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很快一天又过去了，你有什么总结呢？是时候写好总结，写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的开学日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开学日记 篇1
还有实践课的老师，虽然还没有做过自我介绍，但是她已经给我留下了深深的印象，上第一节实践课，她给我们讲了好多的故事，留给我的第一印象就是内涵很丰富。
当然，我们最喜欢的还是教音乐的黄老师啦！她很幽默，上音乐课的时候，让我们玩游戏，游戏一直持续到下课，在游戏期间，只要说一句话（当然可以回答老师的问题喽！）就要听同学们的'，表演一个节目。勇鑫连着犯了3次规，结果就更不用说了，表演的节目让我们笑得都喘不过起来了！
当然，现在我们升入了六年级，就是全校1~5年级同学的哥哥姐姐了，我们要做个好榜样才行！记得开学四天里，我们六年级做早操，升国旗都有被校长老师们表扬，我心里呀，别提有多高兴了！
新的学期，新的开始，同学们，努力加油，让我们度过小学生涯的最后一年！
开学日记 篇2
开学第一天日记篇一
开学高兴吗？大家肯定破口而出：不高兴。因为有写不完的作业，还有上不完的课，然而，我却还是很高兴的。
走进熟悉的教室，看到熟悉的面孔，同学们交头接耳，讨论暑假的精彩生活。上课铃声响了，同学们纷纷回到座位上，等待张老师的.到来。可是，进来的却是一位戴着眼镜，个子高高的男老师，我心想：这个人是谁？怎么会走到我们班，是不是走错班级了？后来，通过介绍，我们才知道，他是我们新来的语文老师，也是我们的班主任，他姓胡，胡正旭，胡老师，可是他却不让我们喊他胡老师，让我们喊旭老师，因为他的弟弟妹妹们在家都喊他旭哥哥。真开心的事，就是我们班上来了两们新同学，一男一女，也就是说我们又多了两个小伙伴。
新的老师，新的同学，新的生活，有如此多的新鲜事物，开学怎能不高兴呢？
开学第一天日记篇二
今天是开学第一天，早上我急急忙忙地吃完早餐就去上学了，呀！雨下得好大！昨晚元宵节的月亮还圆圆亮亮地挂在天上，今天怎么就下雨了呢？
春天的'小雨点儿好像无数无忧无虑的小精灵，从天空降落到地面上，发出淅淅沥沥的声音。它给花儿洗个澡，花儿可高兴了；它给小草洗洗脸，小草笑了。
我和妈妈穿着雨披，骑着电瓶车，很快就来到了学校。妈妈给我背上洗得干干净净的书包，还叮嘱我要好好学习。我点点头，高高兴兴地跑向教室。在走廊上，迎面走来了一位同学，我和他打招呼，并祝他新年快乐。走进教室，我看见俞老师已经早早地在教室里了，她正低头看着什么，大概在做开学前的准备工作吧。
啊！又到了新年开学时，我要在虎虎生威的虎年里抖擞精神，再接再厉，争取更上一层楼！
开学第一天日记篇三
光阴似箭，日月如梭，两个月的暑假转眼就过去了。我怀着激动又好奇的心情来到了学校。
到了教室，同学们都已经来的差不多了。我找了个位置坐了下来，开始与周边同学交谈起来。两个月不见，同学们的变化大的惊人。看看我的后桌胡栩宁，上个学期他还是个小瘦子，两个月来他竟像吹气球似得疯长。乍一看，我还以为是一个穿衣服的肉丸呢！
正在同学们聊地热火朝天时，老师进来了。我发现，我们的.班主任换成了语文老师。开始发书了，语文书、数学书……一本本崭新的课本像我飞来。我打开语文书，发现书中只有28篇课文，而且课文的字体也大了不少。看来，升到了五年级，待遇还真是跟以前大不同了呀！
以前，我是在老师眼中一个成绩不好的学生。现在却荣幸地被评为语文组长和英语组长，我要加倍努力，为同学树立一个好的榜样。在老师的心中翻开一个新的篇章。
开学日记 篇3
在今天这个阳光明媚的日子里，我们迎来了一个新的学期，而这个新学期的第一课，令人难忘。
语文课上，唐老师先给我们排座位，这次的座位可与平时不同，我们把四张桌子拼在一起，形成一个大桌，每张大桌都有两个小组的同学坐在一起，这样，在上课时同学们能进行互动，互相吸取同学们之间的长处，便得同学们能够一起进步。
之后，唐老师宣布了一件喜事：她的.儿子结婚了。此时，教室里便开始了一阵交谈的声音，也许是同学们对于这件事十分意外吧。随后，老师从一个袋子里掏出了好多喜糖盒。打开它们，将两块红黄相色的巧克力拿了出来，将它给了第一位同学。又将其它的喜糖给了别的小组。同学们看见喜糖，都乐坏了。迫不及待地将包装纸撕开，品尝那黑色的、美味的巧克力。有的同学一口便将它吞入口中，又急忙塞上第二块;有的则细嚼着，似乎是在品尝它的美味。我就属于“吞吃一族”，刚拿到巧克力就急忙塞到嘴里，用牙齿奋力地咀嚼，使巧克力化为汁，流到嘴里的角角落落，又把它们吞进肚子。那种美味实在无法形容。之后，我将第二块巧克力放入语文书中，在上课时也会变得更加甜蜜了。
