优秀日记

时间：2023-10-10 08:13:44 日记我要投稿

优秀日记【精华9篇】

　　一天即将过去了，我们对人和事情也有了新的看法，不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的优秀日记9篇，欢迎大家分享。

优秀日记【精华9篇】

优秀日记篇1

　　语文教师他是个讲课很有感性的教师，也很细致，很有想法；对每个课文的独立思考，独到见解，对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得很好。课上的多了就会学会如何把握时间，如何让学生参与。听一堂课下来收获很大。还有在内容的`安排上，题目自己分析，什么问题学生来回答，他都做了一定的安排。他会给学生很多自己想象的空间，独立思考的空间。整个课堂驾驭能力非常强，富有激情，轻松愉快，亲切温暖。仿佛有一种魔力，学生就是愿意听她指挥，跟着她的思路学习，那是一种教师所无与伦比的魅力。

优秀日记篇2

　　时间对人是残酷的，这让回忆变得如此美好，却也如此伤感。那段被课本称为青春的日子，叛逆的荷尔蒙在血管里跳动，忧郁沉默却常常贴在脸上，记忆中的天气总是阳光和雨水，快乐和忧伤是如此鲜明的交替，那样的岁月里，我们多半沉浸在彼此爱恋的世界里。它们一半是红色的，热情躁动，让我们可以在寒冷的冬天穿过一条又一条的街道感觉不到寒风;而另一半则是蓝色，忧郁沉静，让我们在楞以无尽的夏夜里坐在闷热的屋里静静的体会心灵的隐痛……

　　我和他，做了五年的同学，做了五年的兄弟。在懵懂中调侃，打趣。初中，我考上了云峰，陌生的面孔陌生的身影陌生的声音生活一切都是淡淡的，谈不上忧伤但却说不上快乐，我不再像以前变得有些多愁善感，对偶尔的几位熟悉身影也不岑在回眸。

　　直到有一天，“喂!”我循声音看去，是他样子一点都没变高了，我笑了。有些窃窃的喜悦。却突不知怎么开口，就这样敷衍的度过了几天，心里却一点也不是滋味，想说好多却又适可而止。他在12班，我在10班。明明差的不多，却很难看到。偶尔看到他的背影，不知道心里什么滋味。他有时也会偷偷望着我，我也会偷偷看他。不知从什么时候起，我们在QQ上熟络了起来，比以前关系更要好了，不久，他做了我蓝颜。我们成了无话不谈的朋友，记得那次，他偷偷跟我说，他追了一个女孩，那个女孩同意了。我久久没有回复。心中微微泛酸。

　　学校的狗仔队多的数不胜数，大概是他做我蓝颜的那个周，暧昧的目光一直不断传来。我没怎么理会，直到这个周，二班的狗仔队一群一群的.围上我，问了一些我自己都有些稀里糊涂的问题。我的背后就是他，他笑了。没有阻止，我愤然离去。这个周我一直没有理他，说不上为什么，就是生气，周末他跟我道歉说。我懂了，他是默许的啊!我问他那个女孩，他说是想看我什么反应。我有些哭笑不得，还是原谅了他。

　　算不上什么，他对我更好了，在姐妹们的询问下。我没有解释。

　　青春的弹奏曲，时而温和，时而火热。弹奏曲中的我们，随着音乐的节拍舞动

　　片片心。

　　碎碎念。

优秀日记篇3

　　回首往事，望着我那一串串幼稚而坚定的脚印，我知道，它们不仅饱含我的努力和拼搏，也饱含着长辈的关爱，老师的帮助，同学的支持。他们鼓励的话语，微笑甚至一个眼神都像春风一样轻拂我受伤的心灵，像清泉一样冲走我内心的懊恼，使我重整旗鼓，蓄势待发，扬起希望的风帆，吹响自信的号角，向人生一个个制高点进军。

　　记得在小学三年级时，学校开设毛笔字课，我对这软质笔束手无策，它总是打转，根本写不出一个成形的字。我在家中铺开几张报纸练习，母亲在灯下做鞋。由于执笔手法依旧，我急躁地把笔扔了。母亲正微笑着引线，一次又一次，针线好像作对，但母亲仍试着……终于，成功了。母亲微笑着看看我，仿佛讲述一个简单而有深刻的道理来鼓励我。我又重新拾起笔，回忆着老师的姿势，一次又一次……终于，我也成功了!大字本上的.字中饱含着母亲穿针引线的鼓励。

　　光阴荏苒，日月如梭。我在鼓励中快乐地学会了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活动，在操场上飞舞着，同时，在鼓励中，我经受了磨难的考验，学会了坚强、乐观向上。在亲人和朋友的鼓励中，我进入了竞争激烈而又丰富多彩的高中时代。

