我的日记

时间：2023-12-13 08:14:17 日记我要投稿

我的日记合集(6篇)

　　转眼一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，不妨坐下来好好写写日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的我的日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的日记合集(6篇)

我的日记篇1

　　风筝的线若断了，就会飞到任何我不知道的地方，就算我的手抓不住，也想尽力挽回。只可惜，人生没有那么多的，也没有那么多的，只有一堆逃不过的。必然会是这样的结局，必然会被某种意外的激情取代原本的宁静，必然与你我的缘份偷偷地擦肩而过。

　　当他转身离去，缩回伸在半空中的手，那手空荡荡的，什么也没抓到，空气中徒留一抹淡淡地烟草味，那是属于他的味道，但那也只是味道，必竟味道是永远都抓不住的'，而我也从来没有抓住过他，因为知道，一旦有了奢望，便是绝望的开始。

　　轻风飞舞，挑动着缘分与丝般纠结的情网，无数的爱情在城市的每一个角落上演，落幕。爱恨交织、或悲或喜……而我，也是其中的一个失败的表演者，但我始终没有后悔爱上他。

　　有一句话说得好：只要是人，都会有离开的一天。因为厌倦，因为经不起诱惑，所以并不要期望能够留下任何人，只是希望……偶尔能有个人来陪，就够了。而那个人，是他。

　　我很喜欢他这张脸，同样地，也是因为觉得他像某个明星而爱上他，接触他眼神的那一刹那，便觉得心口狠狠地被撞击了一下，突然撞出一个迷恋的记号，就这样，深深地，陷了下去，没打算再起来。

　　有时候，我但愿自己是一叶浮萍，不需要惊涛骇浪的爱情，平平淡淡地生活，快乐就好了。是我，太贪心了么？

我的日记篇2

　　“哈哈哈”——咦！这快乐的笑声是从哪传来的？哦！原来是从我家传来的。

　　今天，又一届“家庭杯”知识竞赛开赛了。上一届冠军是妈妈，这一届爸爸很不服气，势夺冠军。我还是主持人，我穿着妈妈给买的旗袍和一双绣着小花的老北京布鞋。蛮有主持人气质的。

　　我拿着麦克风走到客厅中央：“请问传说是谁创造的文字。”妈妈马上说：“是仓颉。”

　　“回答正确。加十分”我在小黑板上为妈妈加了十分。“其他选手要加油哟！”我看了看爸爸说。只见爸爸信心十足。妈妈首战告捷。我继续出题：“请听好，历史上是哪位皇帝统一了文字？”“是秦始皇”爸爸明显这道题比妈妈反应快。“回答正确，加十分”我也给爸爸写上了十分。“好，下面第三个问题，建立夏朝的`皇帝是谁？”爸爸马上回答是夏启，“哈哈，你没抢过我吧”爸爸得意地对妈妈说。“恭喜您，回答正确，看来这次爸爸选手要扳回一局了”我着急的说，“妈妈加油。”下一个问题我出的是《短歌行》的作者是谁。“是李白吧？”妈妈犹豫着说。“什么呀，是王维。”爸爸嘲笑妈妈说。“哈哈哈，两位选手不要争了，都回答错误。”我提醒着他们说，“对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多……”可是爸爸妈妈还是没想起来。“哎，是曹操嘛！”我惋惜的说，“还要加强学习哟”。爸爸妈妈恍然大悟。

　　不知不觉已经晚上九点了，我宣布：“本周‘家庭杯’知识竞赛圆满结束。一等奖爸爸，二等奖妈妈。”

　　妈妈不服气，那就等着下周的“家庭杯”知识竞赛吧。呵呵呵……我家的知识竞赛有趣吧！

　　辽宁省本溪市平山小学五

我的日记篇3

　　一天，我跟着妈妈去菜市场买菜，因为妈妈答应我，只要我陪她去买菜，她就给我买金鱼。我们到了卖金鱼的摊子以后，我却又被一只小乌龟吸引了，我就劝说妈妈给我买这只小乌龟。妈妈也一直想养乌龟来驱赶耗子的，我们的想法不谋而合，所以妈妈爽快地同意了。一回家，我就在小鱼缸里放了点水，把小乌龟放了进去。这只小乌龟是一只巴西龟，听卖龟的人说，这只龟是一只雄龟。这只乌龟浑身乌黑乌黑的`，腮边有两条橙红色的线。两只眼睛小小的，不停地左看右看，看个没完。它有四个爪子，要是没有它，小乌龟就没法走路、游泳啦！对啦！最重要的壳儿我还没有介绍呢！壳的正面是黑色的，由八个了六边形组成。背面是黄色的，有八个褐色的小点。我为它取了一个名字，叫“小调皮”，我认为这跟它的性格很相似，因为它很顽皮，所以爬得可快了，爱到处乱跑。因为他爱到处乱跑，为此，它还让我虚惊一场呢。

