二年级日记

二年级日记汇编[4篇]

　　有趣的一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，立即行动起来写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的二年级日记4篇，希望能够帮助到大家。

二年级日记 篇1

　　同学们可真切地感受到数学就在身边，生活离不开数学，从而激发学习数学的热情，享受学习数学的快乐。

　　预习是把金钥匙。今天，数学课后，老师布置我们预习除法估算。预习是什么呢?老师为什么叫我们预习呢?我带着惊奇的.心情回到家。查资料，问爸妈。原来预习就是在学习新课之前，自己先把书上的内容看一遍，这样，就能对新知识有了初步认识。

　　我好奇地预习着除法估算。通过预习，我知道了估算538÷62时，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9。原来，预习可以帮助我扫除数学学习的障碍，我对估算有了初步的理解。听课时，我能很快地接受新知识。即使有疑问的地方，也能迎刃而解。所以，课前预习很重要，我们一定要养成预习的好习惯，因为成功的预习，可以使听课质量更高，学习的效率也跟着提高，所以，它是打开知识大门的金钥匙。

二年级日记 篇2

　　星期天的早晨，天气晴朗，高照的阳光里带着一丝微微的春风，忽然一架飞机从空中划过，我的'脑海中闪出了一个制作风筝的想法，于是我找爸爸来帮我一起做一个风筝。

　　我们找来了竹杆、塑料纸、胶带、线和线轴等材料。我和爸爸先把竹杆摆成十字形放在平地上，再把塑料纸剪成飞机的模型用胶带粘上去，接着把线拴在十字架上，最后还给风筝做了个小尾巴，这样一个漂亮的飞机风筝做成了。

　　我高兴地拿起风筝放了起来，我一边跑一边用线轴放线，风筝顺着风慢慢地升上了天空，我高兴极了，爸爸也很开心，夸我真是个聪明的孩子，做风筝使我懂得了要好好学习，长大当一名科学家。指导教师：刘玲

二年级日记 篇3

　　这场比赛同学们很喜欢，男生们的拿手好戏跳高可派上了用场，他们终身一跳，就轻松的取得了参加决赛的资格，不过女生也不示弱。

　　决赛终于开始了，不过这场决赛可不那么容易，因为想要成功的吃到绳子上的糖果必须用布蒙住眼睛，在当地转五圈，才可以凭着灵感吃，当然吃到的最多就可以得到第一名。

　　比赛开始了，同学们一个接一个的上场了，有的吃不到，就干脆用手抓，结果被罚下场；有的吃是吃到了，可是咬不下来，就一直往后退，结果把他后面的同学也拌倒了；还有的`糖好象故意躲着他似的今天是“六一”儿童节，我们班举行了一次考验我们灵感的比赛，这场比赛吸引了很多别班同学。，他刚要一咬，可糖却滑到了另一边，逗得大家哭笑不得。

　　最后还是机灵好动的谢王霖一跃而起咬到了糖，还得到了丰厚的奖品。赛后他抱着一大堆奖品说，以后要多参加这种“灵感比赛”呢！

二年级日记 篇4

　　今天我上了电子琴课。教我们电子琴的老师是沃老师。她很负责任，每次一上课就一个一个检查小朋友的作业，弹的好的奖励一棵星星，不好的'不给。我也每天认真完成作业。

　　最后一节课是考试，同学们都很紧张，而我却一点也不慌张，不紧不慢地弹着，弹的很好，同学们和老师给我最好的三棵星。考试结束了，老师叫大家数数这个学期里面你一共有几颗星星，星星最多的是冠军，有的十三颗，有的十颗，而我是十四颗，最后我是冠军，九月十三日我还能拿到老师的礼物。哦，我现在明白了徐老师对我讲的一句话，“你负出了，就有收获这个道理”。我今天真高兴，以后我什么都要得冠军。