我的日记

时间：2023-09-14 11:00:24 日记我要投稿

我的日记通用（9篇）

　　一天的时间眼看就要结束了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的我的日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的日记通用（9篇）

我的日记篇1

　　寒假一天天的过去了，这天我对爸爸说：“爸爸，我想在冬天里了开心的打羽毛球！你想跟我一起打球吗？”爸爸说：“我也想打羽毛球呀，

　　但是，今天的天气太冷了，风又这么大，怎么打球呀，我们还是在家看电视吧。”我尖叫起来：“刚好妈妈要去医院照顾阿姨，我们就在女人

　　街打球吧。”爸爸同意了。

　　来到了女人街，我和爸爸开心的打起了球，只见羽毛球在球拍中飞来飞去，像是在空中开心的跳舞！我和爸爸配合的非常默契，可以打十五个

　　来回呢！

　　我和爸爸都打累了，坐在草地上休息了一会，看着满天的星星正在对我们眨眼睛。

　　过了一会，我们又来到了健身器材上玩了起来，我有时走平衡木，双手张开，两脚站在平衡木上，就像一只小燕子站在电线上；我有时玩滑滑

　　梯，像一只调皮的猴子窜上窜下。

　　时间过得真快，我玩的.还没有过瘾，但第二天还要上课，真的不能再玩了，收拾好东西，依依不舍的离开了女人街。

我的日记篇2

　　我的课余生活有很多，有下棋、去邦德上奥数课、上英语课、踢球、玩i pad、研究恐龙、看书、游泳、和哥哥们打篮球、看电视、玩“三国杀”。

　　如果小虎哥哥和大哥、小哥来到我家的话，有时我们就会投入到一场战斗当中（“三国杀”游戏牌）。我第一次玩是小哥教我玩这个游戏的，他教我怎么使用杀、闪、桃、技能牌、武器牌、防御牌、马，怎么看人物的技能……统统都是小哥教我的。不然我也不会玩这种牌。在“三国杀”里，我喜欢赵云；大哥喜欢司马懿；小哥喜欢张飞、小虎哥哥喜欢孙权。我喜欢赵云是因为：他可以把杀当做闪，闪当做杀。大哥如果有了司马懿，就等于我们的末日啦！因为他可以改判定和他受到了伤害就可以从伤害他的人那里拿一张牌。小哥哥喜欢张飞的原因是：他可以使用无限张杀。小虎哥哥喜欢孙权的原因是：你扔几张牌你就可以拿几张牌。我每一次玩“三国杀”这项游戏牌时，都感觉仿佛进入到了三国时期的'一场激励的战争中。如果你学会玩“三国杀”这种游戏牌，就等于你变成了你选的人物；就好像我们是三国时期的战士一样。

　　除了玩“三国杀”游戏牌以外，我还会跟哥哥们打篮球。每次和大哥、小哥打篮球的时候，我都是和大哥一队；我们一起攻打小哥。我总是被大哥批评，因为我抢不到球，就总是犯规或者拉人。大哥就教我一个秘诀，就是我站在后面，大哥一传球给我，我就马上扣篮。可是，我有时老是接不到大哥传过来的球，反而总是被小哥把球给抢走了。所以打篮球大哥和小哥谁都不愿意跟我一组的原因就是这样啦！

　　我的课余生活多姿多彩，想知道我还有哪些爱好吗？我下次再告诉你。

我的日记篇3

　　我在小学有个朋友，他对我很好，但就因为他对我好，我一直没给他好脸色。可是就算我冷漠，他依旧认为我会理他的。

　　终于他受不了了，永远离开了我。

　　还记得那是个夏天，一天，他去找我玩玩，我拒绝了他。他二话没说，流着泪出了门。那天，我心情不是特别好，把火都发在了她的.身上，终于，他第一次打我，扇了我一个耳光，跑出了门外。

　　【其实并不是那样的，我只是怕他会被我连累。我不擅长与人交流，更不擅长跟别人做朋友，而他，很特殊。他愿意跟我做朋友，明明他的朋友很多，却说只有我一个朋友。我不想让他跟我走一样的路。】

　　她————————————————————

　　离开了我—————————————————

我的日记篇4

　　一看到这个题目，才刚刚醒悟过来，我已经走过了两年的初中生活，现在才发觉自己已经长大了，不再是小孩子了，也该学会照顾自己。

　　初一，只是觉得好奇；初二，开始玩的天地；初三呢？一个刚度过暑假的我，经常问自己，初三该如何对待呢？我相信，那些“衣来伸手，饭来张口”的同学也早已厌倦了这种生活，他们也想有自己的一片天空，我何尝不想呢？想想贝多芬、聂耳……我才明白“一分耕耘，一分收获”的道理。初一，初二，早上别人还在睡梦中时，我们已经上学了，晚上，别人在沙发上悠闲的看电视，我们还在学校上课。虽然看起来很艰苦，但我们早已习惯了，想必，初三仍然将继续，而且又增加了两门新课程。虽然其他科目，有的同学学的很好，自这两门新课程，我们却又站在了同一个起跑线上，一切从零开始。初三，是很关键的一年，我一定要把握好时间，认真学习，这才是我们真正的目的，不为别的，也该为了自己的将来。