　　还记得刚入学时，陌生的一切和想家的思绪使我迟迟不能进入状态。这时，周围的同学告诉我：生活是一面镜子，你对他笑他就对你笑，我们相信你会快乐的!于是，我用笑脸来接受了陌生，逐渐品尝到了高中生活的五彩缤纷。

　　如今在高中这块希望的田野上，不单有阳光鲜花的温馨，更会有风霜雨雪的考验，失败的滋味不时常常闯进我的生活，然而在心灰意冷、悲观自怜时，同学们、老师们都说：拼搏奋斗，青春无悔!激情的话语像雨露一样滋润了我的心田，我拥有了自信，向着胜利的方向稳步迈进。

　　鼓励是疲惫时的一杯龙井茶，当我软弱萎靡时，只消几口，便会神情气爽;鼓励是沙漠中的一眼清泉，当我干渴无力时，只消几杯，滚滚的生命汪洋便会在心中蔓延;鼓励是火种它会使熄灭的希望重新燃烧;鼓励是

　　春风，它使昏睡的生命复苏，在鼓励中生活，我学会了自信。

优秀日记篇4

　　今天是20xx年的最后一天，我们班要举行元旦联欢晚会。

　　我的节目是魔术表演“隔空切香蕉”。道具是我早就准备好的。

　　轮到我的'节目了，我拿了个香蕉上去。首先让叶教师检查一下有没有“机关”。不知道是故意配合我还是真的没看出来，叶老师看了一下香蕉，说：“没有”。然后我拿回香蕉，认真地开始“运功”，隔着空气用很大劲“切”了两下。这时，香蕉皮是完好无损的，但是当我剥开皮时，里的香蕉却从我“切”过的地方断成三截。

　　同学们看呆了，我的表演成功了!

　　下台时，同学们争着要我的香蕉吃，我很大方地把香蕉分给了他们。

　　其他同学表演的还有：小提琴、演奏、歌曲happy new year、小魔术……

　　这真是一个精彩、快乐的元旦晚会。

优秀日记篇5

　　一条路，绵绵延延。它不是行人来往的柏油马路，也并非任车驰聘的高速公路，它只不过是条窄小的羊肠小道，一路上却风光无限，我喜欢放慢脚步，安静的欣赏这沿途风景。

　　小时候，这条路没有忧愁，仿佛通向快乐的未来。春夏秋冬，四季轮回，路的两边永远是不同的风景。左边，是缓缓唱歌的小河，河边绿树成荫；右边，是广阔无垠的田野，田野硕果累累；我，是开在路边的一朵小花，没有悲伤，没有忧愁，每天都有大树的陪伴和露水的洗礼，这条路原来这么美，我喜欢哼着小曲，在这里散步。

　　一个雨天，那是灰蒙蒙的一天，那一天，我不再像以前那样认为这条路上没有悲伤。早晨起来，便下起了雨，注定是灰暗的一天。看着那可怜的劳动成果，我放声大哭，我第一次哭的这么凄凉和无助。只差一分，一年中，为了梦想来去匆匆，换来的却是名落孙山的结果，那时候，即使是父母和好友的安慰也没能使我开心起来，我决定，要去那条路上散散心。

　　雨后的小路很潮湿，迈出一只脚就踩了一脚的泥，此刻，我更加浮躁，原来这条路，不再充满欢乐。雨后的一切似乎都变得很哀伤，道路有些坎坷了。路边的.小花低了头，它在落泪，大树的安抚也不能去除它的悲伤，空气里多了些泥土的味道，前面的路似乎变得很遥远，看不到头，我是向前走还是要后退？我要向前走！即使再泥泞再坎坷我也走下去，即使鞋子沾满泥土，我也到路的那边去看最美的风景……

　　长大后，这条路多了几分坎坷，依旧那么长，只是变得时而欢乐，时而忧伤。我还是喜欢和以前一样放慢脚步，沿途欣赏。我终于明白，这条路就是我的人生，不要只顾着赶路，如果你细心体会路边的风景，你会发现人生其实很快乐；在路上与风雨同行，你会觉得人生其实很精彩。只因为那条路，让我更好的感悟人生。

优秀日记篇6

　　如果见到叔叔伯伯，对待叔叔伯伯要和对待自己的父亲一样的恭敬，对待同族兄弟就像对待自己的胞弟一样，刚开始我不懂意思，妈妈说爸爸是弟兄一个，所以我没有叔叔伯拍和同族兄弟，但是妈妈说就像爸爸妈妈的'朋友，我叫叔叔、伯伯的，应该像对爸爸那样尊敬，对待他们的孩子，我也是叫哥哥或弟弟、姐姐、妹妹的，就像对待自己的亲姐姐一样团结友爱。我要尊敬所有的长辈，关心身边所有的人。