就这样，我们每人都尝到了巧克力。接下来我们便分享了寒假趣事。新生金桂祥同学也举起了手，谈论了自己的趣事。因为他们一直在这儿生活，很少回去看望奶奶，但今年，她终于又见到奶奶了。为此，他十分开心。说着说着，桂金祥不禁流下了激动的眼泪。
同学们各自谈论着趣事，时而安静，时而放声大笑。这样的气氛一直持续到下课，我们还沉浸在快乐之中。
开学日记 篇4
到现在，开学已经是第四周了，总结任课老师和我的观察，我对开学以来学生的表现有了以下几点想法：
第一，学生不完成作业的数量越来越多。在上学期，我班的作业只有有限的几个人，每次总是那三四个人，各任课老师也就习惯了。而现在，正常不交、不做作业的已经达到了七、八个学生，可以说在班内已经形成了气候，虽然我这个班主任一直努力站在学生的.角度去思考问题，努力的为学生想各种各样的理由，什么学校的活动多、学生刚开学、作业可能多等等，可这种状况不能再继续下去，否则还会有更多不坚定的学生不交作业，现在我开始明白了那句话的意思，“老师松一点，学生就会松一步”。因此，我认为必须先把学生的作业抓起来。
第二，从班级整体上说，学生的学习风气比较差，如果是学习成绩差一点的也可以理解，可班级中的成绩比较好的、甚至是优秀的学生也没有进入一种学习的状态，经过任课老师对班级中上游的学生几次提醒与警告后，才有几个学生注意了点，而只凭几个的学生是无法对整个班级的学生形成影响的，因此，提升班级的学习风气是目前重要的事情。
开学日记 篇5
开学了!小朋友们都背着书包上学去了，只有我，还在睡懒觉，突然听到边上妈妈在大声叫我：“快醒醒!太阳升得老高了，还在睡懒觉，快，上学去了。”我很好奇地问：“今天几月几号?”妈妈生气地说：“今天9月1日!”妈妈还没说完，我就马上爬起来，以最快的速度，迅速洗脸、刷牙、吃饭，然后立刻背着书包上学去了。
其实，开学之前妈妈早就带我去认过路，但一进校门，我还是习惯地朝以前那条老路走去，现在这条老路周围非常美丽，左边有漂亮的花坛，右边有崭新的教室，我也不明白自己为什么又从这条老路走了呢?噢，因为这条老路要经过以前我们202班老师的`办公室，那里面坐着林老师、俞老师等老师，我心里很想念他们。回到家里，妈妈问我：“你为什么要从那条老路走呢?那条老路远啊。”我把事情如实地告诉了妈妈，同时告诉妈妈通往教室的路有好几条。妈妈问：“那你觉得哪一条路最近?”“东首那条”，我回答。妈妈希望我以后走这条近路，这样能够节省时间，就不会迟到了。我想：这件事能联系到数学，因为数学里有哪条路近哪条路远的问题，这么一来，不是跟数学里的道理是一模一样的?
开学日记 篇6
爸爸今天送我去上学，今天是开学第一天，学校人很多，我进了班后很暖和，很亲切，领完书后。
我就带爸爸参观了一下我们学校，我们在二年级的楼道里走了一圈，我发现有许多许多好看的画和字，我就拍了好多照片，那些照片很漂亮，过了一会我就和爸爸回家了。
开学日记 篇7
今天是开学第一天，早上，我高兴地背着书包跑到学校，因为暑假已经好久没有上学，很想快点上课。学校很热闹，老师，同学们都来了。
我来到了教室，看到到处干干净净，桌椅摆得整整齐齐。看到同学们都变了，有的长高了，有的长胖了，还有的嗮黑了，大家都在很开心的聊天说话。
第一堂课是英语课。英语老师走到讲台上。这位英语老师是新来的，长得有点严肃，我们都有点怕她，她和我们一起作英语游戏，学的是用英语数数。我们先用英语数男生有多少人，再数女生的人数。玩了一节课，下课了，老师和同学说再见就走了。不过，这堂英语课还是挺好玩的`。
发课本了，有数学书．语文书，还有科学书．美术书……，我打开语文书，哇！语文书真有趣。里面有好多好玩的故事。
升旗仪式开始了，每个同学都穿了校礼服，校长在上面讲了好多话，全体同学唱了校歌。我发现学校多了好多新同学，是一年级的小朋友，有的好矮，有的好高。它们让我想起我的一年级时光。
新的学期，我要更加努力，更加进步。我的数学有点差，我要认真听课，语文我有点怕写做文，我要多看一点书。
我知道我一定能行的！
开学的第一天我真开心！
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