三年级日记

三年级日记[集合9篇]

　　一天将要结束了，我相信大家都是有收获的，不如趁现在好好写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的三年级日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级日记 篇1

　　今天是一个大喜的日子了，阳光明媚，春风佛面，万里无云，天上那灿烂的阳光普照大地。

　　一个好消息，过 春 节 了!我们四个小丫头一起兴奋，吃午饭了我们的'菜可丰富了，有大虾，有排骨，还有东北有名的酸菜炖粉条，小鸡炖蘑菇…，好多好吃的，我们在外面放鞭炮玩，可开心了，我们小孩儿最喜欢的就是滑炮和摔炮可好玩了，我们玩猜猜我是谁的游戏，红灯，小白灯…我们跑呀跑，追呀追，大姐的脚扭了，可是她不顾疼，又疯上了，呵呵!

　　今天真开心!

三年级日记 篇2

　　一、教学目标：

　　1、读懂例文，结合作文提示，让学生掌握日记的格式、内容，明白写日记就是把一天的所见所闻所感真实、明白、通顺地记录下来。

　　2、将今天来上公开课的事情按照开始、经过和结果记下来，要写出自己的所思所感，写成一篇日记。

　　3、通过教学激发学生写日记的兴趣，　培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。并逐步培养自己写日记的习惯。

　　二、教学重点、难点：

　　真实、明白、通顺地记录所见所闻所感。

　　三、课前准备　写日记要求，一则日记范文。

　　教学过程：

　　一、激趣导入

　　1、小朋友，你们捉过鱼吗?

　　2、好!今天我们就来读一篇和你们一样大的学生写的一篇日记，看一看文中的这位小朋友是怎么捉鱼的?看一看他最后捉到鱼了吗?

　　3、教师范读日记，学生看书。

　　4、问：小朋友捉到鱼了吗?你觉得这件事情有趣吗?

　　5、问：是啊，今天我们一起享受到了小朋友捉鱼的乐趣。同学们想一下，如果没有这篇文章，没有这篇日记，我们能这么快乐地享受到小朋友捉鱼的乐趣吗?不行吧!如果没有这篇文章，没有这篇日记，这个乐趣也只能埋在小朋友的心里，没人和他一起分享，那多么可惜啊!如果小朋友不把捉鱼的这个乐趣写下来，没有这篇文章，没有这篇日记，时间长了也就忘记了，那又多么可惜啊!

　　值得庆幸的是，这位小朋友把他捉鱼的这件事和捉鱼的乐趣用日记的方式写了下来。这才让小朋友珍藏了他自己生活中的这段有趣的往事，这才让我们同小朋友一起分享到了他自己生活中这段有趣的往事。

　　所以啊，同学们写文章、写日记是多么重要的一件事，写文章、写日记又是多么有趣的一件事。不管时间过去多久，不管日月如何变化，不管世界如何发展，我们都可以用写文章、写日记的方式把自己的所见所闻所感写下来，并用文字的方式永远地保留下来，这是一件多么有意义的事、多么有意思的一件事。把当天看到的事、听到的事、想到的人事物写下来，就是写日记。养成写日记的习惯，是很多有成就的人一个共同的特点。

　　二、看看你们会不会学----读懂例文

　　1、学生快速浏览例文，思考：日记与我们以前写的作文有什么区别呀?

　　(1)格式不一样：日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。

　　用笔在语文书中画出来，全班来读一读。

　　(2)指导生分别在作文纸上和条纹纸上写一写。

　　指导写日期，天气的`格式，强调漂亮美观，一般开头空1格，每写一个内容空一格。

　　(3)正文空2格。

　　2、学生再读例文，体会文中的趣味。

　　(1)请小朋友再读读这一则日记，虽然不长但是很有趣，把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍，想想为什么这样写就有趣?

　　(2)小组里交流。

　　(3)指名说说为什么这样写就有趣?

　　捉鱼的动作：逼到、舀进、抓住。

　　小鱼的机灵：逃走了、一挺身、滑到了。

　　捉鱼的心情：没想到这鱼那么机灵、我想这下你可跑不掉啦、弄得我哭笑不得。

　　板书： 真实 明白 通顺

　　三、看看你们会不会写——仿写日记

　　1、学生回忆一天的所见所闻所感。

　　请小朋友闭上眼睛，想想今天看到了什么，听到了什么，做了什么，想到了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗?

