放风筝日记

时间：2024-12-04 02:32:55 日记我要投稿

放风筝日记【实用6篇】

　　时间过得真快，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的放风筝日记6篇，欢迎阅读与收藏。

放风筝日记【实用6篇】

放风筝日记篇1

　　xx年xx月xx日星期x

　　今天是星期日,早晨万里无云。我们一家来到广场上。广场有放风筝的'，有骑车的，还有溜冰的，好多人啊！我们也拿出了风筝开始放。爸爸拿着线，我拿着风筝。爸爸说：“一……二……三，放！”我就放开了手。我们的风筝高高地飞了起来。我激动地大叫：“爸爸，你好棒啊！”

放风筝日记篇2

　　春天来了，春姑娘装点得一片翠绿，我拿着心爱的人鱼风筝，与爸爸一起来到了世纪公园放风筝。

　　我们来到了世纪公园，看见蓝蓝的天空中飘着一只只美丽的风筝，把天空点缀得五颜六色，好像一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的黑猫警长。有的是勇猛凶恶的老鹰，有的.是胖乎乎的皮卡丘……

　　开始放风筝了，一切准备就绪后，爸爸一声令下，我一手拿着线柄，一手拿着风筝奔跑起来。不久，刮了一阵风，爸爸突然对我说：“快放线。”我赶紧放了线，只见风筝逐渐升高，成功了，我高兴得一蹦三尺高。抬头望去，天上的风筝像一只美丽的蝴蝶，在蓝蓝的天空中飘来飘去，扑闪着翅膀；又像一匹脱缰的野马，在湛蓝的天空中翱翔，越飞越高，越飞越远。那风筝在阳光下显得十分耀眼。

　　这时，我仿佛也变成了一只美丽的风筝，在科学的天空中翱翔。

放风筝日记篇3

　　今天凌晨，我一觉睡醒，看见窗外下着蒙蒙细雨，我大失所望，放风筝的计划泡汤了。还好下午，太阳终于从云层里露出了笑脸。我赶忙拉着爸爸去公园放风筝。

　　因为是周末，公园里的人熙熙攘攘，有的在河里划船，有的在岸边钓鱼，还有的在绿茵茵的草坪上放风筝……我们班的好几个同学也在那儿呢！我迫不及待地拿出早已准备好的风筝，摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　一开始，我以为放风筝很简单，只要按照书里说的步骤操作就“OK”了。但是，说起来容易做起来难。我让爸爸用手托着风筝，自己远远地牵着线，爸爸松开了手，可线一点都不听我的使唤。顽强的我又试了几次，风筝还是像个不听话的'小孩子，一头栽了下去，赖在地上不肯上天。

　　爸爸走过来，告诉我不要气馁，双手要配合协调，要有规律的一紧一松。当风筝飞过树梢的时候，才能逐渐加速奔跑。爸爸还给我手把手的示范了一下。最后，由爷爷托着风筝，爸爸协助我牵线，奶奶、妈妈在一边喊：“放！”调皮的风筝被我们全家驯服了，乖乖地飞上了蓝天。

　　我渐渐地松开了手中的线，风筝越飞越高，终于和其它风筝融合在了一起，天上有鱼形的，有蜈蚣形的，还有蝙蝠形的……他们在空中翩翩起舞，漂亮极了。我们全家欢聚一起，其乐融融，我的心里乐开了花，感到幸福极了。

放风筝日记篇4

　　在一个梧桐深院里，叶子洒满了大地，破旧的灰房子里，坐着一位年迈的老人和一个稚嫩的小女孩，那就是我的爷爷和我。

　　“爷爷，什么是风筝呀？”我好奇的问着。“风筝呀，就是可以飞在天空中的‘胜利者’。”“胜利者？那怎么才能成为胜利者呢？”“傻丫头，这个呀，得让你自己去慢慢悟。”我疑惑不解的看着爷爷。接着，他缓慢的站了起来，年老的他动作并不那么利索了，他用手轻轻地捶了捶腿，往房间走去，过了一会儿，他满面笑容地走了出来，分明拿着什么东西。他把手展开一看，啊，原来是一个风筝模型呀。“乖孙女，爷爷呀，把这个东西送给你了。”我捧着它，爱不释手。

　　从此，这个风筝模型就陪伴在我的身边。

　　过了几年后，我长大了，也成熟了。漫步在落叶繁多的大道上，看着天空五彩缤纷的风筝，它们已成为了天空中一道亮丽的风景线。而我呢？我是什么。我何尝不想像他们那样自由自在的放风筝呢？即使我深知，秋天，并不是放风筝的好季节。可是看着漫天的风筝，难道不是出于对它们的渴望吗？

　　看了裤兜里面的风筝模型，突然下了很大的决心，紧紧握住了它，阔步向卖风筝的.老大娘走去。“请给我拿一个最漂亮的鹰纸风筝。”“好嘞。”

　　从来没有放过风筝的我突然心血来潮，我慢慢地先把线卷好，走到空旷的地方，遇到风时，然后拼命地跑，一手拿着柄，一手拿着线，迎着风引好风筝方向，把线迅速放长，为了避免风筝挂在树上而跑正确的路。望着天空中的风筝在自由飞翔，像一个胜利者在空中飞翔。咦？胜利者？这不是小时候爷爷给我说过的吗？再仔细一想，果然，思绪就如狂水般涌出了脑海。

　　在漫长的人生道路中，我们首先要学会“卷好线”，要整理好自己的思绪，为自己打好基础，接着，就要拼命地“跑”，要有勇于拼搏的精神，当然，其中要借助风的力量。那就是机会，要好好把握。再然后就要引好方向。要知道自己的人生目标是什么。懂得扬长避短。最后，才能像胜利者那样即使在众人优秀的环境下出类拔萃。这如何放风筝就好比这人生道路，道理通了，悟了。道路就自然通顺得多。

　　慢慢的，把风筝放了下来，拿在手中，突然有一种神圣感，往事不容再提，人总是要进步的。不是吗？仿佛心中已有了对以后人生的答案。嘴角终于露出了会心的一笑。

放风筝日记篇5

　　星期五的中午，张老师对大家说：“今天下午的体锻课，可以带风筝来放。”班里立刻像炸开锅一样，所有的同学都沸腾。

　　到下午的第二节课体锻课，老师一进门说：“出来站队。”全班同学都迅速的拿着自己带来的风筝冲出门外，站成四队。

　　到操场上，老师说：“解散。”同学们都去找自己的小伙伴放风筝。我去找我的好朋友王晨曦和夏子尧一起去放风筝。我们三人放的风筝有一个三角形的`身体，身体上长着两双蜻蜓的翅膀，后面有着蜻蜓的尾巴，哈哈，这下你们应该知道这是一个什么风筝吧，

　　一开始是夏子尧和王晨曦先放，我一一边休息。过一会，该我和王晨曦放，王晨曦拿着后面，我来放线和收线，染色，我最重要的任务还是一个字，放。这时，王晨曦手一松，风筝就腾空而起。我立刻开始跑，这个风筝有春风的推力和我的动力，飞得高高的。我又看看别人的风筝，有的还没放起来，有的飞起来，可是飞得不高。就在这时，我的风筝落下来，我赶紧用手把线一拉，风筝又飞起来，我心想，下次再放风筝可不能一心二用。

　　叮叮当，叮叮当，下课，我依依不舍的回到班里。

　　今天玩的可真过瘾啊！