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成长日记

时间:2025-01-24 21:31:34 日记 我要投稿

成长日记汇总(4篇)

  一天又结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,不如趁现在好好写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编为大家收集的成长日记4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成长日记汇总(4篇)

成长日记 篇1

  我们生活的世界是美好的,所有的人都有自己的一份拥有,我的拥有是五彩缤纷的。我的拥有不是充满利益权势珠宝,也不是对生活的奢望,只是最朴实也最珍贵的——快乐。

  快乐是什么?这个不起眼却难以回答的问题,曾深深地纠缠在我的生活里,当今社会,人们都把快乐当作童年里回忆的碎片或是生命里划破天宇,稍纵即逝的流星,总是或消散或停止,不存在了。其实在我看来,这种低级的快乐理论早应该更替了。就用现在举例吧,童年时的我们固然可以毫无紧迫感地玩耍、捉迷藏,不必在窗户紧闭的教室里,对着试卷和习题埋头沉思,但玩耍过后,究竟又留下了什么呢?那仅仅是一丁点的欢笑罢了,充实和压力虽然总会让人心烦意乱,但最起码右以换来今后的一份轻松,玩耍的安适与充实的学习都是快乐的。我不为我的忙碌懊恼,也不为我的紧张痛苦,因为我深刻地清楚,快乐是一种状况,一种对生活的心境。

  看到了吗?秋日沉甸甸的果实,那果实里饱含了香甜的汁水,也包含了树与光的努力。经过一番辛苦,最终也是获得了,让人欣赏了,这难道不是快乐吗?天空的飞鸟,开放的花朵不也是饱尝过辛苦,才展现出这般美丽的姿态来吗?所以,品味快乐吧!

  我不明白,总有一些人,把自己饰演得悲悲惨惨,以此作为一种与众不同的资本。难道快乐是令人不屑的,只值得沉沦的'吗?这样的故作姿态,简直就是玩弄人生的价值,连生活都不感到庆幸,根本就没有了生命的价值,快乐地生活、学习、欣赏,就是我一生的追求。

  当天空快乐时,一方蔚蓝出现了;当树木快乐时,花儿就开放了;当孩子们快乐时,银铃般的笑声就飞入耳中。可见,快乐使它们变得多么美好啊!人们又何尝不是呢?快乐是纯真的人性,只有成熟的人才渴望纯真,快乐被拥有而不被珍视,源自人心的冷漠。现在,最起码在我心里,快乐一直是一块瑰宝,是光彩夺目的珍珠,照亮了心的旅途。

  迄今为止,我一直把快乐作为宝贵的拥有。快乐,这两个简单的字眼,却折射出我人生的美丽,让我人生路上碰及的每个音符,都成为最灿烂,最动人的小曲,让我懂得感动、恩情、友情、亲情。世界上的一切,都是由快乐的心绘制出来的。快乐很简单,只要你对世界不再抱有恶毒与憎恨,快乐就属于你。我拥有这简单的快乐,我很骄傲,也很幸福,因为有了快乐,世界在我的眼中分外美丽。

  愿你珍惜这快乐!

成长日记 篇2

  20xx年10月29日 星期六 晴

  星期三,老师让我们观察绿豆发芽的过程,我回家后,向妈妈要了几颗绿豆,我先拿了一个碗,再小心翼翼的把这几个小小的、圆圆的绿豆放进水里,最后,我把碗拿到阳台的小架子上,我看着这些可爱的绿豆,真期待它长出小芽的样子啊!

  第二天,我刚穿好衣服,就迫不及待地跑去阳台,我发现绿豆们有的变得胖胖的,有的裂开了一条小缝。晚上,我看见了绿色的衣服都被撑破了,绿衣服再也遮不住它白白的肚皮了。

  第三天,我去看我的绿豆,发现它们有的换上了白衣服,长出了小尾巴,像字母Q一样,非常有趣,还有的带着绿帽子呢!

  又过了几天,我看见绿豆宝宝长出了长长的'尾巴,我开心的喊:太好了,我的小豆芽终于长出来了。

  通过观察绿豆芽的生长,我知道植物的生长多么奇妙啊!

