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四年级日记

时间:2024-03-21 09:50:44 日记 我要投稿

[优秀]四年级日记4篇

  时间过得真快,一天又将结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候认真地写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的四年级日记5篇,欢迎大家分享。

[优秀]四年级日记4篇

四年级日记 篇1

  我们班的墙壁上有四个栏目,一个是李小婴管的英语角;一个是傅小涵管的作文角;还有一个笑话角,不知是谁管的;还有一个就是我和杨小颉管的奥数角。我们俩每个月都轮流出两道奥数题,如果谁做对了,你就可以给他在账本上加15元钱工资,期末就可以到邹老师那里换奖品。

  这次我刚刚出好一期新的奥数题,同学们就开始去想去动脑筋了。“郭邦可!郭邦可!”我还没反应过来,一个东西就重重地弹在我脚上,原来是季小聪太急切了,整个人都摔在我脚上,我的脚好疼噢,我还以为是个皮球呢。“郭邦可,郭邦可,奥数第一道题我做出来了!”我出的奥数题第1题是:主公让18个反贼站成一排,从左到右进行1、2报数,凡报到1的人留下,报到2的人被拉下去斩首,然后剩下的人再从左到右按1、2报数。请问:(1)最后能活命的有几人?(2)如果有一个反贼其实是主公安插在反贼内部的间谍,请问主公为让他活命,应安排他站在左起第几个位置?

  我问:“答案多少?”“第1问,最多能活命的有9个人!对不对?”“不对!”“怎么不对?难道我十八除以二除错了吗?二九十八!完全正确!”小聪很不服气地拿他的大眼睛瞪着我。我耐心地启发他:“季小聪,你说9个,你有没有想想看,这9个人中还要再剔哎,报到2的还要再剔哎,报到1的被放掉哎!”

  “嗯?这个也算啊?”季小聪有点相信有点不相信,他眼睛里的光芒马上消失了。“当然!”我坚定地回答。季小聪突然说“哎?郭邦可,你这道题不是出的主公和忠臣吗?那忠臣只有一个吗?你、许小阳、杨小颉……一共正好九个嘛!”我说:“天哪!这是我出的题啊,这又不是现实生活中!这是要你自己做题,你要自己画的!”“哦,知道了。”

  后来他又画了半天,画得脏脏的,拿给我:“郭邦可,这回不用说,我百分之一万是对的!”他停顿了一下,手伸到背后,隆重地推出了一个数字:“1!站在第1个位置最保险!”然后我说:“呃,季小聪小朋友,你又错了。”“哪里错了?这回我可不相信了!我的`笔记本给你,我最后一页都折在你的奥数题上了!”我看上面,哎哟,画得脏脏的,乱乱的,然后我就启发他道:“季小聪你想,可不可能…。。到第18个人正好数到1啊?那原来的第1个人……不就数到2了吗?他不也被斩首了吗?你也不想想看?”

  他连续地冒出了三个词:“咦?啊?哦!对了对了!这个也要算,哎!真搞脑子!再去算算。”

  他又去算了一会儿:“郭邦可,错不了!等于4!”我垂头丧气地说:“哎!季小聪,对不起,你又错了。你自己仔细地画一画。”“哦,知道了。”后来我都差点画晕了,那个乱七八糟的东西!就对他说:“季小聪,邓小青做出来了,你是不是可以向邓小青请教一点点?”“哦,知道了。”他就赶紧去请教邓小青了。

  结果我还不知道,因为他还没问完。

四年级日记 篇2

  今天是妈妈出差的`第一天。早晨,我还在睡梦中,但是一睁开眼睛就见不到妈妈了。原来,妈妈七点就走了,我很伤心。

  妈妈走了之后,爷爷就来接我,我和爸爸也搬到了奶奶家去住。我吃饭也吃不香,甚至晚上连睡也睡不着。妈妈不在家的日子过得真慢啊!每当我想起妈妈,想起以前和妈妈在一起的美好时光,我不由得哭了起来。

  妈妈不在家的这几天,我要勇敢。我是多么盼望快点到星期五呀,因为星期五妈妈就回来了!

四年级日记 篇3

  20xx年07月22日 星期五 天气:晴

  小猪胖胖总是不快乐,有一天,他决定到外面找快乐。他来到小河边,看见小猫在钓鱼,就走过去对小猫说:“小猫,你知道快乐在哪里?”“我知道,快乐就是钓鱼。”小猫说。小猪胖胖听了,从家里拿了一根鱼钩钓起鱼来,可是胖胖从来没钓过鱼,钓了一天,只钓了三条鱼,垂头丧气的回家了。第二天,胖胖来到一块稻田,看见山羊伯伯在种田,就跑过去,对山羊伯伯说:“山羊伯伯,你知道快乐在哪里吗。”山羊伯伯笑咪咪地说:“快乐就是帮助别人。”胖胖听了,就对山羊伯伯说:“山羊伯伯,我来帮你种田吧。”说完,他就干起活来,过了一会儿田种好了,小猪胖胖看着山羊伯伯赞扬的微笑,笑了,后来,胖胖又帮许多人做了事,虽然他很累,但他仍然很开心。

四年级日记 篇4

  今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书与本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇日记,还有数学要做完整本书的.习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。

  我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有非常多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!

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