我的日记

我的日记10篇（优）

　　有趣的一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，是时候用心地写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家整理的我的日记10篇，希望能够帮助到大家。

我的日记 篇1

　　开学的第一个周末到了。我邀请我的妹妹来我家做客。

　　我们在一起画了许多小动物，还给它们头上戴上了漂亮的蝴蝶结和穿上了美丽的衣服，住进了好看的房子，在房子周围种了花和草，在天空中还有蝴蝶飞舞。

　　我们画完了，又在一起做了许多小游戏，最后又看了一部动画片。晚上，我们吃完晚饭，爸爸给我们买了漂亮的灯笼，我们一起开了灯笼会，我和我的'妹妹玩的很开心。我们在一起度过了一个开心的周末，我们约好下个周末再见面。

我的日记 篇2

　　我有三条可爱的小金鱼，一条小的呆头呆脑，很可爱，全身红色，我叫它小呆呆；第二条游动很快，我喂鱼时它第一个吃，全身也是红色，但比较大，我叫他小机灵；第三个很喜欢和它们玩，身上有些黑点，但也很可爱，我叫它玩玩。

　　它们都喜欢玩，特别是“玩玩”，每次都是“玩玩”叫它们才去玩，它们总是上下左右到处游动，头撞到了和没事一样，继续乱动。

　　它们吃东西也很有趣，“小机灵”看我投入的食物一下子抢了好多。“小呆呆”最慢，吃的也最少，我想，“小机灵”太快了，只有一粒米或还小的`鱼食一眼就被它看见了，它也太狠了，每次都抢到，我只好把它用网隔开让小呆呆吃。

　　它们不是很大，但生命力很强，晚上它们睡着了，静静地飘在水里，我就用手伸进水里，它们一下子惊醒，四处乱游乱串，跳、冲、撞……都是它们的强项。

　　春天，它们在水里玩，夏天，它们在水里蹦；秋天，他们沉于水下；冬天，它们倒一动不动。

　　这就是我喜爱的小金鱼，要不你也买一条回家养，很有趣的。

　　它们是去年这时候买的，明天就一岁了。

我的日记 篇3

　　我喜欢有雾的天气

　　站在原地

　　看着前面的人

　　慢慢的走着

　　慢慢的变得模糊

　　慢慢的走到不见

　　走了远了

　　看不到

　　对方的表情

　　也看不到

　　别人的那颗心

　　我也同样可以

　　隐藏那颗爱你的心

　　也许

　　在你走后

　　我不应该停在那里

　　而是

　　跟在你的`后面

　　这样就不会像雾那样

　　你走远了

　　就看不到我

　　可是

　　即使

　　我在你后面

　　你还是不会回头

　　对吗?

　　我一直看的都是

　　你的背影

　　那么熟悉

　　可是

　　又触摸不到

　　我加快脚步

我的日记 篇4

　　虽然星期四是最开心的一天，可是我却哭了，因为我的学习态度不端正。

　　吃完晚饭，妈妈拿着《奥数教程》叫我反馈兴趣课的内容。我愣住了，想：咦，怎么会这样？平时她不是这样的呀？我哑口无言，咬着嘴唇看着妈妈。妈妈火冒三丈，说道：“你干什么去了？如果 你不想上兴趣提高班，可以不上。要上就好好上！”我用恳求的眼神看着妈妈，妈妈生气地瞪着我。我无地自容，心想：作为一个大队长，竟然这么不认真，还怎样给班上的.同学树立一个榜样呢？怎么 成为领头雁呢？有句名言叫“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，一个人，必须要有孜孜不倦的精神，才能成功。人家凿壁还能偷光呢！而我，虽然经常说这句名言，却不理解它真正的含义，接着泪 水模糊了我的双眼，我把头埋在怀里，抽泣着。妈妈严肃地说：“你要么学好，要么就不要学。人家三（2）班还有研究数学到10点的人呢！不要成天想着玩，要多想想你的数学！”

　　妈妈的话深深地扎痛了我，也让我体会到妈妈的苦口婆心。今后一定要把精力投入到学习中，做个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

我的日记 篇5

　　小时候我的志向是好好学习有很多零花钱，跟小伙伴们串街摸鱼，而并不是当什么科学家，老师。。。

　　少年早期时我的志向是每天无忧无虑、没有批评、当然最好也别有赞许，因为赞许会有压力。最好老师不留作业，可以跟童年的小姐们们聊聊天，跟家里看看现在认为很无聊的动画片。

　　到了后期少年时我的志向是有美美的衣服，漂亮的脸蛋，但是我发现衣服总是别人身上的好看。脸蛋总是别人的白净。我啊~~需要历练，风吹日晒给我留下的黑基底看来无法改变。。。看来你别做梦了 学习吧。。你啊偶像剧看多了

　　等到青年时，我的青春期也来了，知道自己无可救药了，准备放弃。。。可能叛逆的心理 让我自己都不懂自己 每天都在干嘛。。。学习成绩一落千丈！每天疯疯癫癫貌似心理也慢慢的开始转变了。。变得看淡一切得失 每天就知道淡淡的'快乐。。。

