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我的日记

时间:2023-09-12 09:22:46 日记 我要投稿

我的日记(实用4篇)

  时间过得真快,一天又将结束了,在你心中有什么感想呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编为大家整理的我的日记5篇,欢迎大家分享。

我的日记(实用4篇)

我的日记 篇1

  耳畔响起《大中国》这首熟悉的不能再熟悉的旋律,五、六岁时,就会哼唱两句,转眼间,我以经十二岁了,也迎来了改革开放三十三周年。

  回首往事,家乡也从不起眼的一个小城镇,变成了“旅游城市”、“园林城市”、“卫生城市”,“文明城市”的称号,相信也会离我们不远了!国家也属于富强阶段,一切是那么的美好!我家也有了翻天覆地的变化,不过,总归来说,还是我的变化最大,从一个嗷嗷待哺的婴儿,变成了即将小学毕业的学生。

  出生了:

  医院的产房里,随着一声婴儿的啼哭,我来到了这个人世间!虽然是女孩,但是家里的人却没有一点重男轻女的意思!爷爷奶奶、姥姥姥爷都很爱我。从小,我都是很惹人喜爱的,虽然,姐姐有些不喜欢我(谁让我把大家的关爱都抢走了呢!),但是,我还是度过了美好的三年。三年来,大家的'爱护,使我茁壮成长!

  三岁了:

  我三岁了,妈妈把我接到了垭口,让我上了幼儿园,我也开始了在城镇的生活。星期天,总是在爸爸妈妈的带领下,回到老家看望爷爷奶奶。我的知识面,也在不断的扩大,每逢寒、暑假,爸爸妈妈都要带我去旅游呢!生活过得很充实。

  六岁了:

  转眼间,我的个头,已经窜到了妈妈的腰那么高了,我也从幼儿园毕业了,我走向了舞钢市第一小学,因为妈妈也在学校任教,所以,每个老师带我都很亲切,我也在学校结识了更多的好朋友,可是,居然是男孩子偏多,妈妈也让我要多喝和女孩子玩,可是我却总是混到男孩的堆里,所以,人送外号“假小子”,这可不是浪得虚名,从我的衣着打扮就知道了,从小到大,我最不喜欢穿的衣服就是裙子,从来没有留过长头发。

  七岁了:

  七岁这年,最值得关注的就是,我搬家了。我家从原来的两室一厅的小住宅,搬到了三室两厅的家属楼,离学校很近,上学也方便了,我还有了一个自己的房间。搬家不久后,爸爸妈妈就买了一台电脑,虽然是台式的,但,还是让我兴奋不已,我也从此,在网上学到了许多东西,还在网上建立起了自己的博客,我的知识来源也从书本、老师、爸爸妈妈扩展到了网络上。

  十二岁了:

  六年级,是我在小学阶段的最后一年,虽然,有些不舍,但是,我还是为我马上就是初中生而感到高兴,没什么可说的,只有抓紧时间向前冲!

  物品随着变化而实用,衣服随着变化而美丽,我随着变化而成长!

我的日记 篇2

  今天,上了一节津津有味的数学课堂,老师教了我们小数点,小数点个子虽不高,跳跃起来不得了,右跳一步大十倍,往左一跳立即小十分之一,非常有趣。在课堂上,我还知学到了小数的性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。去掉小数末尾的“0”就可以把小数简化。比如:。0310末尾的'“0”就变成0。31,它的大小不变。如果是4。08的“0”不在末尾不可以去掉,去掉大小就会变了。小数点向右移动一位小数就扩大原数的10倍……;小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的十分之一……。

  我明白了1分米=10厘米=100毫米,所以0.1米0.10米=0.100米,这是应用小数性质,可以根握需要改写小数。读小数时,小数部分要依次读出每个数字。上完这节课后,我学到了小数的知识。

  课堂上学到了很多,我相信我会用在日常生活中,下次我谈谈生活中的数学。

我的日记 篇3

  “ 面鱼”的汤味儿好,看相也好。白中带黄的“面鱼”飘浮在汤上,绿色的青菜将碗中的“面鱼”包围着,黄色的生姜片也穿梭其中,让你看了之后不禁垂涎三尺!

  “面鱼”不仅样儿好,做法也挺简单:先取半碗面粉,再加适量的冷水,然后打一到两个鸡蛋进去,用筷子使劲地搅和,等你把面和得既不稀又不干的时候,便可以进行下一步了。

  接下来,要做的是:将锅中倒入一些油,把切好的生姜片放入锅中,稍微炸一会儿,然后把洗干净的青菜放在锅里炸一下,等到它焉了,就放两三碗水,如果水放少了,“面鱼”可就“游”不起来罗!

  等水烧开了,用筷子顺着碗边,一点一点地把和好的'面浆撇下锅,然后盖上锅盖,一会儿便煮开了。一揭开锅盖,你就能看见又白又胖的“面鱼”浮上了“水”面!,立刻就让人食欲大增!

  吃“面鱼”对我来说真是一件幸幅而又享受的事情。它吃到嘴里热热的、香香的、嫩嫩的、滑滑的,青菜也特别鲜嫩,连汤也香浓哩!每次吃完后,我都是“满嘴留香,浑身冒汗。”吃得我的肚皮似西瓜。要是在寒冷的冬天吃上一碗热腾腾的‘面鱼“,还可以祛寒、暖胃,真是一道价廉物美的美味啊!

我的日记 篇4

  这是一个一开始便注定了的结果,但当它真正摆在我面前让我不得不面对时,我却觉得无论如何我都无法平静的接受。

  我是一个极感性的人,容易被感伤,会因一叶而悲秋,会为一雨而怀人,甚至会因一个平淡无奇的分别而感伤不能自已。我时常在想,为什么我们的生活总是在这种美好与残缺中延续呢?

  我的学生毕业了。

  三年前,当我第一次面对我的这些学生,看着他们一张张可爱的笑脸时,我便将他们看作是上帝赐给我的财富,我在想,我会在他们纯洁的心灵上留下什么?三年后的今天,他们无法阻挡的'长大了,也将离我而去,向更高更远的目标迈进,我依然在想,我已经在他们纯洁的心灵上留下了什么?

  我的学生毕业了。

  我一直认为,上帝是一个可爱又可恨的小老头,他为人世间创造了这么多相聚与分别的故事,自己却躲在一旁冷眼看,他在看谁能正确对待每一次的相聚与分别——能在相聚时冷静想一想分别的日子,又能将分别看作是下一次相聚的起点。但我不是一个智者,我也同样会为一个平淡无奇的分别而感伤许久,我宁愿上帝用他的权力惩罚自以为是的我,也甘愿忍受思念的煎熬!因为我始终相信思念是人世间一份最美的情感!

  我的学生毕业了。

  三年前我们相聚时,我曾对他们说,我们的相聚是前世的缘分,愿我们共同努力,将三年的学习历程走得完美。三年后分别时,我还想对他们说,我们的分别将是永久的牵挂。无论前路有多艰难,闲暇时请你抬头望望天,那美丽的春花、夏雨、秋实和冬雪,都是老师真诚的祝愿。

  我的学生毕业了。

  分别的日子踱着方步向我们走近,在这个特别的日子,老师将人世间最美好的祝愿送给你们,愿你们健康成长、快乐度过每一天!愿你们踏踏实实走好人生每一步,早日到达理想的彼岸!

  我的学生毕业了。我抬头望一望天……

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