我的日记

我的日记6篇(精华)

　　一天的时间即将结束了，一定有不少感想，想必是时候写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的我的日记7篇，希望能够帮助到大家。

我的日记 篇1

　　我的同桌他长得胖胖的，眼睛大大的，眉毛弯得像月牙。他是一个天枰座的男生。他喜欢上美术课和音乐课。但是他也有个小缺点，那就是总在没得到我的同意就把我的.橡皮拿走了，害得我总在需要用橡皮的时候，找不到。我希望他能把这个小缺点改掉，我们两个人能成为一对好朋友!

我的日记 篇2

　　我家住在南苑八村，家里有爸爸、妈妈和我。我们家是一个幸福欢乐的家庭。

　　我的爸爸是个书法老师，他对工作认真负责。有一天是爸爸的生日，妈妈准备了几道爸爸爱吃的`菜和一个大蛋糕，我做了一份礼物给爸爸。可是，过了吃晚饭的时间，爸爸还没有回来。我打电话给爸爸，他说：“你们别等我了，我还在上课呢！”我问：“这么晚了，你还要上课啊？”他说：“有个同学来晚了，我在给他补课呢！”过了好一会儿，爸爸终于回到了家。我对爸爸说：“祝你生日快乐！快吃蛋糕吧！”爸爸说：“不急，还有好消息要告诉你们。”说着，他拿出一摞红色的小本子。妈妈看了说：“真不错，这么多小朋友都考到三级，还有两个五级的呢！应该祝贺一下。”于是，我们都举起了酒杯，祝贺爸爸生日快乐，也祝贺他的书法教学取得了好成绩。爸爸对工作的认真负责给我们家带来了快乐。

　　我的妈妈是一位幼儿园的老师。她一边工作一边在读大学本科，非常勤奋。有一次，天下着大雨，妈妈又要去学校上课，我对妈妈说：“下雨了，你就别去了吧。”妈妈说：“这怎么行，做事情怎么可以随随便便想不去就不去啊！”说完，她就骑着自行车出发了，等她回来的时候，身上都淋湿了。晚上，妈妈吃过晚饭又看起书来，爸爸说：“白天淋雨了，晚上早点休息吧。”妈妈说：“今天上的课我要复习一遍呢！”前几天考试成绩出来了，妈妈的成绩非常好。看着妈妈的成绩单，全家人都为她高兴！

　　我是个乐于助人的二年级小学生。有一次，我班同学张亦孺病了，我就把回家作业给他送去，还仔细地教他。期中考试的时候，我们俩都得到了好成绩。妈妈说：“你能帮助别人，我们都为你自豪！”

　　我在这个幸福欢乐的家庭中茁壮成长，我爱我的家！

我的日记 篇3

　　端午节来源于屈原的故事：爱国诗人屈原提出了一个能够富国强民的好主意，但由于当时社会的腐烂他的策略不但没有被国王采纳，反而被攻击排挤最后逐出都城，流落汉北。屈原生性耿直，不愿委曲求全，看破红尘，跳进了汨罗河以死捍卫正义。当地的渔夫知道此事后非常痛心，划着小船把竹筒里的米撒向汨罗河喂鱼以保全屈原的尸首。后来，大家把竹筒盛米改为包粽子，把划小船改为赛龙舟，逐渐形成一种仪式。以后每年的农历五月初五为端午节，人们吃粽子，划龙舟以纪念这位伟大的.爱国诗人。我们全家人都非常敬佩屈原的人品和才智。因此，我们家每年都很重视端午节，一定要包粽子以此纪念屈原。

　　端午节的习俗是吃粽子，赛龙舟。粽子分两种形状：一种是牛头粽，一种是尖尾粽。妈妈是我们家包粽子的能手。每年端午节的时候，我们全家都能吃到可口的粽子。妈妈常说：“用芦苇的叶包的粽子最香。”所以，每年端午节妈妈都用芦苇叶来包粽子。她在包粽子之前，先做好准备工作：把芦苇叶子放在温水里泡一泡，把准备好的糯米和枣，花生分别洗完后伴在一起。等芦苇叶子凉了以后，她就开始包粽子了。她先取三片叶子，将这三片叶子卷成一个圆锥体，然后先放一粒枣，接着在里面放上糯米，花生，中间再夹几片枣肉，包好后再将草绳捆绑好大功告成了。妈妈包的粽子又大又结实，像一个个包袱，又像一个个秤砣。妈妈把它们放在高压锅里蒸三十分钟后，再泡在汤水里一个小时左右使其入味，然后就可以吃了！妈妈包的粽子香味扑鼻，让我直流口水，有时一口气竟能吃上好几个然后腆着大肚子那憨态惹人笑。