优秀日记篇7

　　昨天，我和同学们乘大巴车，来到了希乐城，体验各种各样的职业，我们度过了快乐的体验之旅。

　　这是学校组织的一次社会实践活动，我第一次参加，所以有些好奇。到了门口，看到墙上的吉祥物——乐米，真可爱，真想赶快进去体验一下。

　　导游阿姨带我们进去以后，首先体验的是邮局里的快递，那里的老师告诉我们，快递，就是要快，所以我们以最快的速度换上了工作服。接着老师还给我们分了组，传递帽子，我们组虽然传得快，可是我们的纪律不好，所以没有得第一。原本我们还可以去送快递的，可是我们还要去跳希乐舞，所以我们的时间就不够了。

　　接着我们去了反恐精英，那位男老师让我们换上了军人的衣服、裤子。我们刚换好就去升旗了，我们唱着国歌，看着那五星红旗徐徐上升，我们的心情很激动，升旗仪式结束了，我们没有多长时间了，但老师还是让我们“打了一场”。我们用球当炸弹，他们就像雨一样的'向我们飞来，最后我们两败俱伤。真是有趣极了。

　　接着我们来到了大剧院，这里是为了让我们开心的地方，也就是KTV，我们大家可以点歌，然后唱，我和同学唱了《青春舞曲》、《最炫民族风》，我和同学在台上手舞足蹈，开心极了，老师还让我们在那里吃了中午饭，我们度过了一个开心的中午。

　　后来我们到了电力公司，老师告诉我们，家里的电从哪来，怎么来的。接着女生分成了五组，负责给电费没有齐的写条，我们组以最快的速度完成了任务，累得我们满头大汗，我心想：做这种工作的人该多累呀，我们才干了这么一会儿，就这么累，所以我和敬佩干这种职业的人。

　　最后我们来到了一个劝和馆，我们换上衣服拿上小红旗，排好队，舞着旗，喊着口号：“文明希望，人人有责！”并到几个馆里去收乐米信息卡，在收的时候还要懂礼貌。其实我们看起来容易的工作，其实也非常辛苦。

　　转眼间，到点了，我们改回去了。这一次社会实践活动让我懂得了很多的道理，知道了工作的辛苦。我不会忘记这难忘而又有趣的体验之旅！

优秀日记篇8

　　这星期我们的班队活动是“厨王争霸赛”。以前，看见六年级的同学在举行这样的活动时，我心里别提有多羡慕了。可以说，举行这样一次班队活动是我梦寐以求的。

　　可是这一次我却不能参加，因为自从上次被锅烫到手后，我就再也不敢自己烧东西了。犹豫着，我没有准备一样物品。这又能怪谁？要怪就只能怪我自己，谁叫我自己因害怕而没有作准备呢？失望的我，只能站在旁边偷偷地看着她们动手做菜。

　　比赛开始了，别瞧同学们人小，可会做菜呢！十八般武艺全用上了，他们洗的洗，切的切；炸的炸，炒的炒；煮的`煮，蒸的蒸。个个忙得不亦乐乎。看，王祝烽还系上了围裙，自称为了这次争霸赛，特意赶去杭州，在一个做厨师的亲戚处学了几招，说的像真的一样。

　　也许是我们这些学生有做厨师的天分。才一个小时的时间，各小组桌上就摆上了色香味俱全的菜肴。这一桌：油炸鸡块、油炸鸡腿、油炸对虾，还不忘来一盆爽口的紫菜汤；那一桌：番茄炒蛋、红烧鸡翅、清蒸鲫鱼、油炸年糕，当中一盘水果沙拉引人馋涎欲滴；这边：肉丝豆腐、酱油煮虾、花菜肉片，外加一大碗三鲜汤……真是各有各的特色，我一时难分高下。

　　一道道美味的菜，引来了一位位老师。我们这些“小厨师”争先恐后地让老师们品尝那些菜。看到老师们个个竖起大拇指，说“好吃！好吃”的时候，都高兴得眉开眼笑，高呼“YE！YE！”此时，谁是第一似乎已不重要了，重要的是那份开心，大家举杯欢饮。

