散文的作文

【精华】散文的作文锦集六篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的散文的作文6篇，欢迎大家分享。

散文的作文 篇1

　　我又来了，还是坐在图书馆的老位置，没有人来和我抢，我也不用去争这个位置。

　　因为它只是一个靠着窗户的四轮小推车，一共有三层，外表看起来斑斑驳驳的，整体呈长方体，外面涂着隐约可见的海蓝色的油漆，最上层的窄边各有一个弧形的推手，而最下面一层自然而然的被我用来放脚了。这些却并不是我所钟爱于它的原因。是昨日，我漫无目的，失魂落魄的进来，并且寻不着位置，看见被遗弃在墙角安静的它。我看见它的时候，被笼罩着一层神秘的光影，带着朦胧的色彩，我被一种神秘的力量吸引着走向它，它仿佛有一种能让我心安的错觉。我顺手在靠着书架的地方提起一把椅子走了过去，此刻它仿佛是我心中唯一的圣地。我坐在它的'面前，捧起书来。心里突然有俩个声音交流起来，一个让我享受在这甜蜜里，一个却不断的迫使我看向窗外。第二个声音像是在我耳边低语，心里像是有一万只蚂蚁在爬行，忍不住我抬起了头。那是怎样的一颗树啊！带着蓬勃的绿，盎然的生机，挺直的躯干，硕大的叶子。着傲然的姿态，给了我一个巨大的冲击力，仿佛在我干涸的心田里浇了一瓢甘露.闭上眼，我似乎隔着紧闭的窗户也闻到了她令人心醉的芬芳.整个人像是被她给紧紧的抱在怀里，我感受到的事她的爱意，是她的关怀以及呵护.

　　恐怕，我面前的小推车是自己滚了过来，他心里爱慕者她，哪怕他们中间隔着一堵墙和一米多的距离。她或许是爱他的，只是无法言说，看不清他俩未来的道路。她就这样把他包裹在她映射下来的光晕里，他也就这样仰视着她。我相信，他们肯定用一种以我不知道的方式在交流着，他们在用一种独特的方式在爱着，哪怕身体不能交融，哪怕他们不能照顾到彼此的一分一毫，他们却依然坚持的爱着。

　　我在我爱情的梦里醒来，此刻只希望自己能如这小推车一样，照耀在这颗树下的爱里。

　　我爱你。

　　带着悲哀在独自离开。我后退的背影却怎么也挡不住自己紧盯着窗外的视线，我想继续回到窗口，可却像小推车一样，被人无情的推开。

散文的作文 篇2

　　今天早晨，我一觉醒来，发现窗户外面白茫茫的一片，心想：咦，以往的天，这个时候太阳公公早就起床了，可今天太阳公公怎么还没来？我带着心中的疑问从床上坐起来，仔细一看，哦，原来是外面起雾了。

　　我从窗口向外望去，远处的一幢幢高楼大厦只能隐隐约约地看到它的轮廓。马路上，来来往往的.车子都亮起了灯，车速也比平时慢了许多。马路上还时而传来几声“嘀嘀”的喇叭声。远处的花草树木好像披上了一层轻纱，在雾中若隐若现。路上的行人也分不清是男是女??过了一会儿，雾渐渐地散了，太阳公公出来站岗了。我感到很可惜，那是多么美丽的雾景呀，而它却在这么短暂的时间内消失了，不过，雾留给大地一样礼物-----水珠。花朵、树叶上沾满了晶莹透亮的小水珠，在阳光的照耀下，水珠闪闪发光，美丽极了！

　　雾虽然散了，但是美丽的雾景却永远地留在了我的心中。

散文的作文 篇3

　　都说无我不文章，用我手写我情，用我笔写我心，散文更是如此，一直以为诗，词歌赋，乃至散文都是抒发情感的最好章体。

　　然而每一次的文学创作都是以感情为基础萌发的意境与内涵的衍生与升华，才会产生文学艺术美，而新柏拉图派的哲学家普洛廷说，“美的观念是人的精神所具有的，它不能够在真实世界里找着，自己的表现和满足，就使人造出艺术来。”也就说艺术的美感着重表现在自己精神领域的一片净土上，一分耕耘就有一分收获。

　　我在以往的写作生涯中往往把自己当成一堆抽象的“名词”这种“名词”是不着边际似近似远的，没有实感，象冷清的月光，闲散的湖水，蒙蒙的雾，沁人心脾的茶花，看似一种种名词，概念，词藻，一担拼凑起来就感觉模糊不清。

　　每当自己发表一次作品，都会自信满满的，这说明我的作品得到了自己的满足与肯定，然而每次作品点击率低，无评论，不被人推荐，或者无人观看是，变的忧心忡忡，立即怀疑我的写作水平低，我的作品不好，很不幸我得了诸多文人的通病，优柔寡断，随波逐流的性格。

