创办者们(现高二、高三学生)的热情。

  出了图书馆往西走,就是综合楼。名字叫综合楼,其实它的四层中,三层都是食堂,它给同学们留下最深刻的印象,某些时候,我们认为食堂甚至比教学楼更重要。早上、中午、晚上,同学们都会聚集到这里一起吃饭、聊天。下午放学后,同学们还回到这里一起写作业、玩或商量事情。同学们自己组织什么活动时肯定会说在食堂集合而不是在教学楼。食堂那干净的环境衬托着同学们一张张笑脸,在每个人心中都都深深的留下了印记。

  我们的教室宽敞明亮,走进明窗净几的教室,25套桌椅排得整整齐齐,水泥地扫得干干净净,玻璃

  擦得光亮透明。

  我们的教室也是个学习的好地方。教室的西墙上挂着一块乌黑的玻璃黑板,每天语文老师在上面写

  上生字新词,数学老师在上面出一道道有趣的数学题。黑板象知识的宝库要我们用金钥匙去打开,又象

  知识的海洋汇入了老师辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕,右上方是一台29寸大彩电,正上方

  是一面鲜艳夺目的五星红旗,时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习。西北角是书橱,书橱分为两层,上层

  是同学们制作的五花八门的小工艺品,下层分门别类地排着各种各样的课外读物。东北角是卫生角,那

  里放着一台饮水机。北墙上是我和两个中队干部精心设计制作的黑板报,黑板报是我们班的骄傲,因为

  它字迹端正整齐、内容丰富多彩、图案漂亮生动,经常受到大队部的表扬。

  每天我们在这里学习知识,开心游戏。我们的教室是我们第二个温馨的家。

学校说明文9

  从校园的北楼出发,下来以后就到了篮球场,篮球场的西南侧是足球场,走到足球场边上的路,就到了小花园。

  站在小花园的`路上看,就可以看到桂树,虽然现在的桂树不是最好看的时节,但到了九月,一朵朵桂花就欣然怒放,抢着让人们闻到好闻的花香。还有梅花,它们把脸涨得彤红,抬着头,向我们微笑。竹子一从一从的顽强的生长着,竹叶就像一支支笔,放学铃还没打响时,只听见风吹竹子,竹子发出的“沙沙”声,使花园显得更加幽静。

  再往南走,到了大公园,从石径上面走着,先看到的是雪松。这雪松,有四五层楼那么高,像一把巨大的伞,2个人手拉手才抱的起来。接着走到了一条长廊,在那可以看到紫藤,紫藤长在顶上,柱子上有几根粗壮的紫藤挂下,走出去看,顶上像是有千万条蛇互相缠绕着。边上有许多树,大的、小的、高的、低的。还有一座假山,像堡垒可以走进去再从另一边钻出来。

  啊!我的校园真是多姿多彩,生机盎然,给我们带来了无穷的快乐。

学校说明文10

  占地面积81亩,建筑面积31755平方米,是**市规模最大的一所初中。它给人的第一印象就是美观、大气。

  站在学校的电动门外,向东就能看到外贴白色瓷砖的气派的综合楼。而从校门到综合楼有90米的样子,楼前很开阔,是美观的绿化带和宽广的运动场,占地面积约25亩。综合楼前有两个亮点——中心位置上的`不锈钢雕塑,南边的白色的弧形花廊——与巍峨的综合大楼相呼应,显得时尚而大气。

  综合大楼是学校的核心建筑群。它的结构像个“四”字,正面却呈弧形向内弯着,如同慈母敞开胸怀,伸出臂弯在迎接她的儿女。

  这弧形的楼房是五层的教师办公楼。综合楼的北边是一栋教学楼,中间是两栋实验楼,南边又是一栋教学楼,这4栋楼都是东西向排列的。组成综合大楼的5栋楼的各层之间都有走廊相连,四通八达。楼房之间形成了三个天井,天井里有不同的植物景观。这座综合楼有多大呢?一共有48个教室,30个办公室,还有理化生实验室、仪器室、劳技室、图书室、档案室、课件制作室、播音室等。很多同学初来时,都觉得这座楼房的房子太多了,就像迷宫一样。不过,要想下楼并不困难,因为这座建筑群在不同的方向有八个楼梯通道。

