三年级的日记常用(10篇)
有趣的一天又要结束了,想必大家都学习了不少新知识,需要认真地为此写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的三年级的日记10篇,欢迎大家分享。

三年级的日记 篇1
大家看过小途中玩塑料袋吗?见过小兔子被塑料袋弄得狼狈不堪吗?如果没见过,就来看看这只顽皮的小兔子——“顽皮”吧!
首先,“顽皮”一身洁白,没有一点脏东西,可能它在一个牛奶池塘里洗过澡。耳朵立起,好似两个竖起的白萝卜,它四肢洁白,尾巴像一团小毛球,身体不胖不瘦,营养搭配不错嘛!
注意看,注意看“顽皮”开始玩塑料袋了,慢悠悠地走来,像一个高傲的富家小姐,一看见那装过白菜的袋子,一嗅,“呼,呼”猛的扑过去,仿佛说:“我亲爱的美食——大白菜呀!等等我I Love You,要是没有你,我会被饿坏的,你愿意眼睁睁地看着我饿,你忍心吗?快过来呀!”可是就在前扑的一瞬间,扑起的气流把袋子吹走了,“顽皮”不甘心,眼珠一转冒出个“鬼点子”:“偶用分解加集中火力,看招!”“小兔分分分”两个袋子转眼被分开了,“顽皮”正要攻击大袋子,可又一想:“我把大袋子打败”了,小袋子不就“遛了”,怎么办?不行,偶得压住你接招!小袋子被压住了,另一个被风吹走了,我不信抓不住你。“小兔子铁头”头向前一伸却被袋子套住了,啊,看不见了,我的头、我的耳朵,我要出去……扑哧、扑哧……用力再用力耳朵用力竖起,终于出来了,重见天日的.小兔前抓不停捂着脸愣愣的看着袋子。
这真是一只顽皮的小兔子。
三年级的日记 篇2
【摘要】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活,如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?数学网小学频道精心准备了我的错题本三年级数学日记,希望对大家有所帮助!
我的错题本
我的'数学测验常常得100分,其他同学问我有没有什么窍门,我告诉他们,我有一个改错本,它帮了我的大忙。
过去,作业本或测验试卷发下来的时候,我只看老师打的等级或分数,从来不考虑错在哪里,为什么错,怎么改正?结果每次测验,不是这儿错点儿,就是那儿错点儿,总是得不到满分。有一次,我的数学老师对我说:我们学习知识要真正学懂知识,不能只看等级和分数,题目做错了,应该认真分析错误原因,建议你们每人都准备一个改错本,把错题的类型抄下来,找出错误的原因,并且认真订正。从此以后,我就准备了一个小本子,只有掌心那么大,在小本子上面端端正正地写上三个字改错本。
每当作业本和试卷发下来时,我总是认真分析,并把错题抄在改错本上,仔细分析错误原因,在错的地方用红笔标上记号,并认真订正。例如,我在学习解方程这部分内容时,我的改错本上是这样记录的。
三年级的日记 篇3
今天早上,我睡得正香,但是我感觉有人在拉我,我抖了一下手,“谁不让人睡觉?”我的脚乱踢一阵,还把身子转来转去。“七点三十多了,不去学习么?”我不耐烦地叫:“才七点多,另外今天是星期六呀!一大早把人拉起来,让不让人睡!”“快去读书!”我只有服从命令的份,从床上下来读书,妈妈给我布置了许多任务,(如)背单词、写单调、背课文、背英语课文、复习所有单词、预习课文。哇!那么多!我吓了一大跳。我感觉作业像山一样压着我,但我只好搬出几本厚的课本放在身边。我手中的笔一直停不下,写完这个就写那个,根本没时间做别的事了,除了喝水或上厕所,其它时间都不准离位。
“一二三,赶紧逃!”“炮没响,你嚷什么!”“咱来玩小狗抓人怎么样?”窗外传来小朋友们的玩乐声,我手里的笔停下来,静静地听他们说着,眼里露出羡慕的'神情来。我仿佛在跟他们一起游戏……
