二年级日记

时间：2024-02-01 10:08:08 日记我要投稿

【热】二年级日记5篇

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编整理的二年级日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热】二年级日记5篇

二年级日记篇1

　　我出生的时候，是一个什么都不懂的小女孩。以为自己家的`地方是最漂亮的，可是，我渐渐的长大了。知道城市里有许多汽车，那些汽车都在污染环境。垃圾场有那么多的垃圾，怎么不清理掉呢？在我7岁的时候，我去了外婆家。那儿有许多花花草草，很美丽。外婆家也没有那么多汽车，空气很清新。在外婆家呆了5天，要回城市里了。可是，我不愿意回家。外婆家那么漂亮，难道，爸爸妈妈不觉的吗？后来我上了3年级，学到6西湖的时候。我也觉的西湖很美，但是，我没有去过那里。我觉得外婆家才是最美的，如果，以后再也不能去了的话。我会说那是我回忆中最后的美丽。

二年级日记篇2

　　今天是端午节，妈妈带着我去了简牍博物馆，我们要参加包粽子比赛。

　　首先，老师给我们讲了一些关于端午的习俗，比如吃粽子，赛龙舟。我还知道了端午节又叫端阳节，还有一个特殊的名字，就是诗人节，是纪念屈原的。接下来，我们就要开始包粽子了。

　　第一步，选一片又大又宽的'粽叶;第二步，也是最重要的一步，做一个小漏斗，一定要抓紧漏斗;第三步，把提前泡好的碱糯米放进去，必须要压得紧紧的，千万不要漏米啊;第四步，用粽叶紧紧地包裹住装好米的粽子;最后一步，用棉线用力捆紧。一个粽子就完成了。

　　我和妈妈一共包了十二个大大小小的粽子，这就是我们今天的成绩，虽然没有获得名次，但是学会了包粽子，还是挺开心的。

二年级日记篇3

　　20xx已经踏着矫健的步伐离我们远去，大家将要迎来的是龙腾四海的20xx年，朋友们，让我们在雪花那洁白的身影里，在鞭炮阵阵声中，欢声笑语迎接新年的到来吧!

　　转眼间，大家已经相伴六年了，无论是各科老师，还是朝气蓬勃的同学们，都已经成为了这个大家庭中的.一员，大家在那里互相学习，互相帮助，直到现在，我们班被评为明星级班级，这其中都有每一位辛勤的老师付出的一点一滴，在此，我想老师们说一声：“老师，你们辛苦了，谢谢。”

　　雪花飘飘，鞭炮隆隆，在此我祝大家新年快乐!万事如意!

二年级日记篇4

　　今天，老师给我们上了“算24点”的课，就是先从扑克牌中取出4张牌，取出来的数，随便用什么运算符号，只要把它算成24就行了，不过要注意，每个数字只能用一次!我感觉太有意思了，可课堂时间太短，我意犹未尽。

　　放学回家，一吃过晚饭，我就拉着爸爸，让他和我一起来算24点。我们一人出两张牌，根据两人出的4张牌来算24点。第一次我拿的是4、8，爸爸拿的是2、6，我很快地算出了答案，8除以4等于2，2加上2等于4，再用4乘6就等于24了。还有一次我出的是5、10，爸爸出的是5、8，我花了一段时间才算出：(5-10÷5)×8=24。爸爸夸我真聪明，还答应每天给我来10个“算24点”的题目。

　　爸爸告诉我算24点的数学游戏，能健脑益智，是一项极为有益的活动。他还教我几种常用的方法：

　　1.利用3×8=24、4×6=24、2×12=24方法。

　　把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解.如3、3、6、10可组成(10—6÷3)×3=24等;又如2、3、3、7可组成(7+3-2)×3=24等.实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法。

　　2、利用加法的`运算方法。

　　如若9+15=24，6+18=24，8+16=24等，分别把4张牌上的数凑成加号两边的数。如3、3、3、5，可用(3×3)+(3×5)=9+15=24。

　　3、利用0和1的运算特性。

　　如4-4=0，用3、4、4、8可组成3×8+4-4=24;又如6÷6=1，5、5、6、6可组成5×5-6÷6=24。

　　学了上面这些方法之后，我算起24点来真的越来越快了。爸爸还说，我现在还小，等以后学过了分数，可以教我更多更难的24点算法，我真盼望这一天可以早点来啊。