优秀日记

时间：2023-11-30 08:18:41 日记我要投稿

优秀日记9篇[集合]

　　不知不觉中一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候用心地写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编整理的优秀日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

优秀日记9篇[集合]

优秀日记篇1

　　这一天，同学们早早的醒来。到了早饭后我们开始了今天早上的拉练活动。

　　大街上，我们还是穿着迷彩服，走在队伍最前头的是一位高高大大同学，他举了一面鲜红的旗帜，上面有几个用金黄色的布绣上去的金色大字“西湖少年军校”。教官和老师一会儿跑到队伍的最前面，一会儿又停到队伍的最后面，像赶着一群羊的牧羊人，似乎一直都没中速前进。一排排绿色队伍继续前进，一个个班级组成的绿色队伍像一列长长的绿皮火车，浩浩荡荡的开向前方。遇到马路了等车流停便飞似的跑过，几位教官像松树一样挺立在马路口，和河流上的堤坝一样拦住了车流。凉风习习的`吹着但我却走得浑身发热。边走边喊着热情洋溢的口号：“我要训练，我要吃苦，我要成才。”有时口号声前呼后应，此起彼伏，一个班比一个班喊得响，争先恐后，无形中成了各个班的喊口号比赛。这个班刚喊完，另一个班便以更响的声音回敬，比来比去喊声越来越高，越来越响，比到最后实在不能再高在响了只得休战，其声音简直可以用嘶喊来形容。我们走在西溪湿地边的小路上，一边是西溪的河流，一边是一条小树林带。经过刚才的呼喊后同学们没人愿意出声，小路边没鸟叫没虫声，不管是人是物总之一片寂静，甚至连同学们走路也是静悄悄的。一会儿后，响亮的歌声打破了寂静，一起唱刚学的《团结就是力量》。教官在前面领唱，我们在后面跟着，歌声赶跑了小路的幽静，给它带来了一片活力。

　　歌声似乎仍在小路旁回荡，而我们已回到了军校。

优秀日记篇2

　　到了第四节课上，我们拿了材料，有手套、香油、酱油和醋。接着老师说：比赛开始。同学们争分夺秒，我们也不甘落后。我很紧张，因为在同学激烈竞争和家长的众目睽睽之下，有点让人心慌。但是时间有限，我暗暗地告诫自己不要慌，不要慌。我和一位同学负责切黄瓜和西红柿。此时，我把黄瓜切的`又好又漂亮，马上放在盘子里，然后把西红柿切片放在盘边，加以点缀。时间不知不觉已过了一大半，我们加快了速度，我把盘子递给了组长，组长再把香油、醋、酱油放进去，再加以搅拌，就完成了第一道菜，接着另一个同学把切好的黄瓜摆成圆形，在中间放一个像花一样的西红柿，加上糖，成了另一道凉菜。最后，我把菜端上去，让家长品尝，家长觉得味道不错，我们很高兴，也品尝了一下，觉得味道确实不错。

　　经过这次活动，我们体验了自己动手的乐趣，还表现了同学合作团结的精神，同时也享受到劳动成果的开心。

优秀日记篇3

　　我小时候学滑板的事情很好玩，用妈妈话讲我是自学成才，现在给你讲讲

　　那时候我才五岁多，跟妈妈讨价还价，终于给我买了一个绿色的滑板。那两个透明的轮子在地上滑会闪闪发光。我特别高兴，因为我在六一区看过潘梓烨玩，现在我可以玩我自己的滑板了！

　　那天下午，我把家里的椅子一字排开，客厅成了我练习的场地。我用手扶着椅子背，一遍又一遍的.滑过来划过去。也不知过了多久，妈妈午睡都醒来了，我还在那里练习。我自认为可以滑了，所以要妈妈带我到楼下去滑。我的那个高兴劲，恨不得马上如行云流水般滑起来。

　　到了楼下，我高兴地把滑板放到地上，然后站起来叫：“妈妈，妈妈。”妈妈把我扶上滑板，我让妈妈放开。妈妈说放手会摔跤的，我坚持要自己试试，结果妈妈把手放开了，我没滑一会儿就从滑板上摔下来了，摔了一个“嘴啃泥”。

　　虽然摔了一跤，我还是迫切的想要练习滑板，妈妈扶着我在小区的水泥地板上滑长线。

　　平时下午放学，我都要妈妈带我到楼下去滑几圈，我渐渐熟悉了滑板是什么结构，怎样才能更好的把握平衡。我慢慢可以放手开始滑行了，我信心大增。过了一段时间，我已经很熟练了，滑的飞快，我一边滑着一边唱歌，那种踩着风火轮一般的感觉，我可开心了。

　　我想对大家说：“学任何东西都要刻苦、勤奋。另外不能浪费时间，毕竟时光一去不复返。让我们快乐的享受童年吧。”