“写完作业没?慢死了!”“没呢!谁有那么快写完?”我冲着妈妈发脾气:“真是的,气人!”妈妈被我惹怒了,对我开了火:“猪!你不想学习了!”后来,妈妈越来越唠叨,烦死了人了,无奈之下,我只好乖乖听从指令,哎!辛苦真辛苦!好不容易熬到了中午,总算可以安静一下了。我正打算慢点吃,多些时间玩时,妈妈又来了:“快点吃完,好去写作业啊!”这不,吃饭还提到作业,这烦不烦人呐!吃完后,我哀求妈妈给10分钟休息休息。妈妈一看时间,歪着嘴说:“不行,这都几点了,作业写完没?”哎!妈妈的每一句话里都有作业,怎么作业那么多?做完学校的作业,还得做妈妈的加题。我成了笼中之鸟,再也飞不出去了。好想(像)和别人一样玩游戏呀!我一直受着作业的煎熬,手里在写,可心里一直想着轻松快乐……有时,可能因为我不得已,才趁妈妈不注意,把头轻轻低下去看课外书了,妈妈一来,我就像无济于事的样子。
终于到了该我玩电脑了,1个小时哦,我把其中10分钟拿来休息,20分钟跟弟弟运动,15分钟玩电脑,15分钟和弟弟玩游戏,正好用光。我真庆幸属于自己的时间来了,我好好的玩了一番,真高兴呀!我开心地又蹦又跳,转眼,30分过去了,我一屁股躺在床上,享受着一天中稀有的快乐。弟弟也和我一起又歌又舞,我闭上眼,想像着在和别人一起玩时的情景……30分钟又过了,是写作业的时候了。我特别有劲,一下子,就差不多做完了,哈!有的休息喽!
哎,今天真辛苦,但愿苦恼的日子早些过去吧!
三年级的日记 篇4
自从我的婆婆去了阿姨家,我就开始想妈妈每天上班很辛苦,还要照顾我,我要帮妈妈做点家务。
一天,我看见妈妈正忙着洗菜、做饭,我就问妈妈:“妈妈、妈妈你怕我小小的手碰到水会脱皮吗?”妈妈说:“不怕!”“妈妈我已经长大了,已经是小男子汉了,我想帮你做一件家务!”我不好意思的说。“好!”妈妈高兴的说。因为我想玩水,于是,我说:“妈妈,那你教我洗菜吧!”
妈妈用心的给我讲了一遍洗菜的过程。我就按照妈妈说的方法做:我先把水打在一个干净的盆子里,然后用手把菜叶一片片的'摘下来,放进盆子里,用清水把菜叶、菜根洗得干干净净。在把洗干净的菜捞起来放到菜板上切。我还有告诉大家的是洗菜一共要洗2——3次哦!这样才洗得干净。妈妈还告诉我现在水资源越来越少了,要节约用水。想着妈妈的叮嘱和自己在电视上看到了一些地方干旱让好多的庄稼都颗粒无收。我就把洗了第一次、第二次……的水装进了大盆子里用来冲厕所、浇花……过了一会洗菜的家务我就做完了,我大声的叫到:“耶,我成功的完成洗菜了!”
我终于学会了做家务——洗菜。以后我要长期帮助家长和长辈。我更懂得了水有多么重要,我们一定要节约水资源!
三年级的日记 篇5
今天下午,体育课,章老师让我们订正好作业,就到后操场玩。我想:这个王航到操场上玩,拿笛子干么?肯定有阴谋,我得小心。
突然,王航把我的帽子摘了下来,我很讨厌他,就跑过去夺回我的帽子。我左抓,他右跑,真是可恶,像一只小老鼠一样!王航又打着屁股说:“来呀!追不到,追不到。”最后我被他惹火了。我的眼睛直冒火,马上追过去,只见王航把我一翻身,没顾上帽子。这是,我的堂哥王精国出现了,立马从王航身后搞了一个偷袭,王航被打得有气无力。可是,他就像带了修养精神的秘密机器,一下就精神起来。突然,王精国对我说:“我来挡住王航,你趁机拿走帽子。”说干就干,王精国使出吃奶得力气挡住王航,而我趁机把帽子从王航手里夺了回来。真是兄弟同心,势如雷霆呀!后来,我对王精国说:“谢谢。”王精国说:“不客气。”
王精国真不愧是我的'好兄弟。
三年级的日记 篇6
过年了!过年了!欢欢喜喜看表演,舞狮舞龙真有趣,好吃的年夜饭桌上摆。开心的欢笑全国响,笑口常开迎鼠年!
