四年级日记

四年级日记（精选4篇）

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，请好好地记录下在日记里。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的四年级日记5篇，欢迎阅读与收藏。

四年级日记 篇1

　　学校一年一度的运动会马上就要举行了，我和同学们怀着激动的心情来到学校，准备在这次运动会上再展雄风。

　　这天，我的心情好了很多，也忘却了昨天的不快，精神饱满的来参加运动会了，铃声一响，我就飞奔进了教室，等待老師的安排。

　　我们听从学校的安排来到操场上，那里已经有好多同学和我一样，满怀激情的等待运动会的.开始。我参加的项目是50米跑和班级的迎面接力比賽。首先开始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米进行接力棒的传递。一开始，我们班就处在领先的位置，我的小伙伴都很认真的传递着接力棒，一点也不敢马虎，当时的我正在为他们加油。

　　50米跑开始了，我站在赛道上，心里既紧张又激动，听到发令枪一响，拼命向前冲去，听到旁边同学们的加油声，我加快速度奔向终点，最后只得了第二名，心里很难过。这时明老師笑着安慰我说：“没有关系，下次再来，要知道失败是成功之母。”我点点头，下定决心下次的运动会一定要为班级拿第一名，不辜负老師的期望。

　　这次的运动会我好开心，我知道成功的机会还有很多。

四年级日记 篇2

　　为了庆祝儿童节，学校开展了庆“六一”活动。那天，同学们一共表演了十二个节目。其中，我最喜欢的是我们班的舞蹈和六年级组的《倍儿爽》。

　　我们班的表演《分享青春，共筑未来》是舞蹈，歌是青奥会的主题曲哟！从歌词“我们把世界的门打开，让每束阳光都露出来，遥远的天空中我们的青春在，未来是绚烂的云彩……”中，我体会到了：它的含义为全世界的青年人在奥林匹克精神感召下，欢聚一堂，相互切磋，相互鼓励，增进友谊，共同成长。其中“青奥”体现了青年人和奥运会的基本特征，“共筑”体现了奥林匹克的友谊和团结的基本原则，“未来”体现了奥林匹克运动的'大同理想、人类社会息息相关的共同命运。

　　另一个是六年级组的舞蹈《倍儿爽》。这首歌是让大家每天高高兴兴、开开心心的。最让人兴奋的歌词是：天上飘来五个字儿，那都不是事儿，是事儿也就烦一会儿，一会儿就完事儿，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，就是那个feel倍儿爽！它和青奥的关联，都是为了让青年人每天活得更有活力，更加充满生机。

　　六一儿童节真是让人难忘的日子！

四年级日记 篇3

　　今日，我帮奶奶刷碗了。中午吃完饭，奶奶故意不刷碗，让我帮忙干家务。我想一定要刷好，争取得到奶奶的夸奖。

　　我先把把袖子卷上去，打开水龙头，洗完了手，我就开始刷碗了。我一开是刷的有点“凑活”事，可又一想，凑活得不到奶奶的夸奖，一定会看到奶奶皱着眉头的表情，奶奶肯定会伤心的，毕竟她是老人嘛！于是我开始卖力了，我想：不能让奶奶失望，在奶奶眼里，我是个乖孩子！假如我卖力了，还可以得小红花，我的小红花的数量达到200颗，母亲就可以给我买遥控小汽车了，真是一举两得。

　　我不知疲惫的刷呀，刷呀……我一个碗刷了4遍，左转转，右刷刷，刚才还油乎乎的碗，经过我这一番刷洗，脏东西四散而逃了，碗只好服输，立刻变得干干净净、雪白雪白的'！洗完后，我像奶奶平时那样，把碗和盘子按顺序放整齐。

　　母亲回来后说：“雷雨阳，刷的还不错嘛，值得表扬！”我听后，也觉得自己很棒！由于，我一开始就有自信能刷好，这回，我如愿以偿了！心里美滋滋的，我也能帮大人干家务了。

四年级日记 篇4

　　我有一本成长日记。听妈妈说，那是在我还没有出生的时候，妈妈就开始给我记成长日记了。

　　我的成长日记里有我的成长足迹，有我的喜怒哀乐，有我不记得的点点滴滴……。

　　日记里清清楚楚地记录了第一个亲我的人；我长大了应该感谢的人；有一次，我和爸爸一起去买菜，我骗爸爸说我的肚子疼；我和爸爸去银行取钱，我不知道钱是从哪里来的，爸爸告诉我钱是从取款机里取出来的；我第一次骂人，爸爸狠狠地打了我一顿……就是这些小小的'事情，不但记录了我成长的足迹，还记录下爸爸妈妈对我的爱。

　　我要感谢我的妈妈，给我留下了这美好的回忆！

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