一年级日记

一年级日记(锦集7篇)

　　很快一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的一年级日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级日记 篇1

　　今天，我们选拔六一节目，我演大树，我的角色很辛苦，但是我很快乐，因为丁老师说，“我们树木表现的最好。”

　　我们表演的'节目是“这儿真好。”我刚画完妆就要马上表演了，我们很紧张，但丁老师说，“我们只要好像平时排练时那样就好，不需要紧张。”我听了丁老师的话，就不太紧张了。我表演时发挥的很好，我很开心！

一年级日记 篇2

　　寒假又到了，终于可以到外婆家爬大蜀山了，这是妈妈早就答应我的。

　　刚到外婆家我就迫不及待的想去了，第二天我们备好了水和食物就出发了，山的东面是烈士墓，南面有个寺庙 ，西面就是动物园，山的顶部就是电视塔。我们先绕过一条弯弯的山路，走着走着发现一条通往山顶的捷径，它就是人工筑成的一个个台阶，哇，台阶好长啊，感觉就像连上了天，台阶上密密麻麻的，竟然有这么多人也来爬山呀？才走了几十个台阶我们就气喘吁吁了，只见有的人边走边脱衣服，有的三两个并排走相互搀扶着，还有的干脆立到台阶旁边的空处休息了，尽管腿都已经迈不动了，我们还是坚持到了山顶。好一派诚市美景。，感觉像在金茂大厦上俯看上海一样。交错的马路像蜘蛛网一样，车辆像小蚂蚁一样，眼前的`一切是如此壮观美丽，让我忘记了登上的疲劳。山顶上的每个人都拍照留恋，当然我也不例外。由于时间关系，我们在山顶玩了一个多小时就要下山了。下山比上山要轻松的多，不过一不小心就会滚下去，所以我们还是很小心翼翼的。

　　下来以后虽然已是两腿发软，浑身无力，但是心里却是美滋滋的，暑假我还要去外婆家爬山。

一年级日记 篇3

　　星期一

　　今天的午餐很难吃。

　　星期二

　　今天妈妈给我买了一只小熊。它胖胖的，颜色是棕色的。它很可爱。

　　星期三

　　今天，我们在语文课上学了《小松鼠找花生》，我很喜欢这篇课文。通过学习，我知道小松鼠找不到花生是因为花生长在土里面，小松鼠不挖土，所以找不到花生。

　　星期四

　　我今天的'《数学探究》第一次有错，在这之前从没有的过五检。因为我总是检查三四遍。今天是因为时间太仓促，所以没检查，才得了五减。

　　星期五

　　今天我做完作业，爸爸带我去划冰。虽然我摔了几个跟头，但是我很高兴，因为这是我第一次划冰。

一年级日记 篇4

　　今天上午在学习声母j、q、x和韵母ü的拼读时，为了让学生对牢记j、q、x和韵母ü组成音节时，ü要去掉两点。我首先和学生一起回忆了在学习整体认读音节yi、wu、yu时所讲的故事，强调整体认读音节yu没有两点。然后我继续讲：小ü很可怜，他不但没有妈妈，朋友也很少。j、q、x是三个非常要好的朋友，经常一起玩儿。有一天j、q、x看到小ü一个人在哭泣，就走过去对小ü说："小ü小ü不要哭，和我们一起玩吧！"于是，小ü就擦干眼泪和j、q、x一起玩了起来。从此他们成了好朋友。然后我板书音节ju、qu、xu说："小ü和j、q、x在一起时可开心了，是没有眼泪的。并让学生牢记了一句儿歌：小ü碰见j、q、x,去掉两点还念ü。

　　在我说完"小ü很可怜，他不但没有妈妈，朋友也很少。"时，猛然想起班里有两个没有妈妈的孩子。我的话会不会触痛孩子的心呢？我不由得看向这两个孩子，那个小女孩好像没什么特别的反应，依然在认真的看着黑板。那个小男孩儿却明显的显现出不高兴的神情。低着头，一副心事重重的样子。看到他这样我就知道应该是我说错话了。我想尽力的弥补，最后我说："小ü虽然没有妈妈，但是他有好朋友的陪伴，从此以后小ü每天都很幸福，很快乐。"