  出综合楼向东走的主通道,也是学校的一个大型主席台。主席台南边是综合楼里的图书阅览室,北边是大型报告厅。顺着主席台的台阶走下去,就到了更宽广的东运动场。它占地约45亩。庄严的升旗台位于运动场的中心。以一条绿化带为界,西边是球类运动场,东边是田径运动场和食堂、学生公寓楼。田径运动场的主体是250米的环形跑道。环形跑道以内绿草如茵,是足球场。

  食堂位于田径运动场的北部,可以供应**多人的饮食。两栋东西向的五层学生公寓楼,矗立在校园的东北角。公寓楼可供1200名学生住宿。站在运动场上回望综合楼,能看清它宏伟的轮廓。办公楼是五层,其他的楼房是四层,只有主席台两边的图书室和报告厅是一层,楼房交错相通,高低有致,布局和谐。设计者的气魄和匠心真令人佩服。

学校说明文11

  我们的学校---四川省科学城一中,是绵阳市涪江畔的一颗璀璨的明珠。

  我校是中国工程物理研究院将所属八所具有20多年办学基础的高完中进行调整、优化、集中,于1990年新组建的一所大型高完中,也是一所于1996年晋升为四川省重点中学的子弟学校。现有36个班(其中高中20个),有在校生1578人,教职工总数248人。

  我校的办学思想和模式是一全二分三面向:一全,即全面贯彻教育方针,开展全方位的素质教育;二分即在高中阶段实行分层次教学和分流教学;三面向,即面向现代化,面向世界,面向未来。全校教职工发扬团结协作,艰苦奋斗,敬业奉献,争创一流的精神,努力工作;全校学生以两弹元勋邓稼先、著名科学家王淦昌为榜样,刻苦攻关。

  建校五年多来,我校取得了可喜的成绩。1994年,被评为四川省德育工作先进集体。历届高考成绩显著,尤其是1993年统招上线列绵阳市榜首,特别令人鼓舞的是高1995届的韩星同学以676分的优异成绩摘取了四川省理科状元的桂冠。我校的拳击被省教委、省体委列为四川省传统体育项目,校拳击队在省级赛中多次夺魁,在历次体育大赛中,有46人达国家等级运动员标准。1994年,被评为四川省环境教育先进单位。学生有300余人次在各级学科竞赛中获奖,尤其从1903年至今,成绩喜人,获国家奖的6人次,省级的62人次,市级的151人次。我校是培养合格人才和辅送优秀人才的教育基地。

  全校占地面积5.9137万平方米;建筑面积1.5699万平方米,环境十分优美,是我们学习的好地方。

  来到校门口,一眼便看到张爱萍将军亲笔题写的校名,那烫金的大字苍劲有力,使人迸发出一种奋发进取的激情。

  跨过电动式自动化大门步入校内,你会倍觉新奇:整座校园,俨然一座姹紫嫣红的大花园!

  大门左边,是一个花坛式的大植物园,鲜花正艳,碧草吐芳,绿树长成的努力学习,奋发向上体现了园艺工人'独具的智慧与匠心。

  大门正前方左角倚楼的是扇形的橱窗栏,那上面的文字、图画和照片,是一中精神的展现,是一中腾飞的剪影,是校园生活的大观。

  大门右前方正对着橱窗栏的是飞彩流瀑的植物园,那盆花的造型艺术简直令人惊叹不已。

  这个植物园往前(西)向右的大楼是四楼一底的一号教学楼,底楼有多功能厅和电教室,五楼是图书馆(有藏书4万余册,期刊200多种),阅览室和微机室。

  进了大门往左约走一百米,但可进入一座被植物园环绕的连环式的建筑群。正中是四通八达的大厅。厅上是可容144人的'阶梯教室,厅左(南)是四楼一底的办公楼,厅右是三楼一底的二号教学楼,厅后是三搂一底的三号教学楼,厅后与三号教学楼相连的入口处往左(南)是两楼一底的实验楼。这个建筑群,楼楼相连,层层相通,这大概也算得上建筑史上的奇迹吧。

  这个建筑群的南端是一片很大的操场,是我们活动的主要场所,西南方是毗邻涪江的蜿蜒回环的读书走廊,每当夏夜,走在这曲径通幽的走廊上,迎着江面飘来的凉风,真是惬意极了。

  建筑群的西端是花圃,它是心灵手巧的老花工施展绝技的地方。花圃里四季飘香,百花怒放,万紫千红,令人美不胜收。

  这个建筑群的西北方是紧连花圃的五楼一底的住宿楼,上两层住女生,中间三层住男生,底楼是学生食堂和校办企业的办公重地。住宿楼的北端是国家级的足球杨,场上的绿茵草地达1200平方米。住宿楼的东面与一号教学楼隔场(操场)相望。一号教学数的东面是一大块平地,学校即将在那儿修建现代化的图书馆和大礼堂。