　　自己喜欢文学，属于那种雾里看花的那种喜欢，总是说不出个所以然来，，所以我把这种抽象的.喜欢，暂时当做懵懂的起源，起初我写作的时候总是因过于注重意境，以为优美，华丽，才是文章的核心，忽略了情感与内涵的必然性，如同诗一样，起初喜欢咏风弄月，吟诗作对，现在看来我不过是在附庸风雅，诗，散文，词，赋，小说，虽都有涉猎，都懂一点，又似乎都不懂，仅仅以为各类学术常识我都知道一点就误把自己当成文学领域的人，实质上对任何一种学问都没有系统的研究，真正的心得。

　　一为文人便无足观，我渐渐的向文人靠拢，成了一个无所用之的人物。写着华丽而庸俗，优美而空洞的文章，真正文学的智识与含义，只怕是我还没有掌握半分领域，文人在我眼里只不过是个百无一用的人而已，虽有自己的见解却没有真正的智识，弄以花前月下或风景宜人而白描风景，或之乎者也而咬文嚼字，或哀哉秋兮而自叹自负

散文的作文 篇4

　　作文课开始了，韩老师说：“今天我们做一个比较大的游戏，这个游戏十分有趣，大家都要做到绝对不说话，并且我也不可以说话。”老师说完，我们就开始了不许讲话的作文课。倒计时以后，教室里鸦雀无声。

　　老师在黑板上写了“做哑——？”让我们猜猜这个作文题目是什么。同学们一个接一个走向黑板，写了“巴、语、吧、人、谜”等，老师都伸出小拇指用劲儿指向地，表示猜错了。最后终于有一个同学上去写了一个“剧”字，老师双手都跷着大拇指，表示猜对了，脸上一副欣慰的样子。我们也都跟着老师露出得意的表情。

　　这时，老师用手指在空中画了一个圈，同学们立刻明白了，将课桌排成了一个大圈子。老师示意请两个同学在圈子当中的.两边站好，然后自己蹲在地上，不知卷起些什么。卷好以后，把一头给了一个同学，把另一头给了另一个同学。老师抓住一位同学的手臂，假装甩起了“绳子”。老师双手向下一招，呼啦上来了十几个同学，在老师的比画下，同学们一个接一个地“跳”起了“绳子”，哦！这下，同学们全都明白了。几乎全班的同学都兴高采烈地跳起了“8”字。

　　你看，同学们一个接着一个地跳，好像是一条长龙，从“绳子”的这头钻进去，又从“绳子”的那头钻出来。过了一会儿，老师要求更严格了，要连贯着“跳”，谁接不上就要罚下场，同学们虽然不想下场，但有的还是不能坚持，被罚下了场。被罚下场的同学越来越多了，直到剩下最后两个同学，老师做了一个暂停的动作，“跳长绳”停下了。

　　一会儿，老师做了一个“拔河”的动作，并请出了8个男生和4个女生，奇怪的是，还做了一个女生“胜”的姿势和跳跃式动作。“一、二、三”，老师用手向下一摆，似乎在说：“开始！”同学们用尽了“吃奶”的力气，都在往自己这边拉，僵持了一阵，慢慢地男生开始往女生这边倾斜，最后被拉了过来。同学们一齐举起了手，开始了无声的“耶”！当然我们每个同学写的作文质量也是“耶”了！

　　这个游戏可真有趣，一会儿“跳长绳”，一会儿又“拔河”，特别有趣的就是不能说话，只能依靠动作来表达自己想说些什么。这节作文课真好，既让我们玩得开心，又锻炼了我们的纪律性、反应能力和表达能力。

散文的作文 篇5

　　如果，我现在站在一座山的山顶上，我一定会迎着清新的空气，大声呐喊道：“做你的朋友，真好。”

　　做你的朋友，真好！我只想要一丝清新的空气，你却给了我整片森林。秋天，将要离去。这片森林，因为秋天的降临而变得梦幻。树叶，开始簌簌下落。树叶的颜色也由翠绿变成了艳丽的黄。金黄色的树叶铺满了小路。这些树叶很幸福，在生命的最后一刻，还是将美丽留在了人们心底，因此，它还一直受着人们的喜爱。坐在树叶铺成的软垫上，看着这秋天带来的一切，我笑了。大自然，做你的朋友，真好！

　　飞机上，我望着机窗外，一朵朵棉花似柔软的白云飘过。一片蔚蓝的天空便展现在了眼前。一种柔和，一种静谧的景象便映入了眼帘。往下望，又是一番美丽的景象。江、河、湖泊，菜畦，沙漠，建筑等一个个像电影一样播过，没有一个重复的片段。大自然，做你的朋友，真好！我爱你的千姿百态。

