五年级日记

时间：2023-10-20 10:26:25 日记我要投稿

[优秀]实用的五年级日记6篇

　　已到了一天的末尾，你有什么总结呢？需要认真地为此写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的五年级日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[优秀]实用的五年级日记6篇

五年级日记篇1

　　“叮叮”上课铃响了。老师笑容满面的走进教室。老师告诉我们今天我们的教室里有多了好几位“新同学”，他们就是教育局局长和教育局副局长和我们学校的王校长。今天，我们当老师他们当学生。来看看我们的自主课堂！

　　瞧！我们班平时最不爱发言的'陈红豆也踊跃发起言来了而且他吐字清楚还很流畅呢！这时，商世慧站了起来大声得评价，陈红豆你今天真大方，语言的表达能力越来越强了。以后你长大了可能成为一名出色的播音员。听了陈红豆的发言和商世慧的评价同学们响起了热烈的掌声。下面何田那个小班上场了，他们采用了表演的方式把图上的人物表演的栩栩如生就好像真的一样。后面的“同学们”也听得津津有味。最后一个小班出场了，他们小班采用了朗读的方式。周荣鑫在里面读得非常好，还读得有声有色的好像自已一个人沉醉在书海中。

　　“叮叮”下课铃声响了，教育局局长对我们这节课很满意。在这节课中我的收获也不小，通过这节课让我更喜欢自主课堂。

五年级日记篇2

　　每个人都希望自己优秀，但希望优秀的人分两种：一种是只愿意收获，而不愿意为此付出半点努力；另一种则是愿意付出与收获等量甚至更高的收获。

　　显然第一种人的想法是不切实际的，只有第二种人才能够成功！所谓“舍得”就是说只有舍才会有得，象第一种人的做法是不可能实现的。所以，在优秀的`背后，一定会有许多付出。付出是优秀的根本，没有付出就不会有收获。也是因为优秀的根本是付出，所以付出本身就是优秀的一种。比如我们去钓鱼，如果我们不舍得买渔具，不舍得花费时间，那我们何谈收获、何谈成功呢？所以，我们如果不会去付出，就一定不会有收获。而且付出往往是多方面的，如：金钱、努力、耐心、精力等等。

　　就拿我们学校来说吧，如果我们没有学好小学阶段的知识，就等于盖楼没有打好地基，以后的一切都不会牢固。只有在小学阶段努力付出，掌握熟练和牢固的知识，才能在以后的学习过程中步步前进。如果我们现在不掌握牢固的知识，就像盖楼中偷工减料，楼房终有一日会倒下的。如果我们不付出，或付出了一半不愿继续努力，那么最后的结果也会一事无成，所以我们不光要付出，还要坚持不懈付出。

　　记住，如果你不付出，就一定不会成功。的方法就是甘愿付出和“没有任何理由拒绝优秀”。

五年级日记篇3

　　夏天来了，烈日当空，夏日炎炎，火辣辣的太阳公公戴上了墨镜，在一座美丽的房子里，住着小明和妈妈，这一天，妈妈对小明说：“孩子，快去找快乐吧！”小明家里养了一只大象，也是小明最好的朋友，他决定带着大象到海边玩。

　　他们到了海边，海水很蓝，金黄的沙滩，白色的海鸥在天空中飞着，五彩缤纷的贝壳横七竖八的撒在沙滩上，小明捡了好多贝壳，这些贝壳可以做好多东西呀，他们一路讨论着，真开心，绿绿的小海龟在沙滩上慢慢地爬，他们找了一个阴凉的地方，休息下来，他们在沙滩上做好了沙滩床，躺在了上面，小明心里想，这么热，大象肯定都热坏了。小明关心的对大象说：“大象，这么热的天应该洗个澡吧！”说着小明拿来了水管、喷头、肥皂、浴巾，小明把水管插进波光粼粼的'大海里给大象冲澡，顽皮的大象用长长的鼻子吸满水给小明喷水，大象吸水的时候声音有点大，咕咚咕咚的，就像一只灰熊在喝水似的。就这样，他们玩呀玩，一直玩到太阳落到了西山，他们摘了一些椰子，大象和小明饱餐了一顿椰子，留下了一些送给妈妈，他们的心情很好，快乐得不得了，希望下一次也能这样无比开心，他们高高兴兴地回家了。小明想，我们送给妈妈这么多礼物。妈妈一定会开心的，礼物分别是椰子和贝壳项链，小明的箩筐里装满了椰子和贝壳，贝壳闪烁着五彩的光芒。

