二年级日记

二年级日记5篇(热)

　　很快一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的二年级日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级日记 篇1

　　今天早晨，天空晴朗，万里无云。小明早早地来到学校。校园里静悄悄的，到处散发着清新的空气。校园里还有许多杏树和桃树，杏子像一盏盏橘色的灯，桃子笑红了脸，像一位害羞的少女。

　　小明走进教室，放下书包，拿起卫生角的墩布，走向水房。到了水房，他拧开水龙头，把墩布放进下面的.水池里，上下移动，冲洗墩布。“哗啦!哗啦!”的响声都把唱歌的小鸟吓跑啦!这时一位大姐姐看到小明在涮墩布，水“哗哗”的流着，她灵机一动，快速地跑回教室，拎起水桶，又飞快地跑到水房。她接满了一桶水，让小明在水桶里涮墩布。小明立刻明白了，脸“刷”地变红了，说：“大姐姐，我知道错了，水多么宝贵呀!我们应该节约用水。”大姐姐向小明竖起大拇指，夸小明是个知错就改的好孩子。快乐的小鸟也飞回来了。小明拎起干净的墩布开开心心地回教室打扫卫生了。

二年级日记 篇2

　　今天，我发现屋后的木槿树上有许多蚜虫在啃着鲜嫩的叶子。

　　我不禁大发雷霆，吼道：你这小小蚜虫，竟敢进入我家!

　　我看着那些可怜的叶子，想：应该麻烦一下妈妈，让“失业”多年的喷雾器重新“当官”，去清除可恶的蚜虫，让木槿树恢复安宁的.生活。

　　我将这事告诉了妈妈，心想：哼哼哼!蚜虫啊蚜虫，你逃不了啦!可是，没有想到的是，妈妈喷的很多农药都没有效果!蚜虫仍然粘满了枝叶。可恶!太可恶了!

　　我想：我要好好学习，发明更好的新一代高效低毒的农药!

二年级日记 篇3

　　暑假来了，但又很快的结束了，暑假里，我做了许多有意义的事情，去旅行，做作业，自已独自去买东西，这个暑假我非常快乐。

　　暑假刚开始，我就和妈妈去了泰国，领略了异域风情，看到了国内没有的东西，我去了五天，我在那里非常快乐。去完了泰国，我就在家里待着，去外面散步，游泳，上画画课，我还自已去买东西，有时也跟妈妈去柯桥，周六我还会去图书馆借书……

　　到了八月份，我就感到暑假过的好快，我们要珍惜时间，同时我的'暑假也过得很快乐，不知不觉的又要一个学期开始了，我要努力学习。

二年级日记 篇4

　　20xx年10月17日 星期二

　　对不起，蟋蟀

　　下午，我闲着闷得慌，就到外面玩。走着，走着，我忽然看到了一只蟋蟀落在草丛里。它可英俊呀：一身灰黄色的盔甲，配上了一对金须铁甲，盔甲上还有一些排列整齐的花纹。它趴在地上一动不动，只有一对小眼睛在警惕地看着四面八方。

　　我抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚，一步一步地慢慢爬近它。近了，近了，我悄悄地将右手猛地一合，夹住了蟋蟀的那对小触角。

　　我找了一个塑料袋，把蟋蟀放到了里面。它在里面挣扎着，像是在向我求饶。我紧紧地攥着塑料袋，怕它逃走了。这时，妈妈叫我，我便把它压在石头下面，可回来的`时候，它已经死了。

　　我十分后悔。蟋蟀啊！对不起，我真的不是故意的，求你原谅我好吗？如果有下一次，我一定……

二年级日记 篇5

　　人类只有一个地球，它就就是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福完美的生活，就务必自觉地保护自然环境，爱护地球。

　　然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都就就是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，此时碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的'环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。

　　前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，这仅仅就就是幅好笑的漫画吗？它不正就就是在讽刺我们吗？难道你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自我。

　　当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎样做呢？如果你选取了吐在地上，此时那么你想过没有，你在害自我吗？一口痰内含超多的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这就就是在破坏环境，“伤害”自我吗？

　　俗语说得好：“前人栽树，后人乘凉”，前人给了我们大片大片的森林，绿地，我们留给后人的就就是什么？就就是光秃秃的荒漠，还就就是茂密的树林，你肯定选取的就就是茂密的树林。那还有什么犹豫的，让我们大家一齐自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创造完美的未来！