开学第一天日记5篇[精]
转眼一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候写好总结,写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编为大家整理的开学第一天日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
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开学第一天日记 篇1
愉快的寒假结束了。新的学期迎面而来。开学的第一天,我穿着新衣服,背着新书包高兴的来到学校。看到同学们的笑脸,我也开心的笑了。
到了第四节课,我们发了一本本干干净净的'新书,这真是让人高兴的事!
这一学期里我一定要比上学期学习的更进步!
开学第一天日记 篇2
今天是我们开学的第一天。新的校园,认识了新的同学,接触了新的老师,体验了新的生活,进入了新的环境,总而言之,这个学校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的.。这也意味着,我们已经步入了青春的大门。
体验了新的一切,刚开始,对于这个陌生的校园,我很不习惯,但是通过了几节课的体验生活,我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、
到了下午,我已经熟悉了这个学校的一切。但是就在我正在和同学们交流的时候,学校就通知我们去操场除草。
于是,我带着一丝兴奋和同学们一起去了操场,遗憾的是,我并没有带任何的工具,所以只能用手去将它们一棵棵的拔下来,当草除了三分之一时,我的手就已经磨下水泡了,这时,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一个好主意,用手先把旁边的松土揽到一边,在用一块比较尖的石头轻轻一砸,一棵草就顺利的拔下来了,这方法虽然比较繁琐,但是,对于我这个手无缚鸡之力的人来说,这已经是唯一的方法了,以此类推,我一直按照这样的方法做下去,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也没有受伤,我心想:“这难道不是一举两得的事情吗?”时间过得可真快呀,这场拔草活动就这样结束了。但同时,我也为自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊,生命在于运动,生命在于学习,生命在于对新生事物的好奇,相信自己是最棒的,学习固然重要,但是,也应有一些适当的劳动,在家里就可以为父母分担一些辛苦,只要好好学习,你一定会看到一个崭新的自己!让自己在青春的光阴里像一朵绽开的花蕾一样灿烂!一样美丽!
开学第一天日记 篇3
开学第一天,大家都其乐融融,有的与朋友或同学好久不见,大家谈得可开心了,讲述各自的暑假的期间的趣事,同学还是老样子,有些的同学已经离开了我们的班级,班级上大家都乐得不可开交。
进教室了,班主任还是原来的“恶魔”,班主任向我们班上的同学介绍了两位新同学,“沈鹏”“黄鸿运”,大家都热烈欢迎新同学。班主任让同学去搬书,我们的课,又多了一科“物理”,多了一门物理,就好像一只大象压在你身上,气喘不吁。新书发下来了,大家都特别兴奋,急着为新书穿上别致的衣服吗我们也为班级穿长了新衣服,新学期,新事物,新气象,新同学,新学期的开始,什么都是新的,连心也要穿上一棵学信的心,把玩乐的心放下。
事情全部处理完了,走出教室,太阳照在我的身上,向我的身体里撒播了学习的气息,我的心是学习的心。太阳的眼正无处不在的看着我们喜,怒,哀,乐,太阳换上新的.眼睛,能够更清楚的看到我们的气息,一举一动,大家的心嘎然而止。
新学期,意味着努力,拼博,重新开始,把这一学期的知识装进脑海里,让你的这学期更充实,更美好,更有趣事。
开学第一天日记 篇4
放假放了57天,该上学了,今天上午,郭老师给我们讲了一节课,讲的是安全问题、卫生问题还有临时的班长,临时的卫生委员、学习委员......
下课我们该玩了。李翔教我一种用纸叠的东西,一甩很响,可是,轻轻一甩,一点都不响,我老是吓唬李欣怡,她都以为是使劲一甩,有一次我真摔了一次,有人还跟我要呢。
上课了,这节课上美术,我们的美术老师换成言老师了,老师还对我们说他的.名字怎么写呢,他是个男老师,他叫言.....我都忘了,反正他的名字说起来象小孩的名字一样。
上英语课的时候,我们英语老师也换了,换成银老师。
没想到我们的科学老师也换老师,老师没告诉我们她姓什么,反正她是个女的,我想,其余的老师都换了,妈妈还告诉我们语文老师换了,因为已经四个老师换了,郭老师把课程表写在黑板上,我们有的人也抄了下来。
我们走读生跟住宿生分开了,我们又跟北关的朋友合起来了,我想:现在的李嘉豪不是原来调皮捣蛋的李嘉豪了
最后我们大扫除,我就高高兴兴的打扫了四十分钟,放学以后到了家,我对妈妈说:“妈妈,我一定好好学习,认真上课,我现在已经换人了,不跟原来一样了,我变得老老实实听话了,今天也没有老师批评我”
今天为什么这么奇怪?批评了一些学习好的人,真奇怪呀?比如说:某某。
(现在妈妈在做饭,我偷偷地告诉你们:有件事,就是妈妈不让我写我们班同学真正的名字,不好,我妈妈来了)
开学第一天日记 篇5
开学的第一天,雨下得很大,我快乐的走进了班级,发现同学们都到了。在数学课上,老师给大家发了抄作业本,并给我们说明了抄作业的'格式,然后做个一个小测试,我觉可简单了,但是我写地太慢了,没有答完。在语文课上,葛老师组织我们玩了一个游戏。游戏规则是,同学们分成了4组,每一组派出一个人站在前面去猜 一个同学的名字,这是葛老师背着他写着黑板上的,组员可以提示这个同学的优点。
在英语课上,发了新书,新磁带,并且教了第一张,我好喜欢
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