五年级日记篇4

　　炎炎夏日，毒辣的阳光直射下来。刺得人睁不开眼。天上的白云慢慢地，悠闲地飘着，看起来并不开心。忽然，云飘的速度越来越快，云层聚集在了一起。太阳突然消失了。倾盆大雨，从天而降。豆大的雨点就像一群失控的野马，势不可挡，直直地撞了下来，街道上噼里啪啦，仿佛要被砸穿。不一会儿，道路变成了一条小河。“呼呼”狂风，把以百米外的落叶吹到我家门前，让人闻风丧胆！闪电烁烁的闪着，雷声隆隆的叫着！一道道刺眼的闪电从天空击下，仿佛击毁了远处的`房屋，树木。雷声滚滚，犹如山崩地裂般，恐吓这我们暴雨一直肆虐着，仿佛不曾疲倦；狂风一直咆哮着，仿佛不曾干渴；闪电一直挥舞着，仿佛不曾劳累……也不知过了多久，风停了，雨小了，太阳出来了。这还真是“孙猴子的脸——说变就变！”暴雨之后，人们开始清扫路面，鸟儿开始筑新巢。花草树木挺直身躯，等待伤口愈合，为了能扛住下一次考验。蓝天下人们出来了，天气变凉了，一切的一切又归于宁静！

五年级日记篇5

　　我熟悉的人多了，可我最熟悉的人是韦绣锦，明亮的眼睛，乌黑亮丽的头发，弯弯的眉毛，还有一双灵巧的'手呢！

　　有一天，我到她家去玩，一进门，就看见她坐在凳子上，转过身子，我问：“你在做什么呢？”他说：“我在做花篮。”我细心地看着她做，她的工具有：彩纸、透明胶、剪刀、饮料瓶、等几种工具。我说：“能教我做吗？”他说：“能呀，只要我完，我就教你做。”一会儿，韦绣锦说：“你要看我做的时候。”我点点头，从那以后，我终于会做花篮了，我觉得韦绣锦像老师一样教着我。我真是要感谢她呀！

　　韦绣锦不光有一双灵巧的双手，还有在学习上帮助我呢！

　　有一次，我在家里写家庭作业，我碰到难题，我想了想，终于想出去问韦绣锦，我一到韦绣锦的家，看见她在家里看电视，我问：“韦绣锦，你能告诉我这道难题怎么做吗？”她高兴地说：“当然可以了。”我拿出了课本说：“这道题你会写吗？”她说：“会呀！”她给我讲了方法，我一下子明白了。

　　韦绣锦，你真是个助人为乐的人。

五年级日记篇6

　　我走在回家的路上。天，灰蒙蒙的；地，涩青青的；花，枯萎了。我面临了每一个学生都会有的困难——考砸了！

　　虽然只是学校里的水平测试，但是我的第六感告诉我，即将会有不好的事情发生。回到家里，妈妈微笑着端着一盘盘香喷喷的饭菜准备上桌，还关心的问我饿不饿，我摇摇头。心想：妈妈对我这么好，我才考了81分，是不是有些对不起妈妈？妈妈对我越好，我的心里就越不是滋味。我走进爸爸的房间，拿出原来爸爸签的字，在家长签字一栏上，像描红一样描出了爸爸以前签的字，然后再小心翼翼地盖上他的红印章。以求准备完毕，心里的石头终于落地，伪装着事情什么也没有发生，疯狂的跑出卧室。第二天，同学们一齐集中到老师身边，看着父母的签字情况。我怀着忐忑不安的心情坐在自己的位子上，默默的捏了一把冷汗，但愿同学们不要注意到我的“家长签字栏”，但愿同学们不要揭发我。“张谦益、肖臣虎……”你们几个人过来一下。”“呼……”我深吸一口气“终于没有叫到我。”我立刻兴奋起来，毕竟做贼心虚嘛。之后的这几天，我虽然自己签字的事没有被老师发现，但总觉得我的心里像被堵了一团棉花，感觉很不踏实。同学突然叫我一声，我会被吓得直冒冷汗；老师让我去办公室一趟，我就心慌得站在办公室门口迟迟不敢进去；爸爸妈妈找我谈话，我就假装难受不想动弹……我逃过了这一劫，但我清楚地知道，老师早就知道我自己签字的事情了。而我却没有勇气承认，不，这不是没有勇气，这不是胆怯，这是欺骗，这是没有选择的选择。这几天攒的勇气应该释放了。当我要跨进办公室的那一刻起，注定要把我的`历史全部改写。爸爸妈妈面前，我是一个喜欢撒谎的坏孩子，老师同学面前我是一个品学不兼优的坏学生！老师讨厌我，同学远离我，父母不信任我！当这些遐想都一一变成现实，那么，我的童年将一手毁在我的手中！不知不觉，我已经怀着可不得遐想走到老师身边了。“老师，我，我……我是说，那个……”我吞吞吐吐半天说不出来“好了，我都知道了，但是只许一次，不能再犯。对于你爸爸妈妈，我不会说的。小孩子想考好的心情我们可以理解。”老师轻描淡写的几句话，一举把我刚刚恐怖的想象磨平了。瞬间觉得大脑思维敏捷了，心里的棉花被刚刚火辣辣的脸颊烧掉了，连呼吸都变得顺畅了，心里暗暗下定决心：嗯！下次考试一定要考到95分以上！不然就诅咒我刚刚的遐想全部变成现实！

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