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四年级日记

时间:2024-01-18 08:21:05 日记 我要投稿

四年级日记(共6篇)

  一天又结束了,我相信大家都是有收获的,立即行动起来写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编为大家收集的四年级日记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级日记(共6篇)

四年级日记 篇1

  昨天,我做着做着作业我肚子饿了,我马上走去书房,找妈妈给我买的一本弄东西吃的书本,呀!给我找到了。我翻开书本里面看看什么最简单,给我找到了煎蛋了。我走下楼梯走到放盘子的地方。

  我先把圆溜溜的鸡蛋拿出来,再把锅洗干净,又把筷子洗干净,然后把油放出来。我看看书,先把煤气炉打开,把锅放在煤气炉的上面,锅有点热,我把圆溜溜的鸡蛋打在锅上。因为我没有看到书本的第二行,忘了将洗锅的水擦干净,所以鸡蛋“吱吱吱”的弹到我的可爱的小脸上。终于煎好我的小蛋蛋,我把小蛋蛋放到盘子上,加上酱油,香喷喷的'鸡蛋做好了。

  原来煎蛋那么好吃,不过还要好好谢谢那本书,以后这本书就叫《蓝蓝专用书》。

  我想我也要爸爸妈妈吃到这些香喷喷的煎蛋,感觉我给他们的幸福。我来到厨房再做了两个煎蛋,又到房间做了个卡片,上面写着:爱心鸡蛋给爸爸妈妈吃。

  晚上,爸爸妈妈回来了,看到桌上有煎好的鸡蛋,再看看我写的卡,爸爸妈妈就吃起我做的煎蛋了。

四年级日记 篇2

  9月24日星期一天气:晴

  今日我把绿豆种在了一个透明的杯子里,杯子里倒了少许水和放了一点餐巾纸。

  绿豆的种子是椭圆形的,披着一件漂亮的绿衣赏。肚子中间有一条白线,似乎是一个小嘴巴,对着我微笑。绿豆只有2毫米到4毫米的大小,是个小不点儿。

  看着杯子里漂亮的绿豆,我心里充满期待,希望它早日发芽,让我看看他们长大的样子。他们也好像明白了我的心思,露出一个个绿色的笑脸,好像在说:“我要快快发芽,我要快快发芽!”

  9月25日星期二天气:晴

  早上,我一起床,急忙去看绿豆。发现绿豆都变大很多,大概都喝足了水,有大约4毫米到6毫米大小了。把漂亮的'绿色衣服都从中间胀破了,露出一截白色的肚皮,感觉它们好像在一起欢快地跳肚皮舞。仔细再看,有一颗绿豆头上露出了一点儿白色的小牙儿。

  下午放学回到家,我又迫不及待得去看绿豆的情况。绿豆基本上全部都有了白色的4毫米左右的小牙儿了。那件绿色的衣服感觉随时随地都会被脱掉,他们似乎又开始表演起脱衣服的舞蹈了。再仔细观察,发现绿豆无论放的方向如何,她那颗小牙儿都是从一边往下弯曲的。这是为什么呢?我想起科学课上老师讲过,植物的根一般都是向下生长的,难到这个小牙儿是根?

  9月26日星期三天气:晴

  今日放学回到家,我习惯性去看绿豆。

  绿豆基本上全部都脱掉了漂亮的绿衣服,露出了白胖胖的身子,他们好像很享受摆脱束缚的快乐。有的立起身子,根则向下;有的斜躺着,根则斜弯向下;有的横卧,根就从一侧弯曲向下……各种各样,千姿百态。白色身子从中间有一条缝,像是要把它分成两半似的。

  我又往杯子里加了一点儿水。对他们说:“快点儿长,快点儿长大。”他们挺着白白的身子,似乎在说:“我要快快长,我要快快长。”