成长日记 篇3

  或许,理想与现实太遥远,我不能把自己放飞,或许面对人与人之间的激烈竞争,我早已看透,早已厌倦;或许,平淡而无奈的日子来回更替,早已削弱了我的斗志。逝去的日子失去的东西,我时刻在追悔,面对那伟大而至今仍渺茫的梦想,我是否已筋疲力尽。

  为自己喝彩吧!无数次挣扎的日子,换来的是坚强。多一些执著,少一些失落。即使生活有一千种理由让你哭泣,你也要有一千零一种理由,坚强的理由。不要害怕苦难,贪图安逸,这样只会削弱你生存和竞争的'勇气,你就不能冲破黎明前的黑暗。学习不能半途而废,唯有扎实和适应这紧张的学习生活,才能实现自己未来的梦。

  给自己多一份与自信。凡事学会从另一角度,另一个方面去想。如果失败了,要有“失败是成功之母”的信念,如果有不幸和挫折来临,要知道人生不需要弱者。挫折,人生在所难免,只有坚强的人才能生存,才能发展。要想信自己的力量,紧紧握住自己的生命线。

  为了明天同样升起的太阳,请不要沮丧,不要伤悲,清蚕死了,留下纯白的蚕丝,蝴蝶走了,留下美好的回忆……生命中也一定会有我那光辉的一刹那。

  为自己……

成长日记 篇4

  我有一个不错的优点,就是善解人意。在这一点的基础上,我努力做到不在任何人面前让自己留下不好的形象。无论举止、神色、言辞……这些都要得体,正所谓“客气话能让陌生人变熟人。”

  一个简单的例子。倘若有人与我聊起一个歌手来,我至少要表达这样的含义——他唱得还不错,比另一位歌手好多了。倘若我有幸知道这位歌手的半首歌,那就太妙了。我便可以说:“他那首歌真好听,旋律比较深入人心。”我认为万不可说不知道,那样就太扫兴了,这会叫别人怎么想——我是个书呆子?这些想法,不一而足。

  这种方法屡试不爽,为我获得了极好的人缘。同学们都知道我了解某某歌星,支持某某球队,玩某某游戏……事实我一窍不通。我这样做的目的无非就是一个——我要做他人眼中最好的自己。

  然而偶尔我会莽撞一番,尤其对于一些许久不见的“朋友”。上次在路上,我见到一个小学同学,是个女生,平时很在意形象。与我同路的人叫乙。乙也认识她,便调侃道:“嘿,你又长胖了!”我绝不敢说这样的话,诧异地望着乙,又看见那个女生,心想,这样说多伤别人心啊!我出口成章:“哪里,只比我胖一点点。”说完这句该死的话,我立刻抬头装作赏景——让一片云带走我多好啊!

  然而最近马失前蹄的事情愈发多了起来,令我自己都应接不暇。有时我正在忙于弥补与一个人的关系,与另一个人又出现了裂痕。这样类似于拆东墙补西墙的行径令我颇感疲惫。

  我的一位朋友乙欠了我的另一位朋友甲的钱。上次在路上,我和甲并排走着,遥遥地看见乙买完零食,一路风流倜傥地过来,好像背上长着个翅膀。然而甲丝毫不顾形象,拖长声音,大喊:“快还钱——”我趁着乙还没走近,悄悄地跟甲说:“嘿,他不还钱,你也不用着急么!毕竟,这又不是你的问题。”甲断章取义,像是几十秒的红灯之后盼到了绿灯一般,扭过去喷着飞沫,扯着嗓子:“你看看,他都说这是你的问题。”我只觉得天崩地溃。乙慢下脚步,好像我折断了他的翅:“吆呵,你还敢这样说喔!”我一时惊得飘了起来。

  我跟乙本是极好的朋友,恰好那一周我们又坐在同一排,关系实在亲密。我生怕这破坏了友谊,只能尽力而为地帮着乙。

  乙不像我和甲,他成绩不算太好。然而他每次求助于甲都无门,甲总是回答他:“自己不会算啊!”只有我会帮他,所以小小的抄写情况也会发生,但这只是为了应付作业。很多时候乙了解到我的答案之后,都会把每个问题再挨个请教一遍。有一天也不知道做了什么噩梦,我竟然糊里糊涂地给乙讲通了一张卷子。两人一起交上去,发回来时两张纸在多个同样的部位都渗出了“血迹”。老师决心要了解情况,便问乙选那些答案的原因。乙听过我的讲述,便把我与他讲的都复述了一遍。老师觉得可以,便问起我来。可怜的我!乙将我所能讲的都向老师坦诚相待了,我要表现不存在抄袭,便不能说得与乙一样,速度还要快,不能让老师起疑。我极快地思索了一番,却只能怯怯地回答老师:“我……笔误……”噢!天哪!乙大概会感谢我帮他揽下这么大的包袱,可在老师面前,我已然做不成最好的自己了——这是什么原因?

