四年级日记

四年级日记汇编3篇

　　不知不觉中一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，不如趁现在好好写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的四年级日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级日记 篇1

　　今天学校组织我们去植树，我7点钟就起床了，把书包清好，从冰箱里拿出妈妈帮我做的寿司和零食放进书包里，把书包背去学校。

　　我们开使排队了，班长叫立正，我们就一个一 个的上车，不一会儿到了，我们又排好队走进了游乐场的大门。

　　一进我看见春天来了，柳树挥动着刚刚长出来的嫩叶，好像在欢迎春姑娘的到来。一朵朵小蓝花、小红花和小黄花像一个个害羞的小姑娘，在绿叶间东躲西藏。小燕子从南方飞回来了，小草绿了，茶花开了，桃花也开了。到处都是美丽的风景。春天把世界的每一个角落都打扮得像花园一样。走着走着，我看见了一棵棵树苗上面都挂着一张张心愿卡。于是我们也拿着小树苗去种，老师把产子和装着水的水桶发给大家，我们干劲十足，纷纷卷起袖子，拿起锄头卖力地干起来，大多数同学都是大姑娘坐轿子——头一回使唤锄头、所以动作有些笨拙，不一会儿，大家就干得满头大汗了，鞋子上都沾满了粘糊糊的黄泥，但是我们一点也不在乎。我把挖上来的石子、杂草捡到一边，里面时常还夹杂着蚂蚁，蜘蛛还有瓜子虫，很是吓人的'。坑终于挖好了。我们把小树苗放在坑里，在用泥土把它埋好，然后，我们把写好的心愿卡挂在我们种的小树苗上。最后，我们拿起水桶给小树苗浇水，刘老师走过来给我们拍照做为留念。

　　老师告诉我们：“植树可以减少水土流失,净化空气。进行光合作用生成氧气和地下水,可以减少温室效应的产生,同时对我们的视力有一定的帮助,使生态得到平衡,有利于生物的生存。可土壤的肥力有作用，防风固沙，美化环境。

　　这次的植树活动，不仅让我知道怎样植树，而且我还懂得了许多知识。

四年级日记 篇2

　　今天是一年一度五一劳动节，劳动节有什么意义呢?就是要让人们知道劳动是多么重要。为了让我体验到劳动的感受，姐姐带着我和虫虫(我的小外甥)一起去了爷爷的田里，帮助他摘豆子。

　　现在人一般都是骑电瓶车、摩托车……可我这次采用了坐爷爷的三轮车。

　　起先是爷爷骑车，虫虫坐在爷爷背后，我坐车尾，可能是因为我太胖了两次差点把车压翻，所以虫虫不愿意坐三轮车了，回到了他妈妈的摩托车。

　　一路上的美景迷住了我，花儿开了，像一个五彩缤纷的'地毯，天空中的燕子忙着捉虫，仿佛也在过劳动节。还有小麦、菜籽……

　　过了好一会儿，终于到了爷爷的田里，我和虫虫立即开始了摘豆子起初我们四个(我、虫虫、姐姐还有堂姐)还有耐心，可摘着摘着就玩了起来。

　　爷爷说河边有棵桑树，这让姐姐们想起了童年趣事，我也想起一件重要的事，我的蚕没桑叶吃了，于是我摘了许多桑叶。

　　姐姐和堂姐以前总是把河边的一种植物做成一种东西，她们今天又做了。听她们说这是太监手上拿的东西……

　　节日与劳动相伴，美景与我相伴，这就是我的五一劳动节。

四年级日记 篇3

　　像鸭子却不是鸭子的腾

　　今天，我可是最辛苦的了。赶一群像鸭子却不是鸭子名字叫“腾。”

　　记得小豆豆也吃个苦，那是她心爱的钱包掉进了厕所里，我今天为了赶腾差点掉进泥巴坑里了。唉!这群调皮的.家伙太不听话了。

　　腾是爷爷买的，它们来我们家有一段时间了，它们跟鸭子长的差不多，但是它不会下水游泳，最大的特点就是不怕人，吃个早饭我在家里写作业，突然奶奶在屋后叫我，我连忙跑过去，一看不得了啦!爷爷买的十几腾全部跑到家里菜园里吃菜去了，奶奶看见我来了，就像看到了救星来了。小宇赶快拿棍子来帮我把它们赶走，于是我找来一根棍子开始行动。

　　我拿起棍子就去赶，可是它们就像没看见我一样，没办法我把棍子在地下打了好几下子，它们竟然动也不动，好像在对我说我就不走看你怎么办?讨厌的家伙，赶快走呀!呵呵，我还不信我今天赶不走你们，我又赶了一会，还是没赶走。我想到了，这时我跑回爷爷家把它们的食物给拿来了。哼哼!看你们走不走，这时我拿着食物走在前面，奶奶拿棍子在后面赶，费了我们九牛二虎之力终于把这群腾赶出来了。

　　今天我被这群家伙弄得狼狈不堪，好辛苦哦!呵呵!不过我现在知道了不怕人的鸭子就叫“腾”。