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四年级日记

时间:2024-02-01 13:47:07 日记 我要投稿

四年级日记锦集(5篇)

  一天又结束了,相信大家一定感触颇深吧,这也意味着,又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编收集整理的四年级日记6篇,希望对大家有所帮助。

四年级日记锦集(5篇)

四年级日记 篇1

  书是知识的海洋,书是人类进步的阶梯,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书使人愉快、使人陶醉,然而借书却是更加使人快乐。

  上个周日的晚上,我刚吃完饭出去散步,凉爽的秋风轻轻地拂过大地,树下的落叶翩翩起舞犹如天女散花,也像蝴蝶一样。不知不觉中我走入了书店,看着各种各样的书籍,我迫不及待地扑了过去,遨游在知识的海洋中,尽情享受读书的乐趣。突然,我看见了一本厚厚的《三国演义》,《三国演义》是四大名著之一,作者罗贯中,内容丰富多彩,是一本不可多得的好书。可我一时却又看不完,既不能一目十行、囫囵吞枣,又不能专心致志,一字一句的认真看。这时我急中生智:既然看不完,也没钱买就借吧。刚想完,我便紧张地向售货员阿姨走去。到了收银台旁,我一边递出借书卡一边断断续续地对那位笑容满面的阿姨说:“阿姨我能借《三国演义》这本书一个星期吗?”“当然可以,不过小朋友一定要按时归还。”阿姨接过卡亲切地对我说。听了这话,我一蹦三尺高,欢呼雀跃,心里激动而又高兴,飞快地拿着书往外跑,怕耽误了一分一秒,那宝贵的时间。回到家中,我爱不释手地捧着《三国演义》津津有味地读着它。经过了整整六天晚上的阅读,我终于将《三国演义》读了一大半,这书里面有刘备、张飞、关云长三兄弟的情深意重,有刘备三顾茅庐请诸葛亮的精神,有张飞、关云长在战场上那英勇神武的体现,也有诸葛亮上知天文,下知地理,足智多谋的展现和赵云视死如归的'品质,更有它那叫我们要做一个智勇双全的人的道理。第二天早晨,还书的期限到了,我来到书店恋恋不舍地将《三国演义》交还给售货员阿姨,慢慢地走开了。

  经过这次借书的经历后,我突然变得更加喜爱去读书了,也更加热爱文学,好词好句在我的脑海中不断地显示,之前所学过的知识一下子全部浮现在我的眼前。这次借书的经历真让我难以忘怀!

四年级日记 篇2

  我的家乡在安徽合肥,它是一座美丽的城市。这儿有著名的包公祠,景色优美的天鹅湖,盛产葡萄的.大圩乡等。

  包公祠在合肥的芜湖路。走进包公祠,来到大厅,你会看见一座庄严的包公塑像端坐在那里,这里摆放着三把铡刀。传说是宋朝的皇帝御赐给他的,分别是龙头铡、虎头铡、狗头铡,是用来铡坏人的。包公给老百姓带来了幸福生活。他的廉洁、公正的品德让后人所敬仰。

  天鹅湖位于政务新区。来到天鹅湖,这里的空气非常的清新,湖水清澈,在阳光的映照下波光粼粼。湖的岸边是一座柔软的沙滩。每逢节假日,都会有许多人前来游玩。

  大圩乡在合肥的东南边。每到八月份葡萄成熟时,就会举行一年一度的葡萄节,大圩乡的葡萄又大又圆,香甜可口。在这期间,会举办热闹、有趣的摘葡萄比赛,每当这时人们都沉浸在欢乐的气氛之中。

  这就是我的家乡,一个美丽而充满生机的地方,我爱它。

四年级日记 篇3

  星期天,我和爸爸去买菜。

  我们来到卖西红柿的地方,爸爸问:“多少钱?”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算,一共要多少钱?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3。6元吗!我爽快答道:“3.6元。”爸爸幽默地说:“恭喜你,答对了!”爸爸付了钱后,来到了卖菜的.地方。他问:“这白菜多少钱1斤?”女老板说:“1元5角。”爸爸又问我:“我买2斤,现在我有5元,老板该找回我多少钱?”我想:1.5乘以2等于3元,5元再减3元,那就等于2元。”我答道:“找回2元。”爸爸说:“YES!”

