六年级日记

时间：2025-01-14 09:36:19 日记我要投稿

[热门]六年级日记8篇

　　忙碌而又充实的一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候静下心来好好写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的六年级日记10篇，欢迎阅读与收藏。

[热门]六年级日记8篇

六年级日记篇1

　　每个人都有自己的寒假，当然我也一样。每个人都在自己的寒假过的很愉快，都有许多趣事。下面我给大家说说我自己的寒假趣事。

　　老师给我们布置一项作业让我们自己做一盏灯笼，但是我不把它当成一项作业把它当成一项有趣的手工制作大家要是有兴趣的话就和我一起做吧！

　　我做的这个灯笼叫做鸡蛋小灯笼。首先我们找来一个鸡蛋在它的一端上用小刀划一个圆圆的小洞（可以让家长帮忙）为了方便放蜡烛，然后把鸡蛋里面的蛋黄和蛋清倒出来，再用水冲一冲这样就更干净了。接下来我们拿出一小节蜡烛，再在蜡烛的下面涂上胶水或粘上两面胶，然后慢慢地把蜡烛放进鸡蛋里一定把蜡烛的`长短和鸡蛋的长短比好这样才能在放蜡烛的时候不容易把鸡蛋弄破。最后我们找一根既漂亮又长还要结实的绳子，从中间剪开，分别粘在鸡蛋被划破的那一头。再找一根棍子，（竹子比较好）把绳子帮在棍子上，到灯节那天把蜡烛点燃就行了。你学会了吗？

　　你肯定想到橘子皮灯笼但是橘子皮很厚灯光出不来，太薄的容易烂，所以我觉得鸡蛋比较好。

六年级日记篇2

　　放学后我回到家坐在沙发上边看电视边写作业，还在等着两个人。时间慢慢流逝。在差不多十点半的时候有两个人来了。是我的表姐和姑父我一直在等他们两个，因为奶奶说他们今天晚上会来我家，还真就上来了。

　　走出门帮表姐拿东西。因为姑父没有什么东西能帮他拿的，只有一个包。姐给我拿了一些物品。比重是4/5。虽然我打了一大堆东西大，这是我自己去帮忙的。然后我姑姑听到就下来了。姑姑是前天的'，昨天上来的。所以她住在我家，她突然说话的时候吓了我一跳。

　　我和表姐上楼了。我和表姐睡在一起，因为她怕虫子和鬼我翻来覆去睡不着，因为她太吵了。她在玩手机。我也过去看了一眼。她正在看陈立农，但我还是要睡觉的，听着听着习惯了我就睡着了。

六年级日记篇3

　　晨曦徐徐拉开了灰的帷幕，又一个绚丽的早晨降临到人间。

　　随着早起的人们，我信步走进校园，顿时被那美丽的晨景所陶醉，周围是那么宁静，整个校园都被那轻如纱的晨雾所笼罩，雄伟的教学楼都隐设在淡淡的晨雾中。整个校园的黎明是那么幽美。我深深的吸了一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。

　　慢步校园，湿润的泥土气味不住地扑鼻而来。道旁的菊花上缀满了晶莹剔透的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的'钻石，摇摇欲坠，轻风徐来，花香袭人。电线杆上不知是哪只小鸟亮开了歌喉，那叽叽喳喳的声音霎时间组成了一首奇妙的乐曲。

　　渐渐地，校园开始热闹起来。一轮红日从东方的地平线上冉冉升起，最后一点薄雾也被太阳的光辉驱散尽了，整个校园被绚丽的朝霞染得红艳艳的。学生们也陆续来到校园，有的开始在打扫校园；有的在打乒乓球；还有的在高声朗读课文；老师也开始夹着书本向教室匆匆走去。

　　啊，校园的早晨，我被你深深地陶醉！

六年级日记篇4

　　只要一听到“寒假”二字，我就很兴奋，特别是这学期寒假，要知道，，它可是我中学时代第一个寒假呀!从现在起，我就认真筹划一番，既要得到充分休息，也要利用它来好好地充实自己。