　　从这里可以看出我到青春期就没有志向了，从有自己的意识之后 只希望自己快乐。。。

　　这就是我现在和以后的志向，快乐，没有忧愁，我的成长注定不会成就大事，但是每一件小事我都乐在其中，我感觉我比那些小时候做着科学家梦的人快乐吧。。也可能有人看不起我，因为我小到大其实并没有志向。

我的日记 篇6

　　有人说，人，凡事总是在失去以后才懂得珍惜。人生路上时而迷茫的我，蓦然回首，才发现我的左手旁边一直有你的右手。

　　——题记

　　还记得握紧你的大手，笑语洋溢，感受拂面暖风。

　　儿时的我，便是一个娇生惯养的孩子。习惯和小伙伴们在大院里疯得不可开交，习惯在晚饭的时候跑出家门，等待妈妈端着饭碗一路跟着追上来，一勺又一勺哄着我张开小嘴，我便很娇气地吃上一口。习惯被爸爸扛在肩上，亲昵地搂住他的脖子，等待他跑着，带我在风中招摇。习惯霸道地牵着爸爸妈妈的手，笑着，闹着，在往来穿梭的行人中炫耀我的幸福……

　　后来，渐渐长大，时间的年轮仿佛一圈又一圈洗淡了那份对于亲情的幸福感，像是追求阳光的绿叶，刹那间忽略了根的给予。有时候面对妈妈接踵而来的关心，不禁生出丝丝厌烦，面对爸爸善意的批评却会小小的`顶上几句嘴，以前是话匣子的我，突然变得有些沉默了，和父母之间的世界，也似蒙上了一层隔膜……

　　时间是最好的良药，自己已渐渐到了懂事的年龄。那些苦战的夜晚，我总会听到妈妈轻轻的敲门声，看她微笑着端一杯牛奶放在我的桌前，那些失落的时候，总会听见爸爸语重心长的话语，告诉我不要放弃，尽管前路漫漫，但终有收获的那个金秋……

　　还记得与你一同走在伞下，轻声细语，体师生情谊。

　　从小到大，一路走来，不知我遇到过多少位心怀感激的老师，你们仿佛我记忆中的一盏明灯，不管走到哪里，那光亮，始终在我的心间萦绕，给予我光芒，告诉我前进的方向。

　　小时候，我活泼的性格使得很多老师都喜欢我，但每学期的教师评价中却总是少不了“娇气 任性”的字眼，那时候不明白老师为什么总爱挑出自己的每一个毛病，而不像身边那些可亲的叔叔阿姨那么宠爱自己，迎合自己。

　　在这个懂事的年龄，真正体味到师生间深沉的情意。面对黑板上密密麻麻的文字，疲惫间我总会看到老师鼓励的目光，当我抱着不懂的问题来到你桌前的时候，总会看到你欣喜的眼神，然后耐心帮我解答。当我做出头疼的难题，看到你在作业本上写下鼓励的句子，那一刻，我的心像瞬间被鼓起的帆，期待着一次又一次风雨的考验。

　　成长路上，或许有过迷茫，或许有过埋怨，但在时间的细流中我明白了很多，懂得去珍惜自己所拥有的一切，因为我知道，无论何时，我的左手旁边总有你的右手，你牵着我，带我去往那个光明的地方，催我不断奋进。

　　感谢你，生命中无数个给予我希望的人们，我会珍惜，你们给我的鼓励，给我的爱，不觉中忘却了抱怨，而生出点点感激……

　　因为发现，我的左手旁边一直有你的右手。

　　——后记

我的日记 篇7

　　xxxx年xx月xx日星期x天气x

　　“铃！铃！铃！”闹钟响起，我高兴的跳下床，因为今天补习班老师要带我去位于龙潭乡，有名的游乐园——小人国。我一上了巴士，就有一只小蚊子在我的耳边嗡嗡嗡，但心情愉悦的我却认为它的叫声好像是在我耳边为我愉快的旅程欢呼庆贺。到了高速公路上，南来北往的车子呼啸而过，似乎也在对我微笑着。在期待中，我终于抵达了今天的目的地——小人国。

　　我先搭乘小火车来到小人国游乐园设施区，在众多目不暇给的设施中，我最喜欢的是“轰浪”，我坐的轰浪船缓缓上升，到了十楼高，我开始后悔为什么我要坐上来。就在一瞬间，我就随着船快速的俯冲而下，并激起巨浪，那巨浪像一大盆水从我头顶直接淋下，使我全身湿透，这时我才知道这种可怕又紧张的设施为什么人人都喜爱了。还有“云霄飞车”，我刚坐上后的不久便开始启动，平缓的前进，起初我还觉得没什么刺激，但不久它却开始加速，左摇右晃，一下子右甩，一下子左甩，使我觉得我的脖子快要被四分五裂。坐完了，我也腿软了，真是快要把我给吓死啦！还有一个叫做“疯狂急流”的`游乐设施，我坐在橡皮船上，被水花攻击，打得我衣服、裤子和鞋子全都湿淋淋，在酷暑中格外清凉，真是别有一番乐趣。