优秀日记篇4

　　愤怒的太阳用自己的一切能量炙烤着操场上的我们，强烈的太阳光射入我们的眼睛，刺得大家都睁不开眼睛，睫毛上的汗珠在那仅有的一点微风中晃来晃去，让一切所见事物变得模糊不清，军训，在炎热的夏季到来。

　　开营仪式后，在荫凉中获得了片刻的休息，我这才发现原来在并不舒适的马扎上坐一小会儿竟然是一种奢求，相比一个小时的.训练，二十分钟的休息时间显得格外短暂，当想到又要在在太阳底下站着，有个声音便立刻阻止我从荫凉下出来，可眼看着其他人都纷纷站起来，跟着教官小跑到操场，我的心中又钻出个念头不准许我偷懒，我只得十分不情愿地离开那凉快的树荫，又到了操场上，与大部队共同训练。

　　站军姿在我眼中可以说是军训里最痛苦的一项，有汗珠在脖颈上滚来滚去，还有的挂在耳朵上，甚至滴进眼睛里，当有一粒汗珠顺着脊梁滑下，就像有只小虫从身上爬了下去，使人忍不住要蹭一蹭，碰一碰。汗并不是最令人头疼的，有时各种昆虫也会在这时候“欺负人”，有一种白色的小飞虫总在你眼前飞来飞去，不时地落在你的脸上甚至鼻子上，本来用一个手指就可以碾碎的小虫却在这时是非常狂。耳边还会有蚊子飞过，发出“嗡嗡”的叫声，好像在讥讽着在烈日下一动不能动的我们，牠似乎在说：“不能动吧，有本事动动手来拍我呀。”可看见前面连眼睛都不随意眨一下的同学们，我忍住了自己去驱赶那些小虫的手，继续保持纹丝不动的军姿站立。

　　太阳从不在我们训练时发慈悲，即便是下午五点，太阳已经偏西，却仍要让同学们继续感受牠那火烫的温度。一天，熬过去了；两天。还好；三天，……我发现越往后，反而太阳会略有收敛，也不知是天气原因还是感觉上的差异，好像天气正在一天一天变凉，可我们却依旧每天都汗如雨下，我终于明白，我们的身体正在尽量适应这温度，而在这缓慢的适应背后，是多少汗的挥洒，多少卡路里的燃烧啊！

　　不过，我不知道在这次军训中失去了些什么，可我却十分明白，我收获了抗击酷暑与挫折的毅力，其他的的事都不足挂齿，只得说，这次军训是一次只得的交易，一次汗水与毅力的交易。

优秀日记篇5

　　一、组织教学

　　检查同学行为规范，稳定课堂学习秩序。

　　二、导入新课

　　1.复习语文知识：日记。（教师提问，启发同学用学过的语文知识回答问题。）

　　2.出示日记画范样、板书课题。（教师配合动作与板书，用语言进行衔接，以有效地吸引同学的注意力。）

　　三、讲授新课

　　1.引导欣赏。

　　①这幅日记与我们通常所看到的日记有什么不同？（有形象、色彩、文字。）

　　②画面与文字之间有什么样的关系？

　　（主要内容一致、互相呼应，互相补充，图文一体。）

　　③作者选择了生活中的什么事例进行表示？

　　（生活中的典型事例或较为特殊的事例。）

　　2.赏析课中图例。

　　请同学把课本翻至第14页。

　　①图例表示方法分析。

　　有黑白、白底有色、有底色有色彩三种表示形式。

　　②图例是如何选择表示内容的？

　　《钓鱼》，小作者选择了星期日与父亲在湖边钓鱼的活动内容，仅用下饵的瞬间，概括了活动过程。

　　《帮妈妈做家务》，选择了整理家务中的扫地一事，小帮手手中的道具、屋里摆设反映了扫地的结果。

　　3.日记画的特点。

　　以画为主，文字叙述为辅，文画一体，相映成趣。

　　4.日记画的方法与要求。

　　方法：①选择利于自身表示的事和物；②合理分配画面与文字叙述的'位置；③铅笔起稿；④草拟与画面相符的文字；⑤着色。

　　要求：①注意文与画的整体关系；②画要形象鲜明、主次分明，能反映出事情发生的特定环境；③文字叙述言简意赅，与画面相呼应。

　　（教师可结合上述方法和要求，作步骤演示，使同学更清楚地了解日记画的方法与要求。）

优秀日记篇6

　　“哦，有车了！”我对妹妹说，我们要到学校补习英语。我们好不容易终于挤了进去。天啊，只看见黑压压的一片人脑袋，空气稀薄。

　　我拼命呼吸着氧气，本来挤出的一小块“天地”有被一个巨无霸占领。谁叫我个子不如人家呢？人群随着车子在不停的摇晃，一会这边，一会那边，我身上挤出了10几块淤青(有点夸张)。差点我随身带的包都快挤掉了。