　　过端午节除了吃粽子，还要赛龙舟哟！

我的日记 篇4

　　今天是个特殊的日子，虽然下着小雨。傍晚7点，我们拿着大包，小包来到镇中，和其他老师一起盼着开往萧山机场的`汽车的来到。

　　7点12分整，我们乘着汽车向萧山奔去。

　　好不容易来到机场，“对不起，我们抱歉的通知，您乘坐的5682号开往郑州的飞机因下雨不能按时起飞……”这一句话让我闷在飞机场上等了五个小时。

　　在飞机场上，我打量着每一个人，忽然，我发现了一块新大陆，五个黑得像煤炭似的非洲野人跪在地上叩拜着什么。我连忙拿起照相机，没想到李老师比我抢先一步，按了一下快门，没想到，被他们发现了，他们朝我们摇头晃脑，没办法。忽然，我灵机一动，站在他们面前，装模作样的玩起了手机，趁他们不注意，拍了一个。哈哈

　　五个小时后，我们乘上了飞机，乖乖，到郑州，已经凌晨4点了。

我的日记 篇5

　　我步入初中上课的第一天，语文老师对我们布置：“从今天开始，你们每个人都开始写日记。”我心头一紧，虽然我也想过每天坚持写日记，但是我以前没有养成这样习惯啊，天天写，有那么多的素材吗？老师的鼓励，老师的期盼，又让我觉得，我没理由完不成任务，一定要写好，我暗暗下决心。

　　在老师的指点下，我渐渐地发现了生活的多姿多彩，用与以前不同的视角来观察校园中那些看似微不足道的事，又别有一番新的天地，写作的素材慢慢的多了，我的日记发掘的的内容越来越多，越来越丰富，越来越精彩。比如说，上一次的.《海燕》表演，我会很欢喜地告诉日记本，谁克服了内心的恐惧，居然上台表演了，谁的动作很好笑很到位，笑死我了。

　　日记记录了生活中的点滴，比如说，我和谁谁谁去玩儿了，去一边吃东西一边聊天，看似是一件小事，但多年之后的回首将会变得无比有意义。

　　我还向日记本吐露我的心声，当我有些烦恼不想跟爸爸妈妈说时，我就写给日记本看，有一次，跟别的同学吵架，不想告诉爸爸妈妈，就向日记本吐槽，这会使我的心情开朗很多。我们拥有各自的喜怒哀乐，我们一同踏上时光的河流，回顾那些或喜或悲的心事泅我上岸，人生笔耕不辍，日记本给我的，不仅是我脚下成长的路，还有人生纵横的路，无数相叠的路途织成世界的网，像一幅美丽的画卷。于是，日记开始融入了我的生活。

　　我在日记本上仿写各种写作形式，这使我的逻辑思维能力越来越强，文笔也渐渐提升，连妈妈的工作总结报告，我都出主意修改，最后居然获得了她老总的好评。我开始意识到，写作能力的提高，让我拥有了人生巨大的财富。至少，可以记录下我初中阶段精彩的生活，在往后的岁月中，当别人问起我的初中生涯时，我无须茫然无以回望。

　　日记除了文笔之外，还要有自己的思想。如果发自内心，在写的过程中自然会触及到自己头脑中的一些问题，我的的价值观慢慢地形成，慢慢地丰富了，自己对事物的认识，在日积月累的写作中慢慢地浮现，最后体现出我心灵真实的一面！写日记要有心，其实做什么事情都一样，都要有心。没有心，写出来的东西就是死的，没有人会喜欢看；有心了，别人自然能感受到，写的东西自然就成了作品。

　　从开学到现在，大半个学期过期了，我的日记本也记录了我这将近150天的时光。在这时光里，既记录了我的难过，又记录了我激动的欢喜，既有我抓狂的愤怒，又有我成功的欣喜…。也许当我长大时，再回顾这本日记时，我会知道，原来，我是这样长大的。我还会在日记里继续抒写我的的人生，谢谢你，日记，有你，我的生活才会被不断地刷新，有你，我的人生才不断地变得完美。

我的日记 篇6

　　足球，是我爸爸热爱的一项运动。

　　有一次，爸爸接我回家，把我放在家里，转身就拎起运动包，跨出家门，踢球去了。只剩下我一个人在家里。生闷气。

　　就在爸爸出去不久，妈妈加来了，她见只有我一人，便问：“你爸去哪儿啦？”

　　“踢球”。我不满地撅着嘴，回答道。

　　时间过得很快，一眨眼，七点半，爸爸还是没有回家，而且电话也打不通。

　　半个小时后，爸爸风尘仆仆的回来了，一脸疲惫地样子，一定与不少高手切磋过。

　　饭后，他拿着足球，走进房间，用电脑放出马拉多纳踢球的'视频，并认真地模仿起来：把球放在发际线上，双手要护住球，身体随着球的重心左右随动。

　　这时，我有些替爸爸担忧了：他一定会泄气吧？会放弃吗？

　　没想到，爸爸再次把球放在头顶，双手举在半空，时刻“保护”着足球。他的眼睛鼓得像个包子，眼珠费力地盯着足球，一刻也不离开。

　　爸爸练了一遍又一遍，在我昏昏沉沉想睡觉时，在我悠闲的看电视时；在我与小伙伴玩耍时……

　　就这样年复一年，是复一日，爸爸练就了一身好球功；用双膝传球，用大腿和头顶射门……

　　爸爸——我心目中永远的马拉多纳！