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一天终于结束了，今天一定有不少的收获吧，这也意味着，又要开始写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的二年级日记10篇，希望对大家有所帮助。
二年级日记 篇1
今天是大年二十九除夕夜，这真是令人难忘的晚上。我和爸爸妈妈一起去舅妈家喝茶，那茶的味道好极了。喝了令人惊叹不已，好想再喝一次呀。可是，我们只喝了一会儿，我就听见舅妈说：”咱们去酒店吧。“我一下子就兴奋起来，心在”怦怦“跳，我蹦蹦跳跳地跟着舅妈去酒店吃年夜饭。这顿年夜饭非常丰盛。有一块块美味的鸡肉，有一个个新鲜的大雪螺，有一只只肥肥的大螃蟹，有一条超大的石斑鱼，有绿绿的青菜，还有我最爱喝的酸奶和椰汁。我吃得津津有味，真是人间美味呀！在吃年夜饭期间，我还举起酒杯跟大家碰杯并祝愿大家新年快乐，福到福到，天天健康，天天快乐。
突然，我听到了噼里啪啦的炮竹声，我拉开窗帘一看，一道道彩色的光把天空给照亮了，还有一些像漩涡一样的烟花从地面向上窜，在半空中形成美丽的.彩霞。”还有什么比这些烟花更美的呢？“我心想。看到这里，我忽然想起了一首儿歌：”噼噼啪啪什么响？噼噼啪啪炮竹响。叮叮当当什么响？叮叮当当锅瓢响。嘻嘻哈哈什么？响嘻嘻哈哈笑声响。我们一家团团坐，又吃菜，又喝汤，年夜饭，喷喷香。“
我度过一个愉快的除夕夜。我永远忘不了这个除夕夜。
二年级日记 篇2
今天，妈妈买了一些黄豆，这些黄豆都是黄色的。我一下子想到了三年级的时候科学老师讲怎样种黄豆。想到这儿，于是我准备做一个试验，种一些黄豆，观察它的生长过程。
我迫不及待的让奶奶帮我准备一次性塑料杯、纸巾、土，我又抓了一些黄豆。
我先在桌子上摆好塑料杯，泥土，还有纸巾和黄豆。然后在塑料杯的底部铺好纸巾，并把泥土在杯里放一大半。接着，我在泥土上撒几颗种子。最后，我把剩下的`一小部分的泥土放在黄豆上，浇了一些水，这样，种子就种好了。
我刚刚回到家里，就直奔黄豆而去。我发现黄豆的颜色有些变化，种子的外表有些淡了，显得特别饱满，皮儿也有点裂开了。
我惊奇地发现种子竟然发芽了。从种子壳里钻出了嫩芽，嫩芽的颜色是淡黄色的，稍微带点青色，看上去嫩嫩的，于是我又给种子浇了些水，我想：等在过几天，种子一定会长的很高。果然，没过几天，我在看种子的时候，种子有了很大的变化，我发现它们不仅长的又高又大，而且每根芽的叶子都有两片，像一颗心的形状。
通过这次种黄豆的试验，我体会到了，也发现了植物生长的一个过程。
二年级日记 篇3
今天，妈妈带我去环城公园寻找春天的气息。 刚进环城公园大门，就被一片黄色的小花吸引住了，在这个初暖还寒的季节，它们是那么的妖艳，那么的显眼。我悄悄地走近，“啊！是迎春花，妈妈快来看呀！”我忍不住叫妈妈快来欣赏。一阵风吹来，花儿轻轻摇摆着，它们好象在对我说：“小朋友欢迎你！”妈妈说：“再找找还有什么？”哦，小草也等不及地钻出了地面，发出嫩嫩的小芽儿，远远望去，像是给大地披上了一件嫩绿的新衣裳。哦，还有呢？护城河里的冰化了，河水哗哗地流着。燕子从南方飞回来了，在天空中自由自在的飞翔。 春天？春天！我现在看到的，听到的，闻到的，感受到的.不都是春天的气息吗？恍然大悟的我高兴地对妈妈说：“我找到春天啦！它在天上，在空中，在地下，在我身旁的每个角落里，在我呼吸的每一分钟里！”
二年级日记 篇4
今天，天高云淡，秋高气爽，我们在老师的带领和家长的陪同下，来到了绿色庄园。绿色庄园的大门真漂亮，是由两棵水泥做成的大树构成的。这里树很多、草也很多，而且长的特别茂盛，到处都是绿油油的，难怪叫绿色庄园。
我们在绿色庄园里进行了三个项目。
第一个项目是表演节目。每个组都有一个非常的精彩的节目。表演的节目有快板、双节棍、相声、小合唱、敲锣打鼓等等，真是丰富多彩。其中，我最喜欢的节目是双节棍表演。谷鉴航同学手持又节棍上下、左右、前后的甩来甩去，可真威风啊！
第二个项目是拓展比赛。拓展项目有攀岩、钻洞、过桥、走木头等等。攀岩实际上是攀爬绳子结成的'网。这些项目中走木头比较难，我在走的时候特别专心，小心冀冀地抓紧木头往前爬。我觉得自己胆量可真大！
第三个项目是跳绳比赛。我们手持跳绳出发，跑跳着到对面绕过一个大人，再回到原点，哪组速度最快，就是哪组赢了。我们的比赛特别激烈，大部分同学们跳的都特别稳、特别快，可是也有几个同学跳的不太好，包括我，以后我得多加练习了。
今天我们过的可真快乐啊！
二年级日记 篇5
总觉得时间过得真快呀！一眨眼又到了大年三十。你看，家家户户门前都挂着大红灯笼，窗前都贴上了漂亮的窗花。爷爷妈妈忙着杀鸡杀鸭，爸爸妈妈忙着买这买那。
妈妈给我买了好多的烟花，准备让我热热闹闹地迎接新年，我等呀等，终于等到天黑了。
这时的我再也坐不住了，连忙拿起我的`烟花棒，跑出门外，点燃导火线，导火线“嗞嗞”地冒着烟。突然，不知一股什么力量从烟花棒底部冲出来，“扑”的一声，彩色的火苗冲向天空，变成了一只只小眼睛，亮晶晶，眨着眼好像在对我微笑呢！
噼噼啪啪的爆竹声好像在激励人们在新的一年奋发向上。
二年级日记 篇6
教学目标：
1、学生能认识本课的13个生字;写好本课的6个字。
2、学能读动课文，基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。
3、学生能初步认识日记的特点;学习写日记。
4、培养学生的阅读理解能力;培养学生收集资料的能力。
5、学生能从自然的变化中感受岁月的交替;建立与动物、自然和谐相处的情感。
教学重难点：
重点：学生认识本课的13个生字;写好本课的6个生字;基本把握课文内容，了解动物过冬的.知识。
难点：学习写日记。
教学准备：
1、生字卡片。2、学生日记几篇。
教学过程：
一、激趣导入。
同学们，你们知道吗?松鼠也会写日记呢，今天，我们就一起来读一读，好吗?