  这就是我们的富有现代化特色的学校。

学校说明文12

  我们学校现有三个网络机房。

  听老师说,第一个机房建于20xx年,当时机房内仅有31台电脑。上课时,两个同学合用一台电脑,常常因为抢用电脑闹小矛盾呢。

  20xx年,校校通的春风吹绿了苏北农村大地,我们学校建起了第二个机房。机房内配置了51台电脑,同学们上机难的问题得到了缓解。微机课上,我们学会了上网,学会了发送电子邮件。

  去年暑假,在省教育厅的帮助下,我们学校又建起了第三网络机房。第三网络机房铺着防静电地板,安装了两台空调,配有一块神奇的电子白板。最吸引我们的就是那些集主机和液晶显示器于一体龙芯电脑,它们小巧玲珑,简约精致,黝黑的外观射出诱人的光芒。老师告诉我们,龙芯电脑是采用我国自主研发生产的cpu的电脑,不仅简单易用,而且节能低耗呢!

  龙的传人用龙芯,我们成了第三网络机房的常客。语文课上,老师带我们了解《卢沟桥的烽火》,和我们一起欣赏《三亚落日》,游览《金华的双龙洞》科学课上,老师指导我们上网查资料,进行科技小发明课余时间,我们一有空就钻进机房了解国内外大事,李娜夺冠让我们振奋不已,越南海军挑战我南海主权让我们义愤填膺

  现在,我们畅游网络,享受着现代化的'教育,这要感谢我们伟大的中国共产党!是他们让祖国摆脱了列强的侵略,是他们让祖国走向繁荣富强!今年是党的90华诞,在此,我要放声说:我爱中国共产党!

学校说明文13

  星期天。我带表妹娟娟到学校去参观。刚进校门,迎面吹一阵轻风,感到十分凉爽。

  “舒服!”娟娟闭着眼睛,深深地吸了一口气。

  “是啊,我们学校绿化得很好,空气格外新鲜。”我有点得意了。

  “走,到操场去!”我牵着娟娟跑到了操场的旗台。我指指划地向表妹介绍着:“旗台左边是舞台,每逢节日,我们在上面尽情地唱啊、跳啊,表演各种节目。舞台正面墙上拉起银幕就可以放电影,右边是老师的办公室,后面的两栋房子是低年级的教室,每栋房前都栽了树,现在都成材了。你看,这操场多大,课余时间我们还把它当旱冰场呢。”

  “真好!”

  “我们学校搞了多次活动,比如运动会、朗诵比赛、舞蹈比赛,可丰富了。最近,我们搞了‘讲文明’的活动,同学们在校内校外为大家服务,受到了大人的好评。”

  娟娟边听边点着头。她说:“你说了半天,还没告诉我你们的教室在哪里呢。”

  “在楼上。”我指着红墙红瓦的楼房,拉着娟娟,穿过走廊,上了二楼。边走边向她叙述:“我们班主任姓吴,她最喜欢们了,我们也最爱她。吴老师很爱学习,在她的'教育和影响下,我们班的同学差不多都成‘书迷’了。我们中队是优秀中队。你看,那面奖旗上写着呢。”

  “你们的老师多好啊!”

  我指着后墙上挂得满满的奖旗和奖状说:“我们班是一个温暖的大家庭,同学之间非常团结友爱。比如哪个同学病了,大家都去关怀他。哪个同学做错了事,大家都去劝解帮助他。有个同学家境困难,大家伸出了援助的手……”

  “你们班真好!”娟娟羡慕极了。

  “是啊,我们生活在这样的班集体,感到很温暖,很幸福。我们学校就是由许多个这样的班集体组成的。”我望着表妹自言自语道:“我爱我的班集体,我爱我的学校。”

学校说明文14

  我们的学校位于县城的边带,这里交通方便,环境优美,师资力量雄厚,麻雀虽小,五脏俱全。你一定迫不及待想看到吧?那就让我作为向导为你们介绍一下吧!

