四年级日记

时间：2023-12-13 09:17:51 日记我要投稿

【优秀】四年级日记4篇

　　一天将要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家整理的四年级日记4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【优秀】四年级日记4篇

四年级日记篇1

　　有人喜欢百花盛开的春天中的校园，有人喜欢炎热的夏天中的校园，有人喜欢寒冷的冬天中的校园，而我却喜欢凉爽的秋天中的校园。

　　进入校园，首先欢迎你的是宽阔的大操场。在学校中非常耀眼的是花，有些花耐不住秋天的考验了，只有月季花和菊花还在竞相开放，有的红的像火，粉的像霞，紫的像玛瑙，黄的似金，白的像雪，绿的像翡翠，它们有的含苞待放，有的蓓蕾初绽，有的小巧玲笼，有的妩媚动人，这些月季花在微风的吹动下，摆动着枝叶，活像一个个小姑娘的风中翩然起舞，这个花坛为学校注入了活力。

　　还有操场四周的杨树和梧桐树，那古老粗壮、高大挺拔的白杨树，带着老伤疤、老伤痕守卫在校园里，好大的树冠形成了绿绒绒的大伞，长短不齐、丑陋不堪的带有肿瘤的肢条好像老爷爷的手臂和手指伸向远方，微风吹来，树叶在枝上哗哗作响，慢慢的落在地上，欢快的在舞蹈。这时候，我们在树下捡起掉下来的'叶子，这时候拉耕子三个字便成了我们最喜欢的游戏了。

　　非常醒目的是座落在南北方白紫相间的教学楼，相互辉映，建造的十分巧妙，上面写着：“成朴励志、博学上心”，中间写着“学会做人、学会做事、学会求知、学会创造”这几个大字，为我校增添了色彩，体现了我校的办学特点和特色，说明我们的学校是人才的摇篮，优美的音乐声和朗朗的读书声不断地在校园的上空回荡着，一遍又一遍，给人一种神清气爽、心旷神怡的感觉。还有许多美丽的蝴蝶和小鸟在校园里飞来飞去，好像在说：“歌声真优美，读书声真好听!”

　　我们的校园可真美，我爱我的校园。

四年级日记篇2

　　我喜欢水仙花。

　　这次的水仙花叶比以前更多了、更茂盛了、更美了。水仙花有一个功能就是可以还净化空气，让同学们呼吸到新鲜的空气；还可以给教室增添美丽；还可以吸收二氧化碳，这样就使教室焕然一新了；这样的水仙花像一个亭亭玉立的少女在指挥着让我们共同保护环境。

　　水仙花绷着腰就像在边疆的战士守卫着祖国的家园一样守卫着我们的教室。水仙花的香气迷人，每天在教室里的时候都能闻到水仙花的香气，这令人目眩神迷，让人陶醉。我爱水仙花的香气。

　　其中一簇花上面有四朵花，还有一个花骨朵。水仙花还有两层，一层是白色的，一层是黄的；水仙花像星星一样时不时地向我眨眨眼睛。

　　水仙花长得非常苗条，有五处有花的地方。其中有一处是有六个花朵；上面还有十三个长苗没想到三头种子上竟然能长出来这么多的.苗！这真是让我吃惊。

　　水仙花挺着身子就像一个在战场上，打仗的士兵吹着一个喇叭似的。有的水仙花挺着胸，有的水仙花弯着腰。还有的水仙花向我们频频点头呢！水仙花的枝叶郁郁葱葱的。不愧被人们称为“凌波仙子”。

　　我喜欢水仙花。

四年级日记篇3

　　我衣服上纽扣掉了，这次我决定不让妈妈帮忙，自己学着钉纽扣。

　　这一枚小小纽扣还不好钉，缝上去不就得了，我心里想。于是，我找来了钉和线，正准备钉，却发现纽扣上一个口也没有，这可叫我犯了难，这叫我怎么钉呀!仔细观察，倒是发现了4个孔，我灵机一动，把线从2个孔中穿过去，缝在了衣服上面，可下面2个孔就空起来了，“这是什么名堂，我念叨着，想了一会，我想到了办法，找来了4根线，分别穿到4个孔里，在后面打了个结，这回总算可以扣上了。我和别的纽扣比较了下，别的纽扣都没有大包，就这一个大包多不美观，一定不是这样钉的。

　　看看别的纽扣怎么钉的不就行了。只见别的纽扣4个孔上面都连着线，到底是怎么缝的.呢?我左思右想，试着用一个针穿4个孔。从第一个孔下面到第二个孔再到第三个孔、第四个孔……，怎么又回来了，我气冲冲地说：“怎么比奥数题还难，这时，我看见了语文书上的“X”号，顿时灵感大发，我在纽扣上斜着穿，明后正面形成了一个“X”号，这次可是用一根线缝的噢。

　　我终于把纽扣钉在了衣服上，并且钉的很漂亮。

　　钉纽扣就像做一道奥数题，要用心思考。

四年级日记篇4

　　今天我看到灭火的全过程。老师点起油桶里浸有煤油的纺布，火苗很小。老师又加入了一些报纸，火苗立即窜了起来。老师拿起灭火器，拔掉安全插销，右手拿住把柄，向前一步，左手托住灭火器的`底，将喷口对准火焰的根部，按动把手。只听“嗤”，一团白色烟雾冲向火焰，火焰和烟雾结合在了一起，往上翻腾，火瞬间熄灭。灭火成功!

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