　　初二的这一页，最终还是翻过去了，对于考试满意的同学，来到初三，仍然对自己充满信心；而我对这次考试特不满意，当然，我也应该重拾信心，迈出坚定的一步，我坚信，我一定能行。

　　自从进入初中，那个文文静静的我，已经几乎不存在了，剩下了一个活泼、开朗、自信的我，虽然我欣赏也有不足之处，俗话却说：金无足赤，人无完人。成功不一定自信，但自信却一定成功。这句名言我会永远铭记在心。自从进入初二，我就经常看到它，直到今天。

　　踏入初三，是每个同学都期待的，也是每个同学都长大的“标志”。有的同学一心放在学习上，不管上课还是下课，都目不转睛的盯着书本，啃书本知识。依我看来，这也并不是一种很好的学习方法。记得教我的一个老师曾说过，该干什么的时候就干什么，该学的时候，要认真、仔细的学，该玩的.时候，可以尽情的玩，并不是天天学课本上的知识就行。我们来学校的另一的任务是学习怎样做人，将来进入社会，个性各色的人琳琅满目，会让你眼花缭乱。我们应该学会怎样立足于社会，这是我们来学习的另一个目的。

　　初三，会让同学们繁忙，初三，让同学们更欢乐，我想我的初三生活也会丰富多彩的。

我的日记篇5

　　我的寒假主要分为2个大计划，第一个计划是这样的。首先要在过年之前把寒假作业统统写完!要怎么写呢?从1月15日开始到1月29日，才15天啊!没关系，看看我的小计划吧!

　　4天之内，把寒假作业本写完。每年假期不到5天我就写完作业本，今年我要破纪录!

　　1天之内，把手抄报、画画、手工艺品做完。这个比较轻松。

　　5天之内，把作文写完。要知道，汉语和朝语总共14篇呢，虽然有点勉强，但我觉得还是可以完成的`。

　　5天之内，把日记写完。日记嘛，总共才12篇，不多，不多!

　　这样，15天之内就完成作业!

　　下面是第2大计划，请洗耳恭听!

　　我和我的好朋友小良(化名)要以老师教同学的方式互相交流文学，所以每个人必须准备教材。我负责音乐学，小良负责美术学。音乐学要交的是各种音乐家的身世、背景，还有作曲等。美术学要交的是画画、服装设计等。当然啦，课外阅读嘛，我们两个要准备几本好书，互相分解书主要写什么，要强调什么。此外，我们还要在作文网内写一写作文，增强写作水平。

　　我的寒假计划不错吧?呵呵，这就是我的“趣味寒假”!

我的日记篇6

　　xxxx年xx月xx日星期x 天气x

　　这个寒假，因为我身体不好，所以妈妈就带我去跆拳道馆学习了跆拳道。

　　第一天，我来到跆拳道馆。我看了看，我们这批共有十几个学生。首先，教练先让我们热热身，跑跑步。动动手腕。这样会四肢活跃。跑步看起来容易做起来难。我们才跑了二十分钟，有的同学就气喘吁吁了，我也越跑越吃力。不一会，我们全都汗流浃背了。接着，教练开始教我们横踢。后退、格斗士、转脚方块、弹、收。还有许多基本动作。比如，压腿、俯卧撑、仰卧起坐、脚撕开压腿、弯腰、弯褪、揉脚……刚开始，练完跆拳道会腿脚酸痛。不过只要坚持，就一定能克服困难的。

　　练习跆拳道不仅能强身健体，更能锻炼一个人吃苦耐劳。练跆拳道还丰富了我的'寒假生活。

我的日记篇7

　　“过年了！过年了！”大街上喜气洋洋，热闹非凡。鞭炮噼里啪啦的响起，使春节又增添了几分生气，孩子们都换上了新衣服，红艳艳的，好看极了！我们唱歌，跳舞，心中有了几分喜悦。

　　今年是我的本命年，我想自己又长大了一岁，所以我想干一件有意义的事情。我抓耳挠腮的想了半天，忽然眼前一亮——不如我帮妈妈带弟弟吧！这看似简单，但带一个一岁多的小孩儿，可是有几分挑战的。我信心十足，相信这一件事我一定能做成。

　　我开始带弟弟了！因为我和弟弟在平常玩的都很融洽，所以一开始他并没有为难我。玩了一会，妈妈说弟弟要喝水了，给他灌了一瓶水，我抱着弟弟喂他喝水，可是他好像想自己喝，于是我就把水瓶给他。可谁知，他把水瓶里的水撒的哪里都是。我拿着拖把跟着他。过了一会儿，我把音乐打开，和弟弟一起跳舞，我们俩转转圈，摆摆手，玩的特别快活。

　　这一天过去了，我累得腰酸背疼，上床就睡。我不知道妈妈天天是怎么带弟弟的'，我终于体会到了妈妈的艰辛，我以后在日常生活中要帮着妈妈干一些力所能及的事。我相信这是我在一年中干的最有意义的事之一。

　　这是我过的最有意义的新年！

我的日记篇8

　　一首《不经历风雨怎能见彩虹》，不知被传唱了多少遍仍经久不衰;一句“让暴风雨来得更猛烈些吧”，不知被重复了多少次仍回味悠长;一句“我的未来不是梦”，不知唤起了多少人内心青春的激荡!