　　玩完后，我进入小叮当的奇幻世界－－故事屋，小叮当卡通片中的哆啦A梦、大雄、胖虎、小夫、静香，活灵活现的出现在我眼前，还有许多有趣新奇的哆啦A梦道具，也都一一呈现在故事屋里，令我雀跃不已。此外，我又去欣赏民俗表演，台上表演者精湛的演出，他们柔软的身躯、优雅的动作，令我看得目不转睛、赞叹不已。

　　畅玩游乐设施可以纾解压力，在疯狂的旋转、俯冲、高低起伏间享受少有的刺激快感，真是令人觉得迷人又难忘，难怪游乐园是我们孩子最爱去的地方之一。

我的日记 篇8

　　我升上四年级换了一个新的语文老师。她大概三十岁左右，身材苗条，乌黑发亮的头上扎了条长长的.辫子，说话声音很好听。这就是我们的新老师——曾彩兰老师。

　　曾老师说话可幽默呢！记得她给我们上第一节课的时候，我们班上有两个很调皮捣蛋的同学在下面大声说话。我还以为曾老师会发火，但曾老师却面带笑容地说：“你们两个对老师真好，第一节课就送给老师一份见面礼。”同学们都哈哈大笑起来。下课后，同学们都说这个老师真有趣。第二节课，曾老师说：“我已经看过你们的作业，凡是做错了格式都要重写，书写不工整的都要重写。”这就是曾老师对我们的严格要求。曾老师讲课很生动，内容很丰富，我们都很喜欢上她的课。

　　这就是我们新学期的语文老师。我很喜欢她上课的风趣，讲学的认真。也喜欢她的严格要求。

我的日记 篇9

　　我有一个幸福的家庭——爸爸，妈妈和我。

　　“严父慈母”被多数国人奉为家庭教育孩子的最佳方式，用京剧的脸谱来说，就是父亲唱黑脸，母亲唱白脸，这样在家庭中一文一武，一唱一和，便会教育出一个优秀的孩子。可是，在我的家里，却完全是另一番景象……

　　在我的记忆中，爸爸始终是“白脸”的，从我刚记事时起，爸爸一回到家就把我抱在怀里给我讲故事，白雪公主、小红帽、三只小猪……一个个个性鲜明，活泼可爱的人物形象就永远铭刻在我的童年记忆中，美妙的.故事情节就深深埋藏在我的心底。当我识字以后，那些书依然摆在那张旧书桌一角，有空就翻一下，每一次都能勾起我对童年的温馨回忆，它们成了伴随我成长最早伙伴。

　　后来上幼儿园，从没离开过父母怀抱的我，不敢和小朋友们说话，自然就是没有多少朋友。然而，我却是幼儿园里最听话的乖学生，因为爸妈曾告诉我——在幼儿园一定要乖乖地听老师话。“好好学习，天天向上”的理念从小就被印在我的脑海里，因此，在学习上，我从来没让爸妈操过心。可父母对此并不知足，当他们发现了我性格上有些内向孤僻的倾向后，便特意加强了对我独立生活及社会交往能力的锻炼。我的姥姥家在辽宁省凌源市，离我家很远，交通也不是很顺畅，姥姥家家族大、支数多，外公在同辈中排行居首，因此我的小舅、小姨就特别特别的多，东北人性格爽朗，且有逗小孩的风俗，因此每逢寒暑假，父母便把送到姥姥家锻炼——当一回驻姥家“大使”。只要我一去，便立即成为核心人物，一大群小舅、小姨簇拥着我，今天去这家，明天去那家，一轮下来就是一两个月，有时甚至在姥姥家过年。可以说，姥姥家的每个人，都疼我、爱我，但绝不宠我，在父母身边百试不爽的法宝——撒娇使浑失灵了，一切不能只由着我的性子来，我逐渐学会了约束自己，照顾自己，能自己办的事情就自己办，求人总不如自理嘛，渐渐地就养成了我独立的性格——当与我同龄的孩子还等着父母叠被子时，我已经学会自己料理自己的生活起居了。而且，当一回“驻外大使”，所有亲戚家都得走访到，把父母交待的话再加上逢年过节自己向长辈的祝福话，该说的都得说到，回家后还要汇报姥家一行成果，都在哪家待了，和谁玩了，吃了什么，哪家有什么变化，跟谁学会了什么……，父母总是耐心地问我，我便一五一十，据实“报导”，这样，我的交往和语言表达能力得当良好的锻炼。几次“出访”后，我的言行举止，就大大方方、挥洒自如了。

我的日记 篇10

　　走进学校，沿着台阶拾级而上，就可以一眼望到美丽的操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的松树，像两排战士守卫着我们的学校。地上绿草如茵，它们像一个个小精灵，默默无闻地点缀着我们的学校。多，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。它们场右边的小花坛上面有许多紫菠萝，它们芳香袭人，美丽极了，好像天上许多的仙女不约而同地结伴而行，来到了人间玩耍……虽然是一所普通的.农村小学，但却有农村独有的青翠。教室墙上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天，我们就是坐在这里，接受老师传授给我们的知识，我们就像一株株小禾苗，张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。

　　我的学校，我的第二个家!