六年级日记

六年级日记(精)

　　时间过得真快，一天又将结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候认真地写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的六年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级日记 篇1

　　那是暑假的一天，天气很热。我很想吃冰棍，可家里的被我吃光了，只有出去买，于是我拿了五元钱就出门了，没有走一会儿，我就热的满身是汗，可以说活像个落汤鸡，想想太热不去了，回家可以自己动手做冰棍呀！想到这我转身往家里跑。

　　回到家我拿岀一包奶粉和白糖自己做，做好了我一尝香喷喷的，我马上把它放冰上箱，做下来等着。没过几分钟我就跑过去看，到了冰箱门前心想快冰好了。于是，我打开了冰箱一看，没想到越看越急，奶奶笑着说：“心急吃不了热豆腐”，你三五分钟开一次冰箱冷气都让你放光了，水怎么可能结冰呢？

　　于是，我一会儿坐在沙发上、一会儿坐在床上、一会儿看电视、一会儿打电脑。等了老半天奶奶跑到我旁边看着我说冰好了，我马上从电脑前跑到冰箱前打开冰箱抓起就吃我啊的一声。谁叫我忘记放棒的`。

　　虽然这次的做冰棍不是很成功，可是我心里还是美滋滋的。

六年级日记 篇2

　　今天晚上，我和盈盈姐姐、冰如妹妹一起去市府广场溜冰。广场上溜冰的人很多很多，有大人也有小孩，而且溜的都很好。可是我穿上溜冰鞋却站都站不住，就叫妈妈拉着我的手走了几步，自己慢慢的`就会溜了。溜啊溜不小心摔倒了，我又勇敢的爬了起来，连摔了好几次我都能勇敢的站起来。妈妈教我重心往前，双脚弯曲点，结果我按妈妈的方法做，果然都没有摔倒溜的也

六年级日记 篇3

　　这大冷天的，吃口西瓜谈何容易？

　　这不！今天老爸不知哪来的雅兴竟买了“珍稀品种”西瓜。

　　还没等西瓜“嫁”进门，这“新娘子”就被老弟啃了个“遍体鳞伤”。

　　进了门，还没等瞧瞧这个"新娘子"的模样了，这“新娘子”便又被一群“饿狼”围攻，瞬间，那原本有伤的“娘子”，又被一群“饿狼”给糟蹋了。只剩下了身体上的五分之一，我看着这仅剩下的西瓜，刚想咬下，寻找那失散已久的香甜味道。老妈便夺过我那眼看到嘴的美味，放了起来，随口说了俩字，“贪吃”。

　　我那时又气有无奈呀！！！

　　回到小屋，我开始“静养”，“滴答滴答滴答滴答滴答···”9点30分了，我该行动了······我悄悄的'出了小屋，巴求巴求，周围没人，我悄悄的拿出了一块西瓜，舔了舔嘴角，刚想咬下，品尝那美味的西瓜。

　　忽然，听见一阵阵阴笑，我心中惊了一下，但表面还是故作镇定，把西瓜慢慢的放回原处，毕竟是心虚，也没回头，就一溜烟的“飞”到了自己的小屋。再也不敢出屋了。

　　到了的二天，我才知道，那是姐姐就知道我会偷吃西瓜，就“埋伏"到那。防止我偷吃。结果，她猜得一点没错。昨晚，吓得我够戗。

　　昨晚，你真可以用四个字形容呀，“有惊无险”！！

　　嗨，这年代吃个西瓜有这么难吗！

六年级日记 篇4

　　我的早晨是忙碌的'，今天的早晨格外忙碌。一大早，5：30的闹钟响了，我把它关了，倒下又睡着了。不一会儿，我醒来了，一看闹钟已经5：55分了。我一下子从床上蹦了起来，衣服好像变魔术一样一下子套在了我的身上。我一看书桌，“糟糕，昨天忘理书包了。”我三下五除二，把书本们全装进了书包。我洗刷完毕，坐在饭桌前，一碗清粥和几碟酸菜在我面前，我往嘴里胡乱划了几下就草草了事了。我换上鞋背上书包，刚关上门，又按响了门铃，我忘记带钱了。唉，我的早晨太忙碌了，得早点起为好。

六年级日记 篇5

　　今天我像往常一样去给小猫喂食，可真是奇怪了，小猫的声音一点也没听见。我只好垂头丧气地回家了，可我刚回到十一座附近时，小猫就从草丛里窜了出来。我下了一跳，哦!原来小猫闻到了我的气味，所以就跑了过来。我立刻把鱼倒了出来，小猫狼吞虎咽地吃了起来。等小猫吃完，我不得不回家了，可小猫却跟了上来，我飞奔似的.跑进了电梯，我听见小猫正在楼梯那里叫，仿佛又在谢谢我!

六年级日记 篇6

　　1月25日 星期六 有雨

　　这天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上方的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的`体积。

　　我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还务必明白长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎样入手啊！

　　正当我急得要抓耳挠腮之际，妈妈就来了。妈妈先教我用方程的思路去解，但是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，之后我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上方公用的棱长；一个则是长方体正面，上方除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

　　最后我得到了结果了，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

　　解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。