　　2、提炼题材：今天上公开课

　　师：每天都上课，但是每天都上公开课吗?那可值得好好去写写，怎么写呢?

　　3、同桌讨论：

　　公开课可以写什么内容?

　　上课的心情 上课的准备 上课的老师 听课的老师 上课的过程……

　　提示：这么多内容，自己多问几个问号?再一个一个回答清楚，这个作文肯定符合300字的字数要求了。好日记的检验的标准就是你把这篇日记写完，带回去给爸爸妈妈一看，爸爸妈妈就知道你今天上公开课了，上了什么内容，怎么上的，写清楚说明白了，你就成功了。

　　4、指导写：上课前 课堂上、下课后

　　(1)怎么想怎么写;怎么说怎么写;怎么做怎么写;

　　(2)师生评议。

　　5、学生练写。

　　小朋友说得很精彩，我们赶紧把它写下来，免得溜走了。如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。

　　四、指导互改

　　1、学生练写草稿。

　　2、同桌互评，互相帮助纠正补充。

　　3、学生互荐作品朗读，师生共同评议。

　　4、学生修改，誊写习作。

　　五、写作儿歌

　　多观察能把文章写真实;

　　多思考能把文章写明白;

　　多修改能把文章写通顺;

　　多读书能把文章写精彩。

三年级日记 篇3

　　我们人类离不开周围的环境，环境一但被污染了，我们人类也会受到伤害。

　　而环境的污染也是人类造成的`。比如：人们不断地砍树，造成房屋等缺乏树木的保护而被洪水冲走。工厂里不断地排放出二氧化硫，二氧化硫在天空中碰到了雨就会对人类造成极大的伤害。工厂的噪音也会使人们的脑细胞死掉很多。

　　我们家旁边的那条河上有很多船，船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等东西全部都扔在河里，村里的老爷爷、老奶奶把那些农药瓶随手一扔，就扔到了河里，河水受到了污染，河里小鱼就很难看到了。

　　我还是小学生，我不能阻止工厂里不排放二氧化硫，不能阻止工厂里不发出噪音……可是，我们可以不使用一次性筷子，不使用一次性饭盒，还有我们可以尽量少用塑料袋……

　　我呼吁大家要保护环境，保护这个可爱的地球，不要再让它受到伤害了。

三年级日记 篇4

　　9月25日 星期五 晴

　　中午，我和潘叶璇要参加大队委的面试。快到中午了，我越来越忐忑……哎！我还是面对事实吧！

　　中午管理的上课铃响起，我拿上课外书，叫上潘叶璇，向阶梯教室走去。

　　起先，我拿着课外书认认真真地看，可是时间好像停止了一样，一本书都看完了，还没轮到我。我渐渐从紧张到烦躁，我站了起来，往考场看了看，不好！老师发现我了！我忙把头缩回去，旁边有个同学还说我“机智”呢。就在这时，轮到了三年级，听到老师喊：“黄涵祺！”我的肌肉瞬间绷紧，迈着僵硬的步伐走到老师面前。

　　当老师问我第一个问题时，我的心脏都快跳到嗓子眼儿里了，我不停地安慰自己，鼓励自己：“没有关系的`，选不上没关系的……”，直到我的情绪平稳下来后，我回答道：“我们可以……”。当老师说：“可以了”， 我战战兢兢的离开了。

　　我回到教室，喘了口气，我这才发现其实没什么好怕的！

三年级日记 篇5

　　在春意盎然地春天里，月季花开了，有卡罗拉，红双喜，彩云，蓝月亮，绿星等多种颜色。它们个个争奇斗艳，在和煦的阳光下迎风招展。

　　月季花的枝条刚出来的时候，柔软而又细腻。过了几个星期，就开始长粗了，叶的边缘长出了许许多多的小刺，在月季花的不断成长下，小刺就会由嫩红色变成浅绿色，最后变成褐色。

