初中语文说明文知识点

初中语文说明文知识点

　　上学期间，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点就是学习的重点。相信很多人都在为知识点发愁，以下是小编整理的初中语文说明文知识点，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中语文说明文知识点1

　　科技类说明文是向读者介绍自然科学知识的说明文。阅读这类文章以学习知识和获取信息为目的。

　　1 ．“理解文中重要词语的含义”，主要着眼于对文中词含义的理解，包括两个方面：一是理解指代性词语（短语)在文中指代的具体对象或内容；一是理解词语在文中的特定含义，重点是对概念内涵的理解，一般要求用文中语句回答。

　　2．所谓“重要的句子”，是指那些对理解文意起着重要作用的句子，一般说来有以下几种情况：①中心句；②过渡句③结构复杂的长句子；④用了某种修辞方法，意思比较含蓄的句子。

　　3：“筛选并提取文中的信息”是这类文章考查的最重要的一个方面。通过阅读，从文中提取所需要的知识，信息、情报等。主要考查分析概括、综合能力。

　　4．认真阅读文字材料，准确把握文章的主旨句或提示语，从写作的角度概括文章的'内容要点，进而提炼出作者的观点态度。

　　5．“根据文章内容进行推断和想像”，重点是推断和想像材料中没有直接给出现成结论的内容，要求考生在充分理解文章的基础上进行合理的推导，得出合理的结论。这一考点主要考查学生的逻辑推理能力 和新思维。

　　总结： 中考对这类文章的阅读的考查，侧重于理解、分析和 归纳。祝中考顺利！

初中语文说明文知识点2

　　一、理清说明顺序：①时间顺序②空间顺序③逻辑顺序（A、总-分；B、总-分-总；C、分-总）

　　二、说明文开头作用有：①引出说明对象②引出说明的内容③提出说明的问题。结尾作用有：①总结全文②提出一些希望、展望、预测等。

　　三、掌握说明方法。使用了哪些说明方法？有什么作用？模式：方法+效果+特征

　　"运用了""的说明方法，""说明了（说明对象）的""（特点）。"

　　1.分类别：把""分别加以说明，显得条理清楚

　　2.引用：引用""，突出了""既增强了说服力，也增强了趣味性

　　3.打比方：生动形象说明了""增强了文章的.趣味性。

　　4.作诠释：对""进一步解释说明，让读者对""有进一步的认识.

　　5.举例子：具体说明""的特点，从而使说明更具体，更有说服力。

　　6.下定义：准确而简明地揭示了""的本质特点，使说明更加严密。

　　7.作比较：把""和""相互比较，突出强调了""的特点.

　　8.列数字：用具体的数据""加以说明，使说明更准确更有说服力。

　　9.列图表：具体说明了""特点，使说明更简明更直观.10.摹状貌：具体生动形象地说明了""

　　四、感悟说明语言。

　　修饰性、限制性词语（如：基本上、大约、比较、一般、极个别、、大多数、更、也许、常常、在当时、绝大部分、主要、几乎""）能否删除或替换，为什么？

　　语言准确类答题方法：1．"××"词好在哪里？

　　答题方式：用了"××"词，生动地（准确地）说明了""事物的""特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。

　　2.文中加点的词语能否删去：这样的题目分四步：

　　A：判断，一般是不能删

　　B：解释这个词语在这句话中的含义，在程度.状态.性质.范围等方面加以限制.

　　C.比较：即比较删掉这个词语与没有删掉以前的区别，一定要结合具体的句子进行分析，意思变为"""，与实际不符，不符合原意等

　　D结尾一定要有这样的句子：这体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。

初中语文说明文知识点3

　　一、说明方法

　　举例子：用具体的事例来说明道理或概念。

　　列数字：用数据来说明事物的发展或特点。

　　作比较：把两种或两种以上的对象进行比较，突出相似或相异之处。

　　打比方：用浅显易懂的事物比喻抽象复杂的事物。

　　下定义：明确揭示一个概念或事物的本质特征。

　　分类别：将事物按照一定的标准分为不同的类型或类别。

　　列图表：用表格或图表直观展示信息或数据。

　　二、说明顺序

　　时间顺序：按照时间先后顺序说明事物的发展过程。

　　空间顺序：按照事物的空间位置顺序说明其结构或分布。

　　逻辑顺序：按照事物的内在联系顺序，从总到分、从分到总、从因到果、从果到因等。

　　三、说明对象

　　自然现象：自然界的.事物或现象，如天体、植物、动物等。

　　科学技术：科学研究和技术应用方面的知识或成果。

　　社会生活：与人类社会活动相关的事物或现象。

　　思想文化：思想、意识形态、文化艺术等方面的内容。

　　四、说明语言

　　准确具体：用确切的语言描述事物，避免使用模糊和笼统的表达。

　　条理清晰：按照一定的逻辑顺序组织语言，使内容脉络分明。

　　生动形象：运用比喻、拟人等修辞手法，使说明生动形象，易于理解。

　　科学规范：使用专业术语和科学概念，确保说明的科学性和准确性。

　　五、说明文结构

　　总论：概括说明文章的主题和主要内容。

　　分论：分别从不同角度或层面进行详细说明。

　　结论：总结全文，强调主要观点，或提出建议或展望。

　　六、考查要点

　　说明方法的运用：识别说明文中使用的说明方法并理解其作用。

　　说明顺序的把握：分析文章的说明顺序，明确其逻辑结构。

　　说明内容的梳理：归纳和整理说明文中的主要内容，理解其核心思想。

　　说明语言的分析：评价说明文的语言表达技巧，包括准确性、条理性、生动性和科学性。

　　说明文结构的理解：把握说明文的总论、分论和结论，理解各部分之间的关系。

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