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四年级日记

时间:2024-03-12 08:37:20 日记 我要投稿

[通用]四年级日记7篇

  一天将要结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候认真地写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编精心整理的四年级日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[通用]四年级日记7篇

四年级日记 篇1

  傍晚,凉风习习,我们一家三口欢天喜地去新联村赏荷花。

  到了荷花池边,由于最近天干气燥,水都见底了,虽然荷花不再那么娇艳,但依然尽相绽放,清香扑面而来。

  我们看着看着,“呼——呼——”一阵风吹来,荷花翩翩起舞,像一个个舞者,在空中翩翩起舞尽情地展示着它们的舞姿。旁边的荷叶弟弟也“沙沙沙、沙沙沙”地唱着歌,似乎在为荷花喝彩。

  不过一会儿,风停了,一枝枝亭亭玉立的荷花,又变得那样千姿百态、婀娜多姿。它们像一位位美丽的仙女,尽情展现出自己的美。有的探出了小脑袋,好像要迫不及待地看着这五彩斑斓的.世界;有的莲蓬也冒出来了。这真如一幅真正的水墨画,有山、有水、有草、有花、有莲蓬,还有那如盖、如伞、如毯、如裙的荷叶,它们仰着、低眉、俯身、傲立,如果你到了这里,一定会觉得这里让人爱不释手、流连忘返,仿佛走进了如诗如画般的世界,如果妈妈叫你回家了,你一定只会恋恋不舍地告别这里。

  这里的荷花虽然没西湖那样浓妆淡抹,没有长江那样气势磅礴,但我独爱这片冰清玉洁的荷花。

四年级日记 篇2

  x月x日 星期二 晴

  今天是我和爸爸第一次下河游泳。下河前,我们先做了一些准备活动,用水适应下身体。接着就下水了,可是水流太急,我前进不了,只好向爸爸发出“求救信号”,爸爸把我带到上流。

  刚开始,我不太会游,最多只能游两三米远,于是,爸爸就边示范边讲解:双手合拢笔直地伸出去,翻掌用力向后划,同时两脚一收一蹬,像只小青蛙一样,所以叫“蛙泳”。呵呵,看爸爸的样子不像只“小青蛙”,倒像只“老青蛙”。

  经过我的勤学苦练,能游五六米远了,终于“出师”了。

四年级日记 篇3

  以前的我是那么的悠闲,整天无所事事,没事就看电视,玩电脑。现在,我已是一个即将毕业的'学生,学习非常紧张,但时间却匆匆地流逝,这样一周一周的过去,如果我再那么地无所事事,我看连考六年级的练习卷都考不好。所以,从今天起,我决定一周只看一下电视或玩一下电脑,其它的时间我全都要抓紧时间学习。我给自己制了一个表,就是利用所有课余时间来多看一些课外书,增长我的见识。

  一周周过去,我的学习成绩一直提高,但时间也一天天流逝。

  我之所以这样珍惜时间,是因为时间易逝且一去不返。所以,我劝大家要珍惜时间,好好学习,不要等老了再徒然叹息。

四年级日记 篇4

  我的妈妈是一个节约用水的人。

  有一次,妈妈把洗米后的水倒进一个小水桶里,我觉得很奇怪,就问妈妈:“妈妈,您为什么不把洗米水倒掉,反而倒到水桶里呢?”妈妈说:“这水还是比较干净的,等下可以用来洗碗呀!地球上的淡水资源越来越少,节约用水也是环保行动呢!” 妈妈还说:“洗手间里有一个蓝桶,橱房里有一个红桶,这两个桶都是拿来放可以再利用的水的。”听了妈妈的话,我也决定要节约用水,平时洗手后的.水我都倒在小水桶里,可以用来冲马桶。渐渐的,我们全家人都养成了这样节约用水的好习惯。

  只要我们大家都一起来节约用水,珍惜地球上的水资源,我们的地球妈妈才会变得更美丽。

四年级日记 篇5

  今天,爸爸说要练一下我的胆量,于是他便叫我去菜市场买菜。

  到了 菜市场我花了半个小时的时间,我买了:鸡蛋 白菜 牛肉 鱼等。可是就是买不到一条鱼。逛了半天,总算在一个里找到一个卖鱼的人。 我叫了他好几声,他就顾着看报纸,一点也没反应。最后他终于反应过来了。他问我是不是要买鱼,我心想不买鱼我叫你干嘛。

  但嘴上还是客气的.说:是的。

  回到家以后,我突然想起那个小伙子还有五元钱没找我呢。我想去找他要回钱,可是又怕他不承认;但是五元钱不要回来的话,我一个星期的零花钱不就泡汤了吗。 正在左右为难的时候,我家的门铃突然响了,我开门一看,原来是那个小伙子给我送钱来了。

  我的心里顿时涌起一股暖流。

四年级日记 篇6

  在数学兴趣课上,庄老师给我们带来了一道有趣的题目:在清朝乾隆年间,乾隆帝下江南游玩,遇到了一位老寿星。一打听,这位老寿星已经141岁了,乾隆帝便赠了一联给老人:花甲重开,外加三七岁月。乾隆帝要随行的大臣纪晓岚对出下联,这可难不倒他,他的`下联是:古稀双庆,更多一度春秋。

  老师说:“这一副对联里,藏有一道数学题,请同学们算一算老人几岁?”听了老师的话,我想,“花甲”是指60岁,“重开”是指两个60岁,“三七”是指二十一岁,上联就是60×2+21=141岁;古稀是指七十岁,“双庆”是指两个七十,“多一度春秋”也就是多一岁,下联就是70×2+1=141岁。原来,对联中也藏有数学问题呀!其实,早在我国古代,文人们就常作对联,以咏物喻事,而且很善于把一些数字嵌在对联中,使对联除了文学性、趣味性外,又增加了知识性。

四年级日记 篇7

  扬子江公园是长江的一颗明珠,它是紧邻长江建造的公园,面积达249平方公里,今天我如愿以偿来到了扬子江公园。一进入公园,便有一阵微风吹来,我火辣辣的脸庞渐渐的凉爽了下来,之后全都是五彩缤纷的:绿色的草地,黄色的枯叶……但令我最深刻的就是火红的枫叶了,从远处看他就像一丛熊熊燃烧的烈火,直暖人的心头,近处它一片一片的枫叶酷似鸡爪,一阵风吹过许多的枫叶都纷纷落下,他们在天空翩翩起舞直到落入大自然的怀抱,看着这些枫叶,仿佛我的胸膛在扩展,渐渐的变成了大地让枫叶回归大自然的怀抱,心里也有一丝心疼……当你来到小桥上时,你就能看见无数的荷叶,荷叶上还有许多闪闪发亮的“钻石”一般的水珠。有些鸟儿站在荷叶叶捕鱼呢。来到江边放眼望去,一望无际,有时还会看见一艘艘“山”一样的大船,十分的.壮观。

  公园的湖边还有许多的芦苇丛,它们好像一个个勇敢的骑士保卫着小池塘不被“伤害”。夜晚,公园的灯全开了照亮了天空,照亮了大地,简直可以和大城市的夜景相媲美。

  看着这些美景我心旷神怡,我爱这美丽的长江,爱这美丽的扬子江公园,更爱这五彩缤纷的美丽影像。

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