二年级日记

时间：2024-02-27 10:34:52 日记我要投稿

(集合)二年级日记9篇

　　一天的时间眼看就要结束了，相信你会领悟到不少东西，何不趁现在赶紧写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的二年级日记9篇，希望能够帮助到大家。

(集合)二年级日记9篇

二年级日记篇1

　　快开学了，嘴上说的比谁都显得高兴和期盼，但心里呢?真的想开学吗?

　　放假很久很久了，每个人似乎都整天重复着一样的生活，过久了就厌倦了，想开学和同伴们一起娱乐，换换新的生活方式。但开学后，岂不又是任务缠身?

　　我这个人啊!自由惯了，就不想再回到现实，不想重新过那种自己认为不自在的生活。即使学习对我们十分有利，我也很难完全深入进去。我是个典型的`自由主义者。我喜欢自学，而不喜欢组织性的学习。我喜欢独自一个人，静静地思考问题，而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜欢安静，而不是嘈杂。

二年级日记篇2

　　今天就是新年的第一天了。外面的鞭炮声还在响个不停。

　　我一大早就起床了，穿上了妈妈给我买的新衣服和鞋子拿起昨天收的.压岁钱，兴高采烈地来到小店，买了一些鞭炮。有摔炮，有擦炮，还有外星人······各种各样，和小朋友们玩得可高兴了。

　　吃完午饭，我就和妈妈一行人去爬山了。来到山前，我们便兴奋地向山上跑去。过了一会儿,爸爸就不知不觉地放弃了。因为我的爸爸可是一个‘大肥猪’啊!走起路来就更加吃力了。虽然，大人们已经汗流浃背了，但小朋友们还仍不放弃。大家爬得越来越高，汗也流得越来越多，不知不觉地走回了起点。新年的第一天是多么快乐，多么幸福!

二年级日记篇3

　　9月10日是我国第21个教师节。老师就像蜡烛一样，燃烧自我照亮别人，默默地在自我的岗位上耕耘，无私的奉献着自我。在人生的旅途上，是老师为我们点燃期望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了这天的'我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。

　　看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。

　　教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。

　　老师就应是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。

　　我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

　　老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，

　　请理解我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！

二年级日记篇4

　　今天，我高高兴兴的回到了家。看见外婆正在家里包饺子。我说“我也想保。”可是外婆像没听见似的。

　　我拿了一张饺子皮，开始包，我已开始包得不怎么好，然后，慢慢得，包的'很好。外婆还夸奖我做得真好。从这件小事我明白了一个道理：“只要付出了，就会有收获。”

二年级日记篇5

　　叮零零，下课了，同学们像出了笼的小鸟“飞”出教室。我跑到了操场东边的杨树下，开始玩耍。

　　突然我发现有一群蚂蚁在忙碌着，我好奇地捉了一只，只见蚂蚁有头、胸、尾、三个部位，它们还有长长的触角，我很好奇，它们干什么呢？这时我看见一只小蚂蚁和另外一只小蚂蚁，它们的触角相互动了动，这是不是它们在打招呼呢？那一只蚂蚁跟着另外那一只往前爬，真有趣，果然不出我所料，那里真有一只死掉的大青虫，正在它和伙伴准备运走“胜利果实”时，突然来了一只“不速之客”，这只蚂蚁个头很大，头圆圆的像个“庞然大物”，它拖起大青虫就想走，而那两只小蚂蚁也不甘示弱，于是它们之间发起了战斗，小蚂蚁用它那触角顶着大蚂蚁好像在说：“这是我先发现的，应该归我，大蚂蚁用它用长长的大触角顶着小蚂蚁，也好像在说：“凭什么你先看到就是你的呢？就这样，它们你推我挡，打的两败惧伤。我看着那些可怜的小蚂蚁的尸体伤心的'把它们给埋了。