　　有一天，我带它到小区里溜达溜达，后来，我把它拴在树上，到一边玩去了。玩了一会，我准备带它回家，结果发现它挣脱绳子逃跑了，急的我到处找它，还是没找到。正当我垂头丧气的准备后来发现他正在草丛里睡觉呢！

　　你说，这只小乌龟，是不是又可爱，又顽皮呢？

我的日记篇4

　　星期六早上，我和妈妈去学校，向马老师学琵琶。

　　我来到学校，兴奋地向前跑去，来到民乐室门前敲了敲门，然后我轻轻地打开门，听到能一阵阵清脆的琵琶声，我向里面看了看，原来马老师正在弹琵琶，那优美的琴声迷住了我。马老师的指尖就像一把钥匙，打开了音乐之门，我仿佛看见一个个金色的音符飘在我的眼前。马老师弹完后我们就开始跟马老师学习这优美的琵琶曲。马老师首先跟我们介绍了琵琶的结构，马老师仔细的讲，我们专心地听者。马老师说：“琵琶就像一个小姑娘，她非常脆弱，很容易受伤，所以我们一定要好好爱抚她。接着，马老师又给我们演奏了，、《十面埋伏》,一个个音符又出现在我眼前，优美的音乐在马老师的指头尖蹦出。后来，马老师为我们带上了指甲片，我们学着马老师弹，可是我们弹出来的`声音跟马老师的完全不一样，一点都不好听。马老师就耐心的教我们。

　　今天，我能在民乐室学习琵琶能听到优美的琴声，还能亲眼这么近的看、摸着这琵琶，我真开心。以后我要多学习各种乐器，展现丰富多彩的生活。

我的日记篇5

　　新学期开学了，我背着书包高高兴兴地去上学。一路上，小鸟在歌唱，花儿在微笑，小树向我点头。我来到宽敞明亮的教室门口，只觉得眼前一亮，好像走进了一片绿色的海洋，地上铺满了绿色的瓷砖，墙上贴满了绿色的墙砖，就连教室的门窗也是绿色的。

　　我快步来到课桌边坐下，抬头看了看四周的.同学，经过一个暑假的休息，同学们个个都精神饱满，好象憋足了劲的运动员，准备在新的学期向新的起点开始冲剌。望着这一切，我心潮澎湃，心想：“新的学期到了，我应该有新的打算。”于是，我拿出本子写道：“新的学期，我要好好学习，改掉马虎的坏习惯，力争取得更好的成绩。”。

　　唐老师迈着轻盈的步子，脸带微笑走来了。我赶紧把本子放到书包里，开始了新学期的第一节课。望着唐老师亲切的目光，在新的学期，我对自己充满了信心。

我的日记篇6

　　我的小宝贝儿，代怡，今天啊，我就算是彻底认识她了。

　　一个圆嘟嘟的脸蛋，十分可爱，大大的眼睛，韩版的双眼皮使她的眼睛又增添了几分灵动的.感觉，高高的鼻梁，笑起来露出两个小虎牙，真是可爱极了~

　　今天我们第五.六节课江老师跟熊老师有事，就由3班的江老师跟杨老师轮流来照我们，秦靖洋去其他座位去了，代怡就坐后来了，我们一起交谈"江山“们该怎么做……过了一会儿，笔芯就没汁液了，代怡拿过我的小绿笔，揭开笔盖，往笔芯的顶端吹了几口气，又把笔盖从新盖上，再递给我，问我试试看还能不能写得起，我十分感激地接过小绿笔，照着她说的话去试了试，哈~可真神奇!真的又可以写起了!我兴奋的继续写，可是写了几十个字又写不起了，我拿给他：好像这个笔芯又写不起了诶~她再次接过，揭开笔盖，结果一看，发现原来是汁液写完了，可是现在我们又不能去超市买，于是代怡就东翻翻，西翻翻，把她的抽屉翻了个天翻地覆，才给我找出了她最后剩余的一支笔芯，我愉悦非常，喜悦之情溢于言表。

　　朕打江山多年，不料在这大好江山中还有个小宝贝儿待我接收~

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