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五年级日记

时间:2024-11-12 06:53:01 日记 我要投稿

[通用]五年级日记9篇

  有趣的一天又要结束了,相信你有很多感悟吧,因此我们要写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的五年级日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[通用]五年级日记9篇

五年级日记 篇1

  20xx年09月22日星期四天气:晴

  那是一个阳光明媚的早上,我和表哥在家里打乒乓球。刚开始,我还是占据优势,可是不一会儿,我便败下了阵来。因为表哥使用了他最近学的新招数——抽球。这时在旁边观看的爸爸便笑话我了,说:“怎么了,你刚才不是很威风的'吗?现在怎么变得垂头丧气了呀!”我不服气地对爸爸说:“你有本事就来和我单挑!”“好,我就来会一会你,看你有什么本事。”爸爸毫不犹豫地回答道。

  我和爸爸的决赛开始了。由我先发球,我以标准的动作把球发了过去,可是,由于我发球太大力了,球弹起来的高度大约有12厘米这么高,所以被爸爸的“秘密武器”——“大力抽杀”打了回来。因为球弹来的速度太快,我没有接住,爸爸以1:0的优势领先。这时我想:“要赶快想办法解开爸爸的“秘密武器”,要不然这样下去,我一定会输的“。突然我的眼珠子骨碌一转,想出了一个好办法。我又发了一个高球,爸爸又使出了“秘密武器”,我暗暗地偷笑着:“哈哈!爸爸中计了。”于是我向后退了一步,顺利的把球抽了回去。我这一抽,刚好抽到球台边,爸爸还没有反应过来,乒乓球就已经掉到地上了。到了最后我还是以我的智慧战胜了爸爸,表哥和爸爸也夸奖我有本事。

  通过这场比赛,让我悟出了一句话:无论做什么事情,有时靠的不单只是技术,而且还要靠智慧。

五年级日记 篇2

  前些天,我在书摊上买了一本《安妮日记》,回家后就如饥似渴地阅读起来,其中,我被安妮愤怒地呐喊和痛苦的挣扎深深地震撼了。

  14岁的犹太少女安妮为了躲避纳粹的杀害,和亲友们躲进了安妮父亲的旧办公室后屋。她在后屋的窗户边亲眼目睹了盖世太保;国家秘密警察逮捕了上千个犹太人,并将他们送往纳粹集中营。而其他犹太人则四处流亡,行为也受到控制,

  他们不准出现在公共场合,不许使用交通工具,还必须佩带小黄星。在后屋里,安妮的日子也不好过:首先,她只能吃过期腐烂的食物。因为她在不断长大,所以衣服都逐渐小了, 令她苦不堪言。更糟糕的是,长久不进行户外锻炼的她手脚开始僵硬和麻木 。她曾在夜晚偷偷仰望星空,希望能早日获得自由。她对未来充满希望。可命运并没有向她伸出橄榄枝。

  1944年,因有人告密安妮全家及亲友被捕,1945年3月初,安妮带着遗憾因病死在集中营。只有安妮父亲一人活了下来。他回到荷兰,找到了安妮的日记,并将它出版,从而使日记留了下来。使我们能从她的日记当中了解到战争给人类带来了多么大的`创伤。

  比起安妮那是的生活环境和生活条件,我们现在生活在和平和谐的社会,我们是多么的幸福和满足啊!所以我们要珍惜现在的美好时光,学习安妮刻苦,坚强的精神,好好学习,乐观向上,强身健体,长大后成为对社会有用的人。

五年级日记 篇3

  今天是一个既紧张又激动的日子,因为今天我们开学报到!

  随着轻快的.脚步声,我进入了教室。大家都拿着新发的书本,认真地写着。我正写得起劲,不经意间,老师已进入教室,老师叫我们抬起头来,对我们详细地讲了一下以后的作业、学习规律等......接着老师顿了顿嗓子,说:“以后星期二是我们无作业日,大家可以免去抄字典这项作业哟!”说完以后,全班欢呼。听完这些话大家很自觉地低下头去写作业,谁也没注意到老师在干什么。

  下课打断了这份安静,大家兴高采烈得跑下楼去,玩着各种各样的游戏。上课后,既然老师没什么指示,我们又在预习了。放学过后,果然,功夫不负有心人,我把第一课预习完了。

  不知明天会发生什么事呢!