  9月29日星期六天气:晴

  下午放学回到家,急忙去看绿豆。

  哇!不看不知道,一看吓了一跳。发现他们已经都长有我们尺子的半尺高了,矮的也有半尺高的一半了。而且都张出了花苞状的绿叶了,想害羞的小姑娘捂着脸,不敢露出一点儿真面目;有的像大胆的男孩儿,把自己的脸蛋儿露出了,有绿叶做出了各种造型。看哪,他们那高傲的气质!从侧面看,它们长得高高低低,参差不齐,错落有致,像亭亭玉立的美少女。我用力吹了一口气,他们随风摇摆,翩翩起舞,漂亮极了。

  通过这次观察绿豆,我收获很多。上学我要带着它们去学校,和同学一起交流各自的收获与发现。

四年级日记 篇3

  个月前,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:3是分母,1是分子,中间一横是分数线。3 生活中有很多地方都要用到分数,比如家有一本1250页的字典,有24个英文字母开头的部分,妈妈问我:每个字母的部分大概占整本书的几分之几?我想了一会儿,解题思路是1250除以24约等于501250除以50等于1250分之50约分为25分之1答:每个字母的部分大概占整本书的`25分之1。妈妈奖励了我 我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母小的分数越大;分母相同比分子,分子大的分数比较大。 老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子。

四年级日记 篇4

  今天上午的第三节课是体育课。从做眼保健操开始,全班就已经开始吵了,而且有的同学还不肯做,把黄老师的心情搞得很不好。

  排队时,也有一小部分同学仍然在说闲话,总是吱吱喳喳的,不过后来体育委员提醒了一下,全班就变得安静了,纪律也挺好的。可是一到了操场,情况完全变了,他们说话的说话,玩的'在玩,纪律很差。做准备运动前,要散开时,同学们动作很慢,甚至有的边说话边散开,所以老师让我们反复做十遍散开和靠拢。由体育委员来叫口令。当同学们自己数到第六遍时,提醒了一下陈嘉琳,她却说只做到第五遍,大家都觉得很不公平,所以在下面吵闹。做完后,我们便做准备运动,由于男同学做的不好,所以黄老师要他们再做十次跳跃运动,但做完一次后,就下雨了,老师就把我们带了上课室。

  这节课,我觉得我们上得很不好,一直在不停地吵来吵去,把老师弄得很不开心。后来,我想了想,认为我也得反思一下,到底我身上有没有出现问题呢?要是有,我应该怎样去改正呢?其实我们最大的问题就是,总是只看到别人出错,而自己却总是找不出自己的错处。

  而且,我们现在是一个四年级的小学生了,马上要升上五年级了呢!怎么还在犯这种错误呢?希望同学们以后不要再犯这些错误了,每天都开开心心上好每一节课,而不仅仅是体育课!

四年级日记 篇5

  今天下午,一放晚学,我回到家,扔下书包,便迫不及待地去到阳台,观察昨天晚上我放在玻璃杯里豆子。我发现五颗豆子中有一颗豆子发芽。我开心书说:“豆子真发芽了!”

  我真希望剩下还没发芽豆子快一点发芽!好让我天天把它们发芽情况用手机拍下来!

四年级日记 篇6

  今天我陪妈妈去雁滩的花鸟鱼市场送东西,下车以后,我走进了市场,看了一下,里面有卖小鱼的,也有卖假山的,真是琳琅满目,好看极了。

  妈妈让我在等市场中心等她。她去送东西。我在市场中心看到了一些卖小鱼的`铺面,我迫不及待的向一个铺面走去。那个铺面是个卖鱼的,左面的一个铺面是卖小虾的,过了几分钟,妈妈过来了,她看见我在看鱼,就走到我身边问我要不要买鱼,我说要,妈妈就问店主这条粉色的鱼是什么,店主说是接吻鱼,妈妈又问一条黑色的像壁虎的小鱼是什么?店主说是擦缸鱼,我的目光又转到了一些蓝色的小鱼上,店主说是阿里王子,于是我妈妈把这三种鱼每种都来了三条,后来又看了一条身上长有斑纹的鱼,店主说是玟马鱼。就这样,我们满载而归。

  我们回到家了,妈妈把鱼倒进鱼缸里,看着一条美丽极了的小鱼,我很开心。

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