  站在学校的门口处,你便会看到火红色的门墙和绿色牙齿形状的大门,门被一个人字形的校道穿过,组成一个“火”字。进入校门,左边有一间小店和保安室,校医就住在小店里。走到这里,兵分两路,顺着人字的左脚直走下去,你会看到自行车安置点,最里边种着一排针形叶子的`塔松,再往前走,是一个篮球场,再往前走就是教师家属楼,楼前边种着几棵白玉兰花树。花开时,整个校园都弥漫着花香。靠家属楼的是宿舍楼,家属楼与宿舍楼共有三层,高15米,长60多米,宽6米。宿舍楼的一楼是男宿舍,二楼是女宿舍,宿舍楼前面围着围墙,形成一个独立的小院子,院内有一个保安室,夜里有保安值班,一夫当关,万“贼”莫开(想偷东西的人注意了,嘻),安全得很。围墙前面种着许多花草树木,在宿舍的入口处旁边有一棵小羊蹄甲树,那是宿舍楼最好的标志。宿舍楼围墙外有女厕所,旁边不用猜也是男厕所了(新来的同学上厕所别找错地方了,呵)。

  说到这里,走进校门,穿过人字形的右边。你会看到一幢教学楼,它是副教学楼。这幢楼高20米,宽6米,长30米。总共有四层,三四楼是大会议室、杂物房和图书室、化学实验室,二楼是评课会议室、打字室、单身教师房,一楼是初一级3个班。中间有楼梯通往楼上(这个不用说也知道了吧?),一楼最靠近校门的那个小房间是粉笔间,也是教导室(教导主任专门批评学生的)。却说这些课室,构造大致相同,无非是长9米,宽6米,一个课室可容纳50—60个学生(要是硬塞进60个人去,也够挤的了)。副教学楼前面种着一排榕树,今年1月25日雪灾时全部冻死,目前却枯木生芽,奇事,生命力真强,嘿。

  我们沿道走下去,就会看到主教学楼,共有四层,高20米,长40米,宽6米(当然和课室一样了)。每层的中间与两边都有科任办公室,一楼除开男厕所,其余两个都是初一级办公室,二楼的两边是初二级办公室,中间却是校长室(找校长包工程的注意了,嘿嘿)。三楼两边是初三级办公室,中间是教务处(找教务主任推销作业本的注意了,嘿)。四楼最特别了,只有一个教室有人上课,那是九(三)班,有两个办公室,其余都是杂物间,堆满破桌子、烂凳子(小心火灾)。主教学楼前面也种着一排榕树(矮种细叶榕)。整个学校的绿化最好的就是靠近主教学楼和男厕的前面那个花池了。原来男厕是属于主教学楼的最左边。

  这就是我们平凡而又可爱、小巧玲珑、充满生机的学校。我爱我们的学校,你呢?

学校说明文15

  我的学校,虽没有豪华的美,但他却有着朴素的美。在学校中度过的时光,是多么得温馨,多么得令人怀念啊!如今,正上六年级的我,是多么得希望不会长大的,永远在这个学校中啊!

  我怕,怕走出这个学校后寂寞孤单,这个学校带给了我许许多多美好的回忆啊!

  记得,有一次,操场上传来了欢声笑语,这是为什么呢?原来,这是我们和老师一起玩耍的笑语声啊!咦?为什么又有甜美的歌声呢?哦,原来是我们玩丢手绢的游戏的时唱的歌呢!我们玩的可高兴了,这是,朝阳把红领巾(代做手绢)丢到我的身后,丢丢,丢手绢,轻轻的.放在小朋友的身边,大家不告诉他这时,我不经意的向后面看了一下,哎呀,朝阳把红领巾丢在了我身后,于是我快速拿起红领巾,我卖力的奔跑着,可惜,由于我没有及时的知道朝阳把红领巾丢在我的身后,所以大家献个艺,我表演的可是系鞋带啊,大家被我得哈哈大笑。这是一个甜蜜的回忆啊!

  这时,我听到了嫩绿的小草拱出泥土的喘气的声音,似乎小草它们正在比赛呢!这时,我听到叮叮的铃声,啊,上课了,我得快回教室!上课!起立!老师好同学们好,坐下过了一会儿,教室內传出了一阵又一阵郎朗的读书声,一阵又一阵唰唰的写字声。这时,我听到邻班美丽的歌声:请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下放学了,我聆听着微笑的风声,同学都会家了,校园伯伯得休息了,他传来了一阵又一阵的细细的呼噜声

  学校伯伯,留给了我这么多的这么多的美好的记忆,如今,我就要离你而去了,我是多么的伤心啊!我以后一定会想念你,回来看你的。啊!我的母校!