五年级日记 篇4

  今天势力最倒霉的一天。

  这一天,早上弟弟打扰我睡觉,我正做着美梦,就被弟弟的写字声给吵醒了。他写字我不反对,因为“一天之计在于晨”可他写字的声音太大了,就算在太阳系的海王星上也能听见。就这样倒霉的一天开始了。

  作业写完了,想“打开心灵的窗口”看一下电脑,可电脑昨天被弟弟下载东西下坏了。真实的`电视也只有一台能看。就像电视上述的一样“今天有点孤单,玩具丢在旁边,电视里没有新鲜……”

  中午我想下象棋,想看是炮厉害还是车厉害。这是居然开饭了。吃晚饭后再下,又有人来找我下棋。可下了一半,那个人被人叫走了。

  今天太倒霉了,我希望这天再也不要浮现在我的眼前。

五年级日记 篇5

  我们盼望已久的“六一”儿童节终于伴随着初夏难得的丝丝小雨姗姗来到了,在这属于我们的节日里,我和我的小伙伴们像春天的小鸟一样快乐,这一天的每一项活动都令我们笑逐颜开,尤其是上午那场合唱比赛更是精彩!

  “大树桩,你有几岁?”咦,这是什么声音?啊,原来合唱比赛开始了。第一个上场的是504班的同学们,他们美妙动听的歌声令人陶醉。终于快轮到我们班了,大家怀着激动的心情在场外等候。在这间隙,我们情不自禁地想起了平时排练的情景,有些同学开始磨掌擦拳。我心想:我们一定要赢,为班级争光,这样才不会辜负平时的.辛苦排练和老师的殷切希望。想到这儿,我莫名其妙地紧张起来,浑身打了个冷颤,不知是因为心里害怕还是那一阵冷风吹过。

  “下面由401班演唱。”随着主持人清脆的报幕声我和同学们来不及互相鼓励一下,就匆匆地出场了。咳,真是怪事,这要真轮到我们了,我的紧张心情却一下子放松了,似乎胜券在握。同学们昂首挺胸,面带微笑地站到舞台上。我们的指挥何思娴同学向评委和观众们深深地鞠了一躬,随着欢快的前奏音乐响起,我们放开了最美好的歌喉,尽情地演绎着快乐的童年。从评委的微笑中我断定我们已经用美妙歌声和翩翩舞姿征服了他们。下得台来我真以为第一名的奖状将可以高高挂在我们班的教室里。可最后出场的402班却用大家都意想不到的手语和着歌声创造了神奇的效果,把我们唾手可得的冠军捧走了。我们班屈居第二。

  虽然,在合唱比赛中我们班没拿到最高奖,但是,我们快乐依旧。因为合唱比赛带给我们与众不同的轻松愉快,更因为我们拥有了一个前所未有的快乐“六一”!

五年级日记 篇6

  下午的作文课,一上课老师就让我们把之前带来的红布条系在腰上,系好后再把右手放到背后,并插进布条里。话音刚落,班里顿时像炸开了锅,气氛一下子沸腾起来——我们不知道老师“葫芦里到底卖的什么药”。

  这时,大屏幕上显示:左手写字。我心想:用左手写字,这不是在开国际玩笑吧?我右手还写不好呢!老师啊,您这是赶鸭子上架——故意为难我们呀!没办法,我用左手拿起文具袋,用牙咬住拉链的拉头,好不容易打开文具袋,拿出了水笔。我看着笔琢磨了一下,用左手的大拇指和食指“两兄弟”夹住笔帽,往上一推,笔帽打开了,但左手握着水笔,我总感觉怪怪的。平时在我右手里很“听话”的水笔,今天在我的左手上却摇摆不定,我怎么也抓不牢它,就像握着一只滑溜溜的泥鳅,需要用全力握住笔杆才行。我开始紧张了,手也抖得厉害,手心里直冒汗。

  我使劲握住笔,战战兢兢地试着写了几个字,停笔一看,字歪歪扭扭的不说,横简直像波浪线,竖就像驼背的老奶奶,把这字和平时用右手写出来的字一比,真是相差“十万八千里”啊!“屋檐”两字的上下、左右都分了家,中间还连着弯弯曲曲的线,好像不愿分开的兄弟;“黄”字更是四不像,上中下分开了,就像站在悬崖峭壁上似的,可怕极了。经过我一番“艰难”的'书写,那10个字竟然占了16行。更可怕的是,那些字一个个“张牙舞爪”“面目狰狞”,简直像极了一幅惨不忍睹的漫画。

  后来,老师宣布體验结束,可以解开布条了。当我抽出右手写这些字时,感觉轻松自如、一挥而就,写出来的字不仅清新飘逸,就像一个个可爱的汉字小精灵,和左手写的字真是有天壤之别!这时,老师严肃地说:“你们用左手写字这么费劲,是不是应该想想,那些失去右臂的残疾朋友,他们用脚、用嘴写字,要付出多少的汗水?”