  走出菜场,我恍然大悟:原来,数学在生活中也是常常用到的。

四年级日记 篇4

  今天为了能看到一个特殊的好节目,我和爸爸妈妈展开了一场斗智斗勇的“大战”。

  我奶奶是个找电视剧的能手,每次她找出来的电视剧我都喜欢看,这次也没有例外。又由于今天即将看到结局,激起了我双倍的激情。当奶奶在下午打开电视的那一瞬间我就铁了心:今天一定要看到!

  但是这并不容易。爸爸为了保护我的眼睛,不让我看。妈妈也是如此。所以想看到电视的结局,我就只有一条路走:偷偷看。

  我想了一会儿,脑袋里蹦出一个绝妙的点子。我在我的.房间东翻西找,翻出了一本我最喜欢的书,装模作样的边看边读,偷偷地踱到奶奶房里,一边用眼睛贪婪的看着电视里的故事情节,一边用读书做掩护,希望能够尽可能可能的拖住时间,让我多看一会儿电视。但这次并没有如我所愿,妈妈很快就识破了我的计谋,很快就命令我出来了。没办法,我只好无可奈何的慢慢的走了出来,第一战宣告失败。

  出师未捷,我并没有丧失信心。我眼睛骨碌一转,又有了一个好点子。因为这时候爸爸妈妈都有事,注意力都不在我的身上。一个在玩手机,一个在打电脑,都没关注我,使我有了一个很好的机会。我偷偷摸摸的走进奶奶的房间,轻手轻脚的,什么都没碰到,掩盖了我的“罪行”,使爸爸妈妈都没有发现我已经神不知鬼不觉的“暗渡陈仓”。但是很快,玩好手机打算休息一下的妈妈抬起头来,赫然发现我在偷看电视,气得暴跳如雷,使出“河东狮吼”,吓了我一身冷汗,忙不迭的跑出了奶奶的房间。

  眼看电视的好玩度已经进入白热化,我急坏了。决定采取游击战术。说干就干,我偷偷进去,津津有味地看了几眼,生怕被发现,连忙逃了出来。然后过一会儿再进去看,再跑出来装看书出。我机智极了,每次跑出来都恰到好处,所以一次都没被发现,但却折腾了一身汗,真是有得有失啊!

  这场战斗一共三回合。我虽然两次惨吞失败,但却看到了那部电视剧的好几集。爸爸妈妈虽然胜利了两次,但却没能阻止我的游击战术。哈哈!看来还是我更胜一筹呀!

四年级日记 篇5

  一天,有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是,他便在一次上数学课时说:“我给你们每人一张纸,在上面写任意的4个数,我敢说每人写的数中有两个数的差可被3整除!”同学们不信,于是老师便发纸。不一会儿,大家都写好了。

  当同学们一个个念所写的数时,老师都能找出差能被3整除的两个数。没有一个同学例外!如:1963、1765、1736、1376……两数之差都可以被3整除。这是怎么一回事呢?原来任意一个自然数被3除,余数只能有3种可能,即余0、1、2。如果把自然数按被3除后的.余数分类,只能分为3类。

  而老师让同学们写的是4个数,那么必然有两个数的余数一样。余数一样的两个数相减(大数减小数),所得的差,当然能被3整除了!同学们知道后纷纷向老师投去钦佩的目光。同学们,你们不想试一试吗?

  地点:符号王国

  人物;=、÷、×、+、-、()

  =:我叫等于号,你看我把两条辫子梳得多整齐啊!

  ÷:我叫除号,虽然我长得不怎么好看,可是我的用处可大了!

  ×:我叫乘号,我的样子很想错,可千万不要把我写错了!

  +:我叫加号,我的样子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!

  -:我叫减号,跟一一样,多美,多整齐!

  一天,符号姑娘们在符号王国吵闹着。

  书:我给你们出1道题,你们把你们应该坐的座位坐好。题目是这样的:

  3333=6

  符号们都站好了,而且也没有站错!

  ():幸好,没有那个难看的东西÷号,不然我们整齐的队列,被÷号一乱,就都变成丑小鸭了。

  ÷号听了()的话,低下了头。

  ÷:难道我的两个黑球就这么讨厌吗?

  书:+你怎么可以这样说÷呢,大家都是好朋友,一定要相互帮助!

  符号们很惭愧,又重新让÷加入了他们的行列,小朋友们你知道他们是怎么组合在一起的吗?

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