　　下课后，我把小男孩儿叫到身边，轻轻地问："今天你高兴吗？"

　　小男孩儿说："高兴。"

　　"我怎么看着你像是不开心呢？"我接着问。

　　"我的确有不开心的事。"他说。

　　"能给老师说说吗？"

　　"我也不知道为什么？"他低下头说。

　　"你妈妈不在家，是不是想妈妈了？"我关心地问他。

　　他突然抬起头，很吃惊的问："你怎么知道我妈妈不在家？"

　　"哦，你奶奶告诉我的。"我说。

　　"我妈妈的确不在家，他跟我爸离婚了，住在姥姥家里。"他依然心事重重的样子。

　　我不知道说什么才可以让他不再敏感，难道以后就不能再提"妈妈"这个词语吗？我对他说："那是大人的事，爸爸妈妈虽然离婚了，但他们都会仍然爱你的。妈妈也会想你的`。"

　　"我妈妈回来看过我，还给我打过电话。"他接着我的话说。

　　我想应该转移一下话题，就对他说："老师很喜欢你，以后有什么话都可以对我说。"

　　他点点头，然后又给我讲了一些琐琐碎碎的事情。

　　他和那个小女孩儿，虽然情况类似，但似乎他更敏感。小女孩儿除了缺少母爱，家庭的经济情况也不好。小男孩儿虽然母亲不在身边，家庭经济情况要明显优于小女孩儿，但是他似乎被伤的更重。或许，是因为他们各自不同的经历吧？

　　孩子的心灵如清泉般明净，又玻璃一样易碎，需要小心呵护啊！

一年级日记 篇5

　　早晨，天上鹅毛般的雪花纷纷扬扬的下着，地上结了一层坚冰，枝头上挂满了洁白的“梨花”。妈妈骑着电动车送我去学校，骑着骑着电动车走不动了。妈妈只好不辞辛苦推着电动车向前走。看着妈妈那蹒跚的步伐，我心痛不已！

　　到了学校，妈妈的`手已冻得红肿。看到这种情景，我不尽感慨道“母爱的力量是伟大的！我爱妈妈！”

一年级日记 篇6

　　百善孝为先，父母给了我们的生命和美好的生活条件，我们在她们的`呵护下无忧无虑的快乐成长，现在我们长大了，是不是该为我们的爸爸妈妈做些什么呢？

　　当妈妈下班回到家靠在沙发上，我看见了知道妈妈累了，于是我就帮妈妈拿拖鞋给她换，当爸爸切菜的时候不小心的把收切了，我就给爸爸拿创可贴，今后我希望帮他们分担家务扫地、拖地、洗袜子……

　　感谢我的爸爸妈妈给我一个幸福的家。

一年级日记 篇7

　　5月1日 星期四 晴

　　今天是五一劳动节，我想：顾名思义，劳动节就是要劳动，那今天我做点什么好呢。正好我在外婆家玩，妈妈提议我和外婆一起去采茶叶。午饭过后，我，妈妈和外婆一起去自家的自留地采茶。

　　走在林间小路上，放眼望去，蓝天白云之下，映入眼前的是一片碧绿，迎着微风，树上的嫩芽在向我们招手。我站在路边，看着外婆采一芽一叶，我也跟着学。开始我觉得挺有趣的，渐渐的我觉得太无聊了，我对外婆说：“采茶还不如玩游戏。”外婆说：“是啊，可在农村只有做这些活才能生活。”我想：我以后一定要好好读书才不会像外婆一样为了生活而辛勤劳动。采完茶以后我们就把采来的新茶拿到街上卖了一个好价钱，外婆把钱奖励给我了，让我第一次尝到了劳动的甜头。

　　这个五一劳动节让我明白只有劳动才能得到收获，正如书上说的'：一份耕耘一份收获;只有好好学习才能有美好的未来。

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