开学日记

时间：2024-10-19 15:46:35 日记我要投稿

实用的开学日记模板锦集9篇

　　已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？这也意味着，又要开始写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编帮大家整理的开学日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的开学日记模板锦集9篇

开学日记篇1

　　今天开学了，我很开心，带好作业就去上学了。我看到了很多同学走进校园，我听到了很多同学说：“今天开学了，我好开心。”我想到了我以前的朋友，真是想念她们呀！上课铃声响了，新老师走进了教室，给我们讲了纪律和学习。新学期开始了，我在心中暗暗下了决心，一定要好好学习，比二年级更进一步。

开学日记篇2

　　寒假一转眼就过去，新学期又开始了，为了本人这学期能圆满完成学业，在德智体美各方面能全面发展，定下如下计划。

　　我在上学期学习成绩还算可以，期末考试排第一名，总评以0.5分之差屈居第二。我坚信，只要这学期比上学期更努力学习，一定能把排名提高一位。

　　让我们来了解一下上学期总评排名，你一定大吃一惊。第三名距离第十三名相差多少分?一分!由此可见，成绩竞争的激烈程度。如果这学期每个同学都继续努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以这学期谁都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的竞争对手。

　　四次单元测验，我失分的题目很广，有、阅读、近义词、生字或按课文填空等等。数学方面就不讲了。因此，本学期，我要加强识字，多背课文，加强阅读训练，作文写事方面加多练习，字体的.美观度都要改进。

　　其次，本学期我将一如既往地加强锻炼，争取能参加学校的体育比赛，努力为班争光。

　　好了，我的计划就是这些，成功与否就看我的表现了。希望我在新学期不断进步，争当“三好学生”。

开学日记篇3

　　今天是开学第一天，发生了太多事情，有好事，也有坏事：开学第一天日记

　　好事：科学课老师不但在今天的课上没有发飙，而且没有上新课，只是把这学期要上的东西简单都讲一遍，然后给我们看了宇宙纪录片，这是我们最喜欢的科学课了;

　　音乐课，发现了一首很好听的歌，叫《邮递马车》。还挺好听，但是美中不足的是，这首歌是小日本的。

　　既然有好事，那么相反的.，坏事也不会少啦!

　　开学第一天本来有英语课，但是被代掉了，换成语文课;

　　体育课，跑了几圈之后，我已筋疲力尽，但是还要跑来回五次，本来我很害怕，但是发现只有一点点距离跑五个来回，就开心了很多，但没想到这么短的距离我还是跑了最后一名;

　　这个星期下午没有短课，下午最后一节课上完，听老师叨叨几分钟就可以走人，但是今天许老师叨叨几分钟后，说：“黄老师布置好数学作业了?好，给我留着。”此言一出，全班晕倒。

开学日记篇4

　　今日的开学不再是研究生生活的开学，而是我走上了真正讲台，开始了我的教师生涯的开学第一周。

　　初出茅庐，什么都不懂，硬着头皮与学生磨合了一周，从周围老师那儿了解了整个班大概情况，开始了我的备课生活，与以往微格训练明显不同的便是我真正面对了学生。面对着的是活生生地学生，他们有思想，他们有自己的想法，他们有着一定的抵触（对作业的抵触），也许是好奇我这位新来的老师，每节课充满着好奇的眼光望着我，但难免有几个总是三分钟热情，开始窸窸窣窣地聊起了天，观察了几日，总是那么几位，才发现这样的我是不能开展自己的.教学计划，有时候计划往往赶不上变化。临场的突发事件，需要很好的教育机智才能应付才行。

　　也许我还没有真正走进学生们心中，时不时侧耳倾听到了学生诉说着我的课是多么无聊，以及在课堂上讨论着关于我（着装？外貌？还是语音、口语表达？）我开始每日反思，前两天我是彻夜未眠，我只要开始了就要认真负责，虽然只是一名小小的代课老师，也许只能代这么一学期的课程，我还是希望每个学生在我的课堂上能够学到一定的学习方法或者爱上语文。

　　首先，我反思了自己，也许不能再继续开展我自己的新课计划了，现在的学生学习的语文习惯未养好，以及丝毫没有学习的态度，一份认真对待学科的热情。每日学生都在反映作业布置太多呢？我也细想了一下，我布置的都是每日语文的不断积累，如果一个认真对待学习的孩子，他应该将此作为日常工作而不是当成任务来对待。

　　我的作业：

　　1.语文是一个不断积累与运用的过程，所以摘录工作每日都要进行，要求标注好日期，做好美文美言佳句的摘录，并及时做好点评分析。

　　2.需要字帖每日练字。练字能磨练一个人的耐力和心境，让人的精神集中，也是磨炼孩子们浮躁的心情必不可少的练习。

　　3.没有一个很好的预习习惯，学习是孩子们自己的事儿，预习我给孩子们提出了要求，如何预习？练习册第一课时“字词梳理，点滴积累”需要在讲新课文之前整理做好，把不认识的字词在课文里勾画出来，同时新课文不懂的地方注意标注出来，课堂我们一起讨论。以及作者简介需要孩子们自己查找并了解。

　　4.最后，便是临时的作业（学生有一本练习册）

　　学生没有读课文的习惯，总是等待老师的鞭策，等待老师的呼喊。

　　其次，我每日上课之前认真细看了自己教学PPT，很单调，于是日夜调整，同时结合课前三分钟要求每位学生上台演讲、朗诵或美文分享。调动孩子们课堂积极性，我总是选了一节课来给孩子们分享我的积累，以及分享大千世界无与伦比的知识与视野，我特别注重每一节课的评讲，因为可以教会孩子们如何答题。