　　首先，我要在温暖被窝里酣睡。俗话说，人不睡，就乏困。上学时，每天早出晚归，天不亮就起床，天天乏困。课堂上我老打瞌睡，老师、同学都说我快成瞌睡虫。没办法，等熬过这几天，我就足足睡它个三天三夜不睁眼。睡足之后，就开始我第二项计划：学英语。

　　学英语，可是我这个寒假“重头戏”。前两天，我在报纸上看到这样一则消息，说有一位70多岁老大爷，在中国胜利申办奥运会之后，就一直苦学外语，现在已能说一口流利英语。我看特感动，我也准备学一口流利英语，争取早点成为一个小小“英语通”。为此，在寒假里，我要认真地学语法，掌握1000个以上单词，坚持阅读简单英文作品。同时，也要多听英语磁带，练习日常会话，提高口语表达能力，为XX年进京当个义务小导游打下基础。

　　除苦学英语，我还要利用寒假大饱眼福，阅读一些文学名著，如《格林童话》《童年》《西游记》《哈利●波特》等。在这个寒假，我也会遨游在文学海洋中。

　　当然，寒假中还有我们中国人民传统节日——春节。今年春节。我要同爸爸妈妈一起回老家陪爷爷奶奶过年。我要用这学期节省下来零花前给爷爷买一瓶好酒，给奶奶买一双温暖棉鞋，向他们表达我一点点孝心。

　　在这个寒假，我打算做事还有许多许多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我寒假生活过得充实而有意义。

六年级日记篇5

　　《笑猫日记》是一个系列，这个系列里面有温暖，有悲伤，有不完美的结局，也有完美的结局。

　　如果说《小白的选择》是完美的结局的话，而这本青蛙合唱团则是一本让你自行想象的、半开放式结局。

　　这本书的主要内容：在一个没有月亮也没有星星的夜晚，几千只青蛙排着长队浩浩荡荡的来到翠湖公园。原来，这是一个来自乡下的青蛙合唱团。青蛙团长忧伤的告诉笑猫，越来越严重的环境污染，让他们在乡下再也活不下去了。流落他乡的青蛙们，每天辛勤的为城里的人们消灭苍蝇和蚊子，可是人类可怕的贪欲，让青蛙们厄运连连。在笑猫和球球老老鼠的带领下，青蛙们来到苹果公园，来到美食街，用激昂的歌声表达他们的`愤怒。之后又经历了几件大事，青蛙们最终选择离开了翠湖公园，最后到达了一个大水库。但大水库发生了爆炸，至于到底青蛙们生活在哪里，谁都不知道。

　　看完简介后，你是否与我一个想法?一个赞成人类是贪婪的想法。我知道每个人都有贪念，但也都是有良知的，就比如：青蛙们在苹果广场上用激昂的歌声表达他们的愤怒，之后大部分人都不再抓青蛙了，甚至对青蛙有了感激之情，因为他们帮助自己捕捉蚊子和苍蝇。

　　在这本书里，也有描写笑猫的忠诚，这里的忠诚不是对主人的忠诚，而是对朋友的忠诚。当蛙坚强被那两个人抓走时，笑猫第一时间就去救蛙坚强，不带一丝犹豫，笑猫被那两个人打到重伤昏迷。这时马小跳一行人赶了过来救了蛙坚强，而球球老老鼠则救了笑猫。