　　今天我发现了蚂蚁是用触角在交流，还发现不同家族的蚂蚁是不团结的。

　　点评：小作者通过细心的观察，发现蚂蚁是用触角在交流语言，还发现了一只大蚂蚁想抢走两只小蚂蚁的“胜利果实”，结果打得你死我活，两败俱伤，由此小作者认为不同家族的蚂蚁是不团结的结论。本文的小作者能够从生活实际出发去寻找新发现，并在此基础上挖掘“发现”，写得生动有趣，没有一点“悬”的感觉。因此，养成勤观察的好习惯，并通过实践就可以探寻到更多的新发现。

二年级日记篇6

　　今天，是一个难忘的日子——除夕。

　　团圆饭，我们请了姑爷，叔叔他们两家人来做客。菜上桌了，有寓意清清吉吉的青菜，寓意年年有余的鲤鱼，寓意甜甜蜜蜜团团圆圆的甜丸子儿。其中，我最喜欢的是寓意一路顺风的猪耳朵。骨头脆脆的，肉油而不腻，好吃的'不能再好吃了。

　　吃饱了，我下楼放鞭炮。我挖了一个小坑，放上一把“红蜘蛛”，点上火一放，就把沙土炸了个“天女散花”，爽极了！接下来，我又放了一起一伏的“蝴蝶”，飞速滑行的“蜜蜂”，流光异彩的“地老鼠”。放完了鞭炮，我正准备回家，忽然冷不丁来了一个“杀手”（一个调皮的小弟弟），朝我扔了一把摔炮，搞得我跳起了“芭蕾舞”。

　　这真是美好的一天！

二年级日记篇7

　　今天，我来到菜地里，一只大母鸡正带着一群小鸡崽在阳光下慢慢地散着步。鸡妈妈身穿黄色的衣服，脚下套着乌亮乌亮的靴子，屁股一翘一翘的，非常得意的样子。十二只小鸡崽长着浅浅的羽毛，毛绒绒的，犹如一团团毛线球在地上滚来滚去。走起路来摇摇摆摆的`，就像蹒跚学步的孩子，翅膀也扑来扑去。最有趣的是它们头上还留着“板寸头”呢，真像一个个小帅哥。鸡妈妈总是回头望着她的宝贝儿，生怕弄丢一个。这时鸡妈妈突然叼到了一条小虫子，它赶紧送到鸡崽崽跟前，这些小不点不约而同地围成了一团。

　　我们的班主任李老师也经常带我们去鸽子园散步，她也不时地回头望望我们，仿佛我们会跑得无影无踪。

　　当层林尽染、叠翠流金时，当天高云淡、大雁南飞时，这群小家伙就会变成了骄傲的大公鸡和美丽的大母鸡。我想我们也会快乐地成长，渐渐地羽毛丰满。

二年级日记篇8

　　星期五的下午，我们举行了一场别开生面的队列比赛。

　　阳光炙烤着大地，我们坐在凳子上，晒着太阳，观看着每个班的队列比赛。首先是高年级的哥哥姐姐门出场，他们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，他们的动作很到位，是我们学习的'榜样。轮到我们班出场了，我的心里有点紧张，害怕做错了动作，为班里丢分儿，我们班在场上站成了一横队，面对着主席台，听着班长的口令，我们班的口号是：“团结奋进，为班争光。”当我们做完最后一个动作准备退场时，场上响起了热烈的掌声，在全班同学的努力下，我们取得了第一名的好成绩，为班级体争得了荣誉，是我们全体师生共同努力的结果，在今后的学习中，我们要像这次队列比赛一样，顽强拼搏，积极进取，争取更好的成绩。

二年级日记篇9

　　一年一度的森林运动会又开始了，许多动物来参加运动会，有梅花鹿、小松鼠、小白兔、小乌龟、小蜗牛……还有许多观众来看比赛。森林运动会准备好了，森林大王的.哨声一响，运动员们飞快地向终点跑去。啦啦队们不停地喊：“加油，加油。”梅花鹿跑第一，小松鼠跑第二，小白兔跑第三，小乌龟跑第四，小蜗牛跑在最后面。运动会非常热闹。

　　比赛结束了，动物们盼望着明年的森林运动会早点到来。

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