　　如若养成一个很好的学习习惯，那是获益匪浅的，但是现在班上总有几个不完成作业、不按要求背诵、基础知识不过关的孩子，如何面面俱到，这正是我一直思考的？

　　虽然平时我忙碌着备课、同时也要准备我的研究生论文开题，但是我一有空闲，在不断思考，不断思考现在的孩子们为什么觉得在学校学习是极厌烦的一件事。

　　我时不时旁听前辈的课堂，看他是如何掌握整个课堂的？如何吸引学生的注意，每个老师都有自己的教学风格，我在努力寻找自己的教学风格，所有老师建议我不要太温柔呢？其实我并不喜爱天天板着脸的教学风格，我爱与学生们交流，倾听他们的想法，现在班上学生唯一的缺点便是，不能尊重别人，未学会如何倾听，倾听同学的发言，总是各顾各的。

　　明日便是我的开学第二周，我计划了一个周的工作，也许一个周的工作会临时的变化，我会继续实施我的计划，教会学生学习语文的方法。

开学日记篇5

　　开学高兴吗？大家肯定破口而出：不高兴。因为有写不完的作业，还有上不完的课，然而，我却还是很高兴的。

　　走进熟悉的教室，看到熟悉的面孔，同学们交头接耳，讨论暑假的精彩生活。上课铃声响了，同学们纷纷回到座位上，等待张老师的到来。可是，进来的却是一位戴着眼镜，个子高高的男老师，我心想：这个人是谁？怎么会走到我们班，是不是走错班级了？后来，通过介绍，我们才知道，他是我们新来的语文老师，也是我们的班主任，他姓胡，胡正旭，胡老师，可是他却不让我们喊他胡老师，让我们喊旭老师，因为他的弟弟妹妹们在家都喊他旭哥哥。真开心的`事，就是我们班上来了两们新同学，一男一女，也就是说我们又多了两个小伙伴。

　　新的老师，新的同学，新的生活，有如此多的新鲜事物，开学怎能不高兴呢？

开学日记篇6

　　新学期，新气象，我们迎来了一年一度的开学典礼。

　　老师带队下了楼，隆重的开学典礼开始了。首先，是老师讲话，不过，我们显然对这些不感兴趣，我们低垂着头，耷拉着肩，僵立着腿，勉强保持身体平衡。然后，主题为“传中华文化、做优雅公民”的.文艺演出开始了，那时，我觉得有种头重脚轻的滋味，心想：“快点结束吧，我都站了一个钟头了！”可是，我觉得时间在跟我作对，简直就是度秒如年！

　　一些掌声把我空洞的眼神吸引了过去，原来是一年级的新生啊！他们迈着整齐的步伐，向我们走来了！我的注意力被他们吸引了，他们是那么的青春、活力，像是那时候的我，怀着忐忑不安的心情，走进了校园！我激动地向他们挥了挥手，嘴角不禁涌起了一丝笑意。

　　开学典礼结束了，我怀着喜悦和不安的心情开始了新的课程。

开学日记篇7

　　迎来开学典礼日了，我又进入了一个新的开始。

　　下午三点开始才与爸爸拿东西出门，在学校门口还堵车，害得回去宿舍只有一个不好的柜子，在最底层，唉！床板很脏，我弄了好久才弄干净的，当我把东西搬上床上，忘带了一个超重要的'东西——枕头！唉！慧慧忘带了毛巾，她打算弄好之后再出去买！

　　“终于整理好了！哦耶！”我高兴地说。“真的整理完了？”慧慧虽然比我早到可是好事没有弄好，她两眼放光似的看着我。（议案可能就没神马事了！）“知道啦！拿来吧！”我无奈的说。“呦！变聪明啦！谢谢啦！”慧慧高兴地说。

　　我这个超级“仆人”立马就弄好所有要弄得东西！我下床搞卫生了！唉！阳台上一大堆青苔，我用初一买来的刷子！一下子就干净了！我到处搞干净了！叫她们拿出洗头水，洗澡水，洗衣液，肥皂和刷牙的工具！我从高到矮摆放整整齐齐！我去洗洗手间，我离过去，真够脏的！还是一会儿我全弄干净了，还用了也叶佩芬的空气清新剂！她们要出去买毛巾了可是我还是没有弄好卫生呢！唉我只好在宿舍里搞卫生让他们去买好了！还好有刘仕玉好人留下来帮我！

　　“终于弄好了！那些没良心的！也不留下来帮我！”我可怜巴巴地说！原来做宿舍长这么辛苦，还不如当个宿员好了！这个还要说起一件事儿！下次和你们说吧！

开学日记篇8

　　今天的初秋雨有点多秋雨很冷但天不冷，第一天的阳光散在了雨后的教学楼，高楼好像在欢迎新同学，但也会掉两滴泪水。这是开学的第一天，也是一些人能在八中最后一次过中秋节的第一天，天下没有不散的宴席，来到的终会离开，而离开也让“到来”更美好，可能未来的压力大，开学的第一天，来到新鲜而熟悉的教室，心中既有一股暖流又如秋雨一般繁琐，面对老同学有千言万语，但说不出，面对自己也只能说一句加油。也许无数的巧合，能让人再次走进这教室，面对着已不识得的熟人，也许无数的.巧合，能让人再次走进这教室面对着熟悉而又没见过的新面孔，或都带着这木杏的影子，像树叶一样，随风而去。在时间的列车上，眼中只有那固定的点其实，线是最美的，那剪不断的线，在心头萦绕对明天，一切是可能的变量，对昨天是一定的定量，而今天即可回到过去，又可改变未来，用细心去编今天这一条条的线……

　　在开学的第一天，是好的开始。今天是开学的第一天，孩子们都兴奋的早早来到学校。瞧孩子们都把自己的假期作业拿出或自查、或相互查，要把一份整齐、规范的作业交给老师。