  这“艰难”的短暂体验真真切切地让我明白:残疾人的生活是多么的不容易!拥有健康的身体又是多么的重要!

五年级日记 篇7

  大年三十的晚上,我们一家人坐在凳子上,吃着团圆饭。

  吃完饭,我们站在楼上的阳台上看着楼下的'烟花。第一个放的是花篮,花篮是由六个圆孔组成的,花篮先“兹”的喷起了火花,突然“砰”的一声飞上了天空,炸成了许多五颜六色的火花,就这样喷了六次,好像正在为人们祝福呢!姐姐觉得好看,就迫不及待地拿起了蝴蝶王,姐姐急忙点燃,抓在手上,“扑”地一声,烟花向一只轻盈的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最后“啪”的一声,分成了许多个火花,在天空中慢慢地,轻轻地,飘落到地上。我又拿出一个金玉满堂,拿在手上,“砰”、“砰”,十声炮响,响彻夜空,象征着我们吉祥如意、幸福美满。

  天空渐渐黑了,我们全家到房间里兴高采烈地看着春节晚会,说说笑笑,多么愉快的新年呀!

五年级日记 篇8

  一周前,科学老师让我们做了个实验——绿豆的生长。

  我拿出几颗绿豆,没有浸水的绿豆外表呈黄绿色,用手摸摸,挺硬挺圆的,这几颗绿豆还很顽皮,“嗒嗒,嗒搭,”它们欢快地在桌上跳跃着,跳着跳着,小绿豆们一下子都跑到了地板阿姨的怀里,都想和地板阿姨来个抱抱,我急忙想把绿豆抓住,可它们却笑着到椅子奶奶的家里去睡大觉了,我瞅准时机,急忙把绿豆宝宝给抓了起来,把它们放入了一个装了些水,有纸巾垫着的盆子里去了,哈,这下小绿豆们都老老实实的待在盆子里了!

  在水里的绿豆长得真快,一天时间过去了,绿豆都膨胀了,它们有些还脱下了绿色的小外套,长出了小芽,有些小豆芽还舍不得将绿色的外套脱掉,但是它们都长出了嫩芽,白白的。有的小芽笔直笔直的,有的小芽是一个圈,还有的小芽一段直,一段弯,也不知道这些小顽皮们捣的什么鬼,但我还是期待它们长得更长!

  又有几天过去了,绿豆的`变化可不少。有的芽将外套全脱了,露出了米黄色的身体,用手摸一摸,哟,跟原来的不一样了,以前是硬邦邦的,现在是软软的,摸上去很舒服。还有的只脱了一半,另一半还穿在身上,它们的芽有四至五厘米高了,形状千姿百态:有的芽始终是一个圈,好像在和另一个豆子说悄悄话;有的呈一条波浪线,像一个正在舞蹈的婀娜多姿的少女,正向别人展示自已美的舞姿;有的是一条直线,像一个英俊的少年,让自已长大以后冲破蓝天。

  我养绿豆已经有一周了,它们也长成了绿豆姑娘或绿豆少年了,它们那白白的茎渐渐转化为青色的,还长出了叶子,绿豆也渐渐枯萎了,但茎和叶一天比一天长,我的心美滋滋的,像喝了蜜糖一样甜。

  回到家后,看着那一盆茁壮生长的绿豆芽,一种成就感涌上了心头……

五年级日记 篇9

  今天是什么节日呢?哦,原来是美国的一个重要的节日——感恩节。这一天,我要感恩老师、父母、学校……地球上所有的事物我都要感谢。因为么有地球就没有我们生存的地方;没有父母,哪来的我;没有学校,我在哪学习;没有老师,我哪来的知识……总之,一切生物都值得我们感谢,在这一天,我特别要感恩我的`老师。

  “一日为师,终身为父”这是古代一句名言。是啊,老师象一只默默燃烧的蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师象大海里的每一滴水,我们就象一条条小鱼,在水里嬉戏,快乐的生活;老师象人生中的导航灯,为我们照亮前程的路,老师想辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师象我们的父母,无时无刻的关心着我们的成长。

  老师,你用知识灌溉我们,教会我们做人的道理,告诉我们要成为社会上的栋梁。老师,您就象我们人生道路上的指向标,在关键深刻提醒我们走正确的道路,不要走不正的道路。

  老师,您就象3月里温暖的阳光,我们这些小草怎么回报完您对我们的恩情呢?

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