　　洗浴朦朦胧胧，滴落在身上，似水滑过般的般柔情。在雨中，一切万物都在享受着滋润。有的在沐浴，有的在嬉耍，有的在吸吮甘露……风吹过，天放晴。在阳光的照射下，一架彩虹挂在了天边。似童话般梦幻，又似梦境般美好。风，轻轻地抚摩着发丝，“咔嚓”一声，这般美好的'画面便定格在相机中。大自然，做你的朋友，真好。

　　我只想索取一丝温暖，你却给了我整个太阳。心情愈来愈差，泪，簌簌下流。现在孤独的我，只想索取一丝温暖。于是，我乘着风，来到了向日葵地。出现在眼前的好像是一幅油画，温暖的阳光洒射下来，向日葵个个向我张开了笑脸。温暖的金色，一直缠绕在我身边。做你的朋友，真好！

　　大自然，做你的朋友，真好！无论什么时候，你都为我敞开了怀抱，享受着这一切美好的事物。你总会带走忧伤，留下欢乐。你总会带走寒冷，留下温暖。你总会有最轻柔的抚摸和在温暖的安慰。

　　做你的朋友，真好。

散文的作文 篇6

　　“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈是一种美，“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私是一种美；“会当凌绝顶，一览众山小”的壮阔也是一种美……这样的美我很向往，而我眼中的却是另一种美。

　　春去秋来，物转星移，依旧存在我心中的、我眼中的美是我家乡下的老宅。在这个喧闹的城市里，浑浊的空气，刺眼的霓虹灯每每让我想起在老宅里的情景。“快来呀，开饭罗——”妈妈端着热气腾腾的鱼汤，用筷子敲着碗边大喊着，而我和小伙伴早已玩得忘记了时间。那时总觉得老宅后院有一种魔力，时时吸引着我们，总是玩过吃饭时间。每到此刻，总是和同伴约好后才胡乱地应一声，然后作鸟兽散，飞往各家。

　　“好饿喔！”连吃几口，才从饭菜中挤出一句。妈妈总会不失时机地教育：“女孩家哪有像你这样，毫无淑女样，简直是野小子。”我伸伸舌头，冲她眨眨眼，傻笑笑，我也没有办法，谁叫老宅这样迷人呢。

　　有时一阵风吹过，老宅的两扇大斑驳的大门就会发出吱吱呀呀的声响，好像在为自己被遗弃而伤感地唱着挽歌，这时我总觉出其中有一种凄婉之美。有时我还走近细听，似乎还能听出一些优美而苍凉的旋律呢。大门旁边是高高的围墙，布满青藤的墙角总能吸引一些小虫子，如放庇虫，我是从不抓它的，因为手一按它便“拍”的一声放出一股臭气，熏得人头脑发昏；还有蚯蚓，金龟子和挥舞着两把大刀的螳螂，时常还有停歇在青藤上嘶叫的知了，我真想做一回得利的黄雀，可从未看到螳螂捕蝉的一幕。但墙下的砖头我是不敢翻动的，那里会缓缓地爬出一两条黑红的百脚，就是蜈蚣，碰上可不好玩。

　　老宅后院有两株老杏树，我喜欢用麻绳系在两树之间，坐在上面荡来荡去，老树会随着绳索晃动，透过叶缝射下的阳光也在晃动，这时便会感觉有一种神秘的意味。有时一时兴起也会搬来一只板凳，垫在脚下往树上爬，抱住那壮硕的树干，老树总以凹凸不平的手抚摸着我，我却总会感到难以忍受这异族的爱，想赶快爬上去，摘那青青的杏子，然后坐在枝丫上甜甜美美地吃上一顿。这时我便两腿夹住树干，双手抱住树干，一厥一厥地往上爬，可谁知凭我多么努力，却仍在原地做着无用功，我兴叹着望望那碧绿的叶间闪着淡黄色光芒的果子，只好收起三尺馋涎而作罢。

　　我一直引以为豪的是园中的小花圃，各种各色的小花点缀其间，虽没有名字，但丝毫不影响它们的蓬勃生长，不影响它们的招摇作态。有时我会拉着伙伴来观赏，总会有人大叫一声，“这是我家的花”，便拉住我要赔偿。此刻我会笑着哄他，并承诺会给他移栽一种更好看的花。当然他们不会相信我一而再，再而三的.谎言。谁叫我太爱花了，我会不惜一切手段把美丽的花弄到手，但总不会承认那个我不爱听到的字眼。我觉得只有美丽的花才能装点我心仪的老宅。

　　我喜爱老宅中的每一个构件，尽管老宅在一天一天衰老下去，尽管老宅的墙变成了颓垣，老宅的门楼已经坍圮，老宅的房屋已经爬满了蛛丝，但时光不会磨灭我对老宅的思念；尽管老宅已经长满了杂草，但在老宅生活的情景和老宅在我眼中的美永远不会消褪。

　　老宅啊，我的老宅。