　　“拼”出来的青春

　　青春就是对人生的一种探索。眼泪、欢笑、深思，全是第一次。当面对几乎不可能完成的事，你是选择放弃，还是奋力一搏呢?青春就是力量，就是冒险，就是时间。有了这些，你一次失败了，还有第二次、第三次……直至成功。拥有青春，你就拥有了资本。

　　读过《地震中的父与子》的人都知道，那次地震后，废墟一片，连儿子所在的学校也倒塌了。父亲闻讯从十几里外赶到学校寻找儿子，当所有人都失望了，放弃了，父亲却坚信儿子还活着。也正是这种执著而坚强的毅力救出了儿子，救出了掩埋在废墟下的很多人。父亲不放弃一点希望，敢于拼搏，最终赢得成功。面对生活中的.困难，面对学习中的挫折，你敢“拼”吗?

　　“错”出来的青春

　　人生不如意事十之八九，不可能事事顺心，出现错误再正常不过。俗话说，失败是成功之母。不失败哪能获得经验，又哪里来的成功。爱迪生发明电灯时曾失败了上千次，但他不放弃，不气馁，他借着愈挫愈勇、越错越进步的精神走向了成功。失败不要紧，重要的是勇于面对失败，并从中得到启示，接受教训。

　　人生的价值就在于有许多未知的事，青春路上你敢出“错”吗?

　　“乐”出来的青春

　　尽管人生路上有许多崎岖不平，坑坑洼洼，但我们仍要以乐观的心态去应对。时间老人为每个人准备了一个金盒子，当他发现一个六十岁老人每天笑容满面，但一个二十岁小伙儿满脸愁容时，他很奇怪。打开他们的金盒子一看，老人的盒子里装满了乐观、宽容、善良……而小伙儿的盒子里装满了忧郁、嫉妒、丑恶……这个故事让我明白了青春不分年龄大小，青春是一种精神状态，是一种处事原则，更是一种安宁快乐的心境。

　　为了让你的青春焕发光彩，愿你在青春路上敢“拼”、敢“错”、敢“乐”!

我的日记篇9

　　每当夜深人静，我的心间就悠然升起一种对母校的依恋之情，脑海中再现着我那可爱的校园…

　　进入校门，映入你眼帘的是：“求知求能、勤奋创新”的标语，整洁的校园里到处生机盎然，师生们欢声笑语，不是春天胜似春天。步入学校，我就有一种亲切的感觉，这里空气新鲜，有绿色的草坪，缤纷的花朵，宽阔的操场，崭新的教学楼。我的学校不仅校园美，而且人更美，同学们人人都有一颗爱学校的心。

　　清晨，校园里便热闹起来，田径场上同学们迈着矫健的步伐正在进行四百米环行跑。可最引人围观的是正在操场上进行的篮球晨练，队员们的一个“飞越跨篮”赢得了同学们的阵阵喝彩。足球比赛如猛虎下山，场外同学呐喊助威。校园早晨的晨练，给同学们带来无穷的乐趣，给校园增添了欢乐的气氛。

　　“叮铃…叮铃…”上课铃声准时地响着，同学们早就准备好了上课，一个个精神抖擞，端端正正地坐着，等待着老师的到来。能言善辩的语文老师、思维敏捷的数学老师、语音纯正的英语老师等一个个真是勃勃英姿。对于老师的表扬我们从不沾沾自喜，对于老师的严厉训斥我们更是“色愈恭，礼愈至”，老师们像辛勤的园丁含辛茹苦地哺育我们一棵棵幼苗，在他们的谆谆教导下，我们不仅学会了知识，也学会了做人。

　　下课铃声在不知不觉中响了。我的'课外生活，既不是在那欢闹的球场上，也不是在喧哗的大街上，而是在“书堆”里，一放学，我就一头扎在“书堆”里，在我的书架上，堆着看不完的书：童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的宏伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，苦思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。书使我知识更加丰富，书使我对未来无限向往。我的课外生活，虽然没有欢声笑语，但却充满乐趣。

　　我们的学校微机室、图书室、电教室、音乐室等是同学们学习知识的好地方。我们的学校啊，您孕育了祖国的希望，培育着祖国的花朵。学校，您是我们成长的摇篮，您是我们成才的阶梯，我爱我的学校。

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