除夕晚上,我和家人坐在饭桌边吃美味的年夜饭。年夜饭有八菜一汤,还有饺子和汤圆。八道菜里有发菜猪蹄、鱼饼西兰花炒木耳、大黄鱼、五香牛肉、四鲜烤麸。发菜代表发财,鱼代表年年有余,西兰花代表花开富贵,牛肉代表牛气冲天,麸代表福,汤圆代表团团圆圆,可是木耳不代表目瞪口呆!这顿年夜饭是妈妈花了一天时间和爸爸一起做出来的呢!
吃完年夜饭,一家人守候在电视机前,等待着精彩的.春晚开始。
我穿着新衣服又唱又跳,玩到得可开心啦!
三年级的日记 篇7
秋天,美丽的季节,收获的季节,迷人的季节。它同百花盛开的春天一样令人向往,同骄阳似火的'夏天一样充满热情,同白雪纷飞的冬天一样让人着迷。
你看,大雁一群一群的,向南方缓缓地飞去。
秋,像一位魔术师,它吹过果园,果园里的柿子、橘子、苹果、石榴……好多好多的水果都成熟了。它走过谷地,小麦、小米、稻谷啊……也都成熟了,只要秋来过的地方,都充满了凉爽和丰收。
秋,叫来了秋风,换来了秋雨。秋风,停在了工厂,帮助累了一天的工人们擦擦汗。秋雨,留在了荒山野岭,他把自己的精华雨露给了沙漠、荒山、野岭,使迷了路的人也能够和尚甘甜的雨水,还能灌溉埋在地下的草籽、苹果籽等等,使他们到了春天能够变得生机勃勃。
秋天真美啊,我爱秋天!
三年级的日记 篇8
读了一本叫《孩子们的秘密乐园》的书。
这里写了,春节里的一天,一个马戏团来到翠湖公园,这个沉寂的冬天终于热闹了起来!可是,马戏团里,没有动物明星,没有空中飞人,连孩子们最喜欢的西瓜小丑都没有登场表演,所有的节目都让孩子们非常失望!但是在笑猫和万年龟的帮助下, 西瓜小丑在楠木林里组建了一个非常棒的马戏班。后来,楠木林变成了一座藏满了故事的.神秘森林,变成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园。
读了这个故事,我知道了做一件事情一定要一心一意,坚持到底的道理。
三年级的日记 篇9
今天,我和爸爸、妈妈一起去奶奶家过端午节。
我们来到家和超市,爸爸、妈妈去买东西了,我看到了我们班的同学季官清,我们两个在超市门口说着话,忽然发现旁边大树上的鸟窝里掉下来一个鸟蛋,但是鸟蛋已经破碎,我们心里挺难过的。
我们来到了东营奶奶家,一看奶奶正在包粽子,我也去帮忙。我先把竹叶卷成圆筒形的',再往里面装上各种各样的馅儿,然后把粽子包成四个角,再用线把粽子捆好,放在锅里煮了一个小时,我们就吃到了美味可口的粽子了。
三年级的日记 篇10
小老鼠乐乐很爱吃巧克力。这不,它又央求妈妈帮它拿美味的巧克力吃。鼠妈妈没办法,便说:“你想吃可以,不过必须先回答我一个问题。答对了,我就拿给你吃,答错了,那可就不能吃了哦!”“好。”乐乐爽快地答应了。
小学生三年级《巧克力中的知识》数学日记:鼠妈妈指着橱柜里的一盒巧克力,对乐乐说:“这盒巧克力有 5 行,每行有 5 块大小相同的正方形巧克力,你知道这盒巧克力一共有多少块正方形巧克力吗?”“25。”这个数一下子从乐乐的脑袋里蹦了出来。可它转念一想,要问一共有多少块正方形巧克力,那肯定不只算单块的,还有由4个小正方形拼成的.正方形有:4x4=16个;由9个小正方形拼成的正方形有:3x3=9个;由16个小正方形拼成的正方形有:2x2=4个;最后由25个小正方形拼成的正方形有1个。因此,这盒巧克力一共有 5x5+4x4+3x3+2x2+1=55 个正方形巧克力。鼠妈妈听了乐乐的回答,高兴地抚摸着乐乐的头,直夸它聪明。乐乐也如愿地吃到了自己心爱的巧克力!
看来只要我们仔细观察,认真思考,什么都难不倒我们。
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