　　这本书中有笑点、有泪点、有亲情、有爱情、也有嘲讽。所以，保护环境人人有责，不要再让这些“森林保卫者”抗议了。

六年级日记篇6

　　今天下午，我在我们社区观赏了一次落日。

　　我们社区的落日虽然没有三亚的落日壮观，也没有泰山的落日美丽，但是却有那独特的风景。六点二十分，我来到了空旷的门口，等待着落日的开始。

　　黄里透着红的太阳，正在缓缓的下沉。那洁白的'云彩在阳光的渲染下呈现出了金红色，仿佛给太阳镶上了一层光环，与东方淡蓝色的天空形成了鲜明的对比。

　　一阵晚风吹来，风吹拂着淡淡的花香，也吹拂着我的心田。在这一瞬间，仿佛全世界只剩下着花香还有落日了。

　　太阳已经落下了地平线，只留下最后一抹云霞在天边……

六年级日记篇7

　　今天是星期一，也就是中秋节放假的最后一天了，虽然中秋放假有点短暂，只有3天，但是我过的生活非常充实，非常丰富，最后一天我也要努力过完。

　　我先把我的作业给写好先，奶奶在煮菜，妈妈去上班，我就去照顾表弟，哈哈哈。来到表弟身边，我说：”喂，表弟，去玩吗？“”去去去！“他开心的说。经过了奶奶的同意，她答应了，毕竟她在煮菜，然后又没空照顾表弟。

　　表弟来到我的'房间，他第一时间就上我的床上，”唉，老是上我床上干嘛吗？“”好玩啊~“这，这都好玩，唉~过了一会儿，姐姐起床了，表弟看到姐姐，就和姐姐去玩了，好吧。……表弟跟她，我就可以做我自己的事情了，耶！

　　今天过得真开心吖~

六年级日记篇8

　　时光荏苒。转眼间，来到新学校已经一个多月了。从一刚才的陌生到如今的熟识。渐渐地，我只想依靠着你。

　　漫步在校园中，一阵清凉的秋风吹来，吹落了树枝上早已枯黄的树叶。脚底踩踏的落叶不时地发出阵阵声响，似乎在欢迎我们这群刚转入新校的“绿叶”们。虽然秋风把树枝翠绿的叶子染上了金黄的颜料，但我们这群“绿叶”们却永远的朝气蓬勃充满着希望与梦想。抬头望望四周，对面两幢教学楼坚强地挺立着它们的脊梁，承载了多少师生的梦想。

　　新学校，新生活

　　沐浴着秋天绵绵的细雨，我来到了这个新的学校——七中，来实现我初中最后一年的梦想。

　　“快起床了……”伴随着起床铃声的`响起，我们一天的生活将要开始了。宿舍里起床、洗脸、刷牙等各种各样的声音编织成了清晨最美妙的一曲交响。我就像是一只刚从蛋壳中孵化出的小鸡一样，对这个新的学校充满了陌生。然而，这里又并不是那么的陌生，这里也充满着温暖的气息，就像我的温暖的家一般。老师的关怀，同学的照顾，虽才初次相识。但仍给我太多的温。心中一股感动幸福之情油然而生。学校给予我们良好的生活环境，让我能够更加好的去学习。即使心中有一丝的不舍，但也阻挡不了我对新生活，新学习的向往，对新学校的喜爱。我现在最想依靠的就是你——我的新学校。

　　新学校，新学习

　　“……蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”听，太阳也才刚刚伸展了懒腰，校园里已经传来了朗朗的读书声。

　　我很快的适应了新老师的教学方式。开始为我的梦想努力地学习。一个多月过去了，月考来临了。信心满满的我坐在考场中挥动着我手中的笔，勾勒我这一个多月的学习成果，“我一定要考好！”我心里暗暗地发誓。考试结束了，卷面上鲜红的叉映入我的眼帘。Miss陈轻拍着我的肩膀：“这次可不行哦，你在我心中可一直是很棒的，你要多努力！知道么？”顿时，豆大的泪珠润湿了我的双眼。想想学校为我们提供了这么好的学习环境，减轻了我们原有的沉重的负担。老师对我的期望，家长对我的信任，让我越加感到伤心难过。Miss陈耐心的安慰了我，鼓励我继续向前。虽然我们只有了一个月的相处时间，但他们丝毫没有看不起我们这群农村孩子，相反，老师给了我莫大的帮助和支持。我定要以最优异的成绩回报他们，回报我的新学校。因而我最想依靠的就是你——我的新学校，我要在这里为我的目标、梦想而奋斗。

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