二、感知课文。
1、学生自己读课文，画出不认识的字，同桌互相帮助解决。
2、听老师读课文，注意听准字的读音。
3、认读课文里不认识的字，再读课文，想一想松鼠在日记里写了写什么内容?
4、选自己喜欢的一篇日记练习读。
5、展示读，读后师生评价。
三、学习课文。
小组合作学习。
1、你觉得哪一篇日记写的是冬天?
2、学习写冬天的日记。
(1)自己读，想一想读懂了什么?根据学生回答板书。
(2)你有什么不明白的地方?
(3)再读课文。
(4)认读生字。
(5)小结学习方法。
3、小组学习第一、三篇日记。
(1)小组自主选择喜欢的一篇日记，读一读，并由记录员负责填写表格。
(2)展示交流。
(3)再读一、三篇日记。认读生字。
4、通读全篇课文，回归整体。
再读全文，不成自己的发现。
5、扩展谈话。
你还知道哪些有关动物过冬的知识?
四、课外延伸。
收集有关动物过冬的资料，下节课交流
二年级日记 篇7
今天杜老师领我们玩丢手绢。
他让我们手拉手围成一个大大的圆圈，让刘子悦解下红领巾并让他围着我们转圈，他把红领巾悄悄地放在王琪凯后面，他飞快地跑起来，王琪凯抓起红领巾就追不几步就追上了。这一回，王琪凯把红领巾放在我的.后面，坏笑这跑了起来，我像子弹一样冲了出去，在我要抓着他的时候，他一个屁墩坐在地上，我很沮丧。杜老师宣布王琪凯没坐在空位上犯规，我高兴地跳了起来。
这节课大家玩得十分开心。
二年级日记 篇8
今天，爸爸打电话来告诉我一个好消息：“奶奶来了。”我非常高兴。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶说。晚上，奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。
二年级日记 篇9
我和妈妈既是母女关系，更是无话不谈的好朋友，但是其实我们两个人即使平日里亲密无间，也会难免发生一些小摩擦和小误会。
妈妈从小就教育我说不要吃太多的糖，但恰恰我是一个甜食主义者，没有糖吃的日子是不快乐的，所以我和妈妈之间经常会因为吃糖的小事情而发生一些争吵。
有一次妈妈买了一盒糖，我们两个之间约定好，我要分三个星期的时间，把这盒糖吃完，不能够多吃。一个星期过去了，唐还剩下大半盒妈妈对于我和他之间遵守约定的诚信也非常的满意，但是没过几天，有一天放学回家，我发现妈妈的脸十分阴沉，我赶紧问妈妈怎么了？妈妈指的指空空的糖盒，厉声问我：里面的糖去哪儿了？
我一头雾水，这里面的糖不是我吃的，我赶紧解释，但是妈妈却依然不相信我。看着妈妈对我的一脸不信任，我的倔脾气也上来了，就当我们两个快要爆发争吵的时候，姨妈打来了电话，他在电话里告诉妈妈，糖盒里的糖都让小表妹装走了，让妈妈回来之后不要产生误会，对我发脾气。
接完这个电话之后，妈妈的脸色缓和了很多，她有些不好意思的跟我说对不起，孩子妈妈冤枉了你。这个时候我的脾气也缓了下来，看着妈妈对我特别诚恳的`道歉态度，我心里的不愉快早就烟消云散了。
虽然这是一个小小的误会，但是却在我的心里留下了一个很深的印象，不过我不会因此而对妈妈产生隔阂，她依旧是我心中最伟大最和蔼的母亲。
二年级日记 篇10
今日上午，消防员叔叔到我们学校里来表演消防演习。
首先，喇叭里响起警报的声音，我们马上用毛巾捂住口鼻，弯着腰快步走出教室，来到操场。只看见沙坑里有两个铁桶，消防员叔叔把火点在铁桶里，浇上油，铁桶里马上燃起了熊熊大火。一个消防员叔叔用灭火器灭火，马上有一大股白烟冒出来，我们都用毛巾捂住口鼻。还有一个消防员叔叔用带管子的'水枪浇灭了大火。这次消防演习告诉我们要提高突发事件的应变能力，保护自身的安全。
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