　　“李子林站到了……”随着售票员的一声呼喊，我们的工交车上又上来个老奶奶。她蹒跚着上了车，想着能有一个好人让个座位给她吧！可是人们不是扭过头看窗外的“美景”就是跟旁边的人聊天。公交车上的我想，如果我有座位我一定让他，可是我连踏脚之处都没

　　有啊！没有办法啊！终于，售票员阿姨看不下去了，对着茂密的“人林”呼吁，请乘客让让座位给这位老大娘。可是，人们连座位都没有挪动一下。过了一会，一位叔叔站了起来正要扶老奶奶座下时，一个穿花衣的中年妇女坐下那个标有老弱病残的爱心座位。周围的人居然无动于衷。一个胸前飘着鲜红领巾的.少年大步走了过去质问那个不讲理的阿姨：“阿姨，这个是爱心座位，应该让给那个老大娘的，老大娘行动不便。”“凭什么？凭什么我一定要让给那个老太婆！这个座位上写了他的名字吗？凭什么你爹娘能坐我不能坐……”那个红领巾无语了。

　　“下一站站……”哦，到站了，我轻轻提起书包走下车门。

　　为什么，爱心座位是给那些老弱病残的专用座位，是人们爱心凝结的座位，为什么会让人们再次用心把他弄掉呢？为什么……

优秀日记篇7

　　听说下午要参观部队，大家都兴奋极了，就连两名伤病员都像没事了一样。想来，那是多么神圣的地方呀！

　　一到门口，就看见两名站得笔直的哨兵分列左右两侧。他们昂首挺胸，身体微微前倾，雕塑般一动不动。从他们坚毅的目光中，透射出军人特有的刚毅和坚韧不拔。看着看着，我仿佛看到在酷暑里、烈日下的他们，豆大的汗珠顺着那坚毅的脸庞，打湿了衣裤；仿佛看见了在严冬里寒风中，那冻得通红的脸……，可不管严寒酷暑，都击垮不了他们的意志，动摇不了他们的身躯，因为，他们是军人！

　　来到二连的营房，我们被眼前的景象惊呆了！看房间里那整齐划一的摆设，看那棉被，叠得是四四方方，几个角是标准的90度，表面好像是熨过的一样，不敢想象这竟是手工折叠出来的、睡觉用的棉被。还有那洗漱间的摆设，那一尘不染的地面……，所有的一切让我们大开眼界，同学们都目瞪口呆了。

　　队列表演开始了。在指挥员的口令下，战士们喊着响亮的`口号，迈着整齐划一的步伐，做着标准有力的动作。我们一次次鼓掌叫好，那英姿飒爽的身影，深深的烙在我的脑海里。

　　参观完这一切，仿佛觉得路边的一株株草、一棵棵树也像经过训练似的，排列得格外整齐，显得特别有精神。我想，这都是受了战士们熏陶的缘故吧！

优秀日记篇8

　　昨天上午，是我们军训的第一天。我们的教官姓江，我们都称呼他江教官。上午我们学习了蹲下、起立、稍息、跨立……一开始我还以为军训很简单，也不累，可是真正训练起来可就不那么简单了，累得我全身疼痛。结束后我才知道军训很累，而且什么事都是看着简单做起来很难，所以我下定决心做什么事都要坚持，坚持就是胜利。

　　下午，我们学习了站军姿、向左转、向右转……虽然很累，但是我还是坚持了下来。军训虽然很累，但是可以锻炼我们的`身体，磨炼我们的意志，培养我们严明的纪律。

优秀日记篇9

　　今夜，四周悄然。偶经崖畔，举目四望;光阴无踪，轮回无痕。零散的词语，已伴初雪融入那棵探春的小草娇嫩的躯体。本想俯拾几枚落英，或者几片秋枫;无奈春风暗起，遍寻无径。你看，那漫天的星星多美啊！一颗一颗的，像撒满的一块深蓝色的布上面的碎钻石，晶莹透亮，还眨巴着眼。星星多有趣啊！密密麻麻的星星，仿佛是渔人撒下的鱼网，被海浪打得一闪一闪的;又像五线谱上的'蝌蚪音符，闪烁着，摇摆着，弹奏着一首欢快的乐曲，在天空中快乐的摇摆。又仿佛是天空中一个巨大的火球。星星多可爱啊！小小的星星眨巴着眼睛向我问好！大的星星则束起它"大耳朵"听我唱的歌谣;亮得星星呢_当然是和它的月亮妈妈亲切的交谈;暗的星星则向我叙述它悲哀的过去！

　　星星多神气啊！探索星空的天文学家们，按照星星组成的图案，给可爱的星星们取了许多好听的名字：天鹅星座。仙女星座，飞马星座。星星虽然离我们很遥远，但是他们总是尽自己的力量，把点点滴滴的光明投向人间，不由的使人想起哪些千千万万和星星一样默默无闻地为人类贡献一份光和热的人们。

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