　　月季花的叶都是深绿的，可让我奇怪的是，为什么每片叶子边上都长着小尖刺。在观察下，我知道小刺除了枝端的一片，其余的'都是对生的。

　　让我最喜欢的蓝月亮，它的颜色是紫红的，远看像是一只蝴蝶，香味十分浓。

　　但这么好看的花一夜就被人摘走了，为了这件事我设了一条爱护花草树木的公益用语“你的言行代表你的品德。”希望人们不要再摘这些好看的花了。

三年级日记 篇6

　　今天，春光明媚，天空水汪汪的，像洗过一样干净。我和爸爸妈妈去公园里放风筝。

　　公园里的景色美极了！五颜六色的.花儿，散发着阵阵幽香，沁人心脾。小草碧绿碧绿，小河清澈见底。

　　来草坪上放风筝的人真多！不一会儿，天空中已经飘满各式各样的风筝了，有摆着尾巴的小鱼风筝，有张开双翅的蝴蝶风筝，还有红眼睛的小兔风筝……看得人眼花缭乱。

　　接着我和爸爸妈妈开始放我们的燕子风筝了。我迫不及待地把线紧紧地系在风筝上，请爸爸把燕子风筝高高举起来，然后拿着线在前面飞奔，一边跑，一边放长线。一阵风吹来，爸爸一松手，风筝就飞起来了，我把线一会儿收，一会放，风筝越飞越高，在蓝天中形成一道美丽的风景，我们高兴极了！

　　呵，放风筝可真有趣呀！

三年级日记 篇7

　　寒假结束了，但这个寒假中的好多事情让我意犹未尽，我经历了许多我以前不敢做的事，和大家分享一下，你们敢做吗？

　　滑雪是我盼了好久的事了，爸爸妈妈都没时间，我这个心愿也就一直没能实现，但我总是问妈妈什么时候去滑雪？妈妈终于经不起我的`软磨硬泡，答应我了，在临开学的前几天带我去了滑雪场！

　　一开始先是穿了一双很重的滑雪鞋，然后再去拿雪撬，看着满地的雪我想今天肯定会玩的十分开心，我看到人们从洁白的雪坡一掠而过，还真有点怕，对面的大雪坡又让我有一种迫不急待的感觉，走到被称为魔毯的电梯上，想到马上就要直如云宵是多么刺激！魔毯两边都是蓬松的雪，即使摔跤也不会擦伤。

　　到了山顶我用力向前走动，险些摔倒，我先看别人怎样控制速度，可是别人好像全部都是滚下来的，真有点不敢滑了，可是没有下去的魔毯，看样只得拼了。我装好雪撬走向前，大叫一声给自己助助威，开始滑下去，好快！太快了！

　　我想控制速度却翻了一个滚，顾不得痛，我爬起来还是按刚才的速度滑了下去，忽然我大声喊：“闪开！别在这！”那个小孩却视而不见，我只能不管不顾了，结果那个小男孩也只能与雪地拥抱了，我也摔倒了。妈妈把我扶起来，却夸我勇敢。再往后，我一次比一次滑的熟练，一次比一次滑的顺利，我发现我爱上滑雪了。

　　不管多难的事只要勇敢的迈出第一步，第二步就没问题了，做事就要勇敢！

三年级日记 篇8

　　我的爱好是画画，关于我的爱好，有一个小故事。

　　有一次，我在家闲的.没事，就像画一幅画。我拿出了画板、画笔、颜料等工具；准备好后，把纸铺上，开始画画，先构图，用铅笔在纸上画出了、太阳、云朵、大山、小溪、草地、还有两个小朋友在玩游戏；构好图，开始上色，红红的太阳、白白的云朵、蓝蓝的小溪、绿绿的高山和草地……

　　终于画好了，可在这是，黑色的颜料啪的一声，掉在了绿绿的草地上，这该怎么办啊？就在这时。我灵机一动在黑色的颜料上，画出了一只小黑狗，让这幅画更加生动了。

三年级日记 篇9

　　今天，大街上人来来往往，热闹极了！我也不闲着，去新华书店买书。书店里买书的人很多，挤来挤去，有的人被挤倒了，还有的人却把别人挤倒了，让自己选本好书，买回家。就这样人慢慢的'稀少了。

　　人们一会儿到这，一会到那，不知道挑哪本书才好。我也是这样。

　　最后终于挑了：《火车上的幽灵》、《“大西洋之星”号谜案》、《萨尔茨堡吸血案》和《蓝宝石失窃案》。我买的这些书一共花了五十五块两角。

　　我走出书店时，天空已经下起了蒙蒙细雨，一会儿就下满了整个大地，真像给大地穿上了新装。因为雨下得太大了，所以我马上开开心心地回家了。

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