　　而我呢，虽然受到了好几个小组的邀请，但还是非常希望时间能够倒流，也能在大家面前露一手。我在等着下一次的到来。

优秀日记篇9

　　今天学校xx老师们开运动会，所以我没有去学校，就在网上找一些xx老师的精品课程听听，在网上听感觉上还是没有现场听课感觉那么好，但是还是有许多可以借鉴的地方，比如说如何调动学生的积极性，如何管理课堂上的问题行为。我觉得有经验的xx老师在这一方面做得很好，他们知道哪些部分要自己讲，哪些部分需要学生参与阐述，还有哪些地方可以提起学生的兴趣，上课时能够旁征博引，拓展方式多种多样，不会让学生感到枯燥无聊。

　　至于有些同学学不到东西，不仅仅是xx老师的问题，学生自己也是有关系的。学生的主动性是很重要的。培训学校的学生大部分都是家长逼迫过来的，都需要xx老师哄着来学，他们心态上就存在问题。其次就是基础差，学习过程中没有成就感，让他们失去了对学习的热情。然后值得学习的是，表达上坚持用英语，而且用词都比较简单，学生易于接受，能够有一定的满足感。当然这些xx老师也是经过多年的经验才能有这种成就的。

　　虽然今天并没有去学校听课或者教学，但是通过视频学习，我还是有很大的收获的。我们两周的实习时间很短，并不是说要做出什么成就，而是要发现自己问题所在。这次实习我学到了很多教学方面的东西，这就是一种收获。

　　时间过得很快，一下子就到了实习的第二周，我感觉到利用好时间真的很重要。一天的时间如果不好好地规划，就会被白白地浪费掉，一无所获，而且时间一旦被浪费掉就永远也回不来了。

　　这是我现在最大的感触。

　　所以我告诫自己这周一定要好好规划，做到心中有数，不能手忙脚乱，好好地利用好这最后一周时间。但是在实际应运过程中，我发现不论怎么规划好，还是会有一些同学不听讲，搞小动作。

　　我运用教育心理学里面的非言语提示，言语提示，转移注意力等方法都没有取得什么好的效果，无奈只能采用有意忽视的下下策，这样让我心里很不舒服。突然很佩服我们的概论xx老师，只要底下的同学不讲话，干什么事情都不会影响到她讲课的兴致，即使只有一个人听课，她也能讲得津津有味。这是一种胸怀，一种心态，更是一种境界，而这种境界，正是我们这种新手所要学习的。

　　今天是星期五，学校里面普遍的课很少，我坐在办公室里不知道干吗。于是就和xx老师们交流交流。我说我对自己没有太大的自信，一是没有理论基础经验，二是没有实践经验。xx老师告诉我说这是所有资深xx老师必然走过的道路，都是这样子走过来的，不过这个过程会有点长，而且需要自己努力学习才行。

　　下午我们开了一个周总结会，指导xx老师对我一周以来的表现做了一个总结。总体上认为我的态度还是挺认真负责的，有用心在学习，但是还有很多方面需要提高：首先是基本功的问题。语音，语调还不是很纯正，需要多加以练习。第二是教育专业知识方面的问题，有的很不错，但还是存在很大的问题，比如课程的设计，时间把握以及书面板书等得要加强。第三是学习的主动性与积极性，还需要多听其他xx老师的课，看他们是怎么讲解问题的，重要的是学习方法。

　　我认为xx老师说的很对，这一周暴露了我存在的很多问题。以前在学校就是每天听课，弄懂xx老师讲的'知识就可以了，对于xx老师是怎么讲授的，怎么让我们容易接受的，根本就没有重视过。所以这次实习对于我的意义还是很大的，他让我明白了自己的不足，不仅是授课上有问题，而且在管理班级上有缺陷。但是我不会就这么放弃的，缺点暴露的越多，就说明我进步的空间越大，加油！

　　今天我听了xxxx老师的两节英语课，不愧是师范毕业的，他上起课来很有派头。他上的是七年级下册的一些内容，他讲课的思路很清晰，安排也很得当，我想这应该得益于他认真的备课。更厉害的是他在时间的把握上，内容刚刚讲完，就到了下课时间。还有在内容的安排上，什么题目自己分析，什么问题学生来回答，他都做了一定的安排。我觉得这是很需要时间来练习的，课上的多了就会学会如何把握时间，如何让学生参与。听一堂课下来收获很大。

　　虽然我没有什么教学经验，但是对于这么一群初中学生我还是很有信心的。下午我有听了xxxx老师的语文课，主要是学习他的讲课技巧，我发现他能把一篇小小的故事讲的生动有趣，能够让孩子们用心投入课文。他讲课运用多种方法，比如先让同学讲述这个故事，再让学生把这个故事演绎出来。这样就增强了对课文的理解了。我很是佩服这些xx老师都能把自己的课上的这么好。我很希望我将来有一天也能够达到这样的水平。

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