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二年级日记

时间:2024-02-15 09:38:05 日记 我要投稿

二年级日记合集【6篇】

  不知不觉中一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编为大家收集的二年级日记6篇,希望对大家有所帮助。

二年级日记合集【6篇】

二年级日记 篇1

  问:什么牛不能吃?答:蜗牛!

  对;这篇文章的主角就是蜗牛。别看蜗牛小小的个子,它可是很有力气的,它能把一个比它自身大几倍、重几倍的“屋子”一直背在背上!

  蜗牛,小小的身子,大大的屋子;可爱极了,在春天总能在潮湿的.地方找到它。到了夏天总爱每人捉几只同来比赛;怎么个比法?每人捉一只用粉笔在课桌上画一条线,把蜗牛放在线的一端,预备3,2,1开跑;虽然我们说开跑,但它们都听不懂。有的呢在原地转圈,有的在起点东张西望的,有的却缩在壳里不肯出来。到最后呀没有一人的蜗牛赢了!我们觉的这样不好玩,就宣布用尺子量谁的蜗牛爬得远谁就获胜,结果是我赢了!蜗牛赛跑结束后,我们就把蜗牛送回它们的“家”。虽然有点可惜和不舍,可我们又不会养蜗牛,没办法,只好说声再见就走了!

二年级日记 篇2

  20xx年11月08日 星期二 天气:阵雨

  在很久以前,有四个好朋友,分别是:小鹿、乌鸦、乌龟和老鼠,它们都有自己的家,只有可怜的小鹿无家可归。

  一天,它们四个好朋友在茂密的.森林里玩,小鹿却不见了,它们等了很久,也不见小鹿的踪影,小老鼠说:“小鹿是不是迷路了呀!”乌龟说:“小鹿会不会被猎人捉住了呢?”乌鸦说:“我去看看吧!”

  于是,乌鸦一边看一边叫:“小鹿......小鹿......”。乌鸦就这样一边飞着一边喊着四处寻找。突然,乌鸦发现了在它前面不远的地方有一张网,乌鸦赶紧飞了过去看见小鹿真的被猎人的网给网住了。乌鸦对小鹿说:“我去告诉乌龟和老鼠去,你等着,我们一定想办法救你出去。”乌鸦找到了乌龟和老鼠把事情的经过告诉给了两位好朋友。乌龟说:“这该怎么办呢?”机灵的小老鼠站了出来:“用我坚硬的牙齿把网咬破吧!可我怎样才能到小鹿的身边去呢?”乌鸦说:“我会飞,我驮你。”于是,乌鸦就驮着老鼠飞到了小鹿身边。小老鼠看见小鹿就从乌鸦的背上跳了小来,跑到小鹿身边,把网咬了一个大大的洞。小鹿得救了。

  它们四个好朋友高兴地又唱又跳,快乐地在森林里又开心地玩耍起来。

二年级日记 篇3

  加油,加油,激烈的拔河比赛就快要开始了,我们女生和男生各排成一队,男同学跟2五班比赛。

  开始比赛了,我们想到了体育老师说的'话,身体往后倾斜,脚心朝前脸面对着太阳,眉头紧锁,我们个个用力的??地,我们使出吃奶的力气,好不容易把红线拉了过来,裁判一声令下,我们赢了。

  因为上一场我们太骄傲了,所以我们最后的两场都输了。

  从这场比赛中我明白了一个道理“集体的力量是外力无法阻的”。

二年级日记 篇4

  你听说过这样一句话吗?“乌鸦反哺拳拳意,羔羊跪乳意意长。”它告诉我们动物知道报答父母的恩情,所以我们也要孝敬父母。

  一天晚上,劳累了一天的妈妈回到了家。我是当女儿的,也应尽孝心帮妈妈洗洗脚。医学不是说嘛,“睡前洗洗脚,一生不会老。”

  说干就干,我端来一盆洗脚水,让妈妈坐下,妈妈还不明白怎么回事,我已脱掉她的袜子,把脚放在盆里,为妈妈洗脚,摸着妈妈那冰凉的双脚,我悄悄地流下了眼泪。妈妈每天工作多么辛苦啊。妈妈您辛苦了!我爱您!

  通过这件事,我知道了:父母是辛苦的,我们应时刻怀有一颗感恩的.心,用实际行动来报答父母对我们的养育之恩。时刻铭记孝德在我心。

二年级日记 篇5

  今天下午,我们要在操场上开一场运动会。

  操场上聚集了很多同学,人头攒动。运动会马上就要开始了,我紧张的心跳加速,仿佛要跳出来似的,同学们也是,心里好像在想我们二一班一定要拿到第一名。

  运动会开始了,项目有的是立定跳远,有的.是投准,有30米的短跑,有60米的长跑,还有重磅大戏迎面接力。我们就像一头头小羊,左看看右瞧瞧希望看到我们班。随着裁判员的哨声,运动员们像一个个脱缰的野马奔驰在大草原上。当运动员跑的快的时候我们大声欢呼,当运动员跑的慢的时候我们就更大声的一遍又一遍的高呼:“加油,加油!”“二一加油,二一必胜!”

  运动会结束了,我们得知综合成绩是第三名,我就像一只皮球泄了气,焉了。随后我又想,奥运精神是“更快、更高、更强”,我们运动会又何尝不是呢?

二年级日记 篇6

  今天早上我起床拉窗帘一看,哇!外面下雪了!房顶、树上、车上、地上白茫茫的`一片,像铺上了一层厚厚的毯子,非常美丽!

  吃过早饭后,我和母亲背着书包往学校走去。我们踩在厚厚的雪上,软绵绵的。我们一边走一边踩脚印,然后回头看自己的脚印,我和母亲非常快乐!

  我非常喜欢冬天,因为冬天可以下雪,下雪天小朋友们可以堆雪人、打雪仗、踩脚印,快乐地玩耍。