  我还没有得出一个确切的理论来,更大的灾难来临了。那天与同学相约踢球,我们班与另一个班比赛。我们班多出两个人,那班的同学与我熟,便喊我过去帮他们踢,也正好均衡了人数。我要是不答应,好像自己很“装大牌”;答应了,我也不能去洞穿自己班级的球门呀!我碍于情面加入了对方,终究也只是做个游魂,根本发挥不了我的实力。尴尬的我真像是个想要屠龙的英雄却生活在没有龙的世界里。那班的同学似乎知我的心意,或是实在太相信我了,竟一脚将球捣给了我,不偏不倚,我正在自己班级的球门前,只面对守门员。刹那间,我不知道自己该不该起脚,看到作为守门员的同班同学飞身扑过来,我一个大脚——将球踢高了。然后,我以一个类似汉奸的人物被那个班赶了回来。这下完了,我的班外关系网大概要扯破了。我没有想明白这个问题,我只不过是想做个让大家都不觉得难受的、大家眼里最好的自己。然而世界上的问题总是这样,在你还没扔掉它之前又砸过来一个。正在我想要找出问题的解答时,又一个问题无法拒绝地掉到我的手里,为什么甲和乙都从没有过这样的问题?

  乙调侃那个女生胖的时候,他难道没有想到要维护自己在那个女生中的形象?当甲冲着乙大喊“还我钱”时,他为什么没有想到要显得自己文雅一些?当乙向甲要求抄作业时,甲拒绝他,甲不会觉得这样不够义气与慷慨么?那个班称我为“汉奸”的时候,他们为什么没有想过这样会不会伤害我?

  ——他们都不想做别人眼中最好的自己么?

  既然所谓“存在即合理”,我决定学习他们尝试一番。头一次便是甲跟我聊起足球。而这次我是货真价实地看了全场比赛的直播,以及其他的`评价。这次我壮着胆子,跟他唱起了反调,尽管语气十分委婉,我也没敢说些太带刺儿的话语——我只是说了一句说下次比赛这个球队可能会输。作为一个刚刚了解足球的人,这样使我自己都感到心虚的预言不幸没有实现,然而,甲每天都要主动跑过来一次,瞧瞧我自己又会做出怎样的“愚蠢”的判断。自那以后,再跟别人聊起天,我也开始有了我自己真正喜欢的足球队,我自己真正喜欢的歌星……

  乙又跟我要答案,我拒绝了他,我还胆战心惊地生疏地模仿了一下甲:“自己不会算啊!”乙有些出乎意料地望着我,喃喃咕哝几句,便不再说了。之后,我又这样反复了几次,我的回答方法一次比一次熟练,“嗨,这题很简单的,好么。”“哎哟,实在不行你看书!”“自己翻翻书呗!”最后变成了“别烦我嘞!”乙不再跟我借小抄,不过我们两个还是朋友。只是,再也没有人拥有与我相同的答案了,现在,我的答案是我自己的答案。

  又一次相约着踢球,乙来了,不过他没有加入我们,而是在一旁拼命补作业,一边算着题一边喊着“加油”。我也会瞧瞧他认真计算的模样,不由得又想到当初他委婉地求我的时候。乙加入后,我们班又多了一个人。我毛遂自荐到对方去。他们也不再认为我是“汉奸”,因为这段时间,我踢得真的很好。

  回顾我的过去,我觉得那时的我是多么不自由,始终束缚在朋友的人情中。我是尽力做到最好,但那只是我以为别人眼中的自己。而现在,我正拥有着我自己的判断,我自己的努力,而不是一味的迎合。当甲称赞我的判断越来越准确,当乙的作业头一次弄了个全对,当赛场上大家鼓励我冲,冲,冲——我正在做最好的自己!(飞禾火)

  什么是做自己?就是有自己的喜好和判断,展示自己最真实的一面,而不是一味地迎合别人。作者选取了几个典型的生活片段,通过前后的对比变化,向读者展示了从“做自以为他人眼中最好的自己”到“做真正的自己”的过程,传达了作者对文题的思考和认识。文章紧扣文题行文,叙事活泼风趣,心理描写真实生动,